Kisi-kisi Penilaian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022-2023

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Jumlah Soal : 40 soal

Mata Pelajaran : Matematika Bentuk soal : Tes Tertulis

Kelas/Semester : IV/I

N Nomor
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Jenis Soal Kunci Jawaban
o Soal
3.1 Menjelaskan Pecahan  Siswa dapat menentukan bentuk PG 2
pecahan-pecahan pecahan dari gambar yang disajikan
senilai dengan
gambar dan model
konkret  Siswa dapat menentukan pecahan PG 4
senilai dengan gambar yang disajikan

 Siswa dapat menentukan pecahan PG 1

senilai
Isian 27
 Siswa dapat menyederhanakan
pecahan
3.2 Menjelaskan Pecahan  Siswa dapat mengubah pecahan biasa PG 3
berbagai bentuk menjadi deimal
pecahan (biasa,  Siswa dapat mengubah pecahan biasa 6
campuran, menjadi pecahan campuran PG
desimal, dan persen)
dan  Siswa dapat mengubah pecahan biasa PG
menjadi persen 10
hubungan di
antaranya  Siswa dapat mengubah desimal PG 8
menjadi pecahan biasa
 Siswa dapat mengubah pecahan PG 12
campuran menjadi pecahan biasa
 Siswa dapat mengubah persen
menjadi pecahan biasa PG 19

Kisi-kisi Soal PAS MTK Kelas 4 SD/MI K13 – www.pojoksekolah.com

 Penaksiran Bilangan  Siswa dapat melakukan pembulatan PG
3.3 Menjelaskan dan Cacah dan pecahan bilangan cacah ke puluhan terdekat 5
melakukan
penaksiran dari
jumlah, selisih,  Siswa dapat melakukan pembulatan PG
7
hasil kali, dan hasil bilangan cacah ke ratusan terdekat
bagi dua
bilangan cacah  Siswa dapat melakukan pembulatan
maupun pecahan pecahan biasa PG 9
dan desimal
 Siswa dapat melakukan pembulatan
desimal ke satuan terdekat PG 11

 Siswa dapat melakukan pembulatan 28

Isian
desimal ke persepuluhan terdekat

 Siswa dapat melakukan pembulatan PG 15

persen ke puluhan terdekat

 Siswa dapat melakukan penaksiran PG

13
penjumlahan bilangan cacah

 Siswa dapat melakukan penaksiran

selesih bilangan cacah PG 16

 Siswa dapat melakukan penaksiran

perkalian bilangan cacah PG 14
 Siswa dapat melakukan penaksiran Isian 29
pembagian bilangan cacah

 Siswa dapat melakukan penaksiran Isian 33

penjumlahan pecahan biasa

Kisi-kisi Soal PAS MTK Kelas 4 SD/MI K13 – www.pojoksekolah.com

  Siswa dapat melakukan penaksiran
penjumlahan desimal
PG 18

 Siswa dapat melakukan penaksiran

penjumlahan persen Isian 30

 Siswa dapat melakukan penaksiran

selisih dua bilangan persen PG 23

 Siswa dapat melakukan penaksiran 20

selisih dua pecahan campuran PG

 Siswa dapat melakukan penaksiran Isian 31

selisih dua pecahan desimal

 Siswa dapat melakukan penaksiran

perkalian pecahan biasa
PG 21
 Siswa dapat melakukan penaksiran
perkalian pecahan desimal Isian 32

 Siswa dapat melakukan penaksiran

perkalian pecahancampuran PG 22

 Siswa dapat melakukan penaksiran 35

pembagian pecahan biasa Isian

 Siswa dapat melakukan penaksiran 26

pembagian pecahan campuran
Isian
 Siswa dapat melakukan penaksiran
pembagian pecahan desimal 24
Kisi-kisi Soal PAS MTK Kelas 4 SD/MI K13 – www.pojoksekolah.com
 PG
3.4 Menjelaskan KPK dan FPB  Siswa dapat menentukan faktor suatu Uraian 37
faktor dan kelipatan bilangan
suatu bilangan
 Siswa dapat menentukan kelipatan PG
suatu bilangan 25
3.5 Menjelaskan KPK danFPB  Siswa dapat menentukan bilangan Uraian 36
bilangan prima prima antara 1-10
3.6 Menjelaskan dan KPK dan FPB  Siswa dapat menentukan faktor PG 19
menentukan persekutuan dua bilangan
faktor persekutuan,
faktor
persekutuan terbesar  Siswa dapat menentukan faktor Isian
persekutuan terbesar (FPB) dua 34
(FPB),
kelipatan bilangan
persekutuan, dan Uraian 38
kelipatan  Siswa dapat menentukan kelipatan
persekutuan terkecil persekutuan dua bilangan
(KPK) dari dua  Siswa dapat menentukan kelipatan PG 17
bilangan berkaitan persekutuan terkecil (KPK) dua
dengan kehidupan bilangan Uraian 39
sehari-hari  Siswa dapat menentukan KPK dua
bilangan berkaitan dengan kehidupan
sehari-hari Uraian
40
 Siswa dapat menentukan FPB dua
bilangan berkaitan dengan kehidupan
sehari-hari

Kisi-kisi Soal PAS MTK Kelas 4 SD/MI K13 – www.pojoksekolah.com