LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU CABANG SUMEDANG

MADRASAH ALIYAH MA’ARIF TANJUNGSARI

Jalan Nusa Indah Nomor 03 Tanjungsari Telpon (022)87918320
SUMEDANG 45362
email : info@maarif-ma.sch.id

NASKAH SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenjang madrasah : Madrasah Aliyah Alokasi Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 40
Kelas/ Program : XI IPA/IPS Kurikulum : Kurikulum 2013
===============================================================================

A. Soal Pilihan Ganda E. Latar belakang

. Perhatikan bagian proposal di bawah ini!
.... Keadaan ini tentu sangat memprihatinkan para guru
Perhatikan petikan proposal berikut ini!
dan kepala sekolah. Oleh karena itu, pertandingan futsal
Memiliki kemampuan berbicara tidaklah mudah. Siswa
akan diadakan. Pertandingan tersebut diadakan untuk
seringkali dapat mengeluarkan pendapatnya dalam
mengatasi permasalahan berikut.
tulisan, tetapi kesulitan ketika menyampaikannya secara
a.Bagaimana cara membina kerukunan antarsiswa
lisan. Mengingat hal tersebut, kegiatan lomba debat
MA yang tidak berada dalam satu lokasi?
tingkat SMK ini perlu diadakan. Siswa dapat melatih
b.Bagaimana cara mencari pemain futsal yang muda
keterampilan berbicara sekaligus mengeluarkan
dan berbakat?
pendapatnya .
4. Bagian proposal yang tercantum dalam proposal
1. Bagian proposal yang sesuai penggalan di atas tersebut adalah....
adalah….
A. Pendahuluan A. Latar belakang
B. Sasaran B. Landasan teori
C. Tema C. Manfaat
D. Dasar Pemikiran D. Rumusan masalah
E. Perkiraan Anggaran
E. Tujuan

“Menjadikan ajang lomba membaca puisi sebagai

2. Seorang siswa harus membuat sebuah karya ilmiah
wadah pengenal sastra Indonesia kepada anak.”
dengan topik “Internet Masuk Desa”. Ia kemudian
mencari informasi ke perpustakaan. Ia menemukan 5. Bagian proposal yang sesuai dengan kalimat di

sebuah penelitian tentang pentingnya masyarakat atas adalah….

“melek” internet. A. Pendahuluan
Berdasarkan ilustrasi di atas, rumusan masalah yang B. Latar belakang
C. Tujuan kegiatan
dirumuskan oleh siswa tersebut adalah .…
D. Sasaran kegiatan
A. Apa gunanya internet? E. Target kegiatan
B. Pentingkah internet masuk desa?
C. Bisakah internet masuk desa? 6. Berikut contoh penutup ceramah yang efektif
D. Apa program internet masuk desa berasal dari adalah....
pemerintah? A. Demikian yang dapat saya sampaikan. Terima kasih
E. Bisakah warga berjualan di internet? banyak untuk perhatiannya.
B. Saya akhiri ceramah saya kali ini, apabila ada
Perhatikan teks berikut ini ! ucapan, sikap, maupun perbuatan saya yang kurang
berkenan di hati Saudara, saya memohon maaf
Rowling adalah penulis yang dikenal suka membuat
penasaran pembacanya. Imajinasinya yang tinggi sebesar-besarnya
membuat kita ingin membaca karyanya sampai C. Demikian yang dapat saya sampaikan, kurang
selesai. Proses kreatifnya seakan tidak pernah kering lebihnya saya mohon maaf sebesar-besarnya
dari ide segar. D. Demikian yang dapat saya sampaikan. Atas perhatian
Bapak/Ibu, saya mengucapkan terima kasih.
3. Hal yang diresensi pada kutipan tersebut adalah...
E. Sekian dari saya. Kurang lebihnya mohon maaf
A. Kelemahan buku
7. Berikut yang merupakan struktur resensi adalah…
B. Kepengarangan
A. Judul resensi, identitas buku, pembukaan, isi dan
C. Isi buku yang di resensi
penutup.
D. Bahasa pengarang
B. Judul resensi, identitas buku, isi dan penutup
 C. Orientasi, identitas, pembukaan, isi dan penutup
D. Orientasi, identitas, isi dan penutup.
E. Pembukaan, identitas, isi dan penutup
8. Anggaran dana dalam proposal biasanya berisi tiga
hal. Hal yang dimaksud secara berurutan adalah.…
A. Pengeluaran-pemasukan-sisa dana
B. Pengeluaran-sisa pengeluaran-pemasukan
C. Pengeluaran-pemasukan-dana yang dibutuhkan
D. Pemasukan-pengeluaran-dana yang dibutuhkan
E. Dana yang dibutuhkan-pengeluaran-pemasukan
Perhatikan unsur-unsur berikut!
1. Penceramah 4. Khotib
2. Tempat/lokasi 5. Materi
3. Audiens/pendengar
9. Yang termasuk komponen unsur-unsur dalam
ceramah yaitu ….
A. 1-3-5 D. 2-3-4
B. 1-2-3 E. 1-3-4
C. 2-3-5
10. Cermati kutipan teks ceramah berikut!
Hadirin yang berbahagia, akhirnya saya berharap
semoga apa yang saya sampaikan bermanfaat dan
dapat menambah wawasan Saudara.
Penggalan ceramah tersebut terdapat pada bagian ....
A. Pembukaan C. isi E. salam penutup
B. Salam pembuka D. Penutup
Kutipan teks di bawah ini untuk nomor 11 dan 12
Tanggal 7 Januari 2020, otoritas Cina
mengkonfirmasi telah mengidentifikasi virus baru, yaitu
virus Corona, yang merupakan famili virus flu, seperti
virus SARS dan MERS, yang mana dilaporkan lebih dari
2.000 kasus infeksi virus tersebut terjadi di Cina,
termasuk di luar Provinsi Hubei. Virus Corona (CoV)
merupakan famili virus yang menyebabkan penyakit
mulai dari flu biasa hingga penyakit yang lebih berat
seperti Middle East Respiratory Syndrome (MERS-SoV)
dan Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS-CoV).
Pada 11 Februari 2020, WHO mengumumkan nama virus
Corona jenis baru tersebut adalah Corona Virus Disease
2019 (disingkat menjadi COVID-19).
11. Paragraf di atas adalah bagian dari struktur teks
eksplanasi yang termasuk bagian……
A. Deretan Penjelas D. Interpretasi
B. Koda E. Tesis
C. Pernyataan umum
12. Makna istilah virus pada teks di atas adalah……
A. Makhluk hidup terkecil bersel tunggal yang dapat
berkembang biak dengan kecepatan luar biasa dengan
jalan membelah diri.
B. Makhluk bernyawa yang mampu bergerak (berpindah
tempat) dan mampu bereaksi terhadap rangsangan,
tetapi tidak berakal budi
C. Senyawa aktif yang bisa menguntungkan manusia
D. Gelombang besar yang menyebabkan tsunami
E. Mikroorganisme patogen penyebab dan penular
penyakit yang hanya dapat bereplikasi di dalam sel
makhluk hidup karena tidak memiliki perlengkapan
seluler untuk bereproduksi sendiri
13. Berikut yang merupakan kaidah teks drama adalah
…
A. Prolog, dagelan, opera, dan dramaturg
B. Monolog, dramaturg, dan aktor
C. Prolog, dialog, tokoh dan epilog
D. Dramaturg, pantomim, gestur dan dialog
E. Dramaturg, gestur dan dialog.
14. Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal
nomor 14 dan 15 !
Gletser berawal dari lereng pegunungan yang berbentuk
cekungan. Dari cekungan tersebut terbentuklah gletser
ketika salju turun. Setelah mengendap, udara akan
terperangkap di antara serpihan salju terdorong keluar
sehingga terjadi keping salju padat. Ketika salju semakin
banyak turun, kepingan salju yang padat tersebut akan
berubah menjadi es gletser. Gletser sendiri berisi berbagai
macam zat seperti bebatuan, salju, dan sedimen sehingga
saat gletser meluncur ke bawah akan mengubah kontur
bentuk dari pegunungan tersebut.
Teks tersebut menjelaskan informasi mengenai…………
A. Proses terjadinya gletser C. pengertian gletser
D. Gambaran umum gletser
B. penyebab gletser E. Akibat gletser
15. Berdasarkan isi teks di atas, dapat disimpulkan
bahwa teks eksplanasi adalah…….
A. Teks yang menjelaskan cara membuat atau
melakukan suatu kegiatan
B. Teks yang berisi penjelasan mengenai proses
terjadinya suatu fenomena alam atau social.
C. Teks yang menggambarkan suatu objek
D. Teks yang menjelaskan keunggulan dan kelemahan
sebuah karya.
E. Teks yang bertujuan mengajak dan meyakinkan
pembaca.
Bacalah kutipan teks cerpen berikut untuk menjawab
soal nomor 16—18!
(1) ”Bung, tolong matikan rokoknya, bus ini akan tambah
pengap dengan asap rokok Bung!”
(2) “Iya, tolong matikan rokoknya,” kata penumpang
lainnya.
(3) Akan tetapi, pemuda itu tenang-tenang saja.
(4) “Bung, tidak dengar, ya?”
(5) Pemuda itu menatap tajam.
(6) “Peduli apa, Pak. Tak ada larangan merokok dalam
bus ini. Apa harus minta permisi dulu untuk merokok,”
katanya ketus.
(Asap-Asap Rokok, Hidayat M)
16. Nilai sosial yang terdapat dalam kutipan tersebut
adalah ....
A. tidak peduli dengan kepentingan orang lain
B. tetap merokok di dalam bus
C. marah kepada pemuda perokok
D. merasa tidak berdosa
E. menjawab pertanyaan dengan ketus
 17. Amanat yang terkandung dalam kutipan tersebut A : “Di mana Anda menyadari kalau dompet Anda sudah
adalah .... hilang?”
B : “Sekitar area tempat makan di dalam mal, Pak.”
A. Jangan mengganggu orang lain. A : “Apa saja isi dompetnya?”
B. Cari bus yang bebas untuk merokok. B : “Kartu identitas, kartu ATM, dan sejumlah uang
tunai.”
C. Jangan bersikap acuh tak acuh.
B : “Baik, saya proses dulu surat keterangan hilangnya.”
D. Jangan berkata ketus kepada orang lain.
E. Hormatilah kepentingan orang lain di tempat umum 21. Latar tempat yang sesuai dengan situasi penggalan
drama tersebut adalah ….
18. Pertanyaan yang mengungkapkan pemuda perokok
berwatak egois. Hal itu dapat dibuktikan pada A. Kantor polisi
kalimat .. B. Tempat olahraga
C. Restaurant
A. (1), (2), dan (5) D. (2), (4), dan (6) D. Mall
B. (1), (4), dan (6) E. (3), (5), dan (6) E. Rumah sakit
C. (2), (3), dan (4)
Bacalah kutipan resensi buku pengetahuan berikut! Perhatikan penggalan drama berikut!
Penulis dalam buku Menciptakan Keseimbangan ini Gugun : Sudah hampir satu jam, lebih baik kita
mengatakan bahwa anak-anak dan generasi mda pada berangkat!
zaman modern berhadapan dengan kekacauan nilai dalam Yunus : Tunggulah beberapa menit lagi.
masyarakat. Nilai kerap kali disamakan dengan harga Helmi : Tapi kita terlalu lama menunggu. Janjinya kan
jam 8, sekarang sudah jam 9.
atau keuntungan. Selain itu, nilai social pribadi seseorang
Yunus : Tapi, kan, Yuda juga teman kita. Jangan egois
sering diukur dengan kemampuan membeli dan dong!
mendapatkan kementerengan. Gugun : (dengan nada meninggi) Hei, siapa yang
egois? Kita sudah lama menunggu di pinggir
19. Masalah yang dibahas dalam resensi tersebut jalan dari tadi, siapa yang salah kalau
adalah…. ditinggalkan?
A. Masalah yang dihadapi anak-anak dewasa ini.
B. Sistem nilai yang diukur dengan harga dan 22. Pelajaran yang didapatkan dari drama di atas adalah
keuntungan. A. Menunggu teman adalah kebaikan
C. Harga dan keuntungan menjadi factor penting dalam B. Pentingnya menghargai waktu
menentukan nilai. C. Jangan egois sama teman
D. Nilai social ditentukan oleh kemampuan membeli. D. Saling menghargai pendapat
E. Kebobbrokan sistem nilai dalam masyarakat. E. Membela teman menjadi keharusan

. Perhatikan wacana berikut! . Cermati teks drama berikut!

Buku ini mempunyai banyak keunggulan yang disajikan
dibandingkan dengan buku lain, yakni mempunyai daftar
simbol yang merupakan kumpulan simbol atau rotasi
beserta penjelasannya yang dilengkapi nomor halaman
kemunculannya. Memiliki info math yang disisipkan
sebagai informasi untuk membuka wawasan sehingga
tidak buta terhadap informasi matematika dan
perkembangan teknologi. Memiliki glosarium yang
disajikan untuk memahami istilah-istilah yang disusun
secara alfabetis beserta penjelasannya. Memiliki indeks
yang merupakan kumpulan istilah penting yang dilengkapi
dengan nomor halaman kemunculan istilah dan disajikan
secara alfabetis
20. Berdasarkan kutipan resensi tersebut, kelemahan isi
buku tersebut ialah ….
A. Tidak mempunyai kumpulan simbol
B.Tidak mempunyai informasi latar belakang
matematikawan yang telah berjasa dengan menemukan
banyak sekali macam teori yang kini ini dipakai dan
dirasakan manfaatnya.
C. Tidak mempunyai info math yang disisipkan sebagai
informasi.
D. Tidak mempunyai glosarium yang disajikan untuk
memahami istilah-istilah
E. Tidak Memiliki indeks yang merupakan kumpulan
istilah penting
Perhatikan penggalan drama berikut ini!
1)Hardi : Duh, sandal kita berdua hilang, Ris!
2)Risman : Wah, tadi kita lupa titip sandal di tempat
penitipan.
3)Hardi : Iya, Ris. Ah, tenang, aku pakai dulu saja
sandal yang ada. Mumpung sepi, gak ada orang.
4)Risman : Hus, jangan! Gak boleh pakai barang milik
orang lain tanpa sepengetahuan orang lain.
5)Hardi : Tapi, kan, ini mendesak, Ris. Aku hanya
pinjam sebentar ke warung untuk membeli sandal untuk
kita. Nanti juga dikembalikan.
6)Risman : Jangan, tunggu saja ada orang yang lewat
atau sini, biar aku yang beli sandal ke warung tanpa
harus pakai sandal.
23. Konflik dalam cuplikan drama tersebut ditunjukkan
oleh percakapan nomor….
A. 1 dan 2 D. 3 dan 1
B. 2 dan 3 E. 4 dan 5
C. 1 dan 4
Cermati kutipan ceramah berikut!
Selama ini, nama madrasah kita harum di masyarakat.
Prestasi kita selalu unggul, baik bidang intrakurikuler
maupun ekstrakurikuler. Saya merasa bangga dengan
prestasi-prestasi itu. Tapi, sekarang kalian tentu sudah
tahu bahwa banyak siswa terlambat datang ke madrasah.
 Bahkan, jumlahnya di atas dua puluh siswa. Banyak
siswa tertangkap sedang merokok di madrasah, tidak
masuk tanpa izin, serta meninggalkan jam pelajaran
untuk pergi ke kantin. Apakah itu wajar?
24. Isi kutipan ceramah tersebut adalah....
A. Keterlambatan siswa hadir di madrasah
B. Penurunan prestasi siswa di madrasah
C. Kebanggaan guru terhadap prestasi siswa
D. Penghargaan terhadap prestasi siswa
E. Keharuman prestasi di masyarakat
25. Perhatikan wacana berikut dengan cermat!
Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor. Jika
pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib
akan menilangnya. Pengendara kendaraan bermotor perlu
mengetahui prosedur penilangan. Berikut ini hal yang
harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti
pelanggaran, Anda tidak akan dirugikan dan akan
mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.
Kalimat yang menyatakan tujuan dalam teks prosedur di
atas adalah….
A. Di Indonesia banyak pengendara kendaraan
bermotor.
B. Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak
berwajib akan menilangnya.
C. Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui
prosedur penilangan.
D. Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika
dikenakan surat bukti pelanggaran.
E. Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi
sesuai dengan peraturan
26. Bacalah teks berikut!
Perubahan tata guna lahan mengakibatkan terjadinya
erosi sehingga sedimentasi masuk ke sungai. Bila hujan
lebat berturut-turut, airnya mengalir ke sungai. Daya
tampung sungai tidak memadai. Air pun kembali ke darat,
meluap menggenangi daratan, dan terjadilah banjir.
Pernyataan sebab-akibat (kausalitas) yang sesuai dengan
isi teks tersebut adalah ....
A. Daya tampung air di sungai tidak memadai
mengakibatkan air meluap ke darat.
B. Tata guna lahan yang tidak teratur, mengakibatkan
aliran air tersumbat.
C. Hujan berturut-turut menyebabkan air tergenang atau
melimpah ruah di darat.
D. Air sungai tidak lancar akan berakibat tertumpuknya
sampah dan benda.
E. Saluran air di lahan perumahan tidak tertata baik
sehingga sering tersumbat.
27. “Para hadirin sekalian, berbahasa santun
seharusnya sudah menjadi suatu tradisi yang
dimiliki oleh setiap orang sejak kecil. Anak
perlu dibina dan dididik berbahasa santun.
Apabila dibiarkan, tidak mustahil rasa
kesantunan itu akan hilang sehingga anak itu
kemudian menjadi orang yang arogan, kasar,
dan kering dari nilai-nilai etika dan agama.
Tentu saja, kondisi itu tidak diharapkan oleh
orangtua dan masyarakat manapun.”
Pemborosan kata yang ditemukan dalam teks
ceramah di atas berupa….
A. Berbahasa santun seharusnya
B. Orangtua dan masyarakat
C. Anak perlu dibina
D. Para hadirin sekalian
E. Tidak mustahil
Cermati penggalan cerpen “Robohnya Surau Kami” karya
A.A Navis di bawah ini!
Kalau beberapa tahun yang lalu Tuan datang ke
kota kelahiranku dengan menumpang bus, Tuan akan
berhenti di dekat pasar. Melangkahkan kaki menyusuri
jalan raya arah ke Barat, maka kira-kira sekilometer
dari pasar akan sampailah Tuan di jalan kampungku.
Pada simpang kecil ke kanan, simpang yang kelima
membelok ke jalan sempit itu. Dan di ujung jalan itu
nanti akan Tuan temui sebuah surau tua. Di depannya
ada kolam ikan, yang airnya mengalir melalui empat
buah pancuran mandi.
28. Unsur intrinsik yang menonjol pada penggalan cerita
tersebut adalah.…
A. Latar D. Penokohan
B. Alur E. Sudut Pandang
C. Tema
Bacalah teks berikut dengan saksama !
Cara Menghidupkan
Komputer
Komputer merupakan salah satu perangkat
elektronik yang sering digunakan untuk memudahkan
pekerjaan manusia. Sebelum digunakan, komputer ini
harus dioperasikan terlebih dahulu. Dalam
pengoperasian komputer, kita harus mengikuti setiap
prosedur bagaimana cara menghidupkan komputer
dengan benar. Untuk menghidupkan komputer dengan
benar, ikutilah langkah-langkah berikut.
1. Buka penutup layar monitor, CPU, keyboard dan
printer.
2. Pastikan sakelar yang menyediakan arus listrik
terhubungkan dengan kabel power ke stabilizer atau
CPU komputer.
3. Tekan tombol power pada CPU dan tombol power
monitor.
4. Komputer akan booting, tunggu proses ini sampai
selesai.
5. Setelah selesai proses booting, komputer siap
digunakan.
29. Pernyataan umum pada teks prosedur tersebut
terdapat pada kalimat ....
A. Komputer akan booting, tunggu proses ini sampai
selesai.
B. Buka penutup layar monitor, CPU, keyboard dan
printer.
C. Komputer merupakan salah satu perangkat elektronik
yang sering digunakan untuk memudahkan pekerjaan
 manusia. D. Konsisten dan koheren
E. Irasional dan nonkooperatif
D. Ikutilah langkah-langkah berikut.

E. Pastikan sakelar yang menyediakan arus listrik

terhubungkan dengan kabel power ke stabilizer atau
CPU komputer.
Essay! Jawablah pertanyaan-pertanyaan ini
Bacalah paragraf berikut! dengan baik dan benar!
Sebagai marketing di sebuah perusahaan asuransi, Nadia
memiliki kemampuan menjaring minat banyak orang 1. Berdasarkan sarana pertunjukan, drama terbagi
untuk mau berasuransi. Banyak calon nasabah yang menjadi lima, sebutkan dan jelaskan!
tertarik didatangi wanita secantik Nadia. Selain memiliki 2. Sebutkan dan jelaskan secara singkat 10 jenis
pribadi ramah dan hangat, ibu dua anak ini pandai ... penyajian lakon drama!
orang lain. 3. Apakah yang di maksud dengan resensi dan
30. Ungkapan yang sesuai untuk melengkapi paragraf jelaskan tujuan pembuatan resensi !
tersebut adalah ....
4. Apakah yang dimaksud dengan proposal
penelitian dan proposal kegiatan? Jelaskan!
A. Mengambil muka D. Mengambil untung
5. Apakah yang dimaksud dengan teks ceramah dan
B. Mengambil hati E. Mendua hati
tentukan strukturnya!
C. Membelah hati

31. Berikut yang merupakan contoh penggunaan kalimat

imperatif dalam teks procedure adalah..
A. Siapkan pakaian yang akan dicuci!
B. Bagaimana mendapatkan hasil yang maksimal?
C. Sebaiknya teks procedure itu lengkap.
D. Haruskah di beri tali ikat pinggang untuk mencegah
kekusutan
E. Kita boleh mencuci dengan cara lain
Perhatikan kutipan cerita berikut!
Aku terus berkeliling menawarkan puding yang aku
bawa. Orang yang kedua aku tawari menolak dengan
alasan ia tidak suka makanan manis. Aku berpindah ke
orang disebelahnya dan mulai saat itu aku sudah tidak
memerhatikan baki yang aku bawa karena aku berusaha
menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan oleh
rekan-rekan kerja ayahku.

32. Sudut pandang yang terdapat pada cerita tersebut

adalah....
A. Orang kedua pelaku utama
B. Orang ketiga pelaku utama
C. Orang pertama pelaku utama
D. Orang pertama pelaku utama
E. Orang ketiga pelaku sampingan

33. Seorang siswa kelas XII akan melakukan penelitian

untuk tugas akhirnya. Ia memilih topik tentang
suasana baru di sekolah baru.
Objek atau sasaran pengamatan yang sesuai untuk
penelitian tersebut adalah .…
A. X MA D. XI MA
B. XI SMK E. XII MA
C. XII SMK

34. Berdasarkan sifatnya proposal dibedakan menjadi 2

jenis yaitu…
A. Formal dan nonformal
B. Formal dan umum
C. Nonformal dan semiformal
D. Nonformal dan umum
E. Umum dan penelitian

35. Beikut yang bukan merupakan kriteria proposal

penelitian adalah..
A. Bersifat kritis dan analitis
B. Memuat konsep dan teori yang tepat
C. Objektif dan menjelaskan