RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI

TAHUN 2

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk Terang dan Gelap
Standard Kandungan 4.1 Menganalisis kaedah terang dan gelap.
Standard 4.1.1 Mengenal pasti sumber cahaya seperti matahari, lampu,
Pembelajaran lampu suluh dan api.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
1. Mengenal pasti sumber cahaya seperti matahari, lampu, lampu suluh
Pembelajaran
dan api
Yang Manakah Sumber Cahaya? (Buku Teks Halaman 79-80)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mengenal pasti sumber cahaya seperti matahari, lampu,
Aktiviti lampu suluh dan api
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti
Halaman 51-54)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

 DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk Terang dan Gelap
Standard Kandungan 4.1 Menganalisis kaedah terang dan gelap.
Standard
4.1.2 Membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan.
Pembelajaran
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan.
Antara Nampak dan tidak (Buku Teks Halaman 81-82)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membezakan keadaan terang dan gelap melalui penyiasatan.
Aktiviti
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti
Halaman 55)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk Terang dan Gelap
Standard Kandungan 4.1 Menganalisis kaedah terang dan gelap.
Standard
4.1.3 Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui aktiviti.
Pembelajaran
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui aktiviti.
Kembar Gelap (Buku Teks Halaman 83)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menerangkan bagaimana bayang-bayang dihasilkan melalui
Aktiviti aktiviti.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti
Halaman 56-58)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk Terang dan Gelap
Standard Kandungan 4.1 Menganalisis kaedah terang dan gelap.
Standard
4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
Pembelajaran
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
Pentingnya Cahaya (Buku Teks Halaman 85)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
Aktiviti
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti
Halaman 59-61)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2
Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk Terang dan Gelap
Standard Kandungan 4.1 Menganalisis kaedah terang dan gelap.
4.1.4 Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
Standard
4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau
Pembelajaran
lisan.
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Objektif
1. Menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
Pembelajaran
2. Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Antara Terang dengan Gelap (Buku Teks Halaman 87)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
Aktiviti 2. Murid menaakul kepentingan cahaya kepada manusia.
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI
TAHUN 2

Tarikh
Kelas
Masa
Bidang Sains Hayat
Tajuk Terang dan Gelap
Standard Kandungan 4.2 Mengaplikasi pengetahuan tentang pembentukan bayang-bayang.
Standard
4.2.1 Mencipta permainan bayang-bayang.
Pembelajaran
Objektif Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
Pembelajaran 1. Mencipta permainan bayang-bayang.
Wayang Kulit (Buku Teks Halaman 88-90)
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid mencipta permainan bayang-bayang.
Aktiviti
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. (Buku Aktiviti
Halaman 62)
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

Nilai Murni: Mendengar arahan guru, Berkeyakinan

EMK
EMK: Kreativiti and inovasi

BBB Buku teks, buku aktiviti

Penilaian P&P Soalan (Lisan dan bertulis)
Pada akhir pengajaran;

_____ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang
Refleksi tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.

PdP ditunda kerana _________________________________________________________________