B. TUJUAN
Tujuan pembelajaran umum seminar kesehatan adalah untuk mengasah
kemampuan mahasiswa dalam menganalisis suatu issue/permasalahan kesehatan
melalui metode kajian literatur (literatur review) khususnya kajian literatur naratif.
Tujuan pembelajaran khusus. Setelah mengikuti mata kuliah seminar
kesehatan, mahasiswa diharapkan mampu :
1. Menentukan topik/masalah kajian literatur sesuai dengan peminatannya.
2. Melakukan pencarian dan pemilihan literatur dengan tepat.
3. Menganalisis dan menyintesis literatur.
4. Menulis kajian literatur dalam bentuk naskah manuskrip.
C. KOMPETENSI
Kompetensi yang ingin dicapai dalam matakuliah ini adalah:
1. Kemampuan untuk melakukan kajian dan analisa.
2. Kemampuan untuk melakukan komunikasi.
3. Memahami dasar-dasar ilmu kesehatan.
4. Kemampuan untuk memimpin dan berfikir system.
2
Dengan demikian total jam dalam satu semester adalah 75 jam.
3
1. Memberikan masukan atas makalah yang disusun dan dipresentasikan oleh
mahasiswa
2. Melakukan penilaian atas makalah yang disusun dan dipresentasikan oleh
mahasiswa
4
2) Seminar dilakukan selama 60 menit dengan ketentuan:
a) 15 menit pemaparan oleh penyaji
b) 40 menit pemberian masukan/arahan dari dosen penguji ahli (20
menit), dosen pembimbing (10 menit), dan peserta seminar (10
menit)
c) 5 menit resume/kesimpulan dari dosen pembimbing
3) Penilaian oleh dosen penguji dilakukan pada saat seminar dan
dikumpulkan oleh dosen pembimbing untuk direkapitulasi oleh
Koordinator.
g. Mahasiswa melakukan perbaikan makalah sesuai dengan arahan dari
dosen penguji.
h. Pada tahap akhir mahasiswa harus menyerahkan makalah yang sudah
direvisi ke Prodi sebanyak 1 (satu) eksemplar.
i. Koordinator melakukan penilaian akhir seminar kesehatan.
j. Koordinator menyusun laporan dan melakukan evaluasi kegiatan.
5
memenuhi jumlah tersebut, maka mahasiswa tidak diperkenankan
mempresentasikan makalahnya.
Penilaian dalan ujian seminar kesehatan mencakup aspek :
1. Sistematika penulisan manuskrip (Pedoman/template penulisan dibuat dalam
file tersediri).
2. Isi makalah mencakup kemampuan mengidentifikasi dan merumuskan masalah
kajian, kemampuan menganalisis dan menyintesis literatur, kemampuan
menyimpulkan dan memberikan saran/rekomendasi solusi pemecahan
3. Penyajian lisan mencakup bahan tayangan dan penggunaan AVA, ketepatan
waktu penyajian, kejelasan mengemukakan materi bahasan, penampilan fisik
4. Tanya jawab/responsi mencakup kemampuan menjawab dan ketepatan
menjawab
Nilai Akhir Ujian seminar adalah rata-rata nilai dari 2 (dua) penguji : (Jumlah nilai 2
penguji)/2. Bobot penilaian mata kuliah terdiri dari kehadiran (20%), bimbingan
(35%), ujian seminar (25%) dan laporan (20%) (Lampiran 12). Mahasiswa wajib
hadir pada pengarahan seminar dan ujian seminar mahasiswa di peminatannya
sebagai oponen yang dibuktikan dengan bukti keikutsertaan seminar (Lampiran
12).
Keterlambatan pengumpulan makalah revisi/ penyempurnaan setelah ujian
akan dikenakan sanksi berupa pemberian nilai sesuai penilaian sebelum revisi
paling lambat seminggu setelah sidang seminar kesehatan.
J. OUTPUT
Output dari matakuliah seminar kesehatan adalah naskah/artikel yang siap
untuk diterbitkan dalam jurnal baik jurnal nasional maupun internsional. Penulisan
artikel selanjutnya disesuaikan dengan pedoman penulis pada masing-masing
jurnal.
6
L. TEKNIK PENGETIKAN
Bidang pengetikan, bentuk huruf, jarak baris disesuaikan dengan template dasar
yang telah disediakan
7
Lampiran 1 : Contoh Halaman Sampul
Disusun Oleh :
XXXXXXXX
NIM : 4004040444
8
Lampiran 2 : Contoh Halaman Persetujuan
Disusun Oleh:
XXXXXXXX
NIM : 4004040444
Pembimbing,
9
Lampiran 3 : Contoh Halaman Pengesahan
Disusun Oleh:
XXXXXXXX
NIM : 4004040444
Telah diseminarkan pada tanggal 17 Oktober 2019 dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk
diterima :
Pembimbing,
Penguji,
10
Lampiran 4
STIKes Dharma Husada Bandung
Program Studi S-1 Ilmu Kesehatan Masyarakat
Terakreditasi B, SK LAM-PTKes No. 0829/LAM-PTKes/Akr/Sar/XII/2017
11
Lampiran 12
Paraf
No. Hari/Tanggal Penyaji Topik Seminar
Moderator
12
Lampiran 5
34
Lampiran 6
FORMAT PENILAIAN BIMBINGAN SEMINAR KESEHATAN
PROGRAM STUDI SARJANA KESEHATAN MASYARAKAT
TAHUN AKADEMIK 2020-2021
Bandung, ........................
Range nilai = 56 – 100 Pembimbing
80-100 =A
76-79,9 = A-
72-75,9 = B+
68-71,99 =B (.......................................)
64-67,99 = B-
60-63,99 = C+
56-59,99 =C
34
Lampiran 7
No NIK/NIP/NIDN Nama
1. 197901142005012002 Dr. Yeni Mahwati, M.Kes
2. 432120801002 Dr. Siti Sugih Hartiningsih, S.Si., M.Kes
3. 432120602009 Dr. Suparni, ST., M.KKK
4. 432121205038 Gugum Pamungkas, S.KM., MM
5. 432120503051 Ejeb Ruhyat, S.KM., M.KM
6. 432120509065 Metha Dwi Tamara, S.ST.,M.KM., Bdn
7. 432121320104 Tuti Surtimanah, Dra, M.KM
8. 196105231986092001 Dr. Sri Komalaningsih, MS
9. 196109281994032001 Dra. Nina Rosliana, MT
10. 197704182006042001 Tri Nurhayati Asih, S.K., M.KM
11. 197406142009022001 Yeni Suryamah, S.K.M.,M.Epid
12. 0419028303 Santi Deliani Rahmawati, S.KM., M.Kes
13. 0421078205 Arfian Hikmat Ramdan. S.PD., M.Hum., M.Pd
14 0427088302 Weni Tusrini, S.KM., M.KM
35