RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas 4
Bidang TEKNIKAL
Tajuk 1.0 ORGANISASI DAN KESELAMATAN BENGKEL
Standard Kandungan 1.1
Standard Pembelajaran 1.1.1, 1.1.2
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menyatakan struktur organisasi bengkel berpandukan carta.

2. Menyediakan jadual tugas berpandukan struktur organisasi
bengkel.

Aktiviti 1. Murid di bawa ke bengkel Reka Bentuk dan Teknologi untuk

melihat persekitaran bengkel.
2. Murid bersoal jawab dengan guru tentang aktiviti dan tugasan
murid seperti dalam gambar.
3. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
4. Murid membina struktur organisasi bengkel dan berbincang
tentang struktur organisasi tersebut.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. Murid
membuat jadual tugasan mengikut kreativiti mereka.

EMK Kreativiti dan inovatif

Nilai Murni Berdisiplin dan mematuhi arahan
KBAT Mengaplikasi, menilai
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas 4
Bidang TEKNIKAL
Tajuk 1.0 ORGANISASI DAN KESELAMATAN BENGKEL
Standard Kandungan 1.2
Standard Pembelajaran 1.2.1, 1.2.2
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan

bahan berpandukan carta.
2. Mengamalkan peraturan dan keselamatan ketika berada di
dalam bengkel berpandukan peraturan keselamatan.

Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami peraturan dan keselamatan

bengkel.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menyatakan peraturan dan keselamatan bengkel secara
lisan.
4. Murid mengamalkan segala peraturan dan keselamatan
bengkel.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif

Nilai Murni Berdisiplin dan mematuhi arahan
KBAT Mengaplikasi, menilai
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

Tarikh
Masa
Kelas 4
Bidang TEKNIKAL
Tajuk 1.0 ORGANISASI DAN KESELAMATAN BENGKEL
Standard Kandungan 1.2
Standard Pembelajaran 1.2.1, 1.2.2
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

1. Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan

bahan berpandukan carta.
2. Mengamalkan peraturan dan keselamatan ketika berada di
dalam bengkel berpandukan peraturan keselamatan.

Aktiviti 1. Murid membaca dan memahami peraturan dan keselamatan

alatan dan bahan.
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan
kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
 Soal Minda
 Refleksi Minda
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan tentang isi
pelajaran.

EMK Kreativiti dan inovatif

Nilai Murni Berdisiplin dan mematuhi arahan
KBAT Mengaplikasi, menilai
BBM Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana………………………………………………………………………………………..