ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA FASE F

Fase: E
Tema : Kebekerjaan
Capaian Pembelajaran: Pada akhir fase F, peserta didik mampu menghubungkan berbagai pengetahuan yang telah dipahami dengan
pengalaman nyata di keseharian dan dunia kerja, membangun pemahaman terhadap ketenagakerjaan, peluang kerja, serta kesiapan kerja
untuk meningkatkan kapabilitas yang sesuai dengan keahliannya, mengacu pada kebutuhan dunia kerja terkini. Dalam projeknya, peserta
didik juga akan mengasah kesadaran sikap dan perilaku sesuai dengan standar yang dibutuhkan di dunia kerja.

Materi Mempersiapkan diri sebagai tenaga kerja yang siap kerja dan berwirausaha Modul ke- FASE
1 Peserta didik mampu menjadi seorang tenaga produksi yang handal
2 Peserta didik mampu menjadi seorang tenaga pemasaran yang handal 1 80
3 Peserta didik mampu menjadi seorang tenaga manajemen yang handal

Singaraja, 19 Juli 2021

Wakasek Kurikulum Fasilitator Pelaksana

Nyoman Nilon, S.Pd, M.Pd G.P. Wira Saputra, S.Pd

NIP. 19820312 200902 2 003 NIP. 199206272019031016

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Sukasada

Drs. I Made Darwis Wibawa, M.M

Pembina Utama Muda
NIP. 19641218 199103 1 007
 ALUR KEGIATAN PROYEK TEMA KEBEKERJAAN FASE F

Asesmen Diagnostik: Dilakukan sebelum proyek untuk mengukur kompetensi awal peserta didik
yang dipakai untuk menentukan kebutuhan diferensiasi peserta didik, pengembangan alur dan
kegiatan proyek dan penentuan sub-elemen antarfase.
Tahap Temukan. Mengenali dan membangun kesadaran peserta didik terhadap dunia kerja
1. Mengenali bagaimana 2. Menggali kegiatan yang 3. Diskusi mengenai kegiatan
standar di dunia kerja dilakukan di dunia kerja yang dilakukan di dunia kerja
Tahap Bayangkan. Menggali dan membayangkan kegiatan yang dilakukan di dunia kerja
4. Membuat gambaran rencana 5. Menyusun CV dan 6. Melaksanakan presentasi
pekerjaan masa depan kelengkapannya untuk masa guna memaparkan hasil kerja
depan yang sudah disusun di dalam
LKS
Tahap Lakukan. Berlatih menjadi tenaga kerja yang handal
Asesmen formatif berupa jurnal kegiatan latihan menjadi tenaga kerja yang handal
7. Bersama dengan 8. Secara mandiri 9.Berkolaborasi 10. Melaporkan secara
siswa lain berlatih berlatih menjadi bersama bersama berkelanjutan hail
menjadi tenaga kerja tenaga pemasaran di teman untuk latihan dalam bentuk
produksi di masing- masing-masing TEFA melaporkan proses jurnal dan laporan
masing TEFA atau atau usaha mandiri manajemen di masing- akhir
usaha mandiri masing TEFA atau
usaha mandiri
Tahap Bagikan. Menuliskan dan mempresentasikan hasil karya berupa laporan pelaksanaan
kegiatan
Asesmen Sumatif berupa Laporan hasil kegiatan dan publikasi kegiatan di media sosial
11. Menuliskan laporan hasil kegiatan 12. Mempublikasikan pelaksanaan kegiatan di
media sosial

Singaraja, 19 Juli 2021

Wakasek Kurikulum Fasilitator Pelaksana

Nyoman Nilon, S.Pd, M.Pd G.P. Wira Saputra, S.Pd

NIP. 19820312 200902 2 003 NIP. 199206272019031016

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Sukasada

Drs. I Made Darwis Wibawa, M.M

Pembina Utama Muda
NIP. 19641218 199103 1 007
 DISTRIBUSI ELEMEN DAN SUB ELEMEN PROFIL PELAJAR PANCASILA

Dimensi Profil Elemen Profil Sub Elemen Target pencapaian Aktivitas

Pelajar Pancasila Pelajar Profil Pelajar pada akhir fase E Terkait
Pancasila Pancasila
Berkebhinekaan Berkomunikasi Berbaur di dalam Menerima 3, 6, 7
Global dan berinteraksi kelompok dengan perbedaan sebagai
antar budaya berbagai latar subuah keniscayaan
belakang, tujuan, dan mampu
dan kondisi guna memanfaatkannya
mencapai tujuan untuk mencapai
bersama tujuan bersama
Mandiri Kesadaran Menentukan dan Mampu 4, 5, 8, 11,
akan diri dan menghasilkan melaksanakan hak 12
situasi yang pilihan sendiri dan kewajiban
dihadapi serta bertanggung dalam berlatih
jawab akan menjadi tenaga
pilihan tersebut kerja yang handal
Bergotong Royong Kolaborasi Bekerja sama Menyelaraskan 3, 9, 10
guna tindakan dengan
menghasilkan orang sekitar untuk
tujuan melaksanakan
kegiatan dan
mencapai tujuan
kelompok
Berpikir Kritis Memperoleh dan Mengumpulkan Mengidentifikasi, 1, 2, 6, 9, 10
memproses dan menganalis mengklarifikasi, dan
informasi dan informasi guna memilah inforasi
gagasan menghasilkan yang relevan dan
sebuah keputusan dapat
melaporkannya
sesuai dengan
kebutuhan

Singaraja, 19 Juli 2021

Wakasek Kurikulum Fasilitator Pelaksana

Nyoman Nilon, S.Pd G.P. Wira Saputra, S.Pd

NIP. 19820312 200902 2 003 NIP. 199206272019031016

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Sukasada

Drs. I Made Darwis Wibawa, M.M

Pembina Utama Muda
NIP. 19641218 199103 1 007
 KRITERIA RAPOR PROYEK TEMA KEBEKERJAAN FASE F

Sub Elemen Profil Mulai Berkembang Sudah Berkembang Mahir Sangat Mahir
Pelajar Pancasila
Berbaur di dalam
kelompok dengan
berbagai latar belakang,
tujuan, dan kondisi
guna mencapai tujuan
bersama
Menentukan dan
menghasilkan pilihan
sendiri serta
bertanggung jawab
akan pilihan tersebut
Bekerja sama guna
menghasilkan tujuan
Mengumpulkan dan
menganalis informasi
guna menghasilkan
sebuah keputusan

Singaraja, 19 Juli 2021

Wakasek Kurikulum Fasilitator Pelaksana

Nyoman Nilon, S.Pd, M.Pd G.P. Wira Saputra, S.Pd

NIP. 19820312 200902 2 003 NIP. 19920627201903101