SD N WWW.ILMUGURU.ORG Alamat : Jl. Raya yang kamu mau, Lebak-Banten Kode Pos. 42393
KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mata Pelajaran : Tematik Terpadu Kelas : II (Dua)
Tema : 1. Hidup Rukun Kurikulum : 2013 Subtema : 1, 2, 3 dan 4 Alokasi Waktu : 90 Menit
Muatan Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Indikator Soal Pelajaran L1 L2 L3 PG Uraian PPKn 3.1 Mengidentifikasi hubungan Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi contoh pengamalan pancasila antara simbol dan sila-sila dalam kehidupans ehrai- hari. 1 Pancasila dalam lambang Disajikan soal, siswa mampu menunjukan bunyi sila pancasil dengan tepat. 2 negara Garuda Pancasila. Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi bunyi sila pancasila dengan tepat. 7 Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi pengamalan sila pancasila dengan tepat. 8 Disajikan soal, siswa mampu mengetahui pengamalan sila pancasila dengan tepat. 11 Disajikan soal, siswa mampu mengetahui contoh pengamalansila pancasila pada sebuah gambar dengan tepat. 12 Disajikan soal, siswa mampu mengetahui lambang sial pancasiladengan tepat. 13 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh perilaku yang menggambarkan sial pnacasila. 21 Disajikan soal, siswa mampu menuliskan bunyi sila pancasil sesuai dengan lambang sial pancasila. 22 Disajikan soal, siswa mampu menuliskan bunyi sila pancasila dengantepat. 23 Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh pengamalan sial pancasila dengan tepat. 24 Muatan Level Kognitif Bentuk Soal Kompetensi Dasar Indikator Soal Pelajaran L1 L2 L3 PG Uraian Bahasa 3.1 Merinci ungkapan, ajakan, Disajikan soal, siswa mampu memahami penegrtian dari kata ungkapan Indonesia perintah, penolakan yang dengan tepat. 3 terdapat dalam teks cerita Disajikan soal, siswa mampu memahami arti dari kata ungkapan dengan atau lagu yang tepat. 4 menggambarkan sikap hidup Disajikan soal, siswa mampu meamahami pengertian kalimat penolakan rukun. dengan tepat. 9 Disajikan soal, siswa mampu mengetahui contoh kalimat ajakn dengan tepat. 10 Disajikan soal, siswa mampu menegtahui pengertian kalimat penolakann dengan tepat. 14 Disajikan soal, siswa mampu mengetahui contoh dari kalimat penolakan. 15 Disajikan soal, siswa mampu melengkapi contohkalimat perintah dengan kata yang tepat. 16 Disajikan soal, siswa mampu mengetahuia arti dari sebuah ungkapandengan tepat. 17 Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi contoh kalimat ajakan pada sebuah percakapan derngan tepat. 25 Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi contoh kalimat ajakan pada sebuah percakapan derngan tepat. 26 Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi contoh kalimat penolakan pada sebuah percakapan derngan tepat. 27 Matematika 3.1 Menjelaskan makna bilangan Disajikan soal, siswa mampu menentukan tulisan lambang bilangan dengan 5 cacah dan menentukan huruf. lambangnya berdasarkan Disajikan soal, siswa mampu menuliskan lambang bilangan dengan tepat. nilai tempat dengan 28 menggunakan model konkret serta cara membacanya. 3.2 Membandingkan dua Disajikan soal, siswa mampu membandingkan dua bilangan cacah dengan bilangan cacah. tepat 19 Disajikan soal, siswa mampu mengrutkan dua bilangan cacah dengan tepat 29 3.3 Menjelaskan dan melakukan Disajikan soal, siswa mampu meneyelesaikan penjumlahan dengan tepat 6 penjumlahan dan Disajikan soal, siswa mampu meneyelesaikan penjumlahan dengan tepat 18 pengurangan bilangan yang Disajikan soal, siswa mampumenyelesasaikan masalah pengurangn dengan melibatkan bilangan cacah tepat 20 Muatan Level Kognitif Bentuk Soal Kompetensi Dasar Indikator Soal Pelajaran L1 L2 L3 PG Uraian Disajikan soal, siswa mampumenyelesasaikan masalah pengurangn dengan tepat 30 sampai dengan 999 dalam kehidupan sehari-hari serta