SATUAN ACARA PENYULUHAN

BENCANA ALAM

Topik : Penyuluhan tentang gempa bumi

Sub Topik : Memberikan simulasi tentang gempa bumi
Hari/Tanggal : Jumat 17/09/2021
Waktu /Jam : 16.00 WIB
Tempat : Kampus STIKES Panrita Husada
Penyuluh : Mahasiswa keperawatan STIKES Panrita Husada

A. TUJUAN UMUM
Setelah dilakukan penyuluhan diharapkan mampu mengetahui tentang
kesiapsiagaan bencana gempa bumi.
B. TUJUAN KHUSUS
Setelah diberikan penyuluhan selama 15 menit warga pendegar mampu :
1. Mengetahui apa itu gempa bumi
2. Mengetahui apa dampak gempa bumi
3. Mengetahui apa yang harus di lakukan saat gempa bumi
4. Mengetahui apa yang harus dilakukan setelah gempa bumi
C. MATERI (TERLAMPIR)
1. Pengertian gempa bumi
2. Gejala gempa bumi
3. Saat terjadi gempa
4. Setelah gempa
D. METODE
Ceramah dan simulasi gempa bumi
E. MEDIA
1. Power point
2. Proyektor
3. Layar LCD
4. Laptop
F. SETTING TEMPAT
Penyuluhan di lakukan kampus STIKES Panrita Husada
1. Penyuluh
2. Layar
3. Moderator
4. Observer
5. Sasaran
6. Fasilitator
G. PENGORGANISASIAN
1. Penyuluh : Miftha Hidayat aksad
2. Moderator : Siska Cahyati Fatimah
3. Observer : Miftha Hidayat Aksad
Siska Cahyati Fatimah
Makriparul Hikma
4. Fasilitator : Miftha Hidayat Aksa
Siska Cahyati Fatimah
Makraipatul Hikma

H. PEMBAGIAN TUGAS
1) Moderator
Job Description:
a) Membuka kegiatan dengan mengucapkan salam.
b) Memperkenalkan diri
c) Menjelaskan tujuan dari penyuluhan
d) Menyebutkan materi yang akan diberikan
e) Memimpin jalannya penyuluhan dan menjelaskan waktu penyuluhan
f) Menjadi penengah komunikasi antara peserta dan pemberi materi.
g) Mengatur waktu kegiatan penyuluhan
2) Penyuluh
Job Description:
a) Menggali pengetahuan peserta tentang bencana gempa bumi
b) Menjelaskan materi mengenai kesiapsiagaan bencana gempa bumi
3) Fasilitator
Job Description:
a) Menyiapkan tempat dan media sebelum memulai penyuluhan
b) Mengatur teknik acara sebelum dimulainya penyuluhan
c) Memberikan simulasi mengenai gempa bumi
4) Observer
Job Description:
a) Mengobservasi jalannya proses kegiatan
b) Mencatat perilaku verbal dan non verbal peserta selama kegiatan
penyuluhan berlangsung.
I. KEGIATAN PENYULUHAN
No Tahapan waktu Kegiatan pembelajaran Kegiatan peserta
1 Pembukaan 1. Mengucapkan salam 1. Menjawab
 (5 menit) 2. Memperkenalkan diri 2. Mendengarkan dan
3. Menjelaskan memperhatikan
tujuan pembelajaran 3. Mendengarkan dan
memperhatikan
2 Kegiatan Inti 1. Menjelaskan 1. Mendengarkan dan
( 20 menit ) tentang pengertian memperhatikan
gempa bumi
2. Menjelaskan gejala 2. Mendengarkan dan
gempa bumi memperhatikan
3. Menjelaskan
tindakan yang harus 3. Mendengarkan dan
dilakukan saat memperhatikan
gempa bumi
4. Menjelaskan 4. Mendengarkan dan
tindakan yang memperhatikan
dilakukan setelah
gempa 5. Mendengarkan dan
memperhatikan
3 Penutup 1. Kesimpulan dari
5 menit pembelajaran 1. Mendengarkan dan
2. Malukan simulasi memperhatikan
yang perlu 2. Mendengarkan dan
dilakukan saat membalas salam
bencana terjadi

3. Salam penutup

IX. EVALUASI
a. Struktural
1) Peserta hadir minimal 50% dari peserta total di tempat penyuluhan
2) Penyelenggaraan penyuluhan dilakukan di ruang kelas stikes panrita
husada bulukuba
3) Pengorganisasian penyelenggaraan penyuluhan dilakukan 1 hari
sebelumnya (Satuan Acara Penyuluhan)
4) Tidak ada peserta penyuluhan yang meninggalkan tempat sebelum
penyuluhan selesai kecuali setelah diberi ijin untuk meninggalkan
tempat
 b. Proses
1) Masing-masing anggota tim bekerja sesuai dengan tugas
2) Peserta antusias terhadap materi penyuluhan,
c. Hasil
Peserta dapat mengerti dan memahami penjelasan yang diberikan oleh
penyuluh yaitu sesuai dengan tujuan khusus peserta dapat menyebutkan:
1) Pengertian gempa bumi
2) Gejala gempa bumi
3) Tindakan Saat gempa bumi
4) Tindakan setelah gempa bumi
5) Tindakan yang harus dilakukan saat gempa bumi
XI. EVALUASI :
Melakukan simulasi tentang gempa bumi