MATERI PEMBELAJARAN

TEMA 3-SUB TEMA 1

PEMBELAJARAN 1

A. PENGERTIAN IKLAN
B.Indonesia KD 3.4 dan 4.4

Iklan merupakan suatu pesan tentang keunggulan suatu produk atau jasa yang

ditujukan kepada masyarakat. Iklan biasa dipasang di tempat umum dengan menggunakan

kalimat yang singkat, jelas, dan menarik. Iklan juga menggunakan gambar yang sesuai isi

iklan. Biasanya iklan di tampilkan di media cetak seperti koran atau majalah dan media

elektronik seperti radio dan televisi.

Iklan disajikan secara menarik dengan kata kunci dan gambar sesuai dengan tujuan

iklan. Kata kunci dalam sebuah iklan adalah kata-kata inti iklan. Pemilihan kata kunci yang

baik sangat penting agar maksud iklan dapat disampaikan kepada masyarakat

Perhatikan contoh iklan berikut!

Kata kunci dari iklan disamping =

Pertumbuhan otak anak

Tujuan iklan disamping=

Mengajak masyarakat mau

mengonsumsi makanan yang sehatdan
bergizi demi pertumbuhan otak anak-
anaknya

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 1

B. SISTEM PENCERNAAN HEWAN RUMINANSIA
IPA KD 3.3 dan 4.3

Makhluk hidup membutuhkan makanan untuk hidup. Makanan harus dicerna terlebih

dahulu melalui organ-organ pencernaan. Salah satu makhluk hidup yang mencerna

makanannya adalah sapi. Pernahkah kamu melihat sapi makan? Bagaimana cara sapi

mencerna makanannya?

Sapi termasuk hewan ruminansia. Hewan ruminansia adalah kelompok hewan mamalia

yang biasa memakan dua kali dan dikenal dengan hewan memamah biak. Pada

hewan ruminansia terdapat empat bagian lambung dengan fungsi yang spesifik. Hewan

yang termasuk hewan ruminansia adalah sapi, kerbau, rusa, domba, kambing, dan kijang.

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 1

Berikut adalah alur pencernaan pada hewan ruminansia:

Rumen
Mulut Esofagus
(Perut Besar)

Omasum Retikulum Mulut

(Perut Kitab) (Perut Jala) (Memamah biak)

Abomasum
Usus Anus
(Perut Masam )
 MATERI PEMBELAJARAN

TEMA 3-SUB TEMA 1

PEMBELAJARAN 2

A. FUNGSI DAN UNSUR-UNSUR IKLAN

B.Indonesia KD 3.4 dan 4.4

Iklan berfungsi untuk mempromosikan sesuatu, baik itu barang maupun jasa.

Iklan dibuat menarik dengan menampilkan kata kunci dan gambar yang sesuai dengan

isi iklan. Kalimat dan gambar yang menarik menjadi hal penting dalam sebuah iklan.

Berikut adalah unsur-unsur iklan:

1. Isi Iklan

Isi iklan sesuai dengan hal yang ingin disampaikan

2. Sasaran Iklan

Kepada siapa iklan ditujukan

3. Kata Kunci

Kata yang menjadi tema iklan

4. Maksud Gambar

Gambar memiliki makna untuk menyampaikan isi iklan

Kalimat yang digunakan pada iklan merupakan kalimat persuasif. Kalimat

persuasif merupakan kalimat yang bersifat mengajak. Tujuan penggunaan kalimat

persuasif agar masyarakat tertarik dengan pesan yang disampaikan iklan tersebut.

Ciri-Ciri Kalimat Persuasif:

 Bersifat mengajak

 Biasanya menggunakan kata-kata ajakan, seperti ayo dan marilah

 Ditulis secara menarik

 Dapat diberi rima agar orang-orang yang membaca atau mendengar akan selalu

mengingatnya

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 2

Perhatikan contoh iklan berikut!
Apa kata kunci iklan disamping?

Sarapan sehat

Bertutur tentang apakah iklan

disamping?

Ajakan sarapan sehat sebelum jam 9

Kepada siapa iklan ditujukan?

Seluruh masyarakat

Apa makna dari gambar yang

ditampilkan pada iklan disamping?

Makna gambar adalah mengenai

makanan yang biasanya di makan saat
sarapan pagi

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 2

B. ORGAN PENCERNAAN MANUSIA DAN

FUNGSINYA IPA KD 3.3 dan 4.3

Manusia membutuhkan makanan sebagai sumber energi. Makanan diolah di dalam

tubuh menjadi zat-zat penting yang dibutuhkan oleh tubuh. Sistem pencernaan pada

tubuh manusia berfungsi untuk menghancurkan makanan yang masuk ke dalam tubuh.

Makanan yang semula dalam bentuk kasar dapat berubah menjadi bentuk yang lebih

halus dengan bantuan gigi dan enzim. Pencernaan pada manusia terbagi menjadi 2 jenis,

yaitu:

1. Pencernaan Mekanis

Merupakan pencernaan dengan bantuan alat pencernaan. Terjadi di mulut dan

lambung.

2. Pencernaan Kimiawi

Merupakan pencernaan yang melibatkan enzim-enzim pencernaan. Terjadi di mulut,

lambung, dan usus

Sistem pencernaan manusia terdiri atas organ-organ tertentu dengan fungsi

masing-masing. Berikut gambar organ pencernaan manusia.

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 2

Berikut urutan sistem pencernaan manusia:

Makanan masuk melalui

MULUT

Makanan ditelan masuk ke

KERONGKONGAN

Makanan masuk ke LAMBUNG

untuk dicerna dengan bantuan
enzim

Makanan yng telah halus masuk ke USUS

HALUS untuk penyerapan sari-sari
makanan

Makanan menuju USUS BESAR untuk

penyerapan air

Sisa makanan
keluar melalui
ANUS

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 2

 MATERI PEMBELAJARAN

TEMA 3-SUB TEMA 1

PEMBELAJARAN 3

A. INTERAKSI SOSIAL DALAM MASYARAKAT

IPS KD 3.2 dan 4.2

Manusia adalah makhluk sosial. Manusia memerlukan orang lain untuk memenuhi

kebutuhan hidupnya. Di dalam kehidupan sosial setiap manusia saling berinteraksi satu

sama lain dan terciptalah interaksi sosial. Interaksi sosial adalah hubungan timbal balik

antara individu satu dengan individu yang lain dan sifatnya saling memengaruhi.

Interaksi sosial dapat terjadi di mana saja, seperti di rumah, sekolah, lingkungan

masyarakat, pasar, ataupun tempat ibadah.

Interaksi sosial terjadi akibat adanya kontak sosial dan komunikasi. Kontak

sosial adalah hubungan seseorang dengan orang lain dan komunikasi muncul setelah

terjadi kontak sosial. Berikut jenis-jenis interaksi sosial:

1. Interaksi sosial antar individu

Terjalin antara dua orang yang berinteraksi dan saling merespon

2. Interaksi sosial individu dengan kelompok

Contohnya adalah guru yang sedang mengajar muridnya

3. Interaksi sosial antar kelompok

Terjadi ketika suatu kelompok melakukan kontak dengan kelompok sosial lain.

Contohnya pertandingan sepak bola

Manusia harus melakukan interaksi sosial. Tujuan manusia melakukan interaksi

sosial yaitu untuk menjalin persahabatan, memperoleh bantuan dari orang lain,

menyelesaikan masalah bersama, melaksanakan kerjasama yang saling menguntungkan,

dan merundingkan suatu masalah yang timbul.

Manusia tidak hanya berinteraksi dengan sesama manusia, tapi juga dengan

lingkungan sekitarnya. Interaksi ini disebut dengan interaksi dengan lingkungan hidup.

Contohnya nelayan berinteraksi dengan lingkungan saat melaut. Interaksi antara

manusia dan lingkungan hidup di sekitarnya terjadi secara alami.

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 3

B. KEBERAGAMAN DALAM MASYARAKAT
PPKN KD 3.3 dan 4.4

Manusia selalu berinteraksi dengan orang lain. Sebagai makhluk sosial, manusia

tidak bisa hidup sendiri dan membutuhkan orang lain untuk memenuhi kebutuhan

sehari-hari. Keberagaman profesi seperti pedagang, petani, nelayan, peternak,

pegawai, dan lainnya merupakan keberagaman yang harus kita syukuri. Karena adanya

keberagaman profesi, kamu bisa memenuhi kebutuhan hidupmu.

Ada banyak keberagaman yang ada di masyarakat, baik keberagaman sosial

maupun budaya. Bentuk keberagaman sosial dan budaya di masyarakat diantaranya:

 Usia

Terapat beragam usia, yaitu anak-anak, remaja, dewasa, lansia

 Jenis Kelamin

Ada 2 jenis kelamin, laki-laki dan perempuan

 Pekerjaan

Beragam pekerjaan yang ada di masyarakat, seperti petani, peternak, pedagang,

dokter, guru, pegawai, dll

 Budaya

Banyaknya keberagaman budaya di Indonesia, diantaranya bahasa, rumah adat,

pakaian adat, tarian, makanan khas

 Agama

Ada 6 agama yang diakui di Indonesia, yaitu: Islam, Kristen, Katolik, Hindu,

Buddha, dan Konghucu

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 3

 MATERI PEMBELAJARAN

TEMA 3-SUB TEMA 1

PEMBELAJARAN 4

A. INTERAKSI MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN

ALAM IPS KD 3.2 dan 4.2

Manusia selalu melakukan interaksi dengan lingkungan alam. Sejak dahulu

manusia terus belajar memanfaatkan alam. Dengan kemampuan yang dimiliki, manusia

mampu mengubah bahan dari alam untuk berbagai kebutuhan hidup. Kemampuan

manusia mengelola alam menunjukkan bahwa manusia dapat memengaruhi alam.

Interaksi manusia dengan lingkungannya harus berjalan harmonis. Dalam

memanfaatkan alam, manusia harus bijaksana. Jika manusia tidak bijak dalam

memanfaatkan alam, maka akan mengakibatkan lingkungan rusak dan terjadi bencana

alam.

Contoh Pemanfaatan Alam Dengan Cara Positif

Contoh Pemanfaatan Alam Dengan Cara Negatif

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 4

B. SIKAP TOLERANSI DALAM KEBERAGAMAN
PPKN KD 3.3 dan 4.3

Keragaman tentu kita temui dalam interaksi sosial. Keragaman tersebut dapat

berupa perbedaan suku, budaya, agama, dan jenis kelamin. Perbedaan dalam

berinteraksi sosial harus disikapi dengan bijak. Meskipun bebeda satu sama lain, kita

harus memiliki sikap toleransi terhadap orang lain.

Toleransi merupakan contoh sikap menerima keberagaman di masyarakat

Toleransi adalah sikap menerima, menghormati, dan menghargai perbedaan. Berikut

contoh bentuk toleransi terhadap keberagaman:

• Saling menghormai dan menghargai perbedaan pendapat

• Tolong menolong tanpa memandang individu

• Tidak memandang rendah suku atau budaya lain

• Berteman tanpa membedakan suku, agama, dan ras

• Menjaga ketenangan di sekitar tempat ibadah

Toleransi sangat diperlukan di tengah keberagaman masyarakat Indonesia.

Sikap toleransi diperlukan untuk menciptakan kerukunan, meningkatkan rasa

persaudaraan, dan rasa nasionalisme.

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 4

 C. IKLAN LAYANAN MASYARAKAT
B.INDONESIA KD 3.4 DAN 4.4

Iklan layanan masyarakat merupakan salah satu jenis iklan yang berisi ajakan

melakukan kegiatan positif. Ciri-ciri iklan layanan masyarakat:

1. Bertema sosial

2. Berukuran besar

3. Berisi ajakan atau informasi yang bersifat umum

4. Ditujukan kepada masyarakat luas

Contoh iklan layanan masyarakat:

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 4

 MATERI PEMBELAJARAN

TEMA 3-SUB TEMA 1

PEMBELAJARAN 5

A. ORGAN PENCERNAAN MANUSIA

IPS KD 3.3 dan 4.3

Manusia setiap hari membutuhkan makanan. Makanan dibutuhkan untuk

pertumbuhan dan menghasilkan energi. Agar dapat terserap dengan baik, makanan

harus dicerna terlebih dahulu oleh organ pencernaan. Organ pencernaan manusia

secara berurutan yaitu mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, dan anus.

Berikut penjelasan organ pencernaan manusia:

Makanan masuk melalui mulut. Di dalam mulut terjadi

pencernaan mekanis dan kimiawi. Organ yang membantu
pencernaan di dalam mulut yaitu gigi, lidah, dan kelenjar ludah.

Kerongkongan merupakan penghubung antara mulut dengan

lambung. Di kerongkongan terjadi gerak peristaltik. Gerak
peristaltik yang menyebabkan makanan terdorong masuk ke
lambung.

Di dalam lambung terjadi pencernaan makanan secara

mekanis dan kimiawi. Otot pada lambung akan mengaduk-
aduk makanan dan mencampurnya dengan getah lambung.
Getah lambung mengandung zat HCl, enzim pepsin, dan
enzim renin.

Penyerapan sari-sari makanan terjadi di usus halus. Usus

halus terbagi menjadi 3 bagian, yaitu usus dua belas jari,
usus kosong, dan usus penyerapan.

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 5

 Fungsi utama usus besar adalah menyerap air dari sisa
makanan. Di usus besar juga terjadi pembusukan
makanan dengan bantuan bakteri Escherichia coli.
Pembusukan membuat feses menjadi lunak dan mudah
dikeluarkan.

Anus merupakan tempat keluarnya feses atau sisa-sisa

pencernaan dari tubuh manusia.

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 5

B. SIMPULAN ISI IKLAN
B.INDONESIA KD 3.4 dan 4.4

Menjaga organ pencernaan itu penting. Oleh karena itu, banyak ajakan untuk

menjaga organ pencernaan. Ajakan tersebut dapat dilakukan melalui iklan. Cara

menentukan simpulan isi iklan yaitu:

• Cermati kalimat dan gambar iklan

• Temukan kata kunci dalam iklan

• Susunlah pernyataan berdasarkan kata kunci, kalimat, serta gambar dalam iklan

menggunakan kalimatmu sendiri

Amati iklan berikut!

Kata kunci iklan :

Perilaku hidup bersih dan sehat

Gambar iklan sesuai dengan kalimat iklan

Target iklan adalah seluruh masyarakat

Iklan disamping menurut saya mengajak

masyarakat untuk melakukan perilaku hidup
bersih dan sehat. Iklan ini efektif karena
memiliki gambar yang informatif serta sesuai
dengan kalimat iklan

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 5

 MATERI PEMBELAJARAN

TEMA 3-SUB TEMA 1

PEMBELAJARAN 6

A. MEMBUAT IKLAN MEDIA CETAK

B.INDONESIA KD 3.4 dan 4.4

Berbagai ajakan pada masyarakat dapat kita lakukan melalui iklan. Kita bisa

membuat iklan sendiri. Berikut cara membuat iklan yang baik dan efektif:

• Iklan menggunakan kalimat yang singkat dan jelas

• Memiliki sasaran yang jelas (untuk masyarakat, anak-anak, dewasa, dsb)

• Menggunakan kalimat utama yang dapat menarik perhatian

Langkah membuat iklan cetak yang menarik:

 Buatlah layout (tata letak) sederhana

 Buatlah gambar yang menarik dan kreatif

 Buatlah isi iklan dengan kalimat singkat, jelas, dan dapat menarik perhatian.

 Buatlah iklan dengan bahasa yang mudah dimengerti dan diingat oleh masyarakat

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 6

 B. KERJA SAMA DALAM KEBERAGAMAN
PPKN KD 3.3 dan 4.3

Salah satu bentuk kerja sama dalam keragaman adalah kerja kelompok. Ketiga

anak disamping sedang bekerja sama dalam membuat iklan layanan masyarakat.

Meskipun mereka memiliki budaya yang beragam, tetapi mereka tetap bekerja sama

dengan baik. Manfaat kerja kelompok antara lain:

 Pemersatu budaya yang beragam

 Pekerjaan menjadi lebih ringan dan cepat selesai

 Dapat bertukar pikiran antar anggota kelompok

Kamu pasti telah mengetahui, keberagaman budaya Indonesia diantaranya

pakaian adat, bahasa daerah, rumah adat, tarian tradisiona, dan makanan khas daerah.

Selain hal tersebut, masih ada lagi keberagaman budaya daerah yaitu alat musik

daerah.

Beberapa alat musik daerah di Indonesia

SASANDO KOLINTANG

Asal: Nusa Tenggara Timur Asal: Mihanahasa, Sulawesi Utara

SITER ANGKLUNG TIFA

Asal: Jawa Barat dan Jawa Tengah Asal: Jawa Barat Asal: Maluku

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 6

 Kita harus melestarikan budaya bangsa sebagai bentuk cinta tanah air. Cara
melestarikan budaya daerah diantaranya:

● Menerima dan menghargai perbedaan kebudayaan dari setiap daerah

● Mempelajari alat musik maupun kebudayaan daerah lain sebagai upaya

melestarikan budaya Indonesia

● Tidak menganggap rendah budaya dari daerah lain

Tema 3-Sub Tema 1-Pembelajaran 6