PROGRAM KERJA
WAKIL KEPALA SEKOLAH/PP
URUSAN HUBUNGAN MASYARAKAT
(HUMAS)
Wakil Kepala
Sekolah/PP
Urusan Hubungan Masyarakat,
Halaman
Lembar Penetapan .......................................................................................
Kata Pengantar ....... .....................................................................................
Daftar Isi ....... ..............................................................................................
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Dasar Pemikiran.........................................................
1.2 Landasan Program ................................................
1.3 Tujuan dan sasaran Program .................................
1.4 Ruang Lingkup Bidang Kerja Humas...................
BAB V PENUTUP
6.1 Kesimpulan.................................................................
6.2 Penutup.................................................................
LAMPIRAN – LAMPIRAN
Struktur Organigram Sekolah
Keterlibatan seluruh warga sekolah Civitas keluarga besar SMK Kesehatan Sakinah serta
masyarakat yang peduli akan pendidikan, serta saling mengisi diantara kelebihan dan
kekurangan yang ada akan menjadikan kegiatan proses belajar mengajar akan berlangsung
dengan baik dan efektif, masyarakat merasa memiliki dan merasakan manfaat dengan
adanya sekolah yang berada dilingkungannya.
Dalam hal ini wakil kepala sekolah sebagai perantara hubungan dengan masyarakat tidak
mungkin dapat bekerja sendiri tanpa ada kerja sama dengan berbagai pihak, Humas
menjadi unsur penyambung komunikasi dengan berbagai pihak dan berbagai kegiatan
informasi-infirmasi yang berhubungan dengan kinerja guru, pembuatan perangkat guru,
dengan orang tua siswa, dengan dinas instansi dan berbagai permasalahan yang dengan
tepat bersama kepala sekolah dan unsur pimpinan yang lain saling bekerja sama dalam
menjalankan kepemimpinan disekolah.
Semua warga sekolah, warga masyarakat dan tokoh-tokoh pemerintah daerah setempat
selalu bekerja sama untuk kemajuan pendidikan di daerah tersebut, karena kita juga
menyadari bahwa tidak semua peserta didik mampu untuk mencukupi kebutuhan sekolah
sehari-hari, buku, alat tulis dan buku-buku paket lain untuk belajar sehari-hari. Terobosan-
Program Kerja Hubungan Masyarakat 6
terobosan baru, kerjasama dengan berbagai pihak dan menggali informasi-informasi untuk
beasiswa, BKM maupun bantuan-bantuan lain. Sehingga bagi yang kurang mampu dapat
terus bisa bersekolah.
Bagaimanapun juga sekolah tidak bisa terlepas dari lingkungan masyarakat dimana sekolah
tersebut berada, hubungan harus tetap dibina dengan baik, kultur dan budaya masyarakat
tidak boleh bersinggungan. Bantuan dan silaturahmi dengan warga setempat, harus terus
dibina, sumbangan dan santunan bagi masyarakat sekitar yang kurang mampu, adanya
musibah, kematian dan kegiatan-kegiatan sosial lainnya terus dibina sesuai dengan
kemampuan yang dimiliki oleh sekolah.
Kerja sama dengan tokoh-tokoh masyarakat, RT, RW, Kepala Kelurahan sangat diperlukan
dan ditingkatkan lagi karena dengan kerjasama yang baik dan saling pengertian maka akan
terciptanya kondisi yang tertib, keamanan terjaga dan situasi selalu kondusif karena
masyarakat merasa ikut memiliki dan peduli dengan keberadaan sekolah tersebut.
Bekerja sama dengan komite sekolah untuk mencari solusi-solusi yang terbaik bagi
peningkatan mutu pendidikan, menggalang dana, dan mencari terobosan-terobosan dana
untuk menunjang program sekolah yang telah dispakati bersama dalam rapat-rapat Komite,
sehingga masyarakat tidak merasa terbebani dengan pembiayaan sekolah dalam upaya
peningkatan sekolah yang berkualitas dan menghasilkan lulusan SDI yang dapat bersaing
di era globalisasi.
Dengan Perguruan-perguruan tinggi kerjasama juga terus ditingkatkan agar mampu
menambah wawasan yang luas bagi peserta didik, penempatan mahasiswa PPL dari
perbagai perguruan tinggi, kunjungan-kunjungan ke Perguruan tinggi, penandatangan MoU
saling pengertian merupakan bentuk kerjasama yang terus ditingkatkan sehingga mampu
menciptakan generasi yang berpikir rasional dan ilmiah dalam kehidupn dimasyarakat
nantinya.
Pendidikan Nasional,
Negeri Sipil,
Pendidikan,
Daerah,
Penyelenggaraan Pendidikan,
10) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 22, 23, dan 24 tahun 2006
tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Pelaksanannya, dan telah diubah dalam
Organisasi Dan Tata Kerja Pusat Pengembangan Dan Pemberdayaan Pendidik dan
Tenaga Kependidikan,
13) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 12 tahun 2007 tentang Standar
Pengawas Sekolah,
14) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Kepala
Sekolah,
17) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar
Pengelolaan Pendidikan,
Standar Proses,
Standar Pendanaan,
26) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor Nomor 27 Tahun 2008 Tentang
Konselor,
29) Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 69 tahun 2009 tentang Standar
Pembiayaan
32) Keputusan Rapat Kerja Guru, Staf Tata Usaha Sekolah tanggal 20 bulan Juni
tahun 2020
33) Keputusan Rapat Komite Sekolah tanggal 25 bulan Juni tahun 2020
Berdasar pengertian tersebut, maka maksud disusunnya program kerja Wakil Kepala
Sekolah/PP urusan Hubungan Masyarakat adalah mampu untuk menjembatani keterlibatan
seluruh anggota masyarakat sekolah, guru, karyawan, siswa, orang tua, lingkungan,
perguruan tinggi dan lembaga pemerintah dan swasta untuk ikut peduli dalam
mengoptimalkan kemampuan dan kerja sama sesuai dengan kemampuannya masing-
masing, dan membntu kepala sekolah dalam kegiatan pengelolaan sekolah.
Adapun tujuan dari program kerja Wakil Kepala Sekolah urusan hubungan masyarakat
adalah
1) Meningkatkan kerja sama antar warga sekolah.
2) Meningkatkan kerja sama antara sekolah dengan masyarakat sekitar sehingga
masyarakat merasa memiliki dan tanggung jawab keberadaan sekolah.
3) Meningkatkan kerjasama dengan tokoh-tokoh masyarakat, komite sekolah sehingga
bersama-sama berperan aktif dengan maju mundurnya sekolah.
4) Menjalin kerjasama dengan alumni
5) Menjaga keharmonisan hubungan dengan masyarakat sekitar sehingga keamanan
sekolah dapat terpelihara dengan baik.
6) Meningkatkan dan menumbuh kembangkan jiwa persaudaraan, kebangsaan dan
persatuan .
7) Bersama dengan BP/BK Menjalin hubungan dengan perguruan-perguruan tinggi
untuk meningkatkan wawasan peserta didik.
BAB II
terampil, dan kesehatan dengan budi pekerti luhur di dasari iman dan tadwa”
saing.
dan imtaq serta terampil dlam berkarya dan mampu besdaing di pasar global.
sekolah adalah :
4. Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif, nyaman. Bagi warga sekolah dalam
profesionalisme.
3. Menyiapkan dan mencetak lulusan yang produktif adaptif dan kreatif mampu
1 Jumlah Peserta
SD - - -
SMP - - -
SMK
- KEPERAWATAN 39 33 30
- FARMASI - - -
Rata-Rata Nilai
2 67.79 74,78 64,8
Bahasa Indonesia
Rata-Rata Nilai
3 43.69 46,60 38,47
Bahasa Inggris
Prosentase
6 100% 100% 100%
Kelulusan
7 Siswa Lanjut Ke PT 16 23 12
Siswa Lanjut
8 16
Bekerja di DU/DI 4 5
1. Akademis
2. Non Akademis
Guru
Ijazah Status Karyawan
Jumlah GT Jumlah DPK Jumlah GTT Jumlah
Tertinggi
S2/S3 2 - 1 3
S1 9 - 12 14
D3 - - - -
SMA 1 - -
Jumlah 12 - 13 25
Jumlah Seluruh 25
2.9 Daftar Nama Guru dan Karyawan Tata Usaha, Beserta Tugasnya
Tugas Tambahan
Gol / Jenis Mata
No NAMA / NIP JK Wali
Ruang Guru Pelajaran TUBID Lain-lain BP/BK
Kelas
Ns, Dwi Setyowati, Kepala
1 P - GTY - -
S.Kep Sekolah
GTY - Asisten
Rachmad Nor
2 L - Waka
Firman, M.Pd PPKn, Kwu Kurikulum
Ns, Lailatul Purwasih GTY - Waka
3 P. Kep P - Keperawatan Kurikulum
GTY - Kepala
Ns, Ilham Akbar,
4 L - Program
M.Kep Keperawatan Keperawatan
GTY - -
5 Khamzah, S.Pd.I P -
PAI
GTY - Wali
Ns, Yuliatul Kepala Lab
6 P - Kelas
Maghfiroh, S.Kep Keperawatan
Keperawatan XI
Alief Nur Hidayati, GTY - Bendahara
7 P - KWU
S.E BOS
GTY - Bendahara
Rizqy Wardina P.A, BPOPP,
8 P -
Str.Keb Waka
Keperawatan Kesiswaan
GTY - Waka
Faris Dwi Mauludin, Sarpras,
9 L - Simulasi
S.Kom Kepala Lab
Digital Komputer
Nuril Khaesaria H, GTY Bahasa - Bendahara
10 P -
S.Pd Inggris Sekolah
GTY Bimbingan - Guru
Siti Mentia Karimah, Wali
11 P - dan Waka Humas BK
S.Sos Kelas X
Konseling
GTY Penjas dan -
12 Moh Nur L -
Orkes
13 Humaidah, M..Pd P - GTT -
PAI
Hengky Kurniawan, Bahasa -
14 P - GTT
S.Pd Indonesia
15 Ma’ruf Yaliin, S.Pd P - GTT -
Matematika
Ganyang Penghalang -
16 L - GTT
D.P, S.Pd Sejarah
1. Posisi sekolah strategis di tengah kota yang dapat dijangkau dari segala arah,
2. Dekat dengan pemukiman masyarakat sehingga terbina hubungan yang baik dengan
masyarakat
lokasi
1. Bertutur kata santun kepada siapapun, baik kepada guru, karyawan maupun sesama
siswa,
4. Mendengarkan dengan seksama bila ada orang lain yang sedang mengutarakan
mempertimbangkannya,
8. Mengemukakan saran pendapat dengan baik dan benar kepada mereka yang
a. Membaca Ayat Suci Al-Qur’an setiap hari sebelum belajar dikelas sebelum
18. Setiap siswa mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar ,
21. Peringatan Hari Besar Agama oleh OSIS secara dialog interaktif dengan narasumber
kehormatan,
22. Pesantren Intensif dibulan Ramadhan diisi dengan kegiatan Buka puasa bersama dan
26. Beramal shadaqoh bagi mereka yang membutuhkan (Anak Yatim, Korban Bencana
Alam, Dll.),
Setiap Individu:
Maha Melihat,
28. Tidak akan membuang sampah sembarang, karena yakin bahwa kebersihan diri dan
29. Tidak akan berkata bohong, karena yakin Allah Maha Mengetahui apapun yang ada
didalam hatinya,
30. Tidak akan berprilaku kotor terhadap lingkungan dimanapun berada, karena yakin
31. Tidak akan membiarkan tanaman disekitarnya mati kekeringan karena tak pernah
disiram, oleh karena itu yakin bahwa Allah Maha Bijaksana terhadap siapapun yang
4. Mampu tampil di LLC mata pelajaran yang diadakan sekolah, maupun diluar
sekolah,
7. Mengikuti lomba mata pelajaran baik yang diadakan sekolah maupun di luar sekolah
10. Diterima di sekolah yang lebih tinggi atau Perguruan Tinggi Negeri maupun swasta
6.1 Kesimpulan
Program Kerja Wakasek Humas ini merupakan pedoman kerja dalam melaksanakan
tugas sehari-hari sekaligus sebagai tolok ukur dalam menilai hasil pelaksanaan kerja wakil
kepala/ PP Humas.
Keberhasilan dari pelaksanaan kerja ini sangat bergantung pada peran serta dan
kerjasama yang sungguh-sungguh dari semua personal sekolah. Oleh sebab itu semua guru,
pegawai dan siswa dapat memjadikan Program Kerja ini sebagai pedoman dalam
merumuskan dan menjabarkannya secara lebih operasional sesuai fungsi dan tugas masing-
masing. Program Kerja ini diharapkan dapat bermanfaat bagi kita semua dalam usaha
bersama untuk mencapai sasaran, yaitu tujuan institusional dan tujuan pendidikan nasional
6.2 Saran-saran
Diharapkan program kerja urusan Humas ini dapat dijadikan acuan dan pedoman dalam
penyelenggaraan pendidikan di SMK Kesehatan Sakinah tahun pelajaran 2020/2021 dan
untuk tahun pelajaran yang akan datang. Kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang
konstruktif agar dalam tahun pelajaran 2021/2022 lebih baik lagi.