PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
UPT SMA NEGERI 10 LUWU
Alamat : Jl. Poros Palopo - Belopa Km. 10, Kecamatan Bua, Kode Pos 91991
Website : http//www.sman10luwu.sch.id - Email : sman10luwu@gmail.com

PENILAIAN AKHIR TAHUN ( PAT )

TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA

Kelas/Peminatan : XI / MIPA-IPS
Waktu : 75 Menit
A. PILIHAN GANDA
1. Berikut yang tidak perlu dicantumkan dalam 6. Unsur karya tulis yang dominan pada saat
proposal penyelenggaraan lomba peringatan awal penulisan adalah…
sumpah pemuda adalah… A. daftar Pustaka
A. Kepanitiaan D.Format notulen B. lampiran
B.Latar belakang E. Anggaran Biaya C. kesimpulan dan saran
C. Tujuan D. sistematika dan kerangka
2. Maksud kami mengadakan kegiatan ini adalah E. lembar pengesahan
untuk: 7. Tema karya tulis : Perlindungan terhadap
1. Mempererat hubungan antarsiswa di SMA perokok pasif
ini Latar belakang yang sesuai dengan tema
2. Memacu kreativitas dalam bidang fotografi tersebut adalah….
3. Membentuk kegiatan remaja yang positif A. Banyak perokok yang merasa disalahkan
Bagian proposal di atas termasuk… jika merokok di dekat orang
A .Latar belakang B. Merokok merupakan kebutuhan seseorang
B. Dasar pemikiran C. Yang bukan perokok sering sakit dan
C. Tujuan marah-marah karena asap rokok
D. Kepanitiaan D. Pencemaran udara banyak yang
E. Anggaran disebabkan oleh perokok di sembarang
3. Berikut ini kutipan isi proposal tempat
“Agar siswa mampu mengembangkan E. Banyak perokok tidak menyadari dampak
kemampuan menulisnya, khususnya dalam asap rokok terhadap orang di sekitarnya.
bidang jurnalistik” 8. Penulis mengakui bahwa masih banyak
Kutipan tersebut berasal dari bagian kekurangan.Oleh karena itu , demi perbaikan
A. latar belakang D. Anggaran karya ini, penulis akan menerima segala
B. peserta E. Tempat kritikan dari semua pihak.Penulis
C. tujuan mengucapkan terima kasih atas kritik dan
4. Maksud kami mengadakan kegiatan ini adalah saran yang diberikan.
untuk berikut ini Kutipan tersebut merupakan bagian karya
(1) Mempererat hubungan antar siswa di SMA ilmiah yang terdapat pada….
ini A. Pendahuluan
(2) Memacu kreativitas dalam bidang fotografi B. Kata pengantar
(3) Membentuk kegiatan remaja yang positif C. Kesimpulan
Bagian proposal di atas termasuk … D. Isi karya tulis
A. latar belakang D. kepanitiaan E. Latar belakang
B. dasar pemikiran E.anggaran 9. Judul karya tulis : meningkatkan kreativitas
C. tujuan siswa dengan ekstrakurikuler
5. Akhir-akhir ini banyak siswa yang suka Penulisan judul yang tepat ( sesuai
tawuran.Hampir setiap hari kita dengar adanya dengan EYD) adalah …
tawuran.Tidak sedikit siswa yang menjadi A. Meningkatkan Kreativitas Siswa Dengan
korban.Mengalami tusukan benda tajam dan Kegiatan Ekstrakurikuler
luka akibat pukulan benda tumpul.Untuk B. Meningkatkan kreativitas Siswa dengan
menangani hal tersebut Musyawarah Kepala kegiatan Ekstrakurikuler
Sekolah (MKS) akan mengadakan seminar C. Meningkatkan kreativitas siswa dengan
tentang…. kegiatan Ekstrakurikuler
Paragraf di atas merupakan bagian dari… D. Meningkatkan Kreativitas Siswa dengan
A. Masalah D. Ruang lingkup Kegiatan Ekstrakurikuler
B.Tujuan E. pelaksanaan E. Meningkatkan kreativitas siswa dengan
C. latar belakang kegiatan ekstrakurikuler

10. Kalimat permintaan saran yang tepat dalam
penulisan pengantar karya tulis adalah…
A. A.Ucapan terimakasih penulis ucapkan
kepada semua pihak yang telah
mendukung terselesainya karya ilmiah ini.
B. Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat
Tuhan Yang Maha Esa.
C. Semua kritik dan saran saudara akan kami
tamping dan pertimbangkan untuk
kesempurnaan karya ini.
D. Penulis memohon kritik dan saran yang
membangun untuk perbaikan karya tulis
ini.
E. Terimakasih untuk semua kritik yang telah
masuk, semoga bermanfaat.
11. Untuk menghindari kesimpangsiuran
pengertian dan untuk mempermudah analisis
data, pembahasan dalam makalah ini penulis
batasi pada objek rumah tangga nelayan
tradisional.Rumah tangga nelayan yang
membudidayakan ikan kolam dan keramba
tidak penulis bahas.
Penggalan tulisan di atas merupakan
bagian….
A. Pembatasan masalah
B. Saran
C. Penutup
D. Pembahasan
E. Pendahuluan
12. Bacalah dengan cermat penggalan resensi
berikut!
Perwatakan yang ia tampilkan dalam diri
tokoh-tokoh yang ia ciptakan sangat hidup,
seperti tokoh Monang yang merupakan
perwujudan sifat-sifat yang dimiliki oleh
banyak pria, begitu pula dengan tokoh
Manen.Karakter yang dimilikinya sangat sering
kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari.Si
Penulis juga mampu mengetengahkan tokoh-
tokoh lain yang dapat memperkuat karakter
tokoh utamanya.
Unsur intrinsic yang paling dominan dalam
petikan resensi di atas adalah…
A. Amanat D. gaya
B. Tema E. penokohan
C. Alur
13. Selama ini orang masih saja terkesan bahwa
dunia karang-karangan adalah dunia khayal
yang diakrabi oelh orang-orang yang
terjerembab dalam mimpi. Mengarang
sebenarnya merupakan pekerjaan setiap orang
yang mempunyai intelektual tinggi dan
integritas sosial yang besar.Mengarang
memang bukan hal yang sederhana.Untuk
masuk dalam dunia tersebut mau tidak mau
orang harus memahami kaidah-kaidah
penulisan.
Resensi di atas menekankan pada…
A. Kekurangan buku
B. Kelebihan buku
C. Permasalahan yang dimuat dalam buku
D. Pengantar yang dibuat oleh resensator
E. Kesimpulan secara objektif atas buku yang
diresensi
14. Kalimat resensi yang mengungkapkan
kelemahan buku adalah …
A. Cerita tidak dapat diterima akal sehat dan
membosankan
B. Karakter tidak tergambar dengan cepat dan
membaca berulang-ulang
C. Pengarang terlalu sering menggunakan kata
porno padahal kata itu bisa dihindari.
D. Cerita diungkapkan seperti lazimnya cerita
yang lain
E. Kebosanan dapat diatasi oleh pembaca buku
ini
15. Sulit sekali menemukan kekurangan pada buku
ini.Semua unsur yang seharusnya dimiliki
sebuah karya fiksi terpengaruh oleh buku
ini.Bagi siswa yang tidak senang membaca
karya sastra memang buku initidak menarik
sebab novel ini serius dan tidak cukup menarik.
Unsur yang dominan dalam penggalan
resensi di atas adalah …
A. Kelemahan
B. Kelebihan
C. Kelebihan dan kelemahan
D. Novel tersebut tidak menarik bagi remaja
E. Novel tersebut tidak bersifat menghibur
16. Latar belakang atau setting dalam sebuah
naskah drama harus mengandung unsur
A. Tempat di mana adegan berlangsung
B. Waktu sebuah peristiwa terjadi.
C. Nuansa atau keadaan cerita
D. Suasana panggung
E. Tempat, waktu, dan suasana cerita
17. Perhatikan kutipan drama berikut
Toni :“ Gak nyangka ya ternyata mobil
mewah itu ….”
Agus : “ Iya ya….nggak nyangka “
Asri : “ Ada apanih?”
Dewi : “Itu….tuh ratu kelas kita…ternyata
ayahnya….!”
Asri : “kenapa?”
Dewi : “Baca koran ini!”
Asri : ( mengambil moran yang dipegang
Dewi) “ Kasihan Shanti!”
Guru : Sudah masuk anak-anak!Segera
bersiap!”
(Ketua kelas memimpin berdoa)
Guru : “ Ibu tahu apa yang kalian ributkan
hari ini.”
Agus :’Iya Bu…!Sekarang kita punya
teman anak seorang koruptor!”
Guru : “ Tidak boleh begitu, Gus!Kita tidak
boleh menvonis apa-apa terhadap
Shanti.Anak tidak pernah minta
dilahirkan dari orang tua yang bekerja
sebagai apapun .”
Dewi : “ Tapi dia terlalu membangga-
banggakan sebagai anak pejabat Bu
Guru.”
Guru : “Kita jangan pernah memandang
anak siapa teman kita, pandanglah
 bagaimana perilaku dan prestasi teman A. pagi hari di luar kelas
kit aitu.” B. di luar kelas dan di dalam kelas, pagi hari.
( Mata Bu guru melirik Asri, Asri C. di kelas, pagi hari
menunduk) D. pagi hari, di kelas dan di luar kelas
Suasana dalam drama tersebut adalah… E. sore hari, sepulang sekolah
A. sangat kacau D. kurang bersahabat 20. Yoga : “ Kamu sudah dengar berita
B. kurang enak E. riang gembira tentang Rudy?”
C. sangat tenang Pohan : Belum, memang ada apa dengan
18. Bukti bahwa karakter guru sangat bijaksana, Rudy?”
sesuai dengan kutipan drama tersebut adalah… Yoga :” Kemarin dia jatuh dari pohon
A. “Kita jangan pernah memandang anak manga, kakinya patah dan sekarang dirawat di
siapa teman kita, pandanglah bagaimana rumah sakit.”
perilaku dan prestasi teman kita itu.” Pohan : “Ah biar saja.Biar dia tahu rasa
B. “ Sudah masuk anak-anak.Segera bersiap!” karena mengambil mangga orang ya.”
C. “Ibu tahu apa yang kalian ributkan hari ini.” Watak tokoh Yoga pada kutipan drama
D. “ Anak tidak pernah meminta dilahirkan tersebut adalah…
dari orang tua yang bekerja sebagai A. Tidak peduli D. perhatian
apapun.” B. Masa bodoh E. setia kawan
E. Tidak boleh begitu, Gus.” C. Pencuriga
19. Latar tempat dan waktu sesuai kutipan dialog
drama tersebut adalah …

B. URAIAN
1. Proposal adalah rencana kerja yang disusun secara sistematis dan terperinci .Tuliskan perbedaan
proposal penelitian dan proposal kegiatan.
2. Salah satu fitur/kharakteristik kebahasaan yang menjadi penenda proposal adalah menggunakan banyak
kata kerja Tindakan.Kata kerja Tindakan umumnya menggunakan imbuhan me-an dan ber.
Buatlah kalimat dengan menggunakan kata kerja berikut:
a. Mencampurkan
b. Mendokumentasikan
c. Mengamati
3. Nama kegiatan: Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Remaja bagi Siswa SMAN 10 Luwu.
Berdasarkan nama kegiatan di atas buatlah latar belakang kegiatan secara singkat.
4. Identitas buku atau karya merupakan salah satu unsur resensi.Tuliskan hal-hal yang termasuk identitas
buku.
5. Salah satu unsur intrinsik karya sastra drama adalah latar, yaitu keterangan mengenai tempat, waktu ,
dan suasana di dalam naskah drama.Buatlah percakapan antar tokoh yang menggambarkan salah satu
latar tersebut.