RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6

Tarikh
Masa 60 minit
Kelas 6
Bidang PENGATURCARAAN
Tajuk Pengaturcaraan
Standard 1.0
Kandungan
Standard 1.1, 1.2
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran
1. Menyatakan kegunaan atur cara komputer dalam
perkakasan harian.
2. Membuat perkaitan antara langkah-langkah aktiviti
harian dengan satu set arahan dalam atur cara
komputer.

Aktiviti 1. Murid di bawa ke makmal komputer.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menyatakan kegunaan atur cara komputer
dalam perkakasan harian.
4. membuat perkaitan antara langkah-langkah aktiviti
harian dengan satu set arahan dalam atur cara
komputer.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
EMK Kreativiti dan inovatif, TMK
Nilai Murni Berdisiplin, berkerjasama dan mematuhi arahan
KBAT Mengaplikasi, menilai
BBM Buku teks, buku latihan
Penilaian Soalan (Bertulis atau lisan)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana
..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6

Tarikh
Masa 60 minit
Kelas 6
Bidang PENGATURCARAAN
Tajuk Pengaturcaraan
Standard 1.0
Kandungan
Standard 1.3, 1.4
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran 1. Menulis satu set arahan yang mengambarkan aktiviti
harian.
2. Menulis satu set arahan bagi satu peralatan digital
dalam melakukan tugasan.

Aktiviti 1. Murid di bawa ke makmal komputer.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid menulis satu set arahan yang mengambarkan
aktiviti harian.
4. Murid menulis satu set arahan bagi satu peralatan
digital dalam melakukan tugasan.
5. Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif, TMK

Nilai Murni Berdisiplin, berkerjasama dan mematuhi arahan
KBAT Mengaplikasi, menilai
BBM Buku teks, buku latihan
Penilaian Soalan (Bertulis atau lisan)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana
..
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 6

Tarikh
Masa 60 minit
Kelas 6
Bidang PENGATURCARAAN
Tajuk Pengaturcaraan
Standard 1.0
Kandungan
Standard 1.5
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
Pembelajaran 1. Membina arahan-arahan tambahan dalam atur cara
bagi menambah fungsi sesuatu peralatan digital.

Aktiviti 1. Murid di bawa ke makmal komputer.

2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Murid membina arahan-arahan tambahan dalam atur
cara bagi menambah fungsi sesuatu peralatan digital.
4. Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
5. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

EMK Kreativiti dan inovatif, TMK

Nilai Murni Berdisiplin, berkerjasama dan mematuhi arahan
KBAT Mengaplikasi, menilai
BBM Buku teks, buku latihan
Penilaian Soalan (Bertulis atau lisan)
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan

______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana
..