Laporan Mingguan 3 Reza-1
Laporan Mingguan 3 Reza-1
A. Identitas :
2 Selasa 8 November ❖ Izin telat ke sekolah karena perjalanan dari garahan ke panti membantu waktu 2
jam
❖ Mengisi kelas VIIc tentang materi bimbingan dan konseling
❖ Bimbingan laporan magang 2
❖ Mengisi kelas VIIIb uji kompetensi
3 Rabu 9 November ❖ Pukul 07.45 – Selesai penyambutan siswa di depan gerbang yang dilakukan
oleh seluruh peserta PPL
❖ Melakukan do’a bersama sebleum masuk kelas
❖ Bimbingan laporan magang 2
❖ Mengisi kelas 9d
❖ Bimingan laporan magangn 2
No. Hari Tanggal Uraian Kegiatan yang telah dilaksanakan
4 Kamis 10 November ❖ Pukul 07.45 – Selesai penyambutan siswa di depan gerbang yang dilakukan
oleh seluruh peserta PPL
❖ Melakukan do’a bersama sebleum masuk kelas
❖ Memberikan Punishment kepada siswa yang melanggar aturan seperti terlambat
ke sekolah, tidak menggunakan atribut lengkap
❖ Mengisi kelas 8b
❖ Mengisi kelas 9b
5 Jum’at 28 Oktober ❖ Pukul 07.45 – Selesai penyambutan siswa di depan gerbang yang dilakukan
oleh seluruh peserta PPL
❖ Melakukan do’a bersama sebleum masuk kelas
❖ Memberikan Punishment kepada siswa yang melanggar aturan seperti terlambat
ke sekolah, tidak menggunakan atribut lengkap
❖ Bimbingan laporan magang kepada guru pamong
6 Sabtu 29 Oktober ❖ Pukul 07.45 – Selesai penyambutan siswa di depan gerbang yang dilakukan
oleh seluruh peserta PPL
❖ Melakukan do’a bersama sebleum masuk kelas
❖ Memberikan Punishment kepada siswa yang melanggar aturan seperti terlambat
ke sekolah, tidak menggunakan atribut lengkap
C. Tantangan yang dihadapi (uraikan hal-hal sulit yang anda hadapi dalam pelaksanaan kegiatan magang 1,2, dan 3).
1. Banyak siswa yang masih terlambat ke sekolah dan kebanyakan yang telat dari pondok pesantren
dikarenakan kehabisan air untuk mandi
2. Siswa kurang fokus mendengarkan materi yang disampaikan di depan, terutama kurang berkonsentrasi
ketika sudah masuk jam terakhir
D. Uraikan strategi untuk menghadapi tantangan yang anda hadapi dalam pelaksanaan kegiatan praktik pembelajaran
1. Memberikan punishment kepada siswa yang terlambat ke sekolah seperti push up dan membaca surat surat pendek serta
asmaul husna untuk memberikan efek jera sehingga tidak mengulangi lagi.
2. Memberikan refleksi dan ice breaking di sela sela pelajaran agar proses belajar mengajar tidak monoton sehingga siswa
bisa semangat kembali dan fokus dengan materi yang disampaikan
A. kegiatan mengisi kelas kosong di 7c, memberikan materi tentang bimbingan konseling
B. Kegiatan berdoa bersama sebelum masuk kelas serta memperingati hari pahlawan dengan membaca surat al
ikhlas 10x
E. berdoa sebelum masuk kelas G. Kegiatan melakukan bimbingan dengan guru pamong