PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

CABANG DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BOJONEGORO

SMA NEGERI MODEL TERPADU BOJONEGORO
Jl. Raya Sukowati No.00 Kapas-Bojonegoro Telp. 0353-3410031

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Mata Pelajaran : Sejarah
Kelas/Semester : XI IPS/ 4
Hari/Tanggal :
Alokasi Waktu : 90 Menit

Jawablah pertanyaaan di bawah dengan memilih jawaban A,B,C,D, dan E yang paling tepat dan benar!

1. Latar belakang para pedagang Eropa seperti Inggris, Portugis, Spanyol dan Belanda mencari Kepulauan
Indnesia sekitar abad ke-15 dam ke-16 M karena adanya....
A. Mutiara dan keramik
B. Batu permata dan cengkeh
C. Minyak bumi dan tembakau
D. Kain tenun dan minyak kelapa
E. Rempah-rempah dan kayu cendana
2. Perhatikan beberapa nama bangsa berikut ini dengan seksama!
1) Inggris
2) Belanda
3) Cina
4) Arab
5) India
Bangsa-bangsa di atas yang termasuk dalam golongan Timur Tengah asing dalam strata kolonial
ditunjukkan oleh nomor....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 5)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)
3. Salah satu pengaruh kolonialisme Barat dalam bidang politik dan pemerintahan di Indinesia adalah....
A. Perubahan struktur birokrasi
B. Penghapusan dewan-dewan daerah
C. Munculnya kaum borjuis dan bangsawan
D. Penggunaan hukum kolonial di semua lapisan bagsa Eropa
E. Pemerintah kolonial mulai menjalin persahabatan dengan kerajaan lokal
4. Beberapa hambatan masuk sekolah pada masa kolonial diantaranya....
A. Adanya persamaan warna kulit
B. Jarak tempuh menuju sekolah sangat jauh
C. Biaya pendidikan masyarakat pribumi sangat mahal
D. Sistem Pendidikan kelompok pribumi tidak dibedakan oleh status keturunan
E. Sistem pendidikan disesuaikan dengan status sosial masyarakat ( Eropa, Timur asing, dan Pribumi)
5. Ide-ide yang muncul pada masa pergerakan nasional hanya terbatas dari golongan....
A. Borjuis
B. Buruh dan petani
C. Bangsawan terdidik
D. Ulama dan bangsawan
 E. Belanda dan orang Cina
6. Penerapan nasionalisme di Indonesia mendapat banyak sambutan rakyat karena didasari oleh....
A. Menggunakan berbagai propaganda yang menarik
B. Adanya persamaan kepentingan ekonomi dan rasa persatuan
C. Adanya pemerataan gander dan kedudukan dalam masyarakat
D. Persamaan hak dan kewajiban antara penduduk pribumi dan Hindia Belanda
E. Memotivasi anak bangsa untuk mencapai kesejahteraan dalam penghidupan
7. Nasionalisme di Indonesia masa Orde Baru mempunyai ciri khusus yang meliputi....
A. Nasionalisme militeristik dan kekebasan pers
B. Mengedepankan taraf hidup rakyat dan persatuan bangsa
C. Nasionalisme lebih terarah pada pembangunan ekonomi
D. Nasionalisme memiliki corak sentralisme birokratik dan nasionalisme militeristik
E. Penekanan disintegrasi bangsa melalui pendidikan politik di berbagai daerah
8. Tujuan nasionalisme ala Bung Karno pada masa Orde Lama adalah....
A. Membangkitkan rasa percaya diri bangsa Indoensia
B. Meningkatkan pembangunan Indonesia diberbagai bidang
C. Meningkatkan persatuan dan pembngunan di daerah
D. Meningkatkan harkat dan martabat bangsa Indonesia
E. Mengajak rakyat meningkatkan rasa cinta tanah air
9. Menempatkan hukum pada posisi teratas merupakan prinsip demokrasi yaitu....
A. Kebebasan
B. Supremasi hukum
C. Pemisahan kekuasaan
D. Keterlibatan warga negara
E. Indoktrinasi budaya politik
10. Perhatikan pertanyaan di bawah ini:
1) Badan Peradilan yang bebas dan tidak memihak
2) Kebebasan untuk berorganisasi dan beroposisi dilarang
3) Pemilihan umum yang bebas
4) Perlindungan secara konstitusional atas hak-hak warga negara
5) Berkembangnya budaya KKN
Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan syarat-syarat suatu negara dan pemerintahan yang
demokratis di bawah rule of law adalah....
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 2), dan 4)
C. 1), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 2), 4), dan 5)
11. Indonesia menerapkan sistem demokrasi liberal dengan sistem perwakilan rakyat melalui partai politik
dalam....
A. Kelembagaan dan departemen kehakiman
B. Kelembagaan maupun dewan perwakilan
C. Departemen hukum dan departemen sosial
D. Departemen sosial, hukum dan dewan perwakilan
E. Depatemen perwakilan rakyat dan departemen hukum
12. Pada masa Demokrasi Liberal para elit politik terlalu sibuk dengan jabatannya sehingga kesejahteraan
rakyat terabaikan. Hal ini semakin memperburuk ekonomi rakyat dan mengakibatkan munculnya
berbagai pemberontakan, diantaranya....
A. Pemberontakan Permesta dan Pemberontakan PKI tahun 1966
B. Pemberontakan Andi Azis dan Pemberontakan petani Banten
C. Pemberontakan PRRI dan pemberontakan Daud Beureueh di Aceh
 D. Pemberontakan DII/TII dan pemberontakan organisasi Indische Partij
E. Pemberontakan organisasi Indische Partij dan Pemberontakan PKI Madiun
13. Pelaksanaan Demokrasi Terpimpin dimulai dengan berlakunya Dekrit Presiden 5 Juli 1959. Pada masa
ini kekuatan negara berpusat pada....
A. TNI AD, TNI AL, dan MPR
B. Presiden Soekarno, TNI AD, dan PKI
C. Presiden Soekarno, TNI AD dan MPR
D. Presiden Soekarno, TNI AL, dan DPR
E. Presiden Soekarno, TNI AL dan MPR
14. Di bawah ini yang tidak termasuk masalah-masalah pada masa Demokrasi Terpimpin berkaitan akibat
adanyan penyimpangan dari UUD 1945 adalah....
A. Presiden diangkat seumur hidup sesuai keputusan MPRS
B. Keanggotaan MPRS dan lembaga lain tidak melalui pemilu melainkan dengan cara menunjuk
C. Adanya perangkapan jabatan oleh beberapa orang, contohnya anggota kabinet sekaligus anggota
MPRS
D. Pembubaran DPR hasil pemilu 1955 dan pembentukan DPRGR tanpa pemulu karena RAPBN yang
ajukan presiden tidak disetujui oleh DPR
E. Pelaksanaan Demokrasi terpimpin cenderung berpusat pada kekuasaan presiden yang melebihi apa
yang ditentukan oleh UUD 1945
15. Pada masa Orde Baru berlaku sistem Demokrasi Pancasila. Dikatakan Demokrasi Pancasila karena
sistem demkrasi diterapkan berdasarkan pada pancasila yang intinya pada sila ke-4 yang dijiwai sila ke
1, 2, 3, dan 5. Namun dalam perkembangannya, pemeritah lebih mengarah kepada pemerintahan
sentralistis. Sehingga tidak ada ruang untuk hidup berdemokrasi dan menyebabkan adanya
penyimpangan diantaranya....
A. Berkembangnya budaya kritis
B. Pemerintah mementingkan kebutuhan rakyat
C. Maraknya KKN dan terjadinya dwi fungsi ABRI
D. Kuatnya pengawasan rakyat terhadap pemerintah
E. Pemerintah mengalami tekanan politik dan ekonomi
16. Salah satu ciri negera berkembang yang mencari bentuk demokrasi sesuai dengan tingkat
perkembangan masyarakatnya adalah....
A. Mengakui keanekaragaman dalam masyarakat
B. Dominasi peran ekskutif dalam perumusan kebijakan
C. Kesempatan yang sama untuk menikmati hasil pembangunan
D. Adanya jaminan keamanan dan keselamatan bagi seluruh warga negara
E. Adanya kebebasan berbicara, kebesan pers, dan kebebasan berorganisasi
17. Berikut ini urutan yang benar sesuai masa jabatan kabinet pada masa Demokrasi Liberal adalah....
A. Natsir, Soekiman, Burhanudin Harahap, Ali sastroamojoyo I, Wilopo, Djuanda, Ali sastroamojoyo II
B. Natsir, Djuanda, Burhanudin Harahap, Wilopo, Ali sastroamojoyo I, Ali sastroamojoyo II, Soekiman
C. Natsir, Soekiman, Wilopo, Djuanda, Ali sastroamojoyo I, Ali sastroamojoyo II, Burhanudin Harahap
D. Natsir, Soekiman, Wilopo, Ali sastroamojoyo I, Burhanudin Harahap, Ali sastroamojoyo II, Djuanda
E. Natsir, Wilopo, Burhanudin Harahap, Ali sastroamojoyo I,Soekiman, Ali sastroamojoyo II , Djuanda
18. Runtuhnya kekuasaan rezim Orde Baru telah memberikan harapan baru bagi tumbuhnya demokrasi di
Indonesia. Dalam Transisi ini negara Indonesia dalam melaukan reformasi terbagai atas tiga tahap
diantaranya Reformasi Konstitusional yang artinya....
A. Pengembangan kultur atau budaya politik sesuai dengan cita-cita bangsa
B. Adanya kebebasan media massa dalam menyampikan informsi tentang pemerintahan
C. Perumusan kembali mengenai falsafah, kerangka dasar, dan perangkat legal sistem politik
D. Melakukan reformasi kelembagaan terkait pengembangan dan pemberdayaan lembaga politik
E. Lembaga tertinggi MPR berani mengambil langkah-langkah politik dengan adana sidang tahunan
19. Pada masa Reformasi berusaha membangun kembali kehidupan yang demokratis dengan melakukan
beberapa pembaharuan diantaranya....
 A. UU NO. 31 tahun 2002 tentang partai politik diberikan ruang gerak yang bebas
B. Peningkatan budaya KKN dengan dikeluarkannya ketetapan MPR NO.IX/MPR/1998
C. Terbelenggunya kebebasan masyarakat dalam menyampaian informasi di media massa
D. Lembaga legislatif dan organisasi sosial publik belum mempunyai kebenarian dalam menjalan
fungsinya
E. UU No. 12 tahun 2003 tentang pemilu, masyarakat diperbolehkan menggunakan hak pilihnya secara
langsung untuk memilih anggota lembaga eksekutif dan Legislatif
20. Pada masa Reformasi, demokrasi yang diterapkan harus seimbang agar tidak terjadi penyelewengan
dalam berbagai bidang. langkah yang harus dilakukan dalam transisi ini sekurang0kurangnya
mencangkup dalam bidang....
A. Kelembagaan, keagamaan, dan pendidikan
B. Keagamaan, kelembagaan dan budaya politik
C. Konstitusional, pendidikan, kesejahteraan rakyat
D. Konstitusiobal, kelembagaan, dan budaya politik
E. Kesejahteraan rakyat, konstitusional, dan budaya politik
21. Reformasi berusaha membangun kembali kehidupan yang demokratis antara lain dengan
dikeluarkannya....
A. UU No. 30 tahun 2003 tentang pemilu
B. UU No. 31 tahun 2002 tertang partai politik
C. Kebijakan demokrasi yang terpusat pada birokrasi
D. Lembaga peradilan yang bebas dan tidak memihak
E. Tap MPR No. IX/ MPR/1998 tentang pembentukan komisi pemberantasan tindak pidana korupsi
22. Pada abad ke-19 wartawan Raad van Indie bernama C. Th. van Deventer memberikan sumbangsih
pemikiran terhadap perubahan arah politik pemerintahan Hindia Belanda untuk memperbaikai pada
bidang....
A. Irigasi, Isolasi, Trasmigrasi
B. Irigasi, Emigrasi, dan Urbanisasi
C. Edukasi, Irigasi, dan Transmigrasi
D. Edukasi, Emigrasi, dan Transmigrasi
E. Trnasmigrasi, urbanisasi, dan Edukasi
23. Strategi pergerakan nasional di Indonesia dilatarbelakangi oleh sejumlah faktor, yaitu....
A. Munculnya kaum borjuis
B. Adanya kebijakan politik Etis
C. Pergantian Gubernur Jendral
D. Pergantian pemimpin kerajaan Belanda
E. Adanya serangan Jepang di wilayah tarakan
24. Politik Etis membawa pengaruh positif bagi pendidikan di Hindia Belanda seperti pendirian sekolah rakyat
untuk golongan pribumi. Tujuan pendirian sekolah rakyat adalah....
A. Mencerdaskan rakyat pribumi
B. Mengurangi angka buta huruf
C. Menyebarkan budaya Belanda pada rakyat pribumi
D. Menyebarluaskan pendidikan berbaya Barat pada rakyat
E. Memperoleh tenaga yang bersedia digaji lebih murah dari pada tenaga Belanda
25. Runtuhnya organisasi Budi Utomo pada tahun 1935 disebabkan oleh....
A. Perpecahan intern Budi Utomo
B. Munculnya banyak organisasi massa yang lain
C. Kebjakan pemerintah untuk membubarkan Budi Utomo
D. Banyak anggota Budi Utomo yang belajar ke luar negeri
E. Tekanan pemerintah kolonial dan tujuannya kurang tercapai
26. Organisasi Sarekat dagang Islam dalam perkembangannya berubah nama menjadi Sarekat Islam
dengan alasan....
A. Menjadi wadah dalam penyiaran agama Islam
 B. Untuk memajukan perdangan orang-orang pribumi
C. Keterbatasan anggota hanya pada ruang lingkup pedagang saja
D. Sarekat Dagang Islam tidak bisa menyaingi perdangan orang-orang Cina
E. Mengembangkan perkembangan pondok pesantren sebagai media pendidikan
27. Perhatikan beberapa organisasi massa berikut ini dengan seksama!
1) Budi Utomo
2) PKI
3) Parindra
4) Indische Partij
5) GAPI
Organisasi massa di atas yang termasuk priode moderat ditujukkan oleh nomor....
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 5)
28. Pergerakan Indische Partij menyoroti kebijakan-kebijakan pemerintah kolonial yang dikemas melalui
tulisan-tulisan yang dimuat dalam berbagai majalah. Suwardi Suryaningrat misalnya menulis dalam
harian de Expres yang berisi sindiran pemerintahan belanda dalam mengadakan perayaan 100 tahun
pembebasan negara Belanda dari penjajahan....
A. Inggris
B. Jerman
C. Spanyol
D. Prancis
E. Amerika Serikat
29. Doktrin Wilson menyebutkan bahwa seluruh bangsa memiliki hak untuk menentukan nasibnya sendiri.
Atas doktrin ini, banyak organisasi pergerakan nasional di Indonesia terpengaruh mulai merubah
strateginya secara....
A. Kooperatif
B. Tradisional
C. Moderat
D. Radikal
E. Bertahan
30. Masyarakat Indonesia memiliki kesempatan untuk melancarkan strategi pergerakan nasional dengan
mengkritik alur perpolitikan pemerntahan Hidia Belanda setelah adaya....
A. Doktrin Wilson
B. Perubahan pasal 111 RR
C. Revolusi Rusia tahun 1917
D. Pergantian Gubernur Jendral
E. Munculnya partai PKI dan PNI
31. Voklsraad dianggap sebagai media untuk menyalurkan aspirasi rakyat pada periode bertahan karena....
A. Anggota Volksraad adalah rakyat
B. Volksraad dapat menyejahterakan rakyat pribumi
C. Satu-satunya organisasi yang dibentuk pemerintah kolonial
D. Banyak golongan intelektual yang terdapat dalam Volksraad
E. Pemerintah tidak boleh mencampuri kebijakan yang diputuskan dalam Volksraad
32. Kebijakan Jepang yang menyangkut pendidikan Islam meliputi....
A. Membangun madrasah
B. Ikut serta dalam kegiatan MIAI
C. Ulama diberi kewenangan untuk berpolitik
D. Mengubah kantor Voor Islamistische Zaken
 E. Sekolah negeri diberi pelajaran bahasa dan budaya Jepang
33. Penerapan sistem autarki yang dilakukan oleh Jepang dalam tahap rehabilitas ekonomi banyak
menimbulkan kesengsaraan rakyat Indonesia. Adapun yang dimaksud dengan sistem autarki adalah....
A. Masa tanam dan masa panen ditentukan oleh Jepang
B. Rakyat harus menanam jarak untuk keperluan perang
C. Para petani harus wajib tanam selama beberapa dekade
D. Tiap daerah diharapkan dapat memenuhi kebutuhan sendiri
E. Rakyat dipaksa untuk menanam tanaman yang laku dipasaran internasional
34. Organisasi semi militer Jepang di Indonesia diantaranya adalah....
A. Heiho
B. PETA
C. Fujinkai
D. Syuisinta
E. Gakukotai
35. Cara yang dilakukan Jepang untuk menarik simpati rakyat adalah....
A. Memberi makanan pada rakyat
B. Mengizinkan penggunaan bahasa Belanda
C. Mengizinkan penggunaan bahasa Indonesia
D. Mendirikan berbagai barak pengungsian untuk penduduk
E. Mengirim penduduk ke Medan dalam pertempuran di Asia Pasifik
36. Piagam PPB tidak memberikan kewenangan kepada Dewan Keamanan dalam hal....
A. Mengirim tentara ke wilayah konflik antarnegara
B. Merekomendasikan prosedur penyelesaian sengketa secara damai
C. Menginvestigasikan situasi apapun yang mengancam perdamaian dunia
D. Melaksanakan keputusan dewan keamanan secara militer atau dengan cara-cara lainnya
E. Meminta negara anggota PBB untuk memutuskan hubungan ekonomi, komunikasi, atau hubungan
diplomatik
37. Pemikiran –pemikiran luhur yang tertuang dalam piagam PBB dapat diambil maknanya sebagai berikut....
A. Bangsa-bangsa wajib menjaga kedaulatan negaranya
B. Setiap bangsa mempunyai peratuhan hukum masing-masing
C. Bangsa-bangsa diharapkan hidup berdampingan secara damai
D. Bangsa-bangsa saling berlomba dalam bidang teknologi dan pengetahuan
E. Setiap bangsa boleh memaksakan kehendaknya kepada bangsa yang lain
38. Peristiwa Rengasdengklok terjadi akibat adanya perbedaan pendapat tentang....
A. Urutan kegiatan proklamasi
B. Pembacaan teks proklamasi
C. Tempat pelaksanaan proklamasi
D. Waktu pelaksanaan proklamasi
E. Penandatangan teks proklamasi
39. Berikut ini yang dapat diambil maknanya adanya peristiwa proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah....
A. Proklamasi merupakan titik akhir perjuangan bangsa
B. Proklamasi adalah pernyataan kemerdekaan Indonesia
C. Proklamasi bersifat mutlak dan tidak dapat diganggugugat
D. Proklamasi dapat menjadi alat hukum nasional dan daerah
E. Kemerdekaan Indonesia adalah hasil jerih payah para pahlawan
40. Perangkat kenegaraan dan lembaga negara mempunyai tujuan yang sama yaitu...
A. Melindungi kepentingan rakyat
B. Pelindung dan pengayom rakyat
C. Meningkatkan kesejahteraan rakyat
D. Menampung sebagai aspirasi rakyat
E. Mencapai tujuan nasional yang tertuang dalam pembukaan UUD 1945