Bidang Pembelajaran: Sukatan dan Geometri

Buku Teks: Halaman 98 – 119

Bab
Bentuk Geometri Tiga Dimensi
6 Three-Dimensional Geometric Shapes
Buku Teks: Halaman 100 – 102

6.1 Sifat Geometri Bentuk Tiga Dimensi

Lengkapkan sifat-sifat geometri bagi setiap bentuk berikut berdasarkan pilihan yang diberi. SP 6.1.1 TP 1
Complete the geometric properties for each of the following shapes based on the options given. TP 2

Geometric properties
1 2 tapak rata berbentuk 2
Tepi berbentuk Sifat-sifat geometri
poligon yang kongruen
segi empat tepat yang rata.
dan selari. 1 tapak rata berbentuk poligon.
1 flat polygonal base.

2 tapak rata berbentuk poligon yang kongruen dan

Prisma/ Prism selari.

!
2 flat polygonal bases that are congruent and parallel.

r
Keratan rentas yang seragam berbentuk bulatan.
Uniform cross section of circular shape.

tapak/base tapak/base

u e
1 permukaan rata berbentuk bulatan.
1 flat circular surface.

q
Tepi berbentuk segi empat tepat yang rata.

n
3 Keratan rentas yang
Flat rectangular sides.
seragam dan kongruen

o
dengan tapak.
1 bucu atau puncak.

C
1 vertex or apex.

Keratan rentas yang seragam dan kongruen dengan

Piramid / Pyramid 4
1 tapak rata berbentuk tapak.
poligon. Uniform cross sections which is congruent with the base.

1 permukaan melengkung.
5 1 curved surface.
Tepi berbentuk segi tiga
yang bertemu di puncak. Semua titik pada permukaan mempunyai jarak
yang sama dari pusat.
All points on the surface are equidistant from the centre.
6
Sfera / Sphere Semua titik pada 2 permukaan rata berbentuk bulatan.
permukaan mempunyai 2 flat circular surfaces.
jarak yang sama dari pusat.
Mempunyai 1 permukaan yang melengkung sahaja.
O Only 1 curved surface.
7 Mempunyai hanya
1 permukaan yang Tepi berbentuk segi tiga yang bertemu di puncak.
melengkung.
Triangular sides that meet at the apex.

25

Conquer! Math F2(B6)2nd.indd 25 20/10/2021 2:26 PM

 Buku Teks: Halaman 102 – 104, 118

6.2 Bentangan Bentuk Tiga Dimensi

Lukiskan bentangan yang mungkin bagi setiap pepejal yang berikut. SP 6.2.1 TP 3
Draw the possible nets of each of the following solids.

Pepejal/Solid Bentangan yang mungkin/Possible nets

 1

 2

r !
 3

u e
n q
 4
C o

26

Conquer! Math F2(B6)2nd.indd 26 20/10/2021 2:26 PM

 Buku Teks: Halaman 104 – 108

6.3 Luas Bentuk Tiga Dimensi

Hitung luas permukaan bagi pepejal yang berikut. SP 6.3.1 TP 3
Calculate the surface area of the following solids.

  1 2
3m

8m

5 cm 10 m

Luas permukaan Luas permukaan

= 6 × (5 × 5) = 2(8 × 10) + 2(8 × 3) + 2(10 × 3)
= 6 × 25 cm2 = (160 + 48 + 60) m2
= 150 cm2 = 268 m2

r !
u e
 3

n q 4

o
12 cm

C 10 cm
10 mm

12 mm
15 mm

10 cm

Luas permukaan Tinggi =  102 – 62

= 8 mm
= (10 × 10) + 4 1 × 10 × 12
2 Luas permukaan
= (100 + 240) cm2
= 2 1 × 12 × 8 + 2(15 × 10) + (12 × 15)
= 340 cm2 2
= (96 + 300 + 180) mm2
= 576 mm2

27

Conquer! Math F2(B6)2nd.indd 27 20/10/2021 2:26 PM

 Buku Teks: Halaman 104 – 109

6.3 Luas Bentuk Tiga Dimensi

22
Hitung luas permukaan bagi setiap yang berikut. Guna π =  7  SP 6.3.1 SP 6.3.2 TP 3

Calculate the surface area of each of the following. (Use π = )

22
7

 1   2
4.2 cm
21 m

35 m

Luas permukaan Luas permukaan

= 2πj(j + t) = 4πr2

= 2 × 22 × 10.5 × (10.5 + 35) = 4 × 22 × (4.2)2

7 7

!
= 66 × 45.5 = 221.76 cm2

r
= 3 003 m2

u e
q
  3   4
13 cm
3 cm

o
4 cm
n 4 cm

C
10 cm

10 cm

Sendeng, s = 42 + 32 Luas permukaan = 2πj2 + πjs Tinggi =  132 – 52 = 12 cm

=  25 = πj (2j + s) Luas permukaan kuboid + piramid
= 5 cm = 22 × 3 × (2 × 3 + 5) = (10 × 10) + 4(10 × 4) + 4 1 × 10 × 12
7 2
= 100 + 160 + 240
= 22 × 3 × (6 + 5)
7 = 500 cm2

= 66 × 11
7

= 103 5 cm2
7

28

Conquer! Math F2(B6)2nd.indd 28 20/10/2021 2:26 PM

 Buku Teks: Halaman 109 – 110

6.3 Luas Bentuk Tiga Dimensi

Selesaikan. SP 6.3.3 TP 5 HEBAT MATEMATIK MODUL 27 Gangsa
Solve.

1 Rajah di sebelah menunjukkan sebuah piramid dengan tapak berbentuk segi empat sama.
Diberi bahawa jumlah luas permukaan piramid itu ialah 440 cm2. x cm
The diagram on the right shows a square-based pyramid. It is given that the total surface area
of the pyramid is 440 cm2. y cm
(a) Hitung nilai x.
Calculate the value of x. 10 cm

(b) Cari nilai y. Bundarkan jawapan betul kepada 2 tempat perpuluhan. 10 cm

Find the value of y. Round off the answer correct to 2 decimal places.

(a) Luas permukaan = 440 cm2 (b) y2 = 172 + 52

y = 314
(10 × 10) + 4 1 × 10 × x = 440 17
2 y =  314

!
100 + 20x = 440 5 = 17.72 cm

r
20x = 340
x = 17

u e
n q
2 Rajah di sebelah menunjukkan gabungan bentuk sebuah prisma tegak dan sebuah separuh
silinder. Hitung luas permukaan, dalam cm2, pepejal itu. KBAT Menilai

o
The diagram on the right shows a composite solid of a right prism and a half-cylinder.

C
M
Calculate the surface area, in cm2, of the solid.

HEBAT
3 cm 14 cm

4 cm N

MN =  32 + 42
=  25
= 5 cm
Luas permukaan prisma + separuh silinder

= 2 1 × 4 × 3 + (4 × 14) + (3 × 14) +  22 × (2.52) +  22 × 2.5 × 14

2 7 7
= 12 + 56 + 42 + 19.643 + 110

= 239.643 cm2 atau 239 9 cm2

14

29

Conquer! Math F2(B6)2nd.indd 29 20/10/2021 2:26 PM

 Buku Teks: Halaman 110 – 114, 118

6.4 Isi Padu Bentuk Tiga Dimensi

Nyatakan rumus yang digunakan untuk menghitung isi padu bagi setiap yang berikut. SP 6.4.1 TP 3
State the formula used to calculate the volume of each of the following.

 1  2  3
t

j
Tinggi
Height t
Aktiviti PAK-21

Luas tapak/Base area Luas tapak/Base area

Isi padu = Luas tapak × Tinggi Isi padu = πj 2t , j = jejari

Isi padu = 1 × Luas tapak × Tinggi (t)
t = tinggi 3

= 1 × Panjang × Lebar × Tinggi

3

 4  5  6

r !
e
t
j

q u
Isi padu = 1 πj 2t , j = jejari

o

n
Isi padu = 4 πj 3 , j = jejari
Panjang × Lebar × Tinggi

C
3 3
t = tinggi

AKTIVITI Kolaborasi dan Persembahan (Collaboration and Presentation)

1 Murid-murid dibahagikan kepada 6 kumpulan.

Students are divided into 6 groups.
2 Setiap kumpulan diberikan satu bentuk geometri tiga dimensi yang terdiri daripada prisma, silinder, piramid, kon, sfera
hemisfera, kubus dan kuboid.
Each group is given one three-dimensional geometric shape consisting of prism, cylinder, pyramid, cone, sphere, hemisphere, cube and
cuboid.
3 Berpandukan buku teks, setiap kumpulan dikehendaki menerbitkan rumus isi padu bentuk dengan cara membina model bagi
bentuk itu.
Based on the textbook, each group is required to derive the formula of the shape’s volume by constructing the model of the shape.
4 Persembahkan tugasan di hadapan kelas kamu.
Present the task in front of your class.

30

Conquer! Math F2(B6)2nd.indd 30 20/10/2021 2:26 PM

 Buku Teks: Halaman 110 – 114

6.4 Isi Padu Bentuk Tiga Dimensi

Hitung isi padu bagi setiap bentuk tiga dimensi yang berikut. SP 6.4.2 TP 4
Calculate the volume of each of the following three-dimensional shapes.

 1 48 cm2  2

9 cm
8 cm 13 cm

6 cm

Isi padu Isi padu

= 48 × 9
=  1 × 8 × 6 × 13
= 432 cm3 2
= 312 cm3

!
 3  4 23 cm

r
4m 7 cm

10 m
19 m

u e
q
8m

n
Jejari = 7 = 3.5 cm
Isi padu 2

o
Isi padu
= 1 (10 + 4) × 8 × 19

C
2
= 22 × 3.52 × 23
= 1 064 m3 7
= 885.5 cm3

 5  6 10 cm

20 m

28 cm

14 m

Jejari = 14 ÷ 2 = 7 m Jejari = 10 ÷ 2 = 5 cm
Isi padu Isi padu

= 1 × 22 × 72 × 20 = 1 × 22 × 52 × 28
3 7 3 7

= 1 026 2 m3 = 733 1 cm3

3 3

31

Conquer! Math F2(B6)2nd.indd 31 20/10/2021 2:26 PM

 Buku Teks: Halaman 110 – 114

6.4 Isi Padu Bentuk Tiga Dimensi

Hitung isi padu bagi setiap yang berikut. SP 6.4.2 TP 4
Calculate the volume of each of the following.

 1  2  3
25 cm 5m

O 10 mm

O
10 cm

12 cm

Isi padu = 1 × 12 × 10 × 25 Isi padu = 4 × 22 × 53 Isi padu = 2 × 22 × 103

3 3 7 3 7
= 1 000 cm3 = 523 17 m3
21 = 2 095 5 mm3
21

Selesaikan. SP 6.4.2 TP 4

r !
e
Solve.

 4

q
 5

u
n
48 m x 28 cm

Diberi isi padu kon ialah 65 170

C o
2 m3, cari nilai x.
7
Diberi isi padu ialah 12 320 cm3, cari luas permukaan

silinder itu. KBAT Menilai
Given that the volume is 12 320 cm3, find the surface area of
the cylinder.
Given that the volume of cone is 65 170 2 m3, find the value
7
of x.

65 170 2 = 1 × 22 × j 2 × 48
7 3 7 Jejari = 28 ÷ 2 = 14 cm
j = 1 296
2
12 320 = 22 × (14)2 × t
j = 36 7
x2 = 482 + 362 12 320
t = 616
x =  3 600
= 60 m = 20 cm

Luas = 2 × 22 × 14 (20 + 14)

7
= 2 992 cm2

32

Conquer! Math F2(B6)2nd.indd 32 20/10/2021 2:26 PM

 Buku Teks: Halaman 114 – 117

6.4 Isi Padu Bentuk Tiga Dimensi

22
Selesaikan masalah yang berikut. Guna π = 7  SP 6.4.5 TP 5 TP 6

Solve the following problems. (Use π = )

22
7

1 Sebatang logam berbentuk silinder mempunyai ketinggian 15 cm dan

jejari tapak 7 cm. Silinder itu dileburkan untuk membentuk 15 buah
h cm
kon yang serupa dengan jejari tapak 3 cm. Hitung tinggi, h, 15 cm
dalam cm, bagi setiap kon itu. HEBAT MATEMATIK MODUL 27 Emas
A cylindrical solid has a height of 15 cm and a base radius of 7 cm. The
cylinder is melted down to form 15 identical cones with base radius 3 cm. 7 cm 3 cm
Calculate the height, h, in cm, of each cone.

Isi padu silinder = 15 × Isi padu kon

π × 72 × 15 = 15 × 1 × π × 32 × h

!
3

r
49 = 3h

e
h = 49 = 16 1
3 3

q u
o n
3 Rajah di sebelah menunjukkan keratan rentas 6 buah sfera yang serupa di dalam sebuah bekas berbentuk silinder.

C
HEBAT
Diberi bahawa isi padu silinder itu ialah 324 π cm3, cari panjang, dalam cm, AB. HEBAT MATEMATIK MODUL 27 Emas
The diagram on the right shows the cross section of 6 identical spheres in cylindrical container. Given that the volume of the
cylinder is 324 π cm3, find the length, in cm, of AB.

A B
Andaikan AB = p
πj 2p = 324 π
πj 2 (12j) = 324 π p = 6 diameter
j 3 = 27 = 12 jejari
j = 3 cm
\ AB = 12 × 3 cm
= 36 cm

33

Conquer! Math F2(B6)2nd.indd 33 20/10/2021 2:26 PM

 Buku Teks: Halaman 114 – 117

6.4 Isi Padu Bentuk Tiga Dimensi

PISA/
Selesaikan./Solve. TP 6 HEBAT MATEMATIK MODUL 27 Emas TIMSS

1 Rajah 1.1 menunjukkan struktur bumbung rumah Joshua.

Diagram 1.1 shows the structure of Joshua's roof.
T

10 m
R
S
P Q
N
G M
F

10 m
E H
K L
10 m

Rajah 1.1/Diagram 1.1 Rajah 1.2/Diagram 1.2

Joshua ditugaskan untuk melukis model bumbung rumahnya seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1.2. Tiang PE,

!
QH, RG, SF, PQ, QR, RS dan SP dipasang untuk menyokong struktur bumbung itu. P, Q, R dan S masing-masing

r
terletak di tengah-tengah tiang TK, TL, TM dan TN.
Joshua was assigned to draw a model of his roof as shown in Diagram 1.2. The beams PE, QH, RG, SF, PQ, RS and SP are set to

e
support the roof structure. P, Q, R and S are in the middle of the beams TK, TL TM and TN respectively.

u
Hitung/Calculate

q
(a) luas, dalam m2, tapak bumbung itu. KOD QR: e-Soalan
the area, in m2, of the base of the roof.

n
Imbas Kod QR untuk praktis
(b) panjang, dalam m, PQ, tambahan Bab 6.
the length, in m, of PQ,

o
(c) jumlah luas permukaan, dalam m2, bumbung itu. Untuk tujuan pembelajaran

C
total surface area, in m , of the roof.
2
HEBAT

(Andaikan bumbung itu tiada tapak)

(Assume that the roof has no base)

(a) 10 m × 10 m = 100 m2
10
(b) 2 = 5 m

(c) Tinggi permukaan segi tiga piramid

102 + 52 = 8.66 m
e-Soalan

Jumlah luas permukaan

= (4 × 1 × 8.66 × 10)
2
= 173.21 m2

34

Conquer! Math F2(B6)2nd.indd 34 20/10/2021 2:26 PM

 Reviu PT3
Bahagian A
22 3 Rajah 3 menunjukkan sebuah pepejal.
Guna/Use π =
7  Diagram 3 shows a solid.

1 Rajah 1 menunjukkan sebuah bentuk tiga dimensi.

Diagram 1 shows a three-dimensional shape.
21 cm

35 cm
Rajah 3/Diagram 3
Hitung isi padu, dalam cm3, pepejal itu.

Calculate the volume, in cm3, of the solid.
Rajah 1/Diagram 1
A 4 220.5 C 410.95
Antara berikut, yang manakah sifat geometri bagi
B 4 042.5 D 385
bentuk itu?

!
Which of the following is the geometric property of the 4 Rajah 4 menunjukkan sebuah gabungan bentuk.

r
shape? Diagram 4 shows a composite shape.
A 2 permukaan melengkung

e
2 curved faces

u
B 1 permukaan rata berbentuk sfera
1 spherical curved face

q
C 1 permukaan melengkung 5 cm 21 cm

n
1 curved face
D Keratan rentas seragam dengan permukaan 12 cm

o
membulat Rajah 4/Diagram 4
Circular face of uniform cross section Hitung isi padu, dalam cm3, gabungan bentuk itu.

C
Calculate the volume, in cm3, of the composite shape.
2 Rajah 2 menunjukkan sebuah piramid. A 1 394.25 C 2 024.25
Diagram 2 shows a pyramid. B 1 709.25 D 3 418.50

5 Rajah 5 menunjukkan sebuah bentuk tiga dimensi.

26 cm Diagram 5 shows a three-dimensional shape.

20 cm
x cm
Rajah 2/Diagram 2
7 cm
Hitung luas permukaan, dalam cm2, pepejal itu.

Rajah 5/Diagram 5
Calculate the surface area, in cm2, of the solid.
Keratan rentas seragamnya ialah sukuan. Jika jumlah

A 3 466.7
luas permukaan bentuk itu ialah 399 cm2, hitung nilai x.
B 3 200
The uniform cross section is the quadrant. If the total
C 2 891.4
surface area of the shape is 399 cm2, calculate the value of x.
D 1 360
A 3.54 C 17.88
B 12.88 D 25.00

35

Conquer! Math F2(B6)2nd.indd 35 20/10/2021 2:26 PM

 Bahagian B dan/atau C
22
(Guna π = kecuali dinyatakan sebaliknya)
7
22
(Use π = except it is stated otherwise)
7

1 (a) Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri suatu pepejal.

The following information shows the properties of a solid.
• 1 muka rata berbentuk bulatan • 1 bucu
1 circular flat face 1 vertex
• 1 permukaan melengkung • 1 tepi
1 curved face 1 edge

Bulatkan pepejal itu.
Circle the solid. [1 markah/mark]

Jawapan/Answer:

Kon
Cone
Piramid
Pyramid

e
Silinder
Cylinder
r
q
(b) Rajah 1 menunjukkan sebuah bentuk geometri tiga dimensi.

u
n
Diagram 1 shows a three-dimensional geometric shape.

C o
Rajah 1/Diagram 1

(i) Namakan bentuk itu.

Name the shape. [1 markah/mark]
Kuboid

(ii) Lengkapkan rumus luas permukaan bagi bentuk itu.

Complete the formula of surface area of the shape. [2 markah/marks]

2
× luas segi empat sama
× area of squares
+ 4
× luas segi empat tepat
× area of rectangles

36

Conquer! Math F2(B6)2nd.indd 36 20/10/2021 2:26 PM

 (c) (i) Pada ruang jawapan, tandakan (3) pada bentangan prisma yang betul dan tandakan (7) pada bentangan yang
salah di dalam ruang yang disediakan.
In the answer space, mark (✓) for the correct net of the prism and mark (✗) for the incorrect net of the prism in the space
provided. [3 markah/marks]

(a) (b) (c)

(  ✓ ) (  ✗ ) (  ✗ )

(ii) Rajah 2 menunjukkan sebuah mangkuk berbentuk hemisfera.

Diagram 2 shows a hemispherical bowl.

10 cm

r !
e
Rajah 2/Diagram 2

u
Mangkuk itu digunakan untuk mengisi air ke dalam sebuah bekas yang berisi padu 3 520 cm3. Cari
bilangan kali yang minimum mangkuk itu digunakan untuk mengisi bekas itu sehingga penuh.

q
KBAT Menilai

n
The bowl is used to fill water into a container with a volume of 3 520 cm3. Find the minimum number of times the bowl

o
is used to fill the container fully with water. [3 markah/marks]

C
Isi padu mangkuk = 2 πr 3 Bilangan kali mangkuk digunakan
3 3 520
=
= 2 × 22 × 53 261 19 
3 7 21

= 13.44
= 261 19 cm3
21 ∴ Bilangan kali yang minimum = 14

37

Conquer! Math F2(B6)2nd.indd 37 20/10/2021 2:26 PM