Minggu/ Hari/Tarikh :
2022
2 Kelas/ Masa/ Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Nilai Teras
6 Aktiviti PDP :
7 Pengisian Kurikulum :
7.1 : Ilmu/ Nilai::
7.2 : EMK/ KB/ BCB
8 Bahan Bantu Mengajar :
9 Penilaian PDP/ Pentaksiran PDP :
10 Refleksi/ Impak dan Kerja Rumah :
1 Minggu/ Hari/Tarikh :
2 Kelas/ Masa/ Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
6 Pengisian Kurikulum :
6.1 : Ilmu/ Nilai::
6.2 : EMK/ KB/ BCB
7 Bahan Bantu Mengajar :
8 Penilaian PDP/ Pentaksiran PDP :
9 Refleksi/ Impak dan Kerja Rumah :
10 / Ahad / 22.05.
1 Jauhari / 4.10 - 5.10 / Bahasa Melayu(Pendidikan Sivik)
Jimat Air dan Elektrik
1.2 Bertutur untuk menyampaikan maklumat dan idea bagi pelbagai
1.2.1 Bertutur dengan sebutan yang betul dan intonasi secara
bertatasusila.
Di akhir pembelajaran, murid dapat:
PENGETAHUAN: Menjelaskan cara menjimatkan air dan elektrik.
SOSIOEMOSI: Mengekspresikan perasaan bangga apabila dapat menjimatkan
air dan elektrik.
TINDAKAN: Tidak melakukan pembaziran air dan elektrik.
Kasih sayang
1. Murid menunjukkan aktiviti yang melibatkan penggunaan air dan elektrik.
2. Murid menyebut aktiviti-aktiviti tersebut.
3. Murid menyatakan cara-cara menjimatkan elektrik dan air berdasarkan
gambar . (KBAT)
4. Murid menjelaskan perasaan mereka apabila dapat menjimatkan elektrik
dan air. (PAK21)
5. Murid melengkapkan peta buih tentang cara menjimatkan penggunaan air
dan elektrik dalam buku tulis. (PBD)
6. Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan
tentang isi pelajaran..
Bahasa Melayu/Kasih sayang
Mengaplikasi
Gambar
10 / Isnin / 23.05.2022
1 Jauhari / 1.10 - 2.10 / Bahasa Melayu
1.Keluargaku Penyayang/ 1.Keluargaku Sayang/Rajin Membaca
2.1 Asas membaca dan memahami
2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul; (i) vokal (ii) konsonan (iii)
suku kata (iv) frasa (v) perkataan (vi) ayat
Di akhir pembelajaran, murid dapat:
menyebut suku kata dengan betul dan jelas.
1. Murid diberikan lembaran kerja seperti teka silang kata.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk
pelajaran.
3. Murid diminta membuka buku teks ms 11.
4. Murid dibimbing membaca suku kata dengan betul.
5. Murid menyebut e pepet dan e taling dengan sebutan yang betul. (KBAT)
6. Murid membuat latihan di dalam Buku Aktiviti ms 11. (PBD)
7. Murid menyelesaikan teka silang kata dalam kumpulan. (PAK 21)
8. Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang
isi pelajaran.
Bahasa Melayu/Kerjasama
Mengenal pasti
Buku teks:11, Buku aktiviti:11, Video suku kata
Buku aktiviti: 11
1 Minggu/ Hari/Tarikh :
2 Kelas/ Masa/ Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
6 Pengisian Kurikulum :
6.1 : Ilmu/ Nilai::
6.2 : EMK/ KB/ BCB
7 Bahan Bantu Mengajar :
8 Penilaian PDP/ Pentaksiran PDP :
9 Refleksi/ Impak dan Kerja Rumah :
1 Minggu/ Hari/Tarikh :
2 Kelas/ Masa/ Mata Pelajaran :
3 Tema / Tajuk Standard Pembelajaran :
4 Objektif Pembelajaran :
5 Aktiviti PDP :
6 Pengisian Kurikulum :
6.1 : Ilmu/ Nilai::
6.2 : EMK/ KB/ BCB
7 Bahan Bantu Mengajar :
8 Penilaian PDP/ Pentaksiran PDP :
9 Refleksi/ Impak dan Kerja Rumah :
10 / Selasa / 24.05.2022
1 Jauhari / 2.10 2.40 , 3.10 - 4.10 / Bahasa Melayu
1.Keluargaku Penyayang/ 1.Keluargaku Sayang/Rajin Membaca
3.1 Asas menulis
3.1.1 Menulis secara mekanis; (i) huruf (i) suku kata (iii) perkataan (iv)
frasa (iv) ayat
Di akhir pembelajaran, murid dapat:
Menulis suku kata dengan betul.
1. Murid diberikan lembaran kerja seperti teka silang kata.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk
pelajaran.
3. Murid diminta membuka buku teks ms 11.
4. Murid dibimbing membaca suku kata dengan betul.
5. Murid menyebut e pepet dan e taling dengan sebutan yang betul. (KBAT)
6. Murid membuat latihan di dalam Buku Aktiviti ms 11. (PBD)
7. Murid menyelesaikan teka silang kata dalam kumpulan. (PAK 21)
8. Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang
isi pelajaran.
Bahasa Melayu/Kerjasama
Mengenal pasti
Buku teks:11, Buku aktiviti:11, Video suku kata
Buku aktiviti: 11
10 / Khamis / 26.05.2022
1 Jauhari / 1.10 - 2.40 / Bahasa Melayu
1.Keluargaku Penyayang/ 1.Keluargaku Sayang/Rajin Membaca
3.1 Asas menulis
3.1.1 Menulis secara mekanis; (i) huruf (i) suku kata (iii) perkataan (iv)
frasa (iv) ayat
Di akhir pembelajaran, murid dapat:
Menulis suku kata dengan betul.
1. Murid diberikan lembaran kerja seperti teka silang kata.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dengan tajuk
pelajaran.
3. Murid diminta membuka buku teks ms 11.
4. Murid dibimbing membaca suku kata dengan betul.
5. Murid menyebut e pepet dan e taling dengan sebutan yang betul. (KBAT)
6. Murid membuat latihan di dalam Buku Aktiviti ms 11. (PBD)
7. Murid menyelesaikan teka silang kata dalam kumpulan. (PAK 21)
8. Murid bersoal-jawab dengan guru semasa guru membuat kesimpulan tentang
isi pelajaran.
Bahasa Melayu/Kerjasama
Mengenal pasti
Buku teks:11, Buku aktiviti:11, Video suku kata
Buku aktiviti: 11