KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

TEMA 1

Nama Sekolah: SDN Kebon Bawang 03 Tahun Pelajaran : 2022 - 2023

SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK NO.
TEMA MATERI INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJAAN SOAL SOAL
1. Hidup Rukun 1 Hidup Rukun di PPkN 3.1 Mengidentifikasi hubungan
Rumah antara simbol dan sila-sila Disajikan soal, siswa mampu Pilihan
1
Pancasila dalam lambang mengidentifikasi contoh pengamalan ganda
negara Garuda Pancasila. pancasila dalam kehidupans ehrai- hari.
2 Hidup Rukun dengan
Teman Bermain Pilihan
Disajikan soal, siswa mampu menunjukan 2
ganda
bunyi sila pancasil dengan tepat.
3 Hidup Rukun di
Sekolah disajikan soal, siswa mampu Pilihan
7
mengidentifikasi bunyi sila pancasila ganda
dengan tepat.
4 Hidup Rukun di
Masyarakat disajikan soal, siswa mampu Pilihan
8
mengidentifikasi pengamalan sila pancasila ganda
dengan tepat.

Pilihan
11
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui ganda
pengamalan sila pancasila dengan tepat.

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan

12
contoh pengamalansila pancasila pada ganda
sebuah gambar dengan tepat.

Pilihan
13
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui ganda
lambang sial pancasiladengan tepat.
 SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK NO.
TEMA MATERI INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJAAN SOAL SOAL

disajikan soal, siswa mampu menyebutkan

Isian 21
contoh perilaku yang menggambarkan sial
pnacasila.

Disajikan soal, siswa mampu menuliskan

Isian 22
bunyi sila pancasil sesuai dengan lambang
sial pancasila.

Isian 23
Disajikan soal, siswa mampu menuliskan
bunyi sila pancasila dengantepat.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan

contoh pengamalan sial pancasila dengan Isian 24
tepat.
BAHASA 3,1 Merinci ungkapan, ajakan,
INDONESIA perintah, penolakan yang disajikan soal, siswa mampu memahami Pilihan
3
terdapat dalam teks cerita penegrtian dari kata ungkapan dengan ganda
atau lagu yang tepat.
menggambarkan sikap hidup
rukun. Pilihan
4
Disajikan soal, siswa mampu memahami ganda
arti dari kata ungkapan dengan tepat.

Disajikan soal, siswa mampu meamahami Pilihan

9
pengertian kalimat penolakan dengan tepat. ganda

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan

10
contoh kalimat ajakn dengan tepat. ganda

disajikan soal, siswa mampu menegtahui Pilihan

pengertian kalimat penolakann dengan 14
ganda
tepat.
 SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK NO.
TEMA MATERI INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJAAN SOAL SOAL

Pilihan
15
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui ganda
contoh dari kalimat penolakan.
Disajikan soal, siswa mampu melengkapi Pilihan
contohkalimat perintah dengan kata yang 16
ganda
tepat.

Pilihan
Disajikan soal, siswa mampu mengetahuia 17
ganda
arti dari sebuah ungkapandengan tepat.

Disajikan soal, siswa mampu

Isian 25
mengidentifikasi contoh kalimat ajakan
pada sebuah percakapan derngan tepat.

Disajikan soal, siswa mampu Isian 26

mengidentifikasi contoh kalimat ajakan
pada sebuah percakapan derngan tepat.

Disajikan soal, siswa mampu Isian 27

mengidentifikasi contoh kalimat penolakan
pada sebuah percakapan derngan tepat.
MATEMATIKA 3,1 Menjelaskan makna
bilangan cacah dan Pilihan
menentukan lambangnya 5
disajikan soal, siswa mampu menentukan ganda
berdasarkan nilai tempat tulisan lambang bilangan dengan huruf.
dengan menggunakan
model konkret serta cara
membacanya.

Isian 28

Disajikan soal, siswa mampu menuliskan

lambang bilangan dengan tepat.
 bilangan cacah dan
menentukan lambangnya
berdasarkan nilai tempat
dengan menggunakan
model konkret serta cara
membacanya.
SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK NO.
TEMA MATERI INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJAAN SOAL SOAL

Isian 28

Disajikan soal, siswa mampu menuliskan

lambang bilangan dengan tepat.
 SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK NO.
TEMA MATERI INDIKATOR SOAL
TEMA PELAJAAN SOAL SOAL
3,2 Membandingkan dua
bilangan cacah. Pilihan
disajikan soal, siswa mampu 19
membandingkan dua bilangan cacah ganda
dengan tepat

disajikan soal, siswa mampu mengrutkan Isian 27

dua bilangan cacah dengan tepat
3,3 Menjelaskan dan melakukan
penjumlahan dan Pilihan
disajikan soal, siswa mampu 6
pengurangan bilangan yang ganda
melibatkan bilangan cacah meneyelesaikan penjumlahan dengan tepat
sampai dengan 999 dalam
kehidupan sehari-hari serta Pilihan
disajikan soal, siswa mampu 7
mengaitkan penjumlahan ganda
dan pengurangan. meneyelesaikan penjumlahan dengan tepat

Disajikan soal, siswa Pilihan

18
mampumenyelesasaikan masalah ganda
pengurangn dengan tepat

Disajikan soal, siswa Pilihan

20
mampumenyelesasaikan masalah ganda
pengurangn dengan tepat

Disajikan soal, siswa Isian 30

mampumenyelesasaikan masalah
pengurangn dengan tepat

0
Guru Kelas

0
NIP:
 KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TEMA 2

Nama Sekolah: SDN Kebon Bawang 03 Tahun Pelajaran : 2022 - 2023

SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK
TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJAAN SOAL
2. Bermain di 1 Bermain di Lingkungan PPkN 3,2 Mengidentifikasi aturan dan
Disajikan soal, siswa mampu Pilihan
Lingkunganku Rumah tata tertib yang berlaku di mengetahui akibat tidak mematuhi
sekolah. Ganda
aturan di sekolah 1
2 Bermain di Rumah Disajikan soal, siswa mampu
Teman Pilihan
mengetahui kegunaan aturan di
Ganda
sekolah. 2
3 Bermain di Lingkungan
Disajikan soal, siswa mampu Pilihan
Sekolah
menamahamipekerjaan yang tidak Ganda
boleh dilakukan di rumah. 3
4 Bermain di Tempat
Wisata disajikan soal, siswa mampu Pilihan
mengetahui akibat terlambat datang Ganda
ke sekolah. 4

disajikan soal, siswa mampu Pilihan

mengetahui tata tertib ujiandengan Ganda
tepat. 5

Disajikan soal, siswa mampu

Pilihan
mengetahui tindakan yang harus di
Ganda
lakukan ketika melihat temannya di
kelasnya menyontek ketika ujian. 6
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan tata tertib disekolah Isian
berdasarkan percakapan dengan tepat. 21

Disajikan soal, siswa mampu Isian

menyebutkan tata tertib di sekolah
masing- masing. 22
 SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK
TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJAAN SOAL

Disajikan soal, siswa mampu Isian

menyebutkan akibat melanggar tata
tertib di sekolah. 23
BAHASA 3,2 Menguraikan kosakata dan Disajikan soal, siswa mampu
INDONESIA konsep tentang keragaman mengeidentifikasi benda yang memiliki Pilihan
benda berdasarkan bentuk bentuk dan ukuran yang tetap. Ganda
dan wujudnya dalam bahasa
Indonesia atau bahasa 7
daerah melalui teks tulis,
lisan, visual, dan/atau Disajikan soal, siswa mampu
Pilihan
eksplorasi lingkungan. menegtahui seseorang yang membuat
Ganda
istana pasir berdasarkan teks.
8
Disajikan soal, siswa mampu
Pilihan
mengetahui sifat benda padat dengan
Ganda
tepat. 9
Disajikan soal, siswa mampu
Pilihan
mengetahui benda yang tidak bisa
Ganda
dilihat dan disentuh. 10
Disajikan soal, siswa mampu
Pilihan
mengetahui benda yang memiliki sifat
Ganda
dengan air. 11
Disajikan soal, siswa mampu
Pilihan
Mengidentifikasi kandungan pada
Ganda
sebuah benda. 12
Disajikan soal, siswa mampu
Pilihan
Mengetahui pengertian salah satu jenis
Ganda
benda 13

Disajikan soal, siswa mampu

Pilihan
mengetahui jenis benda berdasarkan
Ganda
gambar benda.
14
 SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK
TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJAAN SOAL
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan sifat- sifat benda dengan Isian
tepat. 24

Disajikan soal, siswa mampu membuat

kalimat berdasarkan kosakata yang Isian
ada.
25
Disajikan soal, siswa mampu
Pilihan
menyelesaikan masalah perkalian
Ganda
dengan tetap. 15
MATEMATIKA 3,4 Menjelaskan perkalian dan Disajikan soal, siswa mampu
pembagian yang melibatkan Pilihan
menyelesaikan masalah perkalian
bilangan cacah dengan hasil Ganda
dengan tetap. 16
kali sampai dengan 100
dalam kehidupan sehari-hari
serta mengaitkan perkalian Disajikan soal, siswa mampu
Pilihan
dan pembagian. menyelesaikan masalah pembagian
Ganda
dengan tetap.
17
Disajikan soal, siswa mampu
Pilihan
menyelesaikan masalah pembagian
Ganda
dengan tetap. 18

Disajikan soal, siswa mampu

Pilihan
menyelesaikan masalah pembagian
Ganda
dengan tetap.
19

Disajikan soal, siswa mampu

Pilihan
menyelesaikan masalah penjumlahan
Ganda
dengan tetap.
20

Disajikan soal, siswa mampu

menyelesaikan masalah perkalian Isian
dengan tetap.
26
 SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK
TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJAAN SOAL
Disajikan soal, siswa mampu
menyelesaikan masalah perkalian Isian
dengan tetap. 27
Disajikan soal, siswa mampu
menyelesaikan masalah pembagian Isian
dengan tetap. 28

Disajikan soal, siswa mampu

menyelesaikan masalah pembagian Isian
dengan tetap.
29

Disajikan soal, siswa mampu

menyelesaikan masalah penjumlahan Isian
dengan tetap.
30

0
Guru Kelas

0
NIP:
 KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
KELAS 2 TEMA 3

Nama Sekolah: SDN Kebon Bawang 03 Tahun Pelajaran : 2022 - 2023

SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR
TEMA MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN
3. Tugasku 3,3 Mengidentifikasi jenis-jenis
Sehari-hari Tugasku Sehari-hari di keberagaman karakteristik
1 PPKN individu di sekolah. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda , 1 , 24
Rumah sikap yang harus dikembangkan dalam Isian
mewujudkan persatuan dalam keragaman .

Tugasku Sehari-hari di Disajikan soal, siswa mampu mengetahui

2 Sikap terhadap teman yang berbeda Pilihan Ganda 2
Sekolah
agama.

Tugasku sebagai Umat disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda ,
3 tindakan yang di lakukan dalam 3 , 25
Beragama Isian
menghadapi perbedaan agama.

Tugasku dalam
4 Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda 4
Kehidupan Sosial
praktik kerukunan antar umat beragama.
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
tugas seorang siswa terhadap lingkungan Pilihan Ganda 5
sekolah.
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
asal daerah salah satu suku yang ada di Isian 22
Indonesia.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Isian 21

tugas seorang anak di rumah dengan tepat.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
cara mengetahui keberagaman Isian 23
karakteristik.
BAHASA 3,3 Menentukan kosakata dan Disajikan soal, siswa mampu megetahui
Pilihan Ganda 6
INDONESIA konsep tentang lingkungan persamaan kata dengan tepat.
geografis, kehidupan
ekonomi, sosial, dan budaya
di lingkungan sekitar dalam
bahasa Indonesia atau
bahasa daerah melalui teks
 SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR dan
Menentukan kosakata
TEMA MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN konsep tentang lingkungan
geografis, kehidupan
Disajikan soal, siswa mampu
ekonomi, sosial, dan budaya Pilihan Ganda 7
megidentifikasi sebuah ucapan dalam
di lingkungan sekitar dalam
kehidupan sehari- hari.
bahasa Indonesia atau
bahasa daerah melalui teks Disajikan soal, siswa mampu mengamati Pilihan Ganda ,
Isian 8 , 26 , 30
tulis, lisan, visual dan/atau sebuah denah.
eksplorasi lingkungan. Pilihan Ganda ,
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Isian 9 , 29
persamaan kata dengan tepat.

Disajikan soal, siswa mampu Melengkapi

Pilihan Ganda 10
kalimat dengan kata tepat.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
tugas seorang siswa terhadap lingkungan Isian 24
sekolah.
Disajikan soal, siswa mampu membuat
Isian 27
kalimat berdasarkan kata yang tersedia.
 SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR
TEMA MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN
Disajikan soal, siswa mampu membuat
Isian 28
kalimat berdasarkan kata yang tersedia.
MATEMATIKA 3,5 Menjelaskan nilai dan
kesetaraan pecahan mata Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
Pilihan Ganda 11 , 12
uang. jumlah mata uang dengan tepat.

Disajikan soal, siswa mampu menentukan

jumlah nilai mata uang yang setara dengan Isian 31
jumlah kumpulan benda.

Disajikan soal, siswa mampu menentukan

Pilihan Ganda 13
nilai mata uang berdasarkan gambar.

Disajikan soal, siswa mampu mengurutkan

Pilihan Ganda 14
nilai mata uang dangan tepat .

Disajikan soal, siswa mampu Menentukan

Pilihan Ganda 15
nilai mata uang dengan tepat.

Disajikan soal, siswa mampu mengurutkan

harga sebuah barang dari nilai mata uang Isian 33
yang paling kecil .
Disajikan soal, siswa mampu memahami
penulisan nilai mata uang menggunakan Isian 34
huruf latin dan angka.

Disajikan soal, siswa mampu menentukan

jumlah mata uang yang setara dengan Isian 32
kumpulan sebuah benda.
 SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR
TEMA MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN

Disajikan soal, siswa mampu

memasangkan gambar pecahan uang Isian 35
dengan tepat.

SBDP 3.1 Mengenal karya imajinatif

dua dan tiga dimensi Disajikan soal, siswa mampu mengenal Pilihan Ganda ,
16 , 17 , 18 , 36 , 37
karya dua dimensi Isian

Disajikan soal, siswa mampu mengenal

bahan buatan dan alami untuk membuat Isian 38 , 39 , 40
karya seni
3.3 Mengenal gerak keseharian
dan alam dalam tari Disajikan soal, siswa mampu mengenal
Pilihan Ganda 19 , 20
gerak keseharian alam dalam tari
 KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
KELAS 2 TEMA 3

Nama Sekolah: SDN Kebon Bawang 03 Tahun Pelajaran : 2022 - 2023

SUB MUATAN KOMPETENSI DASAR
TEMA MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN
3. Tugasku 3,3 Mengidentifikasi jenis-jenis
Sehari-hari Tugasku Sehari-hari di keberagaman karakteristik
1 PPKN individu di sekolah. Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda , 1 , 24
Rumah sikap yang harus dikembangkan dalam Isian
mewujudkan persatuan dalam keragaman .

Tugasku Sehari-hari di Disajikan soal, siswa mampu mengetahui

2 Sikap terhadap teman yang berbeda Pilihan Ganda 2
Sekolah
agama.

Tugasku sebagai Umat disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda ,
3 tindakan yang di lakukan dalam 3 , 25
Beragama Isian
menghadapi perbedaan agama.

Tugasku dalam
4 Disajikan soal, siswa mampu mengetahui Pilihan Ganda 4
Kehidupan Sosial
praktik kerukunan antar umat beragama.
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
tugas seorang siswa terhadap lingkungan Pilihan Ganda 5
sekolah.
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
asal daerah salah satu suku yang ada di Isian 22
Indonesia.

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Isian 21

tugas seorang anak di rumah dengan tepat.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
cara mengetahui keberagaman Isian 23
karakteristik.
BAHASA 3,3 Menentukan kosakata dan Disajikan soal, siswa mampu megetahui
Pilihan Ganda 6
INDONESIA konsep tentang lingkungan persamaan kata dengan tepat.
geografis, kehidupan
ekonomi, sosial, dan budaya
di lingkungan sekitar dalam
bahasa Indonesia atau
bahasa daerah melalui teks
 KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
KELAS 2 TEMA 4

Nama Sekolah: SDN Kebon Bawang 03 Tahun Pelajaran : 2022 - 2023

MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK
TEMA SUB TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
PELAJAAN SOAL
4. Aku dan 1 Tugas-tugas sekolahku PPkN 3,4 Memahami makna bersatu Disajikan soal, siswa mampu mengetahu
Sekolahku dalam keberagaman di Pilihan
sikap ayng di tunjukkan dalam menjaga 1
rumah dan sekolah. Ganda
kebersiahan sekolah.
2 Kegiatan
ekstrakurikulerku Disajikan soal, siswa mampu Pilihan
2
menegtahui cara mewujudkan persatuan Ganda
dnegan tepat.
3 Lingkungan sekolahku Disajikan soal, siswa mampu Pilihan
mengetahui sikap dari kerja sama 3
Ganda
dengan tepat.
4 Prestasi sekolahku
Disajikan soal, siswa mampu Pilihan
mengetahui akibat dari Sikap 4
Ganda
mementingkan kepentingan pribadi di
atas kepentingan umum.

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan

5
mengetahui wujud dari hidup Ganda
dalamkebersamaan.

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan

6
mengetahui sikap yang di cerminkan Ganda
dengan gotong royong.

Disajikan soal, siswa mampu

mengetahui kegiatan yang bukan Pilihan
7
mencerminkan sikap hidup bersama di Ganda
lingkungan.

Disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan manfaat persatuan Isian 21
keluarga dalam menjaga kebersihan
rumah
 MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK
TEMA SUB TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
PELAJAAN SOAL
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan beberapa kebersamaan di Isian 22
rumah

Disajikan soal, siswa mampu Isian 23

menyebutkanmanfaat persatuan ketika
bermain
BAHASA 3,4 Menentukan kosakata dan
INDONESIA konsep tentang lingkungan Disajikan soal, siswa mampu Melenkapai Pilihan
8
sehat dan lingkungan tidak kalimat dengan kata yang tepat. Ganda
sehat di lingkungan sekitar
serta cara menjaga
Disajikan soal, siswa mampu
kesehatan lingkungan dalam Pilihan
mengetahui cara agar rumah terlihat 9
Bahasa Indonesia atau Ganda
bersih berdasarkan teks.
bahasa daerah melalui teks
tulis, lisan, dan visual.
Disajikan soal, siswa mampu
Pilihan
mengidentifikasi kegiatan yang terdapat 10
Ganda
pada sebuah gambar dengan tepat.

Disajikan soal, siswa mampu melengkapi Pilihan

11
kalimat dengan tepat. Ganda

Disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan informasi yang terdapat Isian 24
pada sebuah gambar.

Disajikan soal, siswa mampu

menyebutkan informasi yang terdapat Isian 25
pada sebuah gambar.

Disajikan soal, siswa mampu

menjelaskan sampah, genangan air, dan Isian 26
kotoran harus dibuang.
 MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK
TEMA SUB TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
PELAJAAN SOAL
MATEMATIKA 3,9 Menjelaskan bangun datar
Disajikan soal, siswa mampu
dan bangun ruang Pilihan
mengidentifikasi bangun datar yang 12
berdasarkan ciri-cirinya Ganda
mempunyai 3 sisi, 3 sudut dan 3 titik.

Disajikan soal, siswa mampu

Pilihan
mengetahui bentuk bangun ruang 13
Ganda
berdasarkan sebuah benda.

Disajikan soal, siswa mampu

Pilihan
Menentukan jumlah sisi sudut dan titik 14
Ganda
sudut sebuahbangun ruang.

Disajikan soal, siswa mampu

Pilihan
Menentukan jumlah sisi sudut dan titik 15
Ganda
sudut sebuahbangun ruang.

Disajikan soal, siswa mampu

Pilihan
Menentukan banyak rusuk, sisi, dan titik 16
Ganda
sudut sebuah bangun ruang.
3,10 Menjelaskan pola barisan
bangun datar dan bangun Disajikan soal, siswa mampu Pilihan
ruang menggunakan Menentukan banyak rusuk, sisi, dan titik 17
Ganda
gambar atau benda konkret sudut sebuah bangun ruang.

Disajikan soal, siswa mampu

Pilihan
menegtahui bentuk bangun ruang 18
Ganda
berdasarkan benda konkret.

Disajikan soal, siswa mampu

Pilihan
Menentukan banyak rusuk, sisi, dan titik 19
Ganda
sudut sebuah bangun ruang.

Disajikan soal, siswa mampu

Pilihan
Menentukan banyak sisi, sudut, dan titik 20
Ganda
sudut sebuah bangun ruang.

Disajikan soal, siswa mampu

Menghitung banyak sisi, sudut, dan titik Isian 27
sudut pada bangun-bangun datar.
 MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK
TEMA SUB TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
PELAJAAN SOAL

Disajikan soal, siswa mampu

memasangkan banguian dengan banyak Isian 28
rusuk, sisi, dan titik sudut yang sesuai.

Disajikan soal, siswa mampu

meneybutkan jumlah Ruas gari pada Isian 29
kubus
Disajikan soal, siswa mampu
meneybutkan jumlah Ruas gari pada Isian 30
Prisma
SBDP 3.1 Memahami karya imajinatif Pilihan
dua dan tiga dimensi Disajikan soal, siswa mampu mengenal Ganda ,
17 , 19 , 40
karya dua dimensi
Isian

Disajikan soal, siswa mampu mengenal

Isian 38
karya tiga dimensi

3.2 Memahami pola irama Disajikan soal, siswa mampu

sederhana melalui lagu anak Menentukan pola irama melalui lagu Pilihan
18
Ganda
anak

Disajikan soal, siswa mampu

Menentukan pola irama melalui lagu Isian 39
anak

3.3 Mengidentifikasi pola lantai

dalam tari Pilihan
Disajikan soal, siswa mampu
Ganda 20 , 36 , 37
Menentukan pola lantai dalam tari
Isian
 DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS

Nama Sekolah : SDN Kebon Bawang 03

Nama Guru :

NIP :

Kelas :

Semester :

Tahun Pelajaran : 2022 - 2023

Tempat, Tanggal Penetapan :