KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN AJARAN 2021/2022

Jenjang Pendidikan : SMP/MTs

Mata Pelajaran : Matematika
Kurikulum : 2013
 Kompetensi yang Lingkup Level Bentuk No.
No Materi Pokok Indikator Soal Ket
diujikan Materi Kognitif Soal Soal
Peserta didik mampu Bilangan Bilangan Bulat Pengetahuan Peserta didik dapat menghitung hasil
1 menghitung operasi dan operasi bilangan bulat PG 1
bilangan bulat Pemahaman
2 Peserta didik dapat Bilangan Barisan dan Pengetahuan Disajikan beberapa suku pada barisan
mempolakan suku ke n Deret dan bilangan Aritmatika siswa dapat membuat PG 2
dari barisan bilangan Pemahaman pola rumus suku ke - n dari barisan
Geometri bilangan itu
3 Peserta didik mampu Bilangan Bilangan Pengetahuan Peserta didik dapat menyimpulkan hasil
menghitung bilangan Berpangkat dan dan operasi penjumlahan dan pengurangan PG 3
berpangkat dan bentuk Bentuk Akar pemahaman dalam bentuk akar
akar
Peserta didik dapat Bilangan Bilangan Aplikasi Disajikan permasalahan dalam kehidupan
4 mengaplikasikan Pecahan sehari hari yang berkaitan tentang luas PG 4
pengetahuannya tanah, peserta didik dapat menentukan
mengenai bilangan berapa sisa luasya jika sebagian tanah itu
pecahan sudah di manfaatkan untuk keperluan yang
lain
5 Peserta didik dapat Aljabar Garis dan Sudut Analisis Disajikan gambar segitiga dengan ukuran PG
menganalisis hubungan sudut dalam dan sudut luarnya dalam 5
antar sudut sebagai akibat bentuk aljabar, peserta didik dapat
dari dua garis sejajar yang memecahkan berapa besar sudut
dipotong oleh garis dalamnya.
transversal
Peserta didik dapat Bilangan Aritmatika Sosial Aplikasi Diberikan soal cerita yang berkaitan dengan
6 mengaplikasikan perdagangan jika diketahui harga PG 6
pengetahuannya terkait pembelian dan harga penjualan , peserta
aritmatika sosial didik dapat menentukan prosentase untung
atau rugi
7 Peserta didik dapat Bilangan Aritmatika Sosial Analisis Di berikan soal cerita yang berkaitan
mengenal dan dengan bunga tunggal jika diketahui modal PG 7
menganalisis berbagai awal , prosentase bunga , dan bunganya
situasi terkait aritmatika peserta didik dapat memecahkan berapa
sosial lama jangka waktu menabung
8 Peserta didik mampu Bilangan Aplikasi Diberikan gambar pola bilangan, peserta
membuat generalisasi dari Pola Bilangan didik dapat menentukan pola berikutnya dari PG 8
pola pada barisan bilangan gambar tersebut
dan barisan konfigurasi
objek
9 Peserta didik dapat Bilangan Bilangan Aplikasi Peserta didik dapat menentukan hasil
menyelesaikan operasi Berpangkat dan operasi perkalian bilangan berpangkat PG 9
pada bilangan berpangkat Bentuk Akar
10 Peserta didik dapat Bilangan Perbandingan Analisis Diberikan ilustrasi tentang kebutuhan
memecahkan masalah berbalik nilai pekerja untuk menyelesaikan suatu PG 10
yang berhubungan dengan pembangunan dalam waktu tertentu ,
perbandingan peserta didik dapat memecahkan masalah
yang berkaitan dengan perbandingan antara