Template Import Tujuan Pembelajaran (TP)

Nama Mata Pelajaran

Kode Mata Pelajaran

Capaian Pembelajaran
Kode CP

No Tujuan Pembelajaran
bangsa tentang hubungan agama dan negara terkait frasa "Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bag
1 pemeluknya" dalam Piagam Jakarta.
sekarang ini. Dengan demikian, secara reflektif, peserta didik dapat melihat praktik kehidupan berbangsa (baik yang terj
2 terdekat maupun
Peserta didik dalam konteks
diharapkan mampu nasional) yang sesuai
mengidentifikasi dan yang
peluang tidak sesuai
dan tantangan dengan nilai
penerapan Pancasila.
nilai-nilai Pancasila dalam kehidup
3 didunia yang
kelebihan saling terhubung,
masing-masing dimana
anggota seseorang
kelompok, sertadapat
mampuberinteraksi dengan hal-hal
mengidentifikasi orang lain diwilayah
penting daerah, dan
dan berharga yangbahkan n
dapat di
4 orang yang membutuhkan, baik dalam skala kecil maupun besar.
Peserta didik akan belajar memetakan pemikiran para pendiri bangsa tentang rumusan dasar negara dan isi Pancasila, te
memetakan pemikiran pendiri bangsa tentang hubungan agama dan negara
5
peserta didik diharapkan mampu menelaah bagaimana penerapan nilai-nilai Pancasila, sehingga secara reflektif mereka
6 bernegara yang ideal ataupun yang belum ideal menurut nilai-nilai Pancasila.

Peserta didik diharapkan dapat menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan kesehariannya sesuai dengan perkem
peserta didik. Selain itu, peserta didik mampu mempresentasikan peluang dan tantangan penerapan nilai-nilai Pancasila
7 global

Peserta didik mampu membangun tim dan mengelola kerja sama untuk mencapai tujuan bersama sesuai dengan target
ditentukan, serta menyingkronkan kelompok agar para anggota kelompok dapat saling membantu satu sama lain meme
8 mereka baik secara individual maupun kolektif.
9
10
 Template Import Tujuan Pembelajaran (TP)
Pendidikan Pancasila
200010300

Peserta didik mampu menganalisis cara pandang para pendiri negara tentang
rumusan Pancasila sebagai dasar negara; Peserta didik mampu menganalisis fungsi
dan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, ideologi negara, dan identitas
nasional; Peserta didik mengenali dan menggunakan produk dalam negeri sekaligus
mempromosikan budaya lokal dan nasional.
1379

Tujuan Pembelajaran
a terkait frasa "Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-
ktif, peserta didik dapat melihat praktik kehidupan berbangsa (baik yang terjadi dilingkungan
ang sesuai
tifikasi dan yang
peluang tidak sesuai
dan tantangan dengan nilai
penerapan Pancasila.
nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan peserta didik
orang
, sertadapat
mampu berinteraksi dengan hal-hal
mengidentifikasi orang lain diwilayah
penting daerah, dan
dan berharga yangbahkan negara yang
dapat diberikan berbeda.
kepada orang-
kecil maupun besar.
kiran para pendiri bangsa tentang rumusan dasar negara dan isi Pancasila, termasuk didalamnya
ng hubungan agama dan negara

bagaimana penerapan nilai-nilai Pancasila, sehingga secara reflektif mereka dapat melihat praktik
deal menurut nilai-nilai Pancasila.

nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan kesehariannya sesuai dengan perkembangan dan konteks
u mempresentasikan peluang dan tantangan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan

mengelola kerja sama untuk mencapai tujuan bersama sesuai dengan target yang sudah
k agar para anggota kelompok dapat saling membantu satu sama lain memenuhi kebutuhan
tif.