RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas 4
Bidang SAINS RUMAH TANGGA
Tajuk 6.0 MENGHASILKAN ARTIKEL JAHITAN
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.1
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menyatakan artikel jahitan dan kegunaannya seperti beg

pensel, sarung kusyen, kusyen mini dan pengantung surat.

Aktiviti 1. Guru mencungkil pengetahuan sedia ada murid berkaitan

dengan jahitan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menamakan artikel jahitan dalam gambar di atas.
4. Murid menyenaraikan artikel jahitan dan kegunaanya.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

Nilai Murni Jimat cermat, mematuhi peraturan
KBAT Mengaplikasi
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas 4
Bidang SAINS RUMAH TANGGA
Tajuk 6.0 MENGHASILKAN ARTIKEL JAHITAN
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.2
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Mengenal pasti alatan jahitan

Aktiviti 1. Murid meneliti alatan dan bahan

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
 Cara menggunakan alatan dan bahan jahitan dengan betul
 Kedudukan kertas karbon tukang jahit yang betul ketika
memindahkan pola
 Maksud kit jahitan
3. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.

EMK Kreativiti dan inovatif

Nilai Murni Jimat cermat, mematuhi peraturan
KBAT Mengaplikasi
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas 4
Bidang SAINS RUMAH TANGGA
Tajuk 6.0 MENGHASILKAN ARTIKEL JAHITAN
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.3, 6.1.4
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menyatakan jenis bahan jahitan

2. Mengenal pasti jenis mata jahitan tangan

Aktiviti 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid memilih fabric yang sesuai untuk membuat artikel
jahitan.
3. Murid menjahit mata jahitan tangan dengan cara yang betul dan
selamat.
4. Murid memegang jarum dengan cara yang betul supaya tidak
tercucuk jari.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.

EMK Kreativiti dan inovatif

Nilai Murni bertanggungjawab
KBAT Mengaplikasi, menganalisis
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas 4
Bidang SAINS RUMAH TANGGA
Tajuk 6.0 MENGHASILKAN ARTIKEL JAHITAN
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.5, 6.1.6, 6.1.7
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Memilih artikel jahitan berpandukan manual.

2. Menyediakan alatan dan bahan berdasarkan manual yang
dipilih.
3. Menyusun atur pola, menggunting fabric dan memindahkan
tanda pola.

Aktiviti 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid memilih satu artikel jahitan yang hendak dibuat dan
sesuai dengan kebolehan mereka.
3. Murid memastikan artikel jahitan yang hendak dibuat
mempunyai manual.
4. Murid membuat satu pola untuk menghasilkan artikel jahitan
mengikut kreativiti.
5. Murid menyediakan alatan dan bahan yang diperlukan.
6. Murid menjalankan aktiviti dengan berhati-hati dan terkawal
dengan bimbingan guru.
7. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.

EMK Kreativiti dan inovatif

Nilai Murni Teliti, tekun, bersistematik
KBAT Mengaplikasi, mencipta
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas 4
Bidang SAINS RUMAH TANGGA
Tajuk 6.0 MENGHASILKAN ARTIKEL JAHITAN
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.8
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menjahit artikel jahitan dengan jahitan tangan.

Aktiviti 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. murid menjahit helaian fabric menggunakan mata jahitan kia,
jelujur kasar dan jelujur halus.
3. Guru membimbing murid semasa mengisi kekabu ke dalam
atikel jahitan.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.

EMK Kreativiti dan inovatif

Nilai Murni Mematuhi peraturan
KBAT Mencipta
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas 4
Bidang SAINS RUMAH TANGGA
Tajuk 6.0 MENGHASILKAN ARTIKEL JAHITAN
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.9
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menyatakan jenis bahan hiasan seperti butang, renda dan riben.

Aktiviti 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.
 Bahan-bahan yang digunakan untuk menghias artikel
jahitan.
 Cara menjahit bahan hiasan
2. Murid menjalankan projek secara berhati-hati dan terkawal
dengan bimbingan guru.
3. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.

EMK Kreativiti dan inovatif

Nilai Murni Mematuhi peraturan
KBAT Mencipta
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas 4
Bidang SAINS RUMAH TANGGA
Tajuk 6.0 MENGHASILKAN ARTIKEL JAHITAN
Standard Kandungan 6.1
Standard Pembelajaran 6.1.10, 6.1.11
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Memilih bahan hiasan mengikut artikel jahitan

2. Menghias artikel jahitan menggunakan bahan hiasan yang
dipilih.

Aktiviti 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan

kaitannya dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menghias artikel jahitan dengan bahan hiasan yang
dipilih.
3. Murid menjalankan projek secara berhati-hati dan terkawal
dengan bimbingan guru.
4. Guru memberikan pengiktirafan atau bimbingan dan galakan
kepada murid mengikut kualiti hasil kerja mereka.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.
 Soal Minda
 Refleksi Minda
EMK Kreativiti dan inovatif
Nilai Murni Mematuhi peraturan
KBAT Mencipta
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..