Matematik Tambahan
KELAS :________________________________
Kertas 1
ANGKA GILIRAN:________________________
November 2021
2 Jam NO KP:_________________________________
3. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Inggeris.
4. Calon dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam
bahasa Melayu atau bahasa Inggeris.
2 log a b
log c b 14 sec2 A 1 tan 2 A
log c a 𝑠𝑒𝑘 2 𝐴 = 1 + 𝑡𝑎𝑛2 𝐴
15 cos ec 2 A 1 cot 2 A
3 Tn = a + (n -1)d
𝑘𝑜𝑠𝑒𝑘 2 𝐴 = 1 + 𝑘𝑜𝑡 2 𝐴
11
Q
I 1 100 23 a 2 b2 c2 2bc cos A
Q0 𝑎2 = 𝑏 2 + 𝑐 2 − 2𝑏𝑐 𝑘𝑜𝑠 𝐴
24 Area of triangle/Luas segi tiga
Wi I i
12 I 1
Wi = ab sin C
2
KEBARANGKALIAN HUJUNG ATAS Q(z) BAGI TABURAN NORMAL N(0, 1)
THE UPPER TAIL PROBABILITY Q(z) FOR THE NORMAL DISTRIBUTION N(0, 1 )
1 2 3 4 5 6 7 8 9
z 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Minus / Tolak
0.0 0.5000 0.4960 0.4920 0.4880 0.4840 0.4801 0.4761 0.4721 0.4681 0.4641 4 8 12 16 20 24 28 32 36
0.1 0.4602 0.4562 0.4522 0.4483 0.4443 0.4404 0.4364 0.4325 0.4286 0.4247 4 8 12 16 20 24 28 32 36
0.2 0.4207 0.4168 0.4129 0.4090 0.4052 0.4013 0.3974 0.3936 0.3897 0.3859 4 8 12 15 19 23 27 31 35
0.3 0.3821 0.3783 0.3745 0.3707 0.3669 0.3632 0.3594 0.3557 0.3520 0.3483 4 7 11 15 19 22 26 30 34
0.4 0.3446 0.3409 0.3372 0.3336 0.3300 0.3264 0.3228 0.3192 0.3156 0.3121 4 7 11 14 18 22 25 29 32
0.5 0.3085 0.3050 0.3015 0.2981 0.2946 0.2912 0.2877 0.2843 0.2810 0.2776 3 7 10 14 17 20 24 27 31
0.6 0.2743 0.2709 0.2676 0.2643 0.2611 0.2578 0.2546 0.2514 0.2483 0.2451 3 7 10 13 16 19 23 26 29
0.7 0.2420 0.2389 0.2358 0.2327 0.2296 0.2266 0.2236 0.2206 0.2177 0.2148 3 6 9 12 15 18 21 24 27
0.8 0.2119 0.2090 0.2061 0.2033 0.2005 0.1977 0.1949 0.1922 0.1894 0.1867 3 5 8 11 14 16 19 22 25
0.9 0.1841 0.1814 0.1788 0.1762 0.1736 0.1711 0.1685 0.1660 0.1635 0.1611 3 5 8 10 13 15 18 20 23
1.0 0.1587 0.1562 0.1539 0.1515 0.1492 0.1469 0.1446 0.1423 0.1401 0.1379 2 5 7 9 12 14 16 19 21
1.1 0.1357 0.1335 0.1314 0.1292 0.1271 0.1251 0.1230 0.1210 0.1190 0.1170 2 4 6 8 10 12 14 16 18
1.2 0.1151 0.1131 0.1112 0.1093 0.1075 0.1056 0.1038 0.1020 0.1003 0.0985 2 4 6 7 9 11 13 15 17
1.3 0.0968 0.0951 0.0934 0.0918 0.0901 0.0885 0.0869 0.0853 0.0838 0.0823 2 3 5 6 8 10 11 13 14
1.4 0.0808 0.0793 0.0778 0.0764 0.0749 0.0735 0.0721 0.0708 0.0694 0.0681 1 3 4 6 7 8 10 11 13
1.5 0.0668 0.0655 0.0643 0.0630 0.0618 0.0606 0.0594 0.0582 0.0571 0.0559 1 2 4 5 6 7 8 10 11
1.6 0.0548 0.0537 0.0526 0.0516 0.0505 0.0495 0.0485 0..0475 0.0465 0.0455 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1.7 0.0446 0.0436 0.0427 0.0418 0.0409 0.0401 0.0392 0.0384 0.0375 0.0367 1 2 3 4 4 5 6 7 8
1.8 0.0359 0.0351 0.0344 0.0336 0.0329 0.0322 0.0314 0.0307 0.0301 0.0294 1 1 2 3 4 4 5 6 6
1.9 0.0287 0.0281 0.0274 0.0268 0.0262 0.0256 0.0250 0.0244 0.0239 0.0233 1 1 2 2 3 4 4 5 5
2.0 0.0228 0.0222 0.0217 0.0212 0.0207 0.0202 0.0197 0.0192 0.0188 0.0183 0 1 1 2 2 3 3 4 4
2.1 0.0179 0.0174 0.0170 0.0166 0.0162 0.0158 0.0154 0.0150 0.0146 0.0143 0 1 1 2 2 2 3 3 4
2.2 0.0139 0.0136 0.0132 0.0129 0.0125 0.0122 0.0119 0.0116 0.0113 0.0110 0 1 1 1 2 2 2 3 3
2.3 0.0107 0.0104 0.0102 0 1 1 1 1 2 2 2 2
0.00990 0.00964 0.00939 0.00914 3 5 8 10 13 15 18 20 23
0.00889 0.00866 0.00842 2 5 7 9 12 14 16 18 21
2.4 0.00820 0.00798 0.00776 0.00755 0.00734 2 4 6 8 11 13 15 17 19
0.00714 0.00695 0.00676 0.00657 0.00639 2 4 6 7 9 11 13 15 17
2.5 0.00621 0.00604 0.00587 0.00570 0.00554 0.00539 0.00523 0.00508 0.00494 0.00480 2 3 5 6 8 9 11 12 14
2.6 0.00466 0.00453 0.00440 0.00427 0.00415 0.00402 0.00391 0.00379 0.00368 0.00357 1 2 3 5 6 7 8 9 10
2.7 0.00347 0.00336 0.00326 0.00317 0.00307 0.00298 0.00289 0.00280 0.00272 0.00264 1 2 3 4 5 6 7 8 9
2.8 0.00256 0.00248 0.00240 0.00233 0.00226 0.00219 0.00212 0.00205 0.00199 0.00193 1 1 2 3 4 4 5 6 6
2.9 0.00187 0.00181 0.00175 0.00169 0.00164 0.00159 0.00154 0.00149 0.00144 0.00139 0 1 1 2 2 3 3 4 4
3.0 0.00135 0.00131 0.00126 0.00122 0.00118 0.00114 0.00111 0.00107 0.00104 0.00100 0 1 1 2 2 2 3 3 4
z
O k
BAHAGIAN A
SECTION A
[64 markah]
[64 marks]
Jawab semua soalan.
Answer all questions.
(b) Seterusnya, cari kecerunan dan pintasan-Y bagi garis lurus graf (𝑣 − 𝑢)
melawan 𝑢2 .
Hence, find the gradient and Y-intercept for the straight line of the graph of (𝑣 − 𝑢)
against 𝑢2 .
[2 markah / 2 marks]
Jawapan/ Answer:
(a)
(b)
2. (a) Selesaikan persamaan:
Solve the equation:
1 + 𝑙𝑜𝑔2 𝑥 = 𝑙𝑜𝑔2 (𝑥 + 5 )
[2 markah/ 2 marks]
(b) Diberi 𝑙𝑜𝑔5 2 = 𝑚 dan 𝑙𝑜𝑔5 8 = 𝑛, ungkapkan 𝑙𝑜𝑔5 6.4 dalam sebutan m dan n.
Given 𝑙𝑜𝑔5 2 = 𝑚 and 𝑙𝑜𝑔5 8 = 𝑛, express 𝑙𝑜𝑔5 6.4 in terms m and n.
[3 markah/ 3 marks]
Jawapan/ Answer:
(a)
(b)
3. Alif ingin membuat sebuah silinder tegak tertutup daripada kad manila . Dia masih belum
mengetahui jejari tapak silinder tersebut, tetapi silinder tersebut mestilah mempunyai
isipadu 54𝜋 𝑐𝑚3 .
Alif wants to make a right, covered circular cylinder from a manila card. He still doesn’t
know the radius of its base, but its volume must be 54𝜋 𝑐𝑚3 .
(a) Cari jejari tapak silinder tersebut , 𝑗 , supaya luas kad manila yang diperlukan adalah
minimum.
Find the radius of the cylinder base, r, which makes the area of the manila card
needed is minimum.
[3 markah / 3 marks]
(b) Hitung tinggi silinder tersebut.
Calculate the height of the cylinder.
[2 markah / 2 marks]
Jawapan / Answer :
(a)
(b)
4. (a) Dalam Rajah 1, fungsi ℎ memetakan 𝑥 kepada 𝑦 dan fungsi 𝑔 memetakan 𝑦
kepada 𝑧.
In Diagram 1, the function ℎ maps 𝑥 to 𝑦 and the function 𝑔 maps 𝑦 to 𝑧.
Rajah 1/ Diagram 1
𝑘𝑥+1
(b) Diberi fungsi 𝑔(𝑥) = 3𝑥 – 10 dan ℎ(𝑥) = dengan 𝑘 ialah pemalar.
2
Jika 𝑔ℎ(𝑚) = 2, ungkapkan 𝑘 dalam sebutan 𝑚.
𝑘𝑥+1
Given function 𝑔(𝑥) = 3𝑥 – 10 and ℎ(𝑥) = where 𝑘 is a constant.
2
If 𝑔ℎ(𝑚) = 2, express 𝑘 in terms of 𝑚.
[3 markah/ 3 marks]
Jawapan/ Answer:
(a)
(b)
5. Sebiji bola telah disepak ke langit oleh seorang kanak-kanak. Ketinggian
bola dari tanah h, dalam meter selepas t saat diberi oleh persamaan ℎ = 5 + 8𝑡 − 2𝑡 2 .
A ball is punted into the air by a child. The height of the ball from the ground h,
in metres, after t seconds is given by the equation ℎ = 5 + 8𝑡 − 2𝑡 2 .
(b) Cari ketinggian maksimum yang boleh dicapai oleh bola tersebut
Find the maximum height of the ball.
[2 markah/ 2 marks]
Jawapan/ Answer:
(a)
(b)
(c)
(d)
3
6. (a) Cari julat nilai 𝑥 bagi 𝑥 2 + 𝑥 ≥ .
4
3
Find the range of values of 𝑥 for 𝑥 2 + 𝑥 ≥ .
4
1
(b) Bentukkan persamaan kuadratik jika punca-puncanya ialah 𝑎 dan 2 dengan
𝑎
keadaan 𝑎 ialah pemalar.
1
Form a quadratic equation if the roots are 𝑎 and 2 where 𝑎 is a constant.
𝑎
[5 markah/ 5 marks]
Jawapan/ Answer:
(a)
(b)
𝑥2 𝑑𝑦 𝑥(𝑥−2)
7. (a) Diberi 𝑦 = , tunjukkan bahawa = . .
𝑥−1 𝑑𝑥 (𝑥−1)2
𝑥 2 𝑑𝑦 𝑥(𝑥−2)
Given that 𝑦 = , show that = .
𝑥−1 𝑑𝑥 (𝑥−1)2
2 4𝑥(𝑥−2)
Seterusnya, cari nilai ∫0 .
(𝑥−1)2
2 4𝑥(𝑥−2)
Hence, find the value of ∫0 . .
(𝑥−1)2
[3 markah/ 3 marks]
𝑑2 𝑦 𝑑𝑦
(b) Diberi = 12𝑥 + 5, apabila 𝑥 = – 1, 𝑦 = – 2 dan = 1,
𝑑𝑥 2 𝑑𝑥
[3 markah/ 3 marks]
Jawapan/ Answer:
(a)
(b)
8. (a) Swee Eng ingin membeli beberapa botol cat minyak dengan warna yang
berlainan untuk menyiapkan projek Pendidikan Seninya. Jika Swee Eng ingin
mendapat 36 warna baharu dengan mencampurkan dua warna yang dibeli, cari
bilangan botol cat minyak yang perlu dibeli.
Swee Eng wants to buy several tins of oil paint for her art project. If she wants to
get 36 new colours after mixing two colours she bought, find the number of tins of
oil paint that need to buy.
[3 markah/ 3 marks]
(b) Sofia telah menerima 8 biji manik yang berlainan warna daripada rakannya. Dia
ingin membentuk seutas rantai dengan manik-manik ini.
Sofia received 8 beads with different colours from her friend. She would like to
make a necklace with these beads.
Cari
Find
(i) bilangan rantai yang berlainan yang dapat dibentuk dengan menggunakan
kesemua manik ini.
the number of different necklace that can be made using all the beads.
[2 markah/ 2 marks]
(ii) bilangan rantai yang berlainan yang dapat dibentuk dengan menggunakan
sekurang- kurangnya 6 daripada 8 manik tersebut.
number of different necklace that can be made using at least 6 from
the 8 beads.
[3 markah/ 3 marks]
Jawapan/ Answer:
(a)
(b)
9. (a) Dalam suatu ujian Matematik, 25% daripada pelajar gagal mencapai 50 markah.
Jika 10 orang pelajar dipilih, hitung kebarangkalian bahawa tidak lebih 8 orang
mencapai 50 markah dan ke atas.
In a Mathematics test, 25% of the students who sat for the test failed to obtain
50 marks. If 10 students are selected from those who sat for the test, find the
probability that at most 8 of them obtain 50 marks and above.
[4 markah/ 4 marks]
(b) Dalam sekumpulan guru, min dan varians bagi bilangan guru yang memiliki
sebuah kereta Proton ialah 6 dan 2.4 masing-masing. Cari kebarangkalian
seorang guru yang dipilih secara rawak memiliki sebuah kereta Proton.
In a group of teachers, the mean and variance of the number of teachers who
own a Proton car are 6 and 2.4 respectively. Find the probability that a teacher
chosen at random owns a Proton car.
[2 markah/ 2 marks]
Jawapan/ Answer:
(a)
(b)
10. (a) Selesaikan persamaan
Solve the equation
1
4𝑥 × 16𝑥−2 =
64
[3 markah/ 3 marks]
(b) Luas sebuah segitiga bersudut tegak ialah (−2 + 20√3) cm2 . Satu daripada sisinya
mempunyai panjang (8 − 2√3) cm. Cari panjang sisi yang berserenjang dengannya
dalam bentuk 𝑎 + 𝑏√3.
The area of right-angled triangle is (−2 + 20√3) 𝑐𝑚2 . One of its sides has length
(8 − 2√3) cm. Find the length of the side perpendicular to it in the form +𝑏√3 .
[3 markah/ 3 marks]
Jawapan / Answer:
(a)
(b)
11 (a) Rajah 2 menunjukkan graf bagi fungsi f(x) =|1 − 3𝑥 | bagi domain 0 x 5 .
Diagram 2 shows the graph of function f(x) = |1 − 3𝑥 | for the domain 0 x 5 .
x
0 t 5
Rajah 2/ Diagram 2
Nyatakan
State
i) nilai t
the value of t
ii) julat f(x) yang sepadan dengan domain yang diberi
the range of f(x) corresponding to the given domain.
[2 markah/ 2 marks]
Rajah 3/ Diagram 3
Jawapan / Answer
(a)
(b)
12. Diberi sin 𝐵 = 𝑞, dengan keadaan 𝑞 ialah pemalar dan 90° ≤ 𝐵 ≤ 180°. Cari dalam
sebutan 𝑞,
Given sin 𝐵 = 𝑞, where 𝑞 is a constant and 90° ≤ 𝐵 ≤ 180°. Find in terms of 𝑞,
[4 markah / 4 marks]
Jawapan / Answer:
(a)
(b)
BAHAGIAN B
SECTION B
[16 markah]
[16 marks]
Jawab dua soalan daripada bahagian ini.
Answer dua questions from this section.
13. (a) Titik 𝑃 (8, 𝑠) membahagi garis 𝑀 (5, 6) dan 𝑁 (𝑟, 1) dengan keadaan 2𝑀𝑃 = 3𝑃𝑁.
A point 𝑃 (8, 𝑠) divides the line joining 𝑀 (5, 6) and 𝑁 (𝑟, 1) such tha 2𝑀𝑃 = 3𝑃𝑁.
Cari nilai bagi 𝑟 dan 𝑠.
Find the values of 𝑟 and 𝑠.
[4 markah / 4 marks]
𝑥 𝑦
(b) Dalam rajah di bawah, garis lurus 𝑃𝑄 mempunyai persamaan + =1.
10 6
𝑃𝑄 menyilang paksi−𝑥 di titik 𝑃 dan menyilang paksi−𝑦 di titik 𝑄.
𝑥 𝑦
In diagram below , the straight line PQ has an equation + = 1.
10 6
𝑃𝑄 intersects the 𝑥 −axis at point 𝑃 and 𝑦 −axis at point 𝑄.
𝑄 ( 0, 2𝑡 )
𝑃 ( 10, 0 )
𝑥
Cari / Find
(i) nilai 𝑡
the value of 𝑡
(ii) persamaan garis lurus yang melalui 𝑄 dan berseranjang dengan 𝑃𝑄.
the equation of the straight line that passes through 𝑄 and is perpendicular
to 𝑃𝑄.
[4 markah / 4 marks]
Jawapan / Answer:
(a)
(b) (i)
(ii)
14. Rajah 4 menunjukkan sektor 𝐴𝐶𝐷 yang berpusat 𝐴 dan berjejari 17𝑐𝑚. 𝑂𝐵𝐸 ialah
suatu sektor lain berpusat di 𝑂 dan berjejari 𝑟.
Diagram 4 shows sector ACD with centre 𝐴 and a radius of 17 𝑐𝑚. 𝑂𝐵𝐸 is another
sector with centre 𝑂 and radius 𝑟 .
Rajah 4/ Diagram 4
𝜋
Diberi bahawa 𝐵𝐶 = 3 𝑐𝑚 , 𝑂𝐴 = 5 𝑐𝑚 dan 𝑂𝐴𝐵 = radian. Hitung
4
𝜋
It is given that 𝐵𝐶 = 3 𝑐𝑚 , 𝑂𝐴 = 5 𝑐𝑚 and 𝑂𝐴𝐵 = radians. Calculate
4
[Guna / Use = 3.142 ]
Jawapan / Answer :
(a)
(b)
(c)
15. (a) Chong memohon pekerjaan daripada sebuah syarikat. Syarikat tersebut
menawarkan gaji permulaan sebanyak RM 18 000 setahun dengan 5% kenaikan
gaji tahunan daripada gaji pokok. Chong bercadang untuk menyimpan 25%
daripada gajinya untuk melanjutkan pelajaran selepas bekerja selama 5 tahun.
Hitung jumlah simpanan untuk pengajiannya selepas bekerja selama 5 tahun .
Berikan jawapan anda betul kepada RM terhampir.
Chong applied for a job from a company. The company offered him an initial
salary of RM 18 000 per annum with 5% yearly increment from the basic salary.
Chong planned to save 25% of his salary for further study after working for
5 years. Calculate his total savings for his studies after working for 5 years .Give
your answer correct to the nearest RM.
[3 markah / 3 marks]
(b) Diberi bahawa tiga sebutan berturutan bagi suatu janjang aritmetik ialah 3𝑥 + 1,
25 dan 𝑥 2 – 5. Cari nilai 𝑥 jika beza sepunya adalah lebih daripada 10. Seterusnya,
tentukan sebutan pertama jika 𝑥 2 – 5 adalah sebutan ke−10.
It is given that three consecutive terms of an arithmetic progression are 3𝑥 +1, 25
and 𝑥 2 – 5. Find the value of x if the common difference is more than 10. Hence,
determine the first term if 𝑥 2 – 5 is the tenth term.
[5 markah / 5 marks]
Jawapan / Answer :
(a)
(b)
MATEMATIK TAMBAHAN
PERATURAN PEMARKAHAN
Kertas 1
No Solution Sub Total
1(a) 6(10) = −5𝑚 1
-12 1
1 21
(b) 𝑣 − 𝑢 = 𝑢2 + 1
2 2
1 21 4
𝑚= , Y-intercept = 1
2 2
𝑥+5
2(a) 1 = 𝑙𝑜𝑔2 ( ) 1
𝑥
𝑥=5 1 5
6.4
𝑙𝑜𝑔5 ( ) 1
2(b) 2×5
2𝑙𝑜𝑔5 8 − 𝑙𝑜𝑔5 5 − 𝑙𝑜𝑔5 1
2𝑛 − 𝑚 − 1 1
108𝜋
𝐿 = 2𝜋𝑗 2 + 1
𝑗2
3(a)
𝑑𝐿
=0 1
𝑑𝑗
𝑗 = 3 𝑐𝑚 1 5
54
3(b) 𝑡= 1
32
𝑡=6 1
4(a)
ℎ−1 𝑔−1 (𝑥) 1
𝑘𝑚 + 1
𝑔( )=2 1 4
2
𝑘𝑚 + 1
4(b) 3( ) − 10 = 2 1
2
7
𝑘= 1
𝑚
5(a) 11 𝑚 1
5
5(b) ℎ = −2 [(𝑡 − 2)2 − 22 − ] 1
2
ℎ = 13 𝑚 1
6
5(c) 𝑡 = 2𝑠 1
5(d) (𝑡 − 1)(𝑡 − 3) ≤ 0 1
𝑡 = 2𝑠 1
4𝑥 2 + 4𝑥 − 3 ≥ 0
6(a) 1
(2𝑥 + 3)(2𝑥 − 1) ≥ 0
3 1
𝑥 ≤ − ,𝑥 ≥ 1
2 2
𝑎 3 +1 1
HTP/SOR = OR HDP/POR= 𝑎 1
𝑎
6(b)
𝑎3 + 1 1 5
𝑥2 − ( )𝑥 + = 0 1
𝑎 𝑎
𝑎 2 𝑥 2 − (𝑎 3 + 1)𝑥 + 𝑎 = 0 1
(𝑥 − 1)(2𝑥) − 𝑥 2
(𝑥 − 1)2
7(a) 𝑥 2 − 2𝑥
1
( 𝑥 − 1)2
1
6
16 1
𝑑𝑦
= 6𝑥 2 + 5𝑥 1
7(b) 𝑑𝑥
Gantian nilai 𝑥 = – 1, 𝑦 = – 2 untuk mencari nilai 𝑐 1
5 5
𝑦 = 2𝑥 3 + 𝑥 2 − 1
2 2
𝑚!
8(a) m
C2 = 36 or = 36 1
(𝑚−2)!2!
𝑚×(𝑚−1) 1
= 36 or 𝑚2 − 𝑚 − 72 = 0
2
𝑚= 9 1
8(b) (8 −1)! 7! 8
P8 1
i) 𝑜𝑟 or
2 2 2(8)
2520 1
P68 8
P7 8
P8 8
ii) or or 1
2(6) 2(7) 2(8)
8 8 8
P6 P7 P8 1
+ +
2(6) 2(7) 2(8)
7080 1
9(a) p = 0.75 1
10
C9 x 0.759 x 0.251 atau 10C10 x 0.7510 x 0.250 1
0.7560 1
9(b) 6𝑞 = 2.4 1
𝑝 = 0.6 1
𝐵 1 − √1 − 𝑞 2
𝑘𝑜𝑠 2 = 1
2 2
5(2) + 𝑟(3) 6(2) + 1(3)
( , ) = ( 8, 𝑠 ) 1
5 5
13(a)
10 + 3𝑟 12 + 3
= 8 𝑎𝑛𝑑 =𝑠
5 5 1
𝑟 = 10 , 𝑠 = 3 1+1
i) 𝑡 = 3 1
8
5
ii) 𝑚2 = 1
3
13(b)
5
(𝑦 − 6) = (𝑥 − 0) atau setara / equivalent 1
3
3𝑦 = 5𝑥 + 18 1
𝑟 = 11.05 𝑐𝑚 1
sin 𝐴𝑂𝐵 sin 45°
14(b) = atau kaedah lain 1
14 11.05
1 8
1
14(c) Luas sektor 𝐵𝑂𝐸 = (11.05)2 (1.111)
2
15(a) 𝑎 = 18 000 1
𝑟 = 1.05
8
18000(1.055 −1) 1
𝑆5 =
1.05−1
𝑆5 = 𝑅𝑀 99 461
(𝑥 – 6)(𝑥 + 9) = 0 1
𝑥 = 6,𝑥 =– 9
𝑚𝑎𝑘𝑎 𝑥 = – 9 1
𝑇10 = 𝑎 + 9( 51 ) = 76 1
𝑎 = – 383
SULIT 3472/2
3. Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Inggeris.
4. Anda dibenarkan menjawab keseluruhan atau sebahagian soalan sama ada dalam
bahasa Melayu atau bahasa Inggeris.
1
TicketToVictory |5
SENARAI RUMUS
Tn a n 1d
kos A B kos A kos B sin A sin B
3.
17.
Tn ar n 1 cos A B cos A cos B sin A sin B
4.
tan A tan B
5. Sn 2a n 1d
n 18. tan A B
2 1 tan A tan B
n r ! r ! 1 2 sin 2 A
2 tan A
Q1 21. tan 2 A
11. I 100 1 tan 2 A
Q0
a b c
12. I
wi Ii 22.
sin A sin B sin C
w i
a 2 b2 c 2 2bc kos A
23.
sin 2 A k os 2 A 1 a 2 b2 c 2 2bc cos A
13.
sin 2 A cos 2 A 1
1
Luas segi tiga ab sin C
sek A 1 tan A
2 2
24. 2
14. 1
sec2 A 1 tan 2 A Area of triangle ab sin C
2
2 2
21 3472/1
THE UPPER TAIL PROBABILITY Q(z) FOR THE NORMAL DISTRIBUTION N(0, 1)
KEBARANGKALIAN HUJUNG ATAS Q(z) BAGI TABURAN NORMAL N(0, 1)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
z 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Minus / Tolak
0.0 0.5000 0.4960 0.4920 0.4880 0.4840 0.4801 0.4761 0.4721 0.4681 0.4641 4 8 12 16 20 24 28 32 36
0.1 0.4602 0.4562 0.4522 0.4483 0.4443 0.4404 0.4364 0.4325 0.4286 0.4247 4 8 12 16 20 24 28 32 36
0.2 0.4207 0.4168 0.4129 0.4090 0.4052 0.4013 0.3974 0.3936 0.3897 0.3859 4 8 12 15 19 23 27 31 35
0.3 0.3821 0.3783 0.3745 0.3707 0.3669 0.3632 0.3594 0.3557 0.3520 0.3483 4 7 11 15 19 22 26 30 34
0.4 0.3446 0.3409 0.3372 0.3336 0.3300 0.3264 0.3228 0.3192 0.3156 0.3121 4 7 11 15 18 22 25 29 32
0.5 0.3085 0.3050 0.3015 0.2981 0.2946 0.2912 0.2877 0.2843 0.2810 0.2776 3 7 10 14 17 20 24 27 31
0.6 0.2743 0.2709 0.2676 0.2643 0.2611 0.2578 0.2546 0.2514 0.2483 0.2451 3 7 10 13 16 19 23 26 29
0.7 0.2420 0.2389 0.2358 0.2327 0.2296 0.2266 0.2236 0.2206 0.2177 0.2148 3 6 9 12 15 18 21 24 27
0.8 0.2119 0.2090 0.2061 0.2033 0.2005 0.1977 0.1949 0.1922 0.1894 0.1867 3 5 8 11 14 16 19 22 25
0.9 0.1841 0.1814 0.1788 0.1762 0.1736 0.1711 0.1685 0.1660 0.1635 0.1611 3 5 8 10 13 15 18 20 23
1.0 0.1587 0.1562 0.1539 0.1515 0.1492 0.1469 0.1446 0.1423 0.1401 0.1379 2 5 7 9 12 14 16 19 21
1.1 0.1357 0.1335 0.1314 0.1292 0.1271 0.1251 0.1230 0.1210 0.1190 0.1170 2 4 6 8 10 12 14 16 18
1.2 0.1151 0.1131 0.1112 0.1093 0.1075 0.1056 0.1038 0.1020 0.1003 0.0985 2 4 6 7 9 11 13 15 17
1.3 0.0968 0.0951 0.0934 0.0918 0.0901 0.0885 0.0869 0.0853 0.0838 0.0823 2 3 5 6 8 10 11 13 14
1.4 0.0808 0.0793 0.0778 0.0764 0.0749 0.0735 0.0721 0.0708 0.0694 0.0681 1 3 4 6 7 8 10 11 13
1.5 0.0668 0.0655 0.0643 0.0630 0.0618 0.0606 0.0594 0.0582 0.0571 0.0559 1 2 4 5 6 7 8 10 11
1.6 0.0548 0.0537 0.0526 0.0516 0.0505 0.0495 0.0485 0..0475 0.0465 0.0455 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1.7 0.0446 0.0436 0.0427 0.0418 0.0409 0.0401 0.0392 0.0384 0.0375 0.0367 1 2 3 4 4 5 6 7 8
1.8 0.0359 0.0351 0.0344 0.0336 0.0329 0.0322 0.0314 0.0307 0.0301 0.0294 1 1 2 3 4 4 5 6 6
1.9 0.0287 0.0281 0.0274 0.0268 0.0262 0.0256 0.0250 0.0244 0.0239 0.0233 1 1 2 2 3 4 4 5 5
2.0 0.0228 0.0222 0.0217 0.0212 0.0207 0.0202 0.0197 0.0192 0.0188 0.0183 0 1 1 2 2 3 3 4 4
2.1 0.0179 0.0174 0.0170 0.0166 0.0162 0.0158 0.0154 0.0150 0.0146 0.0143 0 1 1 2 2 2 3 3 4
2.2 0.0139 0.0136 0.0132 0.0129 0.0125 0.0122 0.0119 0.0116 0.0113 0.0110 0 1 1 1 2 2 2 3 3
2.3 0.0107 0.0104 0.0102 0 1 1 1 1 2 2 2 2
0.00990 0.00964 0.00939 0.00914 3 5 8 10 13 15 18 20 23
0.00889 0.00866 0.00842 2 5 7 9 12 14 16 16 21
3.0 0.00135 0.00131 0.00126 0.00122 0.00118 0.00114 0.00111 0.00107 0.00104 0.00100 0 1 1 2 2 2 3 3 4
z
O k
BAHAGIAN A
SECTION A
[50 markah/marks]
Jawab semua soalan.
Answer all questions.
1. Haiqal dan Syafiq ialah dua orang usahawan yang berjaya. Mereka ingin membuat pelaburan
dalam satu perniagaan yang baharu di Pahang. Jumlah pelaburan Haiqal dan 20% daripada
pelaburan Syafiq adalah RM 3 juta. Jika pelaburan Syafiq dikuasaduakan dan ditambah RM 3
juta, akan bersamaan dengan 5 kali pelaburan Haiqal. Berapa juta pelaburan yang dibuat oleh
Haiqal dan Syafiq dalam perniagaan tersebut ?
Haiqal and Shafiq are the two successful entrepreneurs. They want to invest in a new business in
Pahang. Total investment of Haiqal and 20% of the investment of Shafiq is RM 3 million. If
investment of Syafiq squared and add another RM 3 million, will be equal to 5 times the
investment of Haiqal. How many million investment made by Haiqal and Shafiq in this business?
[7 markah/ marks]
Jawapan / Answer :
4
SULIT 3472/2
2. Rajah 1 menunjukkan sektor POQ berpusat di O dan jejari 8 cm. R dan S adalah titik tengah OQ
dan OP.
Diagram 1 shows a sector POQ with centre O and radius 8 cm. R and S are the midpoints of OQ
and OP.
Rajah 1/ Diagram 1
[ Gunakan / Use 𝜋 = 3.142 ]
Cari
Find
(a) perimeter, dalam cm, kawasan berlorek.
the perimeter, in cm, of the shaded region. [3 markah/ marks]
(b) luas, dalam cm2, kawasan berlorek.
the area, in cm2, of the shaded region. [3 markah/ marks]
Jawapan / Answer :
5
SULIT 3472/2
3. Rajah 2 menunjukkan roda pusingan yang digunakan oleh murid 5 Madani dalam satu permainan
Roda Impian. Setiap kumpulan akan memutarkan roda pusingan tersebut untuk mendapatkan
mata. Diberi PQ ialah diameter bagi roda pusingan tersebut.
Diagram 2 shows the spinning wheel used by 5 Madani pupils in a Roda Impian game. Each group
will spin the wheel to earn points. Given PQ is the diameter of the spinning wheel.
Rajah 2/ Diagram 2
Cari
Find
(a) koordinat pusat putaran bagi roda pusingan tersebut.
coordinates of the center of the spinning wheel. [1 markah/ mark]
(b) persamaan tangen yang melalui titik P
the equation of the tangent passing through point P. [3 markah/ marks]
(c) T adalah satu titik di atas Roda Impian. Cari persamaan lokus bagi titik T yang membentuk
bulatan terbesar apabila roda itu berputar.
T is a point on the spinning wheel. Find the locus of T that form the biggest circle when the wheel
spines. [2 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:
6
SULIT 3472/2
4(a) Tiga huruf dipilih daripada perkataan KLUSTER untuk membentuk satu kod. Kirakan bilangan
cara untuk memilihnya jika tiga huruf itu mesti termasuk huruf E.
Three letters are chosen from the word KLUSTER to form a code. Calculate the number of ways
of choosing the three letters which must include the letter E. [1 markah/ mark]
(b) Cari bilangan cara untuk menyusun perkataan “CHOOSE” dalam satu baris jika
Find the number of ways can the letters of the word “CHOOSE” be arranged if
(i) tiada syarat dikenakan
there are no restrictions [2 markah/ marks]
(ii) konsonan perlu diasingkan
the consonant must be separated [3 markah/ marks]
Jawapan/ Answer:
7
SULIT 3472/2
(b) Diberi 𝑓(𝑥) = 𝑃 𝑠𝑖𝑛 𝑄𝑥 + 𝑅 untuk 0° ≤ 𝑥 ≤ 360°. Jika amplitud bagi graf ialah 4,
pusingannya ialah 120° dan nilai minimum bagi 𝑓(𝑥) ialah −3 , nyatakan nilai 𝑃, 𝑄 dan
𝑅. Seterusnya, lakarkan graf bagi fungsi tersebut.
Given 𝑓(𝑥) = 𝑃 𝑠𝑖𝑛 𝑄𝑥 + 𝑅 for 0° ≤ 𝑥 ≤ 360°. If the amplitude of the graph is 4, its
period is 120° and the minimum value of 𝑓(𝑥) is −3, state the values of 𝑃, 𝑄 and 𝑅.
Hence, sketch the graph of the function.
[5 markah/ marks]
Jawapan / Answer :
8
SULIT 3472/2
1
6. Diberi fungsi kecerunan suatu lengkung ialah 2 𝑘(11 − 𝑥) dengan keadaan k ialah
pemalar. Pada titik di mana 𝑥 = −1, kecerunan lengkung ialah 3. Cari
1
Given the gradient function of a curve is 2 𝑘(11 − 𝑥) where k is a constant. At the point
where 𝑥 = −1, the gradient of the curve is 3.
Cari
Find
(a) nilai k
the value of k [2 markah / marks]
(b) nilai x apabila y adalah maksimum
the value of x when y is maximum [2 markah / marks]
(c) persamaan normal kepada lengkung pada titik (5, −2)
the equation of the normal to the curve at point (5, −2) [3 markah/ marks]
Jawapan / Answer :
9
SULIT 3472/2
7(a) Encik Kamal mengusahakan satu kolam ikan. Beliau menternak 1996 ekor ikan dalam
kolam dan menambahkan 140 ekor ikan ke dalam kolam pada hari pertama setiap bulan
mulai Mac 2019.
Mr Kamal working on a pond. He has 1996 fish in the pond and adds 140 fish into the
pond on the first day of each month starting in March 2019.
(ii) Pada 31 Mei 2020, ikan di dalam kolam telah dijangkiti sejenis penyakit.
Diketahui bahawa separuh daripada jumlah ikan akan mati setiap hari mulai
keesokan hari dan hari-hari seterusnya. Nyatakan tarikh apabila semua ikan di
dalam kolam tersebut mati.
On 31st May 2020, the fish in the pond was infected by a disease. It is known
that half of the fish in the pond will die every day starting from the next day and
the following days. State the date when all the fish in the pond die.
[3 markah/ marks]
(b) Suatu janjang aritmetik mempuyai 11 sebutan. Hasil tambah sebutan-sebutan ganjil
ialah 222 dan sebutan terakhir ialah 50.75. Cari nilai bagi sebutan pertama dan beza
sepunya janjang tersebut.
An arithmetic progression has 11 terms such that the sum of all odd terms is 222 and the
last term is 50.75. Find the first term and the common different of the progression.
[4 markah/ marks]
Jawapan / Answer :
10
SULIT 3472/2
BAHAGIAN B
SECTION B
[30 markah/marks]
Jawab tiga soalan daripada bahagian ini.
Answer three questions from this section.
Jadual 1 / Table 1
𝑏
Adalah diketahui x dan y dikaitkan dengan persamaan 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑥 , dengan keadaan a dan
b adalah pemalar.
𝑏
It is known that x and y are related by the equation 𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑥 , where a and b are
constants.
(b) Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi 𝑥 2 dan 2 cm kepada 10
unit pada paksi 𝑥𝑦, plot 𝑥𝑦 melawan 𝑥 2 . Seterusnya, lukis garis lurus penyuaian terbaik.
By using a scale of 2 cm to 1 unit on the 𝑥 2 - axis and 2 cm to 10 units on the 𝑥𝑦- axis ,
plot 𝑥𝑦 against 𝑥 2 . Hence, draw the line of best fit. [3 markah/ marks]
Jawapan / Answer :
11
SULIT 3472/2
9. Rajah 3 menunjukkan sebuah sisi empat ABCD. Diberi ⃗⃗⃗⃗⃗𝐴𝑅 = 2𝑥, ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 = 3𝑦,
2𝐵𝑇 = 𝑇𝐷 dan 𝐴𝑅: 𝐴𝐷 = 1: 3.
⃗⃗⃗⃗⃗ = 2𝑥, 𝐴𝐵
Diagram 3 shows a quadrilateral ABCD. Diberi 𝐴𝑅 ⃗⃗⃗⃗⃗ = 3𝑦, 2𝐵𝑇 = 𝑇𝐷 and
𝐴𝑅: 𝐴𝐷 = 1: 3.
𝐷
𝐶
𝑅
●
𝑇
𝐴 𝐵
Rajah 3/ Diagram 3
(c) Diberi luas ∆𝐴𝐵𝐷 ialah 120 𝑢𝑛𝑖𝑡 2 dan jarak serenjang dari 𝐵 ke 𝐴𝐷 ialah 5 𝑢𝑛𝑖𝑡, cari
|𝑥|.
Given the area ∆𝐴𝐵𝐷 is 120 𝑢𝑛𝑖𝑡 2 and the perpendicular distance from 𝐵 to 𝐴𝐷 is
5 𝑢𝑛𝑖𝑡, find |𝑥|.
[2 markah/ marks]
Jawapan / Answer :
12
SULIT 3472/2
13
SULIT 3472/2
Rajah 3/ Diagram 3
Cari
Find
(a) koordinat A
coordinates of point A. [3 markah/ marks]
(c) isi padu janaan, dalam sebutan 𝜋, apabila rantau yang dibatasi oleh lengkung
itu, paksi-x, paksi-y dan garis lurus 𝑥 = 1 dikisarkan 360° pada paksi-x.
the volume generated, in terms of 𝜋 when the region bounded by the curve,
the x-axis, the y-axis and the straight line 𝑥 = 1 is revolved through 360° about
the x-axis.
[3 markah/ marks]
Jawapan / Answer :
14
SULIT 3472/2
15
SULIT 3472/2
11(a) Dalam satu kajian, 60% daripada murid sebuah sekolah menggunakan internet semasa
pembelajaran mereka dalam sehari.
In a research, 60% of the students in a school using internet during their lessons in a
day.
(i) Jika 8 orang murid daripada sekolah itu dipilih secara rawak, hitung
kebarangkalian bahawa sekurang-kurangnya 2 orang murid tidak menggunakan
internet semasa pembelajaran mereka dalam sehari.
If 8 students from that school are chosen at random, calculate the probability that
at least 2 students not using internet during their lessons in a day.
(ii) Jika varians bagi murid sebuah sekolah menggunakan internet semasa
pembelajaran mereka dalam sehari ialah 138, hitung bilangan murid bagi
sekolah tersebut.
If the variance of the students in a school using internet during their lessons in a
day is 138, calculate the number of students in that school.
[5 markah/ marks]
(b) Jisim bijirin yang diisi oleh sebuah mesin ke dalam beg-beg adalah mengikut satu
taburan normal. Diberi 9.01 % daripada beg tersebut mempunyai jisim melebihi 56.2 kg
dan 3.14 % daripada beg tersebut mempunyai jisim kurang daripada 43.4 kg.
Carikan min dan sishan piawainya.
The masses of cereals filled by a machine into the bags have a normal distribution.
Given 9.01 % of the bags have a mass of more than 56.2 kg and 3.14 % of the bags
have a mass of less than 43.4 kg. Find the mean and the standard deviation.
[5 markah/ marks]
16
SULIT 3472/2
BAHAGIAN C
SECTION C
[20 markah/ marks]
Jawab dua soalan daripada bahagian ini.
Answer two questions from this section.
12. Suatu zarah bergerak di sepanjang satu garis lurus dan melalui satu titik tetap O.
Halajunya V ms-1 , diberi oleh 𝑉 = 𝑡 2 − 8𝑡 − 20, dengan keadaan t ialah masa, dalam
saat, selepas melalui titik O. Zarah tersebut berhenti seketika selepas k saat.
A particle moves along a straight line and passes through a fixed point O. Its velocity, V
ms-1 , is given by 𝑉 = 𝑡 2 − 8𝑡 − 20, where t is the time, in seconds, after passing through
point O. The particle stops instantaneously after k seconds.
Hitung/ calculate
( a) halaju minimum , dalam ms-1, bagi zarah itu,
the minimum velocity , in ms-1, of the particle,
[3 markah/ marks]
(b) nilai bagi k,
the value of k
[2 markah/ marks]
(c) sesaran zarah apabila ia berhenti berehat
the displacement of the particle when it is instantaneously at rest,
[3 markah/ marks]
(d) jarak, dalam m, yang dilalui oleh zarah dalam 15 saat pertama
The distance , in m , travelled by the particle in the first 15 seconds
[2 markah/ marks]
Jawapan / answer
17
SULIT 3472/2
(b) Segitiga 𝐴𝐶𝐷 ′ mempunyai bentuk yang berlainan daripada segitiga 𝐴𝐶𝐷 dengan keadaan
𝐶𝐷 = 3 cm, 𝐴𝐶 = 5 cm dan ∠𝐶𝐴𝐷′ =∠CAD.
′
A triangle 𝐴𝐶𝐷 ′ has a different shape from the triangle 𝐴𝐶𝐷 such that 𝐶𝐷 ′=3 cm, 𝐴𝐶=5cm
dan ∠𝐶𝐴𝐷 ′=∠CAD.
i) Lakar segi tiga 𝐴𝐶𝐷 ′
Sketch the triangle 𝐴𝐶𝐷 ′
ii) Hitung ∠𝐴𝐶𝐷 ′
Calculate ∠𝐴𝐶𝐷′
iii) Seterusnya, cari jarak terdekat dari 𝐷 ′ ke garis AC.
Hence, find the shortest distance from 𝐷 ′ to line AC. [6 markah/ marks]
18
SULIT 3472/2
14 Ramli memperuntukkan RM120 untuk membeli x buku kerja dan y buku rujukan. Jumlah
bilangan buku yang dibeli tidak kurang daripada 20. Bilangan buku kerja yang dibeli adalah
selebih-lebihnya dua kali bilangan buku rujukan. Harga sebuah buku kerja ialah RM6.00 dan
harga sebuah buku rujukan ialah RM3.00.
Ramli allocated RM120 to buy x workbooks and y reference books. The total number of books
bought is not less than 20. The number of workbooks bought is at most twice the number of
reference books. The price of a workbook is RM6.00 and the price of a reference book is
RM3.00
(a) Tulis tiga ketaksamaan, selain daripada x ≥ 0 dan y ≥ 0, yang memenuhi semua
kekangan di atas.
Write three inequalities, other than x 0 and y 0, which satisfy all the above constraints.
[3 markah/ marks]
(b) Menggunakan skala 2 cm kepada 5 buku pada kedua-dua paksi, bina dan lorek rantau
R yang memenuhi semua kekangan di atas.
Using a scale of 2 cm to 5 books on both axes, construct and shade the region R which
satisfies all the above constraints. [3 markah/ marks]
19
SULIT 3472/2
15. Jadual 2 menunjukkan indeks harga bagi tiga bahan, P, Q dan R yang digunakan
dalam pembuatan sejenis beg.
Table 2 shows the price indices of three materials, P, Q and R, used in the production
of a type of a bag
Bahan Indeks harga pada tahun 2018 Indeks harga pada tahun 2020
Material berasaskan tahun 2016 berasaskan tahun 2016
Price index in the year 2018 Price index in the year 2020
based on the year 2016 based on the year 2016
P 130 x
Q y 200
R 125 160
Jadual 2
Table 2
(a) Cari indeks harga bagi bahan R pada tahun 2020 berasaskan tahun 2018.
Find the price index for material R in the year 2020 based on the year 2018.
[2 markah/ marks]
(b) Harga bagi bahan P pada tahun 2016 dan 2020 masing-masing ialah RM16 dan RM24 .
Cari
The price of material P in the year 2016 and 2020 is RM16 and RM24 respectively. Find
(i) nilai x
the value of x
(ii) harga bagi bahan P pada tahun 2018
the price of material P in the year 2018 [4 markah/ marks]
(c) Indeks gubahan bagi harga kos pembuatan beg pada tahun 2018 berasaskan tahun
2016 ialah 123. Penggunaan bahan-bahan P, Q dan R adalah dalam nisbah 2:4:3. Cari
nilai y.
The composite index for the cost of the production of the bag in the year 2018 based on
the year 2016 was 123. The used of material P, Q and R are in the ratio 2:4:3. Find the
value of y. [2 markah/ marks]
(d) Diberi harga beg tersebut pada tahun 2018 ialah RM145. Cari harga sepadan bagi beg
itu pada tahun 2016.
Given the price of the bag in the year 2018 was RM145. Find the corresponding price
of the bag in the year 2016.
[2 markah/ marks]
20
SULIT 3472/2
Jawapan / Answer :
21
1
3472/2
3472/2
MATEMATIK TAMBAHAN
Kertas 2
NOVEMBER 2021
2 jam 30 minit
MATEMATIK TAMBAHAN
PERATURAN PEMARKAHAN
Kertas 2
2
3472/2
Sub Total
No Solution
Mark
x 3 0.2 y OR y 15 5 x K1
y 2 3 5 3 0.2 y 15 5 x 3 5x
2
OR K1 7
y y 12 0
2
OR 25 x 155 x 228 0
2
y 4 y 3 0 x K1
2 25
y = 3, x = 2.4 N1
K1
2(a) K1
N1
K1 6
(b) K1
N1
3(a) (2,2) P1
2
(3) 𝑚2 = −1 K1
3
(b) 𝑦 − 6 = − (𝑥 − 8) K1
2 6
2𝑦 = −3𝑥 + 36 N1
𝑥 2 + 𝑦 2 − 4𝑥 − 4𝑦 − 44 = 0 N1
6
4(a) 𝐶 2 or 15 1
6!
2! 1
(b) i)
6
360 1
3! 4
or 3! or 𝑃3 1
2!
3! 3!
ii) × 4𝑃3 OR × 3! × 4 1
2! 2!
72 1
Dengan menggunakan segi tiga bersudut tegak,
𝐻𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠 = √𝑥 2 + 𝑦 2
𝑦 𝑥
sin 𝜃 = 𝑜𝑟 kos 𝜃 =
2
√𝑥 + 𝑦 2 √𝑥 + 𝑦 2
2
OR 1
Dengan menggunakan teorem Pythagoras,
𝑎2 + 𝑏 2 = 𝑐 2
𝑎2 𝑏 2 𝑐 2
+ =
𝑐2 𝑐2 𝑐2
𝑦2 𝑥2
= 2 +
𝑥 + 𝑦2 𝑥2 + 𝑦2
𝑥2 + 𝑦2
=
𝑥2 + 𝑦2
=1
1
OR
𝑠𝑖𝑛2 𝜃 + 𝑘𝑜𝑠 2 𝜃 = 1
4
3472/2
𝑃 = 4, 𝑄 = 3, 𝑅 = 1
2
Any one of the answer correct get 1 mark
(b)
Shape of graph
1
Amplitude
1
Cycle
1
𝑑𝑦 1
= 𝑘[11 − (−1)] = 3 K1
𝑑𝑥 2
6(a)
1
𝑘= N1
2
1
(11 − 𝑥) = 0 K1
(b) 4
7
𝑥 = 11 N1
P1
(c) K1
N1
7(a) i)
a = 2136 1
d = 140
1
15 Mei 2020 = T15
(c) i) P1
y = 21.98
ii) 𝑥𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏 P1
use 𝑚 = 𝑎 or c = b
K1
a =−15.87 N1
𝑏 = 92 N1
6
3472/2
9(a) i) −6𝑥 + 3𝑦 1
ii) ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑇 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐵𝑇 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑇 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐷 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝑇
OR
1 2 1
= 3𝑦 + (6𝑥 − 3𝑦) = 6𝑥 + (−6𝑥 + 3𝑦)
3 3
⃗⃗⃗⃗⃗ = 2𝑥 + 2𝑦
𝐴𝑇 1
(b) i) 1
⃗⃗⃗⃗⃗ =
𝐴𝐶 (2𝑥 + 2𝑦)
𝑘
2 2 1
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶 = 𝑥+ 𝑦
𝑘 𝑘
⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐶 = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐷𝐴 + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐶
2 2
= (−6 + ) 𝑥 + 𝑦 1
𝑘 𝑘 10
2 2 1
−6 + = −2 𝑂𝑅 2ℎ =
𝑘 𝑘
ℎ=2 1
1
𝑘= 1
2
(c) 1
× 6|𝑥| × 5 = 120 1
2
|𝑥| = 8 𝑢𝑛𝑖𝑡 1
Solve simultaneous eqn: 𝑦 = 𝑥 2 − 4𝑥 + 4 and 𝑦 = −𝑥 + 2 K1
10(a)
(𝑥 − 2)(𝑥 − 1) = 0 K1
A(1,1) N1
(b) K1 10
Integrate
Use limit in OR K1
area trapezium
7
3472/2
K1
N1
(c)
K1
Integrate
Use limit
K1
N1
8
C0 x 0.40 x 0.68 atau 8C1 x 0.41 x 0.67 1
1
138 = n (0.6) (0.4)
ii)
1
n = 575
10
1
1.34 = 56.2 – μ
σ
1
−1.86 = 43.4 – μ
σ
(b)
1
solve simultaneous eq , 3.2 σ = 12.8
1
σ=4
1
μ = 50.84
𝑡=4 K1
12(a) 𝑣 = 42 − 8(4) − 20 K1
𝑣 = −36 𝑚𝑠 −1 N1
b) (𝑘 − 10)(𝑘 + 2) = 0
K1 10
(b)
𝑘 = 10 N1
8
3472/2
𝑡3 8𝑡 2
𝑠= − − 20𝑡 K1
3 2
(10)3 8(10)2
(c) 𝑠= − − 20(10) K1
3 2
2
𝑠 = −266 N1
3
10 15
|∫0 𝑡 2 − 8𝑡 − 20 𝑑𝑡| + ∫10 𝑡 2 − 8𝑡 − 20 𝑑𝑡 K1
(d)
1
458 3 𝑚 N1
13(a) sin 𝜃 𝑠𝑖𝑛31
i) = K1
3 5
𝑜
∠DAC = 18 N1
ii)
62 = 72 + 52 − 2(7)(5)𝑘𝑜𝑠𝜃 K1
∠BAC = 57.12𝑜 N1
(b) i)
N1
10
K1
ii)
∠𝐴𝐷 ′ 𝐶 = 180𝑜 − 31𝑜 = 149𝑜
N1
∠𝐴𝐶𝐷 ′ = 180𝑜 − 149𝑜 − 18𝑜 = 13𝑜
iii) 1 K1
𝑙𝑢𝑎𝑠 𝐴𝐷 ′ 𝐶 = (3)(5)𝑠𝑖𝑛13𝑜
2
1 1 K1
(3)(5)𝑠𝑖𝑛13𝑜 = (5) ℎ
2 2
h = 0.6749 cm N1
14(a) x + y ≥ 20 N1
x ≤ 2y N1
2x + y ≤ 40 N1
40 P1
(c) i)
(12,8) P1
K1
15(a)
N1
24
× 100 K1
16
(b) i)
x =150 N1
K1
ii)
N1 10
K1
(c)
y =118 N1
145
× 100 = 123
𝑃16 K1
(d)
RM 117.89
N1
10
3472/2
14(b)