RPPM November 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)
KOBER GEMA EDUKASI

SEMESTER/BULAN/MINGGU : I/NOVEMBER/MINGGU KE-2
Tema : Tanaman
SubTema : Tanaman Buah
Kelompok : A (usia 4 – 5 Tahun)
Model Pembelajaran : Sudut
KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

• Membacakan doa sebelum dan sesudah belajar • Bersama-sama membacakan doa sebelum dan
• Membacakan doa sebelum dan sesudah makan sesudah belajar
• Membacakan doa keluar kelas (rumah) • Bersama-sama membacakan doa sebelum dan
• Membacakan Surat Al-Lahab sesudah makan
• Membacakan Asmaul Husna sd Al-Waduud • Bersama-sama membacakan doa keluar kelas
NAM : • Arti Al-Khaliq yang artinya Allah SWT Maha (rumah)
1.1; 1.2; 3.1- Pencipta • Bersama-sama membacakan Surat Al-Lahab
4.1;3.2-4.2 • Tanaman merupakan ciptaan Allah SWT • Bersama-sama membacakan Asmaul Husna sd
Al-Waduud
• Bersama-sama berdiskusi arti Al-Khaliq yang
artinya Allah SWT Maha Pencipta
• Bersama-sama berdiskusi tanaman merupakan
ciptaan Allah SWT
• Menganyam pola A-B pada gambar kelapa • Menganyam pola A-B pada gambar kelapa
muda muda
• Menempel pola anyaman A-B pada gambar • Menempel pola anyaman A-B pada gambar
kelapa muda kelapa muda
• Mewarnai ranting pada buah kelapa muda • Mewarnai ranting pada buah kelapa muda
• Menggunting kertas warna hijau • Menggunting kertas warna hijau
• Menggambar pola gambar biji semangka • Menggambar pola gambar biji semangka
• Menempel replika semangka ke stik es krim • Menempel replika semangka ke stik es krim
• Menyusun bahan ke bagian yang sudah diberi • Menyusun bahan ke bagian yang sudah diberi
nomor nomor
FM : • Menyusun bahan alam agar menjadi suatu • Menyusun bahan alam agar menjadi suatu
2.1;3.3-4.3; 3.4- kata/huruf “Anggur” kata/huruf “Anggur”
4.4 • Mencocokkan jumlah gambar dan angka • Mencocokkan jumlah gambar dan angka
(diberi warna merah sesuai angka) (diberi warna merah sesuai angka)
• Menghubungkan garis sesuai dengan urutan • Menghubungkan garis sesuai dengan urutan
angka angka
• Mewarnai gambar apel • Mewarnai gambar apel
• Melakukan gerakan tepuk wudhu • Melakukan gerakan tepuk wudhu
• Melakukan praktik sholat • Melakukan praktik sholat
• Melakukan gerakan senam irama • Melakukan gerakan senam irama
• Melakukan permainan tradisional • Melakukan permainan tradisional
• Melakukan permainan sederhana • Melakukan permainan sederhana
KOG : • Pengenalan tanaman kelapa muda • Pengenalan tanaman kelapa muda
2.2; 2.3; 3.6-4.6; • Manfaat kelapa muda (menghilangkan • Manfaat kelapa muda (menghilangkan
3.8-4.8 dehidrasi,menjaga daya tahan tubuh, mencegah dehidrasi,menjaga daya tahan tubuh, mencegah
batu ginjal) batu ginjal)
• Ciri kelapa muda (sabutnya berwarna hijau, • Ciri kelapa muda (sabutnya berwarna hijau,
daging kelapanya lebih tipis) daging kelapanya lebih tipis)
• Pengenalan tanaman semangka • Pengenalan tanaman semangka
• Manfaat semangka (menjaga kesehatan jantung, • Manfaat semangka (menjaga kesehatan jantung,
baik untuk kulit dan rambut, memelihara baik untuk kulit dan rambut, memelihara
kesehatan pencernaan) kesehatan pencernaan)
• Ciri semangka (kulitnya keras berwarna hijau • Ciri semangka (kulitnya keras berwarna hijau
muda atau hijau pekat, dagingnya berwarna muda atau hijau pekat, dagingnya berwarna
merah atau uning, mengandung banyak air, merah atau uning, mengandung banyak air,
terdapat biji) terdapat biji)
• Pengenalan tanaman anggur • Pengenalan tanaman anggur
• Manfaat anggur (menurunkan berat badan, • Manfaat anggur (menurunkan berat badan,
menjaga kesehatan kulit, menyehatkan otak) menjaga kesehatan kulit, menyehatkan otak)
• Jenis-jenis anggur (anggur merah, hijau dan • Jenis-jenis anggur (anggur merah, hijau dan
ungu) ungu)
• Pengenalan pohon apel • Pengenalan pohon apel
• Mengetahui manfaat apel (baik untuk • Mengetahui manfaat apel (baik untuk
pencernaan, kulit, baik untuk jantung, dapat pencernaan, kulit, baik untuk jantung, dapat
menurunkan berat badan) menurunkan berat badan)
• Mengetahui jenis apel (apel fuji, apel merah, • Mengetahui jenis apel (apel fuji, apel merah,
apel hijau) apel hijau)
• Mengetahui ciri buah apel (dagingnya berwarna • Mengetahui ciri buah apel (dagingnya berwarna
putih, warna dagingnya akan berubah jadi putih, warna dagingnya akan berubah jadi
coklat jika sudah dipotong-potong, jumlah coklat jika sudah dipotong-potong, jumlah
bijinya 2-4) bijinya 2-4)
• Mengetahui tentang urutan wudhu • Mengetahui tentang urutan wudhu
• Mengetahui urutan gerakan sholat • Mengetahui urutan gerakan sholat
• Mengetahui urutan gerakan senam irama • Mengetahui urutan gerakan senam irama
• Mengetahui aturan saat bermain permainan • Mengetahui aturan saat bermain permainan
tradisional tradisional
sederhana sederhana
• Menyanyikan lagu ”Indonesia Raya” • Menyanyikan lagu ”Indonesia Raya”
• Menyebutkan bunyi sila Pancasila • Menyebutkan bunyi sila Pancasila
• Menyimak pengenalan tanaman kelapa muda • Menyimak pengenalan tanaman kelapa muda
• Menyebutkan manfaat kelapa muda • Menyebutkan manfaat kelapa muda
(menghilangkan dehidrasi,menjaga daya tahan (menghilangkan dehidrasi,menjaga daya tahan
tubuh, mencegah batu ginjal) tubuh, mencegah batu ginjal)
• Menyebutkan ciri kelapa muda (sabutnya • Menyebutkan ciri kelapa muda (sabutnya
berwarna hijau, daging kelapanya lebih tipis) berwarna hijau, daging kelapanya lebih tipis)
• Menyimak pengenalan tanaman semangka • Menyimak pengenalan tanaman semangka
• Menyebutkan manfaat semangka (menjaga • Menyebutkan manfaat semangka (menjaga
kesehatan jantung, baik untuk kulit dan rambut, kesehatan jantung, baik untuk kulit dan rambut,
memelihara kesehatan pencernaan) memelihara kesehatan pencernaan)
• Menyebutkan ciri semangka (kulitnya keras • Menyebutkan ciri semangka (kulitnya keras
berwarna hijau muda atau hijau pekat, berwarna hijau muda atau hijau pekat,
dagingnya berwarna merah atau uning, dagingnya berwarna merah atau uning,
BHS : mengandung banyak air, terdapat biji) mengandung banyak air, terdapat biji)
3.10-4.10, 3.11- • Menyimak pengenalan tanaman anggur • Menyimak pengenalan tanaman anggur
4.11; 3.12-4.12 • Menyebutkan Manfaat anggur (menurunkan • Menyebutkan Manfaat anggur (menurunkan
berat badan, menjaga kesehatan kulit, berat badan, menjaga kesehatan kulit,
menyehatkan otak) menyehatkan otak)
• Menyebutkan Jenis-jenis anggur (anggur merah, • Menyebutkan Jenis-jenis anggur (anggur merah,
hijau dan ungu) hijau dan ungu)
• Menyimak tentang pohon apel • Menyimak tentang pohon apel
• Menyebutkan tentang manfaat apel • Menyebutkan tentang manfaat apel
• Menyebutkan tentang jenis apel • Menyebutkan tentang jenis apel
• Menyebutkan tentang ciri apel • Menyebutkan tentang ciri apel
• Menyimak tentang urutan wudhu • Menyimak tentang urutan wudhu
• Menyimak urutan gerakan sholat • Menyimak urutan gerakan sholat
• Menyebutkan urutan gerakan senam irama • Menyebutkan urutan gerakan senam irama
• Menyebutkan aturan saat bermain permainan • Menyebutkan aturan saat bermain permainan
SOSEM : • Sikap berani untuk datang ke sekolah • Sikap berani untuk datang ke sekolah
2.5; 2.6; 2.7; 2.8; • Mau mendengarkan guru dan teman • Mau mendengarkan guru dan teman
2.9; 2.12; 3.13- • Sabar saat menunggu giliran • Sabar saat menunggu giliran
4.13; 3.14-4.14
• Berkarya seni anyaman buah kelapa • Berkarya seni anyaman buah kelapa
• Berkarya seni kipas semangka • Berkarya seni kipas semangka
• Berkarya seni replika anggur • Berkarya seni replika anggur
SENI :
• Berkarya seni replika apel • Berkarya seni replika apel
3.15-4.15
• Rekaman video senam • Rekaman video senam
• Rekaman video permainan tradisional • Rekaman video permainan tradisional
• Rekaman permainan sederhana • Rekaman permainan sederhana
KOBER GEMA EDUKASI
Tema : Tanaman
Kelompok : B (usia 5 – 6 Tahun)

• Membacakan Surat Al-Lahab sesudah makan
• Membacakan Asmaul Husna sd Al-Waduud • Bersama-sama membacakan doa keluar kelas
NAM : • Arti Al-Khaliq yang artinya Allah SWT Maha (rumah)
1.1; 1.2; 3.1- Pencipta • Bersama-sama membacakan Surat Al-Lahab
4.1;3.2-4.2 • Tanaman merupakan ciptaan Allah SWT • Bersama-sama membacakan Asmaul Husna sd
Al-Waduud
• Bersama-sama berdiskusi arti Al-Khaliq yang
artinya Allah SWT Maha Pencipta
• Bersama-sama berdiskusi Tanaman merupakan
ciptaan Allah SWT
muda muda
nomor nomor
4.4 • Menulis angka hasil operasional penjumlahan • Menulis angka hasil operasional penjumlahan
• Menulis angka hasil operasional pengurangan • Menulis angka hasil operasional pengurangan
angka angka
ungu) ungu)
sederhana sederhana
4.13; 3.14-4.14
SENI :
3.15-4.15

KOBER GEMA EDUKASI
Tema : Tanaman
Kelompok : TD (usia 2 – 4 Tahun)

NAM :
• Tanaman merupakan ciptaan Allah SWT sesudah makan
1.1; 1.2; 3.1-
• Bersama-sama membacakan doa keluar kelas
4.1;3.2-4.2
(rumah)
• Bersama-sama berdiskusi Tanaman merupakan
ciptaan Allah SWT
muda muda
nomor nomor
4.4 • Mencocokkan jumlah gambar dan angka • Mencocokkan jumlah gambar dan angka
(diberi warna merah sesuai angka) (diberi warna merah sesuai angka)
angka angka
ungu) ungu)
sederhana sederhana
4.13; 3.14-4.14
SENI :
3.15-4.15

RPPM November 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPPM November 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

KOBER GEMA EDUKASI

SubTema : Tanaman Buah

Kelompok : A (usia 4 – 5 Tahun)

Model Pembelajaran : Sudut

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

SubTema : Tanaman Buah

Kelompok : B (usia 5 – 6 Tahun)

Model Pembelajaran : Sudut

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM)

SubTema : Tanaman Buah

Kelompok : TD (usia 2 – 4 Tahun)

Model Pembelajaran : Sudut

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

Anda mungkin juga menyukai