PANDUAN MELAKUKAN PROSES LANGKAH-LANGKAH PELAKASANAAN

BIMBINGAN KELOMPOK TOPIK TUGAS

DENGAN TEMAN SEBAYA

Pengantar mengisi daftar hadir:

Assamualaikum wr.wb Selamat siang teman-temanku....
Baiklah temanku, sebelum kita memulai bimbingan kelompok topik tugas dengan pembahasan
Pemanfaatan teknologi oleh Gen-z dalam menumbuhkan kreativitas tanpa batas pada hari
ini, saya harap semuanya mengisi daftar hadir berupa gform yang sudah saya kirim melalui
kolom chat zoomini.

TAHAP : PEMBENTUKAN
1. Pengantar ucapan selamat datang
Assalamu’alakum Warahmatullahi Wabarakatuh....Selamat datang...Semuanya. terima
kasih karena sudah hadir hari ini dalam rangka kegiatan bimbingan kelompok dengan
topic Pemanfaatan teknologi oleh Gen-z dalam menumbuhkan kreativitas tanpa
batas.
2. Pengantar doa bersama
Baiklah sebelum kita melakukan layanan bimbingan kelompok topik tugas pada
hari ini, maka diawali terlebih dahulu dengan doa semoga kita dapat dilancarkan dalam
layanan bimbingan kelompo topik tugas pada hari ini.
Kepada anggota kelompok doa akan saya pimpin dengan ajaran islam, yang non-
muslim mengikuti dengan ajaran dan kepercayaannya masing-masing. Diaharapkan
kepada anggota kelompok untuk focus dan khusuk ketika berdoa.
Ya Allah pada hari ini kami hendak menyelenggarakan kegiatan bimbingan
kelompok dengan topik “Pemanfaatan teknologi oleh Gen-z dalam menumbuhkan
kreativitas tanpa batas”. Ya Allah, ya Tuhan kami, berikanlah kelancaran dan keberkahan
atas kegiatan yang kami lakukan pada hari ini. Ya Allah berikanlah kami ide-ide kreatif
agar mendapatkan solusi dalam topik pembahasan kami mengenai pemanfaat teknologi
oleh Gen-z dalam menumbuhkan kreativitas tanpa batas, semoga mendapatkan hasil yang
memuaskan. Ya Allah semoga gen-z yang kelak menjadi penerus bangsa menjadi
 generasi yang mampu memanfaatkan teknologi sebaik-baiknya dalam menumbuhkan
kreatifitas tanpa batas. Hanya kepadamulah kami meminta dan mohon, semoga engkau
mengabulkan doa kami, Aamiin Ya Rabbal Alamiin.

3. Pengantar pengertian bimbingan kelompok

Baiklah teman sekalian, sebelum kita memulai kegiatan BKP ini. Kita kan sudah
belajar bimbingan kelompok. Nah sekarang saya tanya ada yang tahu “apakah pengertian
dari BKP?”, jika teman tahu, silahkan angkat tangannya
Sanji : “Izin berpendapat PK, BKP adalah salah satu bentuk layanan yang membahas
topik umum dalam kelompok dengan memanfaakan dinamika kelompok.”

4. Pengantar tujuan bimbingan kelompok

Berikutnya teman sekalian, setelah kita mengetahui pengertian BKP. Nah sekarang kita
tahu “Apa tujuan dari BKP?. Jadi saya akan memberitahukan tujuan BKP.
Tujuan BKP yang kita lakukan ini ada 8 yaitu:
1. Mampu berbicara dimuka umum, mengeluarkan pendapat, ide, saran, tanggapan, dan
perasaan
2. Belajar menghargai pendapat orang lain.
3. Bertanggung jawab atas pendapat yang dikemukakan
4. Mampu mengendalikan diri dan menahan emosi negative.
5. Dapat bertenggang rasa
6. Menjadi Akrab satu sama lain.
7. Membahas sesuai topic dengan tujuan mampu meningkatkan kreativitas gen-z
melalui pemanfaat teknologi

5. Penjelasan cara pelaksanaan

Nah, sekarang teman-teman saya akan memberitahuan cara pelaksanaannya.
Dalam pelaksanaan BKP ada 3 cara pelaksanaan yang harus dilakukan, yaitu :
1. Setiap anggota kelompok diminta bebas dan sukarela untuk berbicara, mengeluarkan
pendapat, ide, sarannya. Disini tidak ada pendapat yang salah, tidak saling
menyalahkan, silahkan angkat tangan ketika akan berpendapat. Jika ada yang
 bersamaan angkat tangan, bisa bermusyawarah secara cepat untuk menentukan
urutannya.
2. Mendengarkan dengan baik selama peserta lain sedang berbicara
3. Selama kegiatan yang berlangsung harus mengikuti norma yang berlaku.

6. Pengantar azaz bimbingan kelompok

Sekarang temanku sekalian, saya akan memberitahukan azaz-azaz bimbingan kelompok.
Selama melakukan BKP ini ada 4 azaz yang harus kita patuhi, yaitu:
1. Azaz keterbukaan : Anggota kelompok bebas dan terbuka mengeluarkan pendapat
berupa ide, saran, tidak merasa takut, malu atau ragu-ragu.
2. Azaz kesukarelaan, Diharapkan anggota kelompok dengan suka rela mengikuti
kegiatan ini, berpendapat dengan spontan tanpa disuruh atau malu-malu, atau dipaksa
oleh teman yang lain atau oleh PK.
3. Azaz kenormatifan : Semua yang dibicarakan dan dilakukan dalam kegiatan
kelompok ini tidak boleh bertentangan dengan norma-norma dan peraturan yang
berlaku; semua yang dilakukan dan dibicarakan dalam bimbingan kelompok harus
sesuai dengan norma adat, norma agama, norma hokum, norma ilmu, dan kebiasaa-
kebiasaan yang berlaku.
4. Azas kerahasiaan, Jika sekiranya ada topic atau pembahasan yang bersifat rahasia
maka kita berjanji untuk merahasiakannya

7. Penjelasan perkenalan/ pengakraban:

Game yang akan dimainkan bernama “Halo siapa dirimu”. Cara bermainnya anggota
kelompok membuat posisi melingkar, kemudian saling berpegang tangan, dimana tangan
kanan berada diatas tangan kiri teman disebelah. Karena topic kita mengenai
pemanfaatan teknologi, AK menyebutkan Jenis-jenis teknologi dan kegunaannya dalam
meningkatkan kreativitas. Contohnya :
Halo siapa dirimu, apa kegunaanmu
(Dinyanyikan bersama)
Aku adalah laptop, bisa menciptakan banyak hal (Meitha)
Aku adalah kamera, bisa membuat video keren (Ema)
 Aku adalah speaker, bisa menyampaikan suara (Sanji)
Aku adalah desainer, bisa menciptakan desain keren (Nurelisnah)
Aku aadalah Printer, mampu mencetak karya apapun (Khairunnisa)
Aku adalah handphone, Bisa melakukan apapun dengan satu klik (Dian)
Aku adalah Media social, tempat segala sumber informasi (Ayu)
Aku adalah internet, menjadi hal yang paling dibutuhkan banyak orang (Ainun)
Banyak manfaat teknologi
Untuk berkreativitas
Semoga selanjutnya
Bisa Berinovasi!!!
(Dinyanyikan bersama)

TAHAP : PERALIHAN
8. Menjelaskan kegiatan yang akan dijalani
Baiklah temanku, sekarang kita akan memulai layanan BKP ini.
9. Menanyakan apakah anggota sudah siap
Apakah teman sekalian sudah siap???
Siap, Ready, Let’s Go!!! (Bersama)
10. Mempelajari suasana yang terjadi dalam kelompok (yang dilakukan)
Baiklah teman-teman sekalian diharapkan dapat meyimak dengan baik topic yang akan
kita bahas ini.
11. Meningkatkan kemampuan keikutsertaan anggota
Diharapkan kepada setiap anggota dapat ikutserta dalam menyampaikan pendapatnya.
12. Bila perlu kembali ke aspek tahap sebelumnya
Fasilitator mengaitkan masalah bertanya kepada anggota kelompok apakah mereka sudah
memahami yang dijelaskan tadi.
TAHAP : KEGIATAN
13. Pemimpin kelompok mengemukakan topik bahasan:
Topik kita dalam kegiatan layanan bimbingan kelompok adalah:
“Pemanfaatan teknologi oleh Gen-z dalam menumbuhkan kreativitas tanpa batas.”.
14. Tanya jawab hal yang belum dipahami:
Sebelum kita melakukan kegiatan layanan bimbingan kelompok, adakah yang mau
bertanya??.jika tidak maka kita lanjutkan.
15. Anggota membahas topik sampai tuntas:
 Penting: Menurut temanku sekalian mengapa topik Pemanfaatan teknologi oleh
Gen-z dalam menumbuhkan kreativitas tanpa batas. penting dibahas?
a) Agar teknologi mampu dimanfaatkan sebaik mungkin dalam menumbuhkan
kreativitas kearah yang positif (ema)
b) Agar gen-z paham manfaat dari teknologi sehingga nanti mampu membuat
inovasi baru demi kemajuan bangsa (sanji)
 Faktor penyebab : Nah sekarang, menurut teman sekalian apa saja yang menjadi
fakor penyebab kenapa kita harus Memanfaatkan teknologi dalam menumbuhkan
kreativitas tanpa batas?
a) Dengan adanya tuntutan zaman, teknologi menjadi hal penting terutama bagi
gen-z dalam memudahkan segala hal (ayu)
b) Mampu menciptakan gen-z yang kreatif dan inovatif demi kemajuan berbagai
bidang (lisnah)
 Akibat/dampak : Menurut teman-teman apa saja akibat/dampak yang ditimbulkan
dari Pemanfaatan teknologi oleh Gen-z dalam menumbuhkan kreativitas tanpa
batas?
a) Maraknya penyalahgunaan teknologi untuk melakukan hal-hal negative,
contohnya gen-z banyak yang tidak perduli dengan lingkungan sekitar (ainun)
b) Penyalahgunaan media social sebagai ladang bullying, kekerasan seksual,
penipuan, dan lainnya (nisha)
c) Dampak postifnya, teknologi mempermudah dah banyak hal, contohnya
dalam mencari informasi apapun, sumber bacaan buku/jurnal, transaksi jual
beli (sanji)
 d) Mampu mempersingkat waktu, biaya, juga tenaga (ema)
e) Menjadi wadah dalam menyampaikan aspirasi, dan karya-karya luar biasa,
juga sumber penghasilan (ayu)
f) Wadah dalam aktualisasi diri (lisnah)
 Upaya/solusi yang dilakukan: setelah kita mengetahui akibat/dampaknya, apa
upaya/solusi dalam menumbuhkan kreativitas tanpa batas melalui pemanfaat
teknologi oleh gen-z?
a) Bijak dalam penggunaan teknologi, sehingga pemanfaatan teknologi dapat
kearah positif (ainun)
b) Memanfaatkan platform edukasi untuk pembinaan karakter gen-z (dian)
c) Guru dan orang tua tetap memberikan arahan dan mengawasi dalam
pengunaan teknologi (nisha)
16. Komitmen anggota kelompok:
Saya ingin mendengarkan komitmen dari teman sekalian setelah kita bahas topik.
Pemanfaatan teknologi oleh Gen-z dalam menumbuhkan kreativitas tanpa batas .

1. Komitmen yang saya akan kembangkan sebagai generasi gen z adalah menggunakan
media sosial untuk meningkatkan ekstensi diri dan edukasi. (Ainun)
2. Komitmen yang saya akan kembangkan sebagai generasi gen z adalah
mengembangkan berbagai pemikiran dan edukasi mengenai pemanfaatan teknologi
pada saat ini,dan berpikir dan bertindak optimis dalam
mengembangkan ilmu "teknologi.(Ayu)
3. Komitmen Saya akan memanfaatkan media sosial sebagai wadah edukasi dan
pemberantasan bullying. (Dian )
4. Saya berkomitmen untuk mengajak teman-teman memanfaatkan teknologi dengan
bijak di masa gen z ini. (Ema)
5. Sebagai generasi gen z yang baik dan berkarakter saya akan mampu mengembangkan
sikap dan sifat saya menghadapi dan menerima perkembangan teknologi dan
memiliki keterampilan dan kepercayaan diri yang mumpuni untuk mengelola
teknologi tersebut.(Sanji)
 Sekarang untuk memperkuat komitmen , kita akan melakukan game untuk peneguhan
komitmen teman-teman tadi. Game yang akan kita lakukan bernama “Angka
penyemangat”.
Saya akan menjelaskan cara bermainnya terlebih dahulu. Pertama saya akan
memberikan masing-masing anggota angka untuk diingat. Kemudian ketika angka tadi
disebutkan, anggota yang angkanya disebut harus mengatakan “menjadi gen z yg kreatif
dan invoatif dengan teknologi!!”. Kemudian ynggota yang tadi angkanya disebut kembali
menyebut angka lain, dan begitu seterusnya.
Sebagai contoh, saya menyeb ut angka 5, angka tersebut adalah angka milik
Bella, maka bela harus mengatakan “Aku bisa, yakin bisa, pasti bisa, yes, yes, yes!!, next
angka 7”, maka angka 7 harus dapat menyambungnya. Apakah teman-teman uhyj
mnsudah paham? Baiklah kita mulai game nya.
Baiklah kita sudahi dengan tepuk tangan, semoga semoga komitmen yang kita ucapkan
dapat dilakukan dengan baik. Selanjutkan kita akan masuk ke kegiatan berikutnya.
17. Meminta ak mengisi format bmb3
18. Pk meminta ak membahasa isian bmb3
19. Anggota kelompok menyampaikan komitmen tentang pelaksanaan dalam kehidupan
nyata.

TAHAP : PENGAKHIRAN
20. Pemimpin kelompok mengemukakan bahwa kegiatan akan berakhir :
Teman-temanku sekalian waktu kita sudah hampir berakhir...
21. Pemimpin kelompok meminta anggota kelompok untuk mengemukakan kesan:
Jadi, saya ingin meminta kesan teman-tema sekalian mengenai kegiatan kita BKP topik
tugas Menyikapi Toleransi antar sesama Dimulai dari siapa...selanjutnya...
22. Merencanakan kegiatan selanjutnya :
Teman-teman sekalian, kapan kita buat kegiatan seperti ini lagi ya???
23. Pesan dan harapan:
Sebelum kita tutup kegiatan ini, silahkan teman sekalian menyampaikan pesan dan
harapan tman-teman tentang kegiatan BKP yang kita lakukan hari ini, agar kedepannya
lebih baik lagi!!
24. Doa :
Baiklah, teman-teman untuk mengakhiri kegiatan BKP ini marilah kita berdo’a menurut
agama dan kepercayaan masing-masing. Saya yang akan memimpin doa’a untuk teman-
teman yang muslim. Do’a dimulai.
Ya Allah , hari ini kami telah selesai melaksanakan BKP dengan topik tugas menyikapi
toleransi antar sesama, semoga engkau dapat melimpahkan pengetahuan dan kekuatan
kepada kami semua Ya Allah. Semoga engkau tumbuhkan rasa toleransi, persaudaraan,
dan persatuan yang kokoh diantara kami terjalin dengan baik dan utuh. Aamiin...aamiin
Ya Rabbal’alamiin.

25. Lagu/ games :

E ENA E BKP
E, e na e, e na BKP 2X
Kalau ada sumur diladang
Boleh kita menumpang mandi
Kalau ada umur yang panjang
Ayo kita BKP lagi

E, ena e, ena e BKP 2x