KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 TP.

2022/2023

Jenis Sekolah : SMP Jumlah Soal : 35 dan 5

Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal/tes : Pilihan Ganda dan Uraian
KELAS : IX
MATERI NOMOR LEVEL BENTUK
NO KD INDIKATOR SOAL
POKOK SOAL KOGNITIF SOAL

1 3.1 Menjelaskan dan
melakukan operasi bilangan
berpangkat bulat dan bentuk
akar serta sifatnya
Bilangan Peserta didik dapat menyatakan bilangan 1 Pengetahuan PG
Berpangkat berpangkat bulat positif sebagai perkalian berulang dan Pemahaman
Peserta didik dapat menentukan hasil perpangkatan 2 Pengetahuan PG
suatu bilangan dan Pemahaman
Peserta didik dapat menentukan hasil operasi 3 Penalaran PG
perkalian dan pembagian bilangan berpangkat
Peserta didik dapat menentukan hasil operasi 36 Penalaran Uraian
perkalian, pembagian, dan atau perpangkatan pada
bilangan berpangkat
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang 4 Aplikasi PG
berkaitan dengan notasi ilmiah
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang 5 Aplikasi PG
berkaitan dengan bilangan berpangkat
Bentuk Peserta didik dapat menyederhanakan bentuk akar 6 Pengetahuan PG
Akar dan Pemahaman
Peserta didik dapat menentukan hasil operasi 7 Penalaran PG
penjumlahan dan pengurangan pada bentuk akar
 Peserta didik dapat menentukan hasil operasi 8 Penalaran PG
perkalian dan pembagian pada bentuk akar
Peserta didik dapat menyederhanakan bentuk 9 Penalaran PG
pecahan yang memuat bentuk akar
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang 10 Aplikasi PG
berkaitan dengan bentuk akar
2 3.2 Menjelaskan persamaan Persamaan Peserta didik dapat mengidentifikasi bentuk umum 11 Pengetahuan PG
kuadrat dan karakteristiknya Kuadrat persamaan kuadrat dan Pemahaman
berdasarkan akar-akarnya Peserta didik dapat menentukan penyelesaian 12, 13 Pengetahuan PG
beserta cara (akar-akar) persamaan kuadrat dan Pemahaman
penyelesaiannya
Peserta didik dapat persamaan kuadrat jika 14 Penalaran PG
penyelesaiannya diketahui
Peserta didik dapat mengidentifikasi karakteristik 15 Penalaran PG
persamaan kuadrat berdasarkan diskriminannya
Peserta didik dapat menentukan jumlah akar-akar 16 Penalaran PG
persamaan kuadrat
Peserta didik dapat menentukan hasil kali akar-akar 37 Penalaran Uraian
persamaan kuadrat
Peserta didik dapat menentukan persamaan kuadrat 17 Penalaran PG
baru, jika diketahui akar-akarnya dua kali akar-
akar persamaan kuadrat yang diketahui
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang 18 Aplikasi PG
berkaitan dengan persamaan kuadrat
3 3.3 Menjelaskan fungsi Fungsi Peserta didik dapat membedakan contoh dan bukan 19 Pengetahuan PG
 kuadrat dengan Kuadrat contoh fungsi kuadrat dan Pemahaman
menggunakan tabel, Peserta didik dapat mengidentifikasi titik yang 20 Pengetahuan PG
persamaan, dan grafik dilalui oleh grafik fungsi kuadrat dan Pemahaman
Peserta didik dapat menentukan grafik dari fungsi 21 Penalaran PG
kuadrat yang diberikan
Peserta didik dapat melengkapi tabel fungsi 22 Penalaran PG
kuadrat yang diberikan
Peserta didik dapat menentukan persamaan fungsi 23 Penalaran PG
kuadrat berdasarkan grafik yang diberikan
4 3.4 Menjelaskan hubungan Peserta didik dapat menentukan persamaan sumbu 24 Penalaran PG
antara koefisien dan simetri dari suatu persamaan fungsi kuadrat
diskriminan fungsi kuadrat Peserta didik dapat menentukan titik potong grafik 25 Penalaran PG
dengan grafiknya fungsi kuadrat dengan sumbu Y
Peserta didik dapat menjelaskan karakteristik 26 Penalaran PG
grafik fungsi kuadrat berdasarkan koefisien dan
nilai diskriminan
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang 38 Aplikasi Uraian
berkaitan dengan hubungan antara diskriminan
fungsi kuadrat dengan grafiknya
Peserta didik dapat menentukan persamaan fungsi 39 Penalaran Uraian
kuadrat jika diketahui titik puncaknya dan satu titik
lain yang dilaluinya
4 3.5 Menjelaskan Transforma Peserta didik dapat menentukan hasil refleksi suatu 27 Pengetahuan PG
transformasi geometri si Geometri titik terhadap sumbu X dan Pemahaman
(refleksi, translasi, rotasi, Peserta didik dapat menentukan koordinat 28 Penalaran PG
dan dilatasi) yang bayangan hasil pencerminan suatu titik terhadap
dihubungkan dengan garis y = x
masalah kontekstual.
Peserta didik dapat menentukan hasil pencerminan 29 Penalaran PG
suatu bangun datar terhadap garis x = a
Peserta didik dapat menentukan koordinat titik asal 30 Penalaran PG
jika diketahui koordinat hasil rotasinya sejauh 900
dengan pusat O(0,0)
Peserta didik dapat menentukan bayangan bangun 31 Penalaran PG
datar hasil rotasi sejauh -900 dengan pusat P(a,b)
Peserta didik dapat menentukan hasil translasi 32 Penalaran PG
sebuah bangun datar
Peserta didik dapat menentukan translasi yang 33 Aplikasi PG
memetakan suatu titik kepada bayangannya
Peserta didik dapat menentukan koordinat 34 Aplikasi PG
bayangan suatu titik jika direfleksikan terhadap
sumbu Y dan dilanjutkan dengan translasi T(a,b)
Peserta didik menentukan koordinat hasil dilatasi 35 Penalaran PG
suatu titik dengan pusat P(a,b) dan faktor skala k
Peserta didik dapat menentukan bayangan suatu 40 Penalaran Uraian
bangun datar hasil dilatasi dengan pusat O(0,0) dan
faktor skala k melalui gambar