KUNCI

BAHASA INDONESIA
Untuk SMP/MTs Semester 1

SM1/21

Kunci Bahasa Indonesia 7A 1

 Bab 1. Belajar Mendeskripsikan hukum dan meskipun mereka dianggap tidak berbahaya
A. Menentukan Ciri Isi dan Tujuan Teks eskripsi disarankan untuk menjaga jarak. Pulau Komodo
Soal Pengetahuan sekarang menjadi cagar alam rumah bagi sejumlah
1. teks deskripsi spasial spesies burung langka, rusa, dan babi liar, yang juga
2. teks deskripsi subjektif menjadi mangsa kadal.
3. teks deskripsi objektif Kesimpulan:
4. teks deskripsi spasial Untuk melihat kadal raksasa ini di siang hari dengan
Soal komunikasi pemandu lokal. Pengunjung bisa pergi ke pulau ini
Teks paragraf objektif, karena dalam teks ini antara bulan Oktober dan Desember dan pada bulan
penggambaran objek digambarkan apa adanya Juni atau bulan Maret. Pulau Komodo hanya dapat
berdasarkan keadaan objek yang sebenarnya tanpa diakses dari laut. Terbang ke Labuan Bajo, dari sana
penambahan opini dari penulis itu sendiri. sekitar 3-4 jam dengan kapal ke pulau..
Soal Kreatif dan Inovatif HOTS
Kebijaksanaan guru Kebijaksanaan guru

B. Menentukan Isi Teks Deskripsi D. Menyajikan Lisan dan Menulis Teks Deskripsi
Soal Pengetahuan Soal Pengetahuan
Persamaan kedua teks di atas: Kebijaksanaan guru
a. membahas burung Soal Kreatif dan Inovatif
b. burung yang tidak bisa terbang Kebijaksanaan guru
c. jenis burung besar
Perbedaan kedua teks di atas: Uji Kompetensi
a. Teks 1 membahas burung unta, teks 2 membahas I. Pilihan ganda
burung emu 1. c. Memaparkan sekitar bandara dengan suasana
b. Burung unta berasal dari Afrika, sedangkan burung tertentu
emu dari Australia Memaparkan sekitar bandara dengan suasana
Soal Kerja sama tertentu
Persamaan kedua teks di atas: 2. b. Tanaman hias
a. membahas ular Sudah jelas
b. ular berbisa tinggi 3. f - e - a - c - b - d
c. ada ajakan untuk waspada/hati-hati Ketika kalimat-kalimat tersebut diurutkan akan
Perbedaan kedua teks di atas: menjadi paragraf seperti ini
a. Teks 1 membahas ular kobra, teks 2 membahas f. Beberapa pohon tanaman hias di halaman
ular king kobra rumahku tidak mau berbunga.
b. Ular kobra mampu menyemburkan bisa, king kobra e. Jangankan berbunga, daunnya pun hampir
tidak dapat menyemburkan bisa tidak ada.
c. Serum antibisa kobra sudah ada, sedangkan a. Ada pula yang berulat.
serum antibisa king kobra belum ada c. Pohon-pohonan itu meranggas.
b. Keadaannya begitu kurus.
C. Menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks d. Beberapa pohon itu bahkan ada yang mati
Deskripsi 4. Haruka memainkan seruling dengan begitu
Soal Pengetahuan merdu.
Pulau Komodo Suara seruling yang begitu merdu. Suara merdu
Identifikasi: berarti didengarkan, bukan dilihat atau dirasakan.
Salah satu pulau yang terkenal di indonesia adalah 5. d. desibegitu semangat, karena memakai baju
Pulau Komodo. Pulau ini terkenal karena di dalamnya warna kuning.
terdapat satu spesies hewan yang hampir punah yaitu Baju warna kuning. Warna itu dilihat, bukan didengar
komodo. atau dirasakan.
Deskripsi: 6. c. deskripsi subjektif
Pulau kecil 280 km persegi yang dikenal dengan nama Teks paragraf deskripsi subjektif yaitu suatu
Pulau Komodo terletak di antara pulau Sumbawa dan paragraf deskripsi yang dalam penggambaran
Flores. Pulau ini terkenal dengan kadal raksasa yang objeknya berdasarkan atas kesan yang dimiliki oleh
dianggap jenis terakhir yang tersisa di dunia saat ini, penulis teks tersebut.
komodo. Disebut “ora” oleh penduduk setempat, Dengan 7. b. penawaran paket wisata erupsi Gunung Bromo
panjang 3 sampai 4 meter, leluhurnya menjelajahi bumi Bacaan tersebut berisi penawaran paket wisata
sekitar setengah juta tahun yang lalu. Komodo hidup erupsi Gunung Bromo meskipun dalam erupsi tetap
dari kambing, rusa, dan bahkan bangkai dari jenisnya aman untuk wisata
sendiri. 8. a. (1) dan (2)
Satu-satunya populasi manusia di pulau itu yaitu di desa Majas personifikasi adalah majas yang melekatkan
nelayan bernama Komodo.Komodo telah dilindungi oleh

2 Kunci Bahasa Indonesia 7A

 sifat-sifat insani (manusiawi) pada suatu benda mati
sehingga seolah-olah memiliki sifat seperti benda
hidup. Ciri majas ini adalah terdapatnya pilihan kata
yang mengenakan sifat manusia pada benda mati
tersebut.
9. c. deskripsi bagian
Deskripsi, berisikan gambaran atau penjelasan
tentang suatu objek, atau topik yang ada dalam
teks tersebut.
10. d. warna dan hitam
Kata umum adalah kata-kata yang memiliki makna
dan cakupan pemakaian yang lebih luas. Katakata
yang termasuk dalam kata umum disebut hipernim.
Sedangkan kata khusus adalah kata-kata yang
ruang lingkup dan cakupan maknanya lebih
sempitdisebut hiponim.
11. a. Teks deskripsi
Teks deskripsi adalah sebuah teks yang
gagasan utamanya disampaikan dengan cara
mendeskripsikan atau menggambarkan objek,
tempat, atau peristiwa tertentu yang tengah
menjadi topik kepada para pembacanya dengan
jelas dan terperinci sehingga pembaca seolah-olah
melihat dan merasakan sendiri apa yang sedang
diungkapkan oleh penulis.
12. d. Koda
3 strukturnya yakni : Identifikasi, Klasifikasi,
Deskripsi
13. c. Bagian deskripsi
Deskripsi, berisikan gambaran atau penjelasan
tentang suatu objek, atau topik yang ada dalam
teks tersebut.
14. c. sudah jelas
15. b. tujuan teks deskripsi
Tujuan teks deskripsi sangat jelas yaitu agar orang
yang membaca suatu teks deskripsi seolah-olah
sedang merasakan langsung apa yang sedang
dijelaskan dalam teks tersebut.
16. c. objek teks deskripsi
Objek yang dibicarakan pada teks deskripsi bersifat
khusus (objek tertentu yang kemungkinan berbeda
dengan objek lain).
17. d. isi teks deskripsi
Isi teks deskripsi diperinci menjadi perincian bagian-
bagian objek. Isi teks deskripsi menggambarkan
secara konkret.
18. a. berdiri sendiri sebagai teks
Ditinjau dari bentuknya teks deskripsi dibedakan
menjadi dua kategori yaitu teks deskripsi berdiri
sendiri sebagai teks dan teks deskripsi yang
menjadi bagian teks lain (cerpen, novel, lagu, iklan,
dan sebagainya).
19. c. seakan dapat dirasakan
Kata rasa hangat, lembut merupakan kata sifat yang
bisa dirasakan.
20. d. Bagai air yang mengalir tenang, tetapi sangat
dalam.
Majas perumpamaan atau asosiasi adalah majas
yang membandingkan sesuatu dengan keadaan
lainnya di karenakan persamaan sifat. Ciri majas
Asosiasi ini adalah adanya kata penghubung:
ibarat, bagai, laksana, seumpama, bagaikan, bak
dan lain sejenisnya.
II. Isian
1. subjekti
2. penulis
3. kuat
4. konkret
5. hiponem
6. khusus
7. klasifikas
8. Deskripsi bagian
9. Kata umum
10. majas
III. Uraian
1. Teks deskripsi adalah sebuah teks yang
gagasan utamanya disampaikan dengan cara
mendeskripsikan atau menggambarkan objek,
tempat, atau peristiwa tertentu yang tengah
menjadi topik kepada para pembacanya dengan
jelas dan terperinci sehingga pembaca seolah-olah
melihat dan merasakan sendiri apa yang sedang
diungkapkan oleh penulis.
2. Ciri isi teks deskripsi:
1) Isi teks deskripsi diperinci menjadi perincian
bagian- bagian objek.
2) Isi teks deskripsi menggambarkan secara
konkret.
3) Isi teks deskripsi bersifat personal dengan
kandungan emosi sehingga menggunakan
kata-kata dengan emosi kuat.
3. M e n g g u n a k a n k a t a - k a t a k h u s u s u n t u k
mengkonkretkan (warna dirinci merah, kuning,
hijau). Menggunakan kalimat rincian untuk
mengongkretkan (Ibuku orang yang sangat baik.
Dia berusaha menolong semua orang. Dia ramah
dan tutur katanya lembut kepada siapa saja.
4. Identifikasi. Pada paragraf pertama merupakan
identifikasi karena menggambarkan parangtritis
secara umum, yakni lokasi tempatnya.
5. Deskripsi bagian. Paragraf kedua merupakan
deskripsi bagian karena berisi penggambaran
bagaimana suasana dan apa yang terlihat di
parangtritis.
6. Ciri-ciri kalimat penjelas yaitu berisi penjelasan
berupa rincian, keterangan, contoh dan
sebagainya. Selain itu, kalimat penjelas berarti
apabila dihubungkan dengan kalimat-kalimat
di dalam paragraf. Kemudian kalimat penjelas
sering memerlukan bantuan kata penghubung,
baik kata penghubung antarkalimat maupun kata
penghubung intrakalimat.
7. Terdapat beberapa struktur teks pada teks deskripsi
yaitu klasifikasi, identifikasi, klasifikasi dan deskripsi
bagian.
8. Batu karang besar siap menjaga gempuran ombak
yang datang setiap saat. Bagai air yang mengalir
Kunci Bahasa Indonesia 7A 3
 tenang, tetapi sangat dalam.
9. Sebelum menulis teks deskripsi, perhatikan
langkah-langkah berikut!
a. Tentukan terlebih dahulu objek wisata yang
akan dikunjungi atau pernah dikunjungi.
b. Rumuskan tujuan karangan deskripsi.
c. Mengumpulkan bahan.
d. Membuat kerangka karangan.
e. Mengembangkan karangan.
10. 1) Baik (Tulus, ramah, penuh kasih, dan
menginspirasi).
2) Menggerakkan (Menepis, menggoyangkan, dan
mengibaskan).
Bab 2. Menulis Cerita Fantasi
A. Mengidentifikasi Unsur-Unsur Cerita Fantasi
Soal Komunikasi
Unsur pembangun cerita yang berasal dari dalam
disebut unsur intrinsik sedangkan unsur dari luar
disebut unsur ekstrinsik. Unsur intrinsik meliputi tema,
tokoh dan penokohan, latar, alur, sudut pandang dan
amanat. Sedangkan unsur ekstrinsik yakni unsur dari
luar cerita meliputi agama, budaya, adat istiadat yang
ada di daerah itu, dan sebagainya.
Soal Pengetahuan
Kebijaksanaan guru
Soal Kreatif dan Inovatif
Kebijaksanaan guru
B. Menceritakan Kembali Isi Cerita Fantasi
Soal Pengetahuan
Kebijaksanaan guru
Soal komunikasi
Kebijaksanaan guru
C. Menelaah Struktur dan Kebahasaan Cerita
Fantasi
Soal Pengetahuan
ANDAI AKU PUNYA SAYAP
Khairani Salwa Anzani
Aku memiliki sahabat, namanya Cania. Dia Orientasi
adalah sahabat sejatiku. Tapi, dia memi- liki Mengenalkan
keanehan. Yaitu, orang-orang tidak bisa latar,
melihat dia kecuali aku. Entah men- gapa tokoh
dia seperti itu.
Pada suatu hari, “Cania di mana kamu?”
tanyaku mencari-cari dia di rumahnya.
Rumahnya memang jauh dari rumahku.Tiba-
tiba saja, datang seorang anak perempuan
kecil nan imut yang mendekatiku. “Carrie,”
panggilnya. “Hai, Cania!” balasku sambil
memeluknya kangen.
“Aku punya kabar buruk bagi kamu dan
punya kabar baik untukku,” katanya sambil
melepaskan pelukanku.
4 Kunci Bahasa Indonesia 7A
Apa?” tanyaku penasaran.“Kabar baiknya, Komplikasi
T i m b u l
aku akan kembali ke duniaku dan aku masalah
akan bertemu keluargaku dan kabar h i n g g a
buruknya adalah …,” belum sempat masalah
Cania melanjutkan berbicaranya, aku memuncak
memotongnya.“Ke duniaku? Maksudnya?”
tanyaku tak mengerti. “Hmm, jangan
memotong perkataan orang! Akan
kulanjutkan dulu! Kabar buruknya adalah
… aku akan meninggalkan dunia ini tak
terkecuali kamu, Carrie” jawab Cania
menegaskan.“Apa?” tanyaku tak percaya.
“Tapi, duniamu di mana?” tanyaku membuat
tambah sedih. “Di Fairy World! Letaknya
ada di dekat Ocean Blue. Kamu bisa ke
sana dengan cara menekan tombol ini.
Tapi, dengan tombol itu, kamu sampainya
dalam 1 minggu. Kalau mau cepat, kamu
bisa terbang dengan sayap,” kata Cania
kepadaku.
“Apa aku bisa ikut denganmu?” tanyaku
dengan berharap bisa ikut.
“Hanya satu tahun sekali! Dan, sekali
dalam setahun itu maksimal hanya 1 hari
saja! Tapi, jika kamu merindukanku, kamu
bisa memakai kalung kerang ini dan kamu
bisa merasakan aku berada di hatimu.
Aku mohon, kamu memperbolehkanku
pergi ke duniaku untuk be rkumpul
dengan keluargaku. Kalau tidak, sayapku
akan patah”ujarnya. “Baiklah kalau itu
maumu!Aku tak mau mengecewakan
sahabatku sendiri,” balasku.
Kemudian, Cania pun hilang seketika.1 Resolusi
Penyelesaian
detik, 1 menit, 1 jam, 1 hari, 1 minggu, masalah
1 bulan, 1 tahun, telah berlalu.Sekarang,
aku rindu dengan Cania. Aku ingin pergi
ke Fairy World.
Tapi, lama sekali.
Andai saja… aku punya sayap. Aku
bisa bertemu dengan Cania. Ternyata,
Cania bukan anak biasa. Dia seorang
peri persahabatan. Dia memberi tahu itu
kepadaku lewat mimpi. Entah mengapa aku
bermimpi seperti itu? Mungkin, seorang ratu
mengirimkan Cania untuk menghiburku.
Dan akhirnya, dia pergi supaya aku bisa
mencari teman agar aku tidak menyendiri
seperti ini terus.Aku memakai kalung
kerang pemberian terakhir Cania.
Serasa, Cania ada di hatiku. Sungguh
betapa aku rindu dengan Cania.
HOTS
Kebijaksanaan guru
D. Menyajikan Cerita Fantasi
Soal Kreatif dan Inovatif
Kebijaksanaan guru
Soal Kerja sama
Kebijaksanaan guru
Uji Kompentensi
I. Pilihan ganda
1. b. hutan
Di tengah-tangah hutan yang luas hidup seorang
wanita yang cantik dan cerdas. Wanita itu merupakan
pakar angkasa luar, namanya Zulina
2. d. pekerja keras
Ia berkerja giat di laboratorimnya untuk mengamati
planet-planet luar angkasa.
3. a. orientasi
Orientasi (Pengenalan), di bagian ini, penulis
mengenalkan tokoh, watak tokoh, latar (tempat,
suasana, sosial dan waktu), dan konflik yang terjadi
dalam cerita.
4. c. Akhirnya, ia membuat laboratorium yang sangat
canggih di hutan itu
kata Akhirnya menunjukkan konjungsi penanda
urutan waktu
5. d. Tiba-tiba sendok itu menyapa keduanya dengan
suara lembut
Penggunaan kata/ungkapan keterkejutan untuk
menggerakkan cerita atau memulai masalah
misalnya dengan menggunakan tiba-tiba,
tanpa diduga, di tengah kebahagiannya dan
sebagainya.
6. a. orientasi
Orientasi (Pengenalan), di bagian ini, penulis
mengenalkan tokoh, watak tokoh, latar (tempat,
suasana, sosial dan waktu), dan konflik yang terjadi
dalam cerita.
7. c. siang hari, di jalan, suasana terkejut
sudah jelas
8. d. 4
Namun, sebuah surat atau tepatnya ratusan
surat yang dikirimkan kepadanya tepat menjelang
ultahnya yang ke sebelas, telah membuat hidupnya
berubah.”
9. a. 1
Harry Potter tinggal bersama Mr. & Mrs. Dursley
dan sepupunya Dudley Dursley di Privet Drive.
10. a. melihat
sudah jelas
11. b. Di sebuah rumah manusia, hiduplah Cici Si Cicak
bersama dengan neneknya
Di bagian ini, penulis mengenalkan tokoh, watak
tokoh, latar (tempat, suasana, sosial dan waktu),
dan konflik yang terjadi dalam cerita.
12. a. Semakin lama Kuda merasa hidupnya tak
berguna lagi. Dia merasa hanya merepotkan teman-
temannya. Dia sangat terpuruk dengan kepergian
ibunya
sudah jelas
13. b. orientasi - komplikasi - klimaks - resolusi.
Sudah jelas.
14. c. resolusi
Resolusi merupakan penyelesaian dari
permasalahan atau konflik yang tejadi. Resolusi
sendiri merupakan bagian penentu yang akan
mengarah pada ending.
15. b. komplikasi
Komplikasi adalah isi pemasalahan cerita.
16. c. kata ganti orang
Kata ganti orang terbagi kembali ke dalam tiga sub
bagian yaitu kata ganti orang pertama, orang kedua,
dan orang ketiga.
17. a. keterangan tempat
Kata keterangan tempat menunjukkan tempat
terjadinya kegiatan atau peristiwa. Contoh : di, ke,
dari.
18. d. kata sambung
Kata sambung adalah kata atau ungkapan
yang menghubungkan dua satuan bahasa yang
sederajat: kata dengan kata, frasa dengan frasa,
klausa dengan klausa, serta kalimat dengan
kalimat. Contoh: dan, atau, serta.
19. c. Steve Jobs
Steve Jobs merupakan film biografi. Film
biografi, atau biopic adalah sebuah film yang
mendramatisasikan kehidupan orang atau tokoh
dalam kehidupan nyata
20. b. menghadirkan tokoh lain
Komplikasi adalah saat terjadinya sebuah masalah
yang dihadapi oleh sang tokoh utama dalam
cerita..
II. Isian
1. imajinatif
2. instrinsik
3. amanat
4. fiksi
5. dunia nyata
6. akhir
7. fantasi sebagian (irisan)
8. resolusi
9. Orientasi/pengenalan
10. sezaman
III. Uraian
1. Teks narasi merupakan suatu karangan yang
menceritakan atau menjelaskan secara detail
sebuah kejadian atau peristiwa berdasarkan urutan
waktu.
2. Ugi Agustono dan Joko Lelono
3. Ciri-ciri karangan/teks narasi:
a. Isi teks atau karangan berisi tentang cerita,
kisah, dan peristiwa tertentu yang dibentuk
dari beberapa susunan paragraf menggunakan
gaya bahasa naratif.
b. Cerita yang disampaikan memiliki konologi atau
urutan cerita yang jelas mulai dari awal cerita
hingga akhir cerita.
c. Terdapat suatu peristiwa maupun konflik.
Kunci Bahasa Indonesia 7A 5
 d. Memiliki unsur-unsur pembentuk berupa tema,
latar, setting, karakter, dan lain sebagainya.
4. Ciri-ciri dalam teks cerita imajinasi. Menurut
Harsiati, dkk mengemukakan bahwa ada enam
aspek yaitu
1) Adanya keajaiban/keanehan/kemisteriusan.
2) Ide cerita bersifat terbuka terhadap daya hayal
penulis
3) Mengungkapkan berbagai latar (lintas ruang
dan waktu).
4) Tokoh unik.
5) Bersifat fiksi.
6) Dari segi bahasa. Penggunaan sinonim dengan
emosi yang kuat dan variasi kata cukup
menonjol.
5. Latar yang digunakan dalam cerita fantasi dapat
menembus ruang dan waktu. Menembus ruang
dan waktu disini dalam artian adalah terjadi di suatu
tempat dan suatu waktu tertentu seperti contoh
cerita guardian of the galaxy yang memiliki latar
cerita di planet Jupiter di masa depan. Padahal
jika dilogika lebih cermat, di planet Jupiter tidak
terdapat udara sama sekali. Namun dengan cerita
fantasi ini segala yang tidak mungkin dapat menjadi
mungkin.
6. Tema dan ide yang diusung oleh cerita fantasi
biasanya adalah mistis, supranatural, sci-fi,
futuristik dan lain sebagainya.
7. Penggunaan sinonim dengan emosi yang kuat
dan variasi kata cukup menonjol. Bahasa yang
digunakan variatif, ekspresif, dan menggunakan
ragam percakapan (bukan bahasa formal).
8. dengan menggunakan tiba-tiba, tanpa diduga, di
tengah kebahagiannya dan sebagainya.
9. secara garis besar urutan cerita digambarkan
berikut.
a. Contoh 1 Alur lengkap (dimulai dari orientasi
yaitu pengenalan latar terjadinya, siapa yang
mengalami), muncul masalah, masalah
memuncak, pemecahan masalah.
b. Contoh 2 dimulai dari munculnya masalah,
masalah memuncak, dan ditutup dengan
pemecahan masalah.
c. Contoh alur 3 dimulai dengan pengenalan,
rangkaian peristiwa, dan diakhiri dengan
klimaks.
10. Cara mudah untuk menulis kembali sebuah
a. Membaca cerita fantasi dengan saksama.
b. Menentukan peristiwa-peristiwa yang terdapat
dalam cerita fantasi.
c. Mengembangkan peristiwa-peristiwa tersebut
menjadi sebuah cerita fantasi dengan kalimat
sendiri.
Ulangan Tengah Semester
I. Pilihan ganda
1. b. Haruka memainkan seruling dengan begitu
merdu.
Suara seruling yang begitu merdu. Suara merdu
berarti didengarkan, bukan dilihat atau dirasakan.
6 Kunci Bahasa Indonesia 7A
2. d. desi begitu semangat, karena memakai baju
warna kuning.
Baju warna kuning. Warna itu dilihat, bukan didengar
atau dirasakan.
3. c. deskripsi subjektif
Teks paragraf deskripsi subjektif yaitu suatu
paragraf deskripsi yang dalam penggambaran
objeknya berdasarkan atas kesan yang dimiliki oleh
penulis teks tersebut.
4. c. deskripsi bagian
Deskripsi, berisikan gambaran atau penjelasan
tentang suatu objek, atau topik yang ada dalam
teks tersebut.
5. d. warna dan hitam
Kata umum adalah kata-kata yang memiliki
makna dan cakupan pemakaian yang lebih luas.
Katakata yang termasuk dalam kata umum disebut
hipernim. Sedangkan kata khusus adalah kata-kata
yang ruang lingkup dan cakupan maknanya lebih
sempitdisebut hiponim.
6. a. Teks deskripsi
Teks deskripsi adalah sebuah teks yang
gagasan utamanya disampaikan dengan cara
mendeskripsikan atau menggambarkan objek,
tempat, atau peristiwa tertentu yang tengah
menjadi topik kepada para pembacanya dengan
jelas dan terperinci sehingga pembaca seolah-olah
melihat dan merasakan sendiri apa yang sedang
diungkapkan oleh penulis.
7. d. Koda
3 strukturnya yakni : Identifikasi, Klasifikasi,
Deskripsi
8. c. Bagian deskripsi
Deskripsi, berisikan gambaran atau penjelasan
tentang suatu objek, atau topik yang ada dalam
teks tersebut.
9. c. sudah jelas
10. c. Deskripsi subj
Teks paragraf deskripsi subjektif yaitu suatu
paragraf deskripsi yang dalam penggambaran
objeknya berdasarkan atas kesan yang dimiliki oleh
penulis teks tersebut.
11. d. Bersifat nyata dalam kehidupan sehari-hari
Kerena bersifat fiksi dan merupakan cerita khayalan
semata, maka cerita fantasi ini tidak akan bisa
dinalar oleh akal pikiran jika dibandingkan dengan
kehidupan di dunia nyata.
12. a. Fantasi tota
Cerita fantasi total berisi ide pencitraan pengarang
terhadap wujud sesuatu. Pada cerita jenis ini semua
yang terdapat pada cerita tidak akan pernah ditemui
dalam dunia nyata.
13. d. 4
Namun, sebuah surat atau tepatnya ratusan
surat yang dikirimkan kepadanya tepat menjelang
ultahnya yang ke sebelas, telah membuat hidupnya
berubah.”
14. a. 1
Harry Potter tinggal bersama Mr. & Mrs. Dursley
 dan sepupunya Dudley Dursley di Privet Drive.
15. a. sudah jelas
16. a. pengenalan tokoh, latar, watak tokoh, dan
konflik
Orientasi (Pengenalan), di bagian ini, penulis
mengenalkan tokoh, watak tokoh, latar (tempat,
suasana, sosial dan waktu),dan konflik yang terjadi
dalam cerita.
17. c. latar sezaman
Sezaman berarti menggunakan latar yang berasal
dari satu masa dimana sebuah cerita dapat berupa
fantasi masa kini, masa lalu, atau fantasi kehidupan
yang akan datang (futuristik)
18. d. cerita fantasi total
Fantasi total, didalamnya semua objek yang terdapat
pada ceritanya tidak dapat dijumpai di kehidupan
nyata, seperti pada cerita fantasi “ Nagata the Little
Dragon” karya Ugi Agustono yang memiliki nama
orang, nama objek serta nama tempat berdasar
pada rekaan atau rekayasa pengarangnya.
19. c. fiksi
Teks cerita fiksi adalah karya sastra yang berisi
cerita rekaan atau didasari dengan angan-angan
(fantasi) dan bukan berdasarkan kejadian nyata,
hanya berdasarkan imajinasi pengarang.
20. a. pertama
Orientasi (Pengenalan), di bagian ini, penulis
mengenalkan tokoh, watak tokoh, latar (tempat,
suasana, sosial dan waktu), dan konflik yang terjadi
dalam cerita
21. c. deskripsi
Teks di atas menunjukkan ciri-ciri seseorang teks
yang seperti itu (memberikan informasi kepada
pembaca) oleh sebab itu di sebut dengan paragrap
deskripsi.
22. a. menggunakan kata-kata umum
Menggunakan kata-kata umum bukan merupakan
ciri teks deskripsi.
23. d. 2 - 3 - 4 -1
Paragraf deskripsi adalah paragraf yang dapat
menggambarkan atau menjelaskan suatu objek
sehingga pembaca seolaholah dapat melihat atau
merasakan objek tersebut.
24. c. 3 - 1 - 2 -4
Kalimat deskripsi berkaitan dengan panca indera,
maka paragraf deskripsi pun berkaitan dengan
panca indera dalam mendeskripsikan suatu
objek.
25. a. Tebing-tebing granit yang terjal ini
mempunyai ketinggian 80-300 meter. Contoh
kalimat deskriptif, “Tebing-tebing yang terjal ini
mempunyai ketinggian 80-300 meter (kata-kata
bergaris bawah merupakan kata sifat).
26. b. deskripsi bagian
bagian deskripsi, berisikan gambaran atau
pemaparan tentang suatu objek atau topik yang
ada dalam paragraf tersebut.
27. a. pengenalan tokoh, latar, watak tokoh, dan
konfik
Orientasi, berisi pengenalan tokoh, latar, watak
tokoh, dan konflik.
28. b. latar sezaman
Latar sezaman berarti latar yang digunakan satu
masa (fantasi masa kini, fantasi masa lampau, atau
fantasi masa yang akan datang/ futuristik).
29. d. cerita fantasi total
Cerita fantasi total berisi fantasi pengarang terhadap
objek/tertentu. Cerita kategori ini semua yang
terdapat pada cerita semua tidak terjadi dalam dunia
nyata.
30. c. cerita fantasi rekayasa
Cerita fantasi rekayasa bukan merupakan jenis
cerita fantasi.
31. a. menegangkan
Latar suasana yang tergambar pada kutipan teks
tersebut bersifat menegangkan.
32. a. deskripsi latar
Yang dimaksud dengan pola pengembangan
deskripsi latar adalah, sebuah cerita fantasi dibuka
dengan cerita tentang latar peristiwa.
33. a. bersifat nyata
Cerita fantasi merupakan cerita fiksi bergenre fantasi
“dunia imajinatif yang diciptakan penulis”, yang pada
cerita fantasi hal yang tidak mungkin dapat dijadikan
biasa. Tokoh dan latar diciptakan penulis tidak ada
di dunia nyata atau modifikasi dunia nyata, tema
fantasi ialah majik, sipernatural atau futuristik.
34. a. rangkaian peristiwa dalam cerita
Amanat adalah sebuah pesan moral dalam sebuah
cerita atau karya lainnya yang ingin disampaikan
oleh si penulis.
35. c. malas
Jono memiliki watak pemalas karena belum
membaca sama sekali buku biografi yang ditugaskan
oleh guru Bahasa Indonesia.
36. d. orientasi - komplikasi - resolusi
Cerita fantasi memiliki bagian struktur cerita yang
lengkap yaitu orientasi, komplikasi, dan resolusi.
Alur dimulai dari orientasi, komplikasi, dan diakhiri
resolusi.
37. b. orientasi
Di bagian orientasi penulis mengenalkan tokoh,
watak tokoh, latar (tempat,suasana, sosial dan
waktu), dan konflik yang terjadi dalam cerita. Dengan
kata lain, di bagian orientasi pembaca telah dapat
menemukan jawaban siapa, dimana, dan kapan
suatu cerita terjadi.
38. a. pemunculan masalah, masalah memuncak
Pada bagian komplikasi, pembaca dapat mengetahui
bagaimana cerita mengalir dari sebuah permasalahan
atau konflik awal, lalu menjadi semakin rumit, dan
mencapai puncak.
39. a. tanpa diduga
“Tanpa diduga” menunjukkan ungkapan
keterkejutan.
40. b. mengawali konflik
Pada bagian konflik, penulis mengembangkan inti
cerita dengan mengacu pada hubungan sebab
akibat hingga mencapai puncak cerita.
Kunci Bahasa Indonesia 7A 7
 II. Isian
1. subjekti
2. penulis
3. kuat
4. konkret
5. hiponem
6. imajinasi
7. ekstrinsik
8. waktu
9. ide
10. sezaman
III. Uraian
1. Teks deskripsi adalah sebuah teks yang
gagasan utamanya disampaikan dengan cara
mendeskripsikan atau menggambarkan objek,
tempat, atau peristiwa tertentu yang tengah
menjadi topik kepada para pembacanya dengan
jelas dan terperinci sehingga pembaca seolah-olah
melihat dan merasakan sendiri apa yang sedang
diungkapkan oleh penulis.
2. Objek yang dibicarakan pada teks deskripsi bersifat
khusus (objek tertentu yang kemungkinan berbeda
dengan objek lain). Objek yang dideskripsikan
bersifat pendapat personal. Ciri ini tergambar pada
judul berisi objek pada konteks tertentu.
3. Ciri-ciri kalimat penjelas yaitu berisi penjelasan
berupa rincian, keterangan, contoh dan
sebagainya. Selain itu, kalimat penjelas berarti
apabila dihubungkan dengan kalimat-kalimat
di dalam paragraf. Kemudian kalimat penjelas
sering memerlukan bantuan kata penghubung,
baik kata penghubung antarkalimat maupun kata
penghubung intrakalimat.
4. struktur teks deskripsi yaitu klasifikasi, identifikasi,
klasifikasi dan deskripsi bagian.
5. Batu karang besar siap menjaga gempuran ombak
yang datang setiap saat. Bagai air yang mengalir
tenang, tetapi sangat dalam.
6. Cerita imaginasi total berisi ide pencitraan
pengarang terhadap wujud sesuatu. Pada cerita
jenis ini semua yang terdapat pada cerita tidak akan
pernah ditemui dalam dunia nyata.
7. Cerita fantasi Nagata digolongkan sebagai
imaginasi total penulis karena semua nama orang,
nama objek, nama kota berasal dari buah pikiran
imaginatif pengarang
8. Latar sezaman adalah latar yang dikondisikan
dalam satu periode waktu saja (fantasi masa kini,
fantasi masa lampau, atau fantasi masa depan/
futuristik).
9. secara garis besar urutan cerita digambarkan
berikut.
a. Contoh 1 Alur lengkap (dimulai dari orientasi
yaitu pengenalan latar terjadinya, siapa yang
mengalami), muncul masalah, masalah
memuncak, pemecahan masalah.
b. Contoh 2 dimulai dari munculnya masalah,
masalah memuncak, dan ditutup dengan
pemecahan masalah.
8 Kunci Bahasa Indonesia 7A
c. Contoh alur 3 dimulai dengan pengenalan,
rangkaian peristiwa, dan diakhiri dengan
klimaks.
10. Cara mudah untuk menulis kembali sebuah
a. Membaca cerita imaginasi dengan saksama.
b. Menentukan peristiwa-peristiwa yang terdapat
dalam cerita imaginasi.
c. Mengembangkan peristiwa-peristiwa tersebut
menjadi sebuah cerita imaginasi dengan
kalimat sendiri.
Bab 3. M e w a r i s k a n B u d a y a M e l a l u i T e k s
Prosedur
A. Mengidentifikasi Ciri Teks Prosedur
Soal Pengetahuan
1. Teks prosedur cara membuat sesuatu
2. Teks prosedur cara melakukan sesuatu
Soal Kreatif dan Inovatif
Kebijaksanaan guru
B. Menyimpulkan Isi Teks Prosedur
Soal Pengetahuan
cara menggunakan masker yang tepat :
1. Sebelum memasang masker, cuci tangan pakai
sabun dan air mengalir (minimal 20 detik) atau bila
tidak tersedia, gunakan cairan pembersih tangan
(minimal alkohol 60%).
2. Pasang masker untuk menutupi mulut dan hidung
dan pastikan tidak ada sela antara wajah dan
masker.
3. Hindari menyentuh masker saat digunakan;
bila tersentuh, cuci tangan pakai sabun dan air
mengalir minimal 20 detik atau bila tidak ada, cairan
pembersih tangan (minimal alkohol 60%)
4. Ganti masker yang basah atau lembab dengan
masker baru. Masker medis hanya boleh digunakan
satu kali saja. Masker kain dapat digunakan
berulang kali.
5. Untuk membuka masker: lepaskan dari belakang.
Jangan sentuh bagian depan masker;
Soal komunikasi
Kebiasaan batuk yang salah
Sering kali pada saat batuk kita mengabaikan etika
batuk, sehingga menyebabkan virus yang dikeluarkan
saat batuk dapat menyebar dan terhirup oleh orang
lain. Berikut beberapa kebiasaan batuk yang salah dan
sering kita lakukan.
1. Tidak menutup mulut saat batuk atau bersin di
tempat umum
2. Tidak mencuci tangan setelah digunakan untuk
menutup mulut atau hidung saat batuk dan bersin
3. Membuang ludah atau batuk disembarangan
tempat.
4. Membuang atau meletakkan tissue yang sudah
dipakai disembarangan tempat.
4. Tidak menggunakan masker saat flu atau bersin.
Etika batuk dan bersin
Seperti hal lainnya, batuk dan bersin juga memiliki etika.
Banyak orang yang salah langkah saat mengalami batuk
dan bersin, kebanyakan malah menutup mulut dan
hidungnya dengan telapak tangan, meskipun tujuan
nya baik namun hal ini belum tentu benar, karena
kuman dapat berpindah ke tangan dan menyebar
tanpa kita sadari melalui sentuhan atau bersalaman.
Lalu, bagaimana etika batuk dan bersin yang benar?
Berikut caranya :
1. Tutup mulut dan hidung menggunakan tisu atau
lengan baju anda bila batuk atau bersin
2. Buang tisu yang sudah digunakan ke tempat sampah
3. Cuci tangan dengan menggunakan air bersih dan
sabun atau pencuci tangan berbasis alcohol
4. Saat anda flu atau batuk gunakan masker agar
orang lain tidak tertular. Tidak meletakkan masker
bekas dipakai pada leher Karena bisa menyebar
kembali virus dan bakteri ketika digunakan
kembali.
C. Menelaah Struktur dan Bahasa Teks Prosedur
Soal Pengetahuan
Kebijaksanaan guru
Soal Kerja sama
Kebijaksanaan guru
D. Menulis dan Memeragakan Teks Prosedur
Soal Pengetahuan
Kebijaksanaan guru
Soal Kreatif dan Inovatif
Kebijaksanaan guru
Uji Kompetensi
I. Pilihan ganda
1. c. Memainkan sesuatu
Sudah jelas
2. d. Teks prosedur tersebut berisi langkah-langkah
penutup memainkan alat musik saluang
Berdasarkan penjelasan Tiup dan buka jari yang
menutup lubang sesuai nada yang di inginkan
3. c. langkah-langkah
Sudah jelas
4. b 1) dan 4)
Kalimat imperatif adalah kalimat yang maksudnya
meminta, melarang, atau mengajak pembaca untuk
melakukan sesuatu.
5. b. kupas dengan pisau tajam
Kata keterangan ini dipakai untuk menjelaskan
cara yang diberikan terhadap kata kerja. Biasanya
kalimat ini diikuti dengan kata ‘dengan’ dan kata
‘secara’.
6. a. Sebaiknya gunakan air mendidih agar kopi lebih
nikmat.
Kata yang memperlihatkan saran antara lain
adalah:
sebaiknya...., seharusnya...., lebih baik
jika..., pastikan...., perlu diingat...,
usahakan....
7. a. pembukaan
Pada teks prosedur kompleks bagian pembuka
memuat penjelasan tentang tujuan atau hasil
yang akan dicapai di akhir jika pembaca mengikuti
dengan runtut semua prosedur yang dijelaskan
dalam teks.
8. c. langkah-langkah
Bagian langkah-langkah memuat penjelasan
mengenai urutan langkah atau prosedur secara
lengkap atau kompleks semua proses yang harus
dilakukan dari awal sampai akhir hingga mencapai
tujuan yang ingin dicapai.
9. a. langkah-langkah
Tujuan komunikatif teks prosedur adalah memberi
petunjuk cara melakukan sesuatu melalui
serangkaian tindakan atau langkah.
10. d. cara melakukan
“Mematikan Komputer dengan Benar” merupakan
teks prosedur cara melakukan sesuatu.
11. c. terdapat langkah-langkah
Berdasarkan tujuannya teks prosedur dibagi
menjadi tiga jenis yaitu
a. T e k s p r o s e d u r u n t u k m e m a n d u c a r a
menggunakan/memainkan suatu alat
(cara memainkan suatu alat musik, cara
menggunakan alat.
b. Teks prosedur untuk memandu cara membuat
(ada bahan, cara, dan langkah).
c. Teks prosedur untuk memandu cara melakukan
sebuah kegiatan (cara menari, cara melakukan
senam).
12. a. tujuan
Bagian pembuka memuat penjelasan tentang tujuan
atau hasil yang akan dicapai di akhir.
13. a. kalimat perintah
Salah satu ciri teks prosedur adalah menggunakan
pola kalimat perintah (imperatif).
14. c. Tuangkan 500 ml santan.
Ukuran 500 ml menunjukkan ukuran yang akurat
pada teks prosedur.
15. c. untuk
Kata penghubung atau konjungsi merupakan jenis
kata yang fungsinya adalah untuk menghubungkan
dua kata, frasa, klausa, kalimat.
16. c. prosedur
Teks prosedur (procedure) merupakan teks yang
berisi tujuan dan langkah-langkah yang harus diikuti
agar suatu pekerjaan dapat dilakukan.
17. b. kalimat yang mengandung perintah
Kalimat imperatif jika dilihat dari makna tersebut
adalah kalimat yang mengandung perintah
didalamnya. Kalimat perintah diartikan sebagai
kalimat yang berfungsi meminta/melarang
seseorang untuk melakukan/ tidak melakukan
sesuatu.
18. d. tujuan
Tujuan komunikatif teks prosedur adalah memberi
petunjuk cara melakukan sesuatu melalui
serangkaian tindakan atau langkah.
19. a. langkah-langkah
Di dalam teks prosedur diuraikan bagaimana
sesuatu dikerjakan melalui serangkaian langkah-
langkah atau tindakan.
20. b. membuat minuman kopi
Cukup jelas.
Kunci Bahasa Indonesia 7A 9
 II. Isian e. Menggunakan kalimat saran/larangan
1. langkah f. Menggunakan kata penghubung, pelesapan,
2. protokol kata acuan
3. Kalimat Deklaratif g. Penggunaan Akhiran -i dan akhiran -kan pada
4. Interogatif Teks Prosedur
5. Kalimat Imperatif Bab 4. MENGUMPULKAN INFORMASI MELALUI
6. Kalimat majemuk rapatan TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
7. Menggunakan sesuatu A. Mengidentifikasi Teks Hasil Observasi
8. Membuat sesuatu Soal Pengetahuan
9. Melakukan sesuatu Kebijaksanaan guru
10. tips Soal komunikasi
Kebijaksanaan guru
III. Uraian Soal Kreatif dan Inovatif
1. Dalam teks prosedur terdapat kalimat yaitu Kebijaksanaan guru
kalimat imperatif, kalimat deklaratif dan kaliamat B. Menyimpulkan Isi Teks Hasil Observasi
interogatif Soal Pengetahuan
2. Teks prosedur memiliki manfaat antara lain: Kebijaksanaan guru
a. Memudahkan penyususnan petunjuk kerja Soal Kerja sama
atau perintah secara lengkap Kebijaksanaan guru
b. Mempermudah penempatan bagian yang C. Menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks Hasil
terpenting Observasi
c. Menghindari adanya perintah ganda Soal Pengetahuan
d. Membantu menafsirkan isi perintah secara Kebijaksanaan guru
lengkap atau sempurna Soal Kreatif dan Inovatif
3. Prosedur mengoperasikan setrika Kebijaksanaan guru
4. Teks prosedur adalah teks yang berisi tips atau D. Merangkum dan Menyajikan Teks Hasil
langkah-langkah dalam membuat barang atau Observasi
melakukan suatu aktivitas. Soal Pengetahuan
5. Adapun ciri umum teks prosedur antara lain: Kebijaksanaan guru
a. Ada tujuan kegiatan. Soal komunikasi
b. Ada bahan-bahan yang dibutuhkan untuk Kebijaksanaan guru
membuat suatu barang atau melakukan suatu
aktivitas. Uji Kompetensi
c. Ada langkah-langkah proses pengerjaan yang I. Pilihan ganda
berurutan (karena jika tidak runtut, teks bukan 1. a. definisi umum; deskripsi bagian; simpulan
lagi prosedur melainkan tips). Pembahasan : Struktur teks Laporan Hasil
d. Ada batasan atau aturan yang harus dipatuhi Observasi yang paling tepat adalah; Definsi umum;
dalam proses. deskripsi baigan; simpulan.
6. Prosedur untuk mengoperasikan setrika, cara 2. a. definisi umum
mematikan televisi, cara mengirimkan pesan Pembahasan: Paragraf di atas merupakan definisi
melalui handphone dan lain sebagainya. umum dari hewan serangga kunang-kunang.
7. Teks prosedur protokol merupakan teks prosedur Dalam bagian ini, masih dijelaskan kunang-kunang
yang langkah-langkahnya sangatsederhana dan secara umum. Tidak menjelaskan bagian tubuh
mudah dipahami. kunang-kunang, habitatnya, atau fungsinya di
8. Jenis teks prosedur berdasarkan tujuannya: alam. Jadi, bukan deskripsi bagiannya. Bukan pula
a. Teks prosedur cara membuat sesuatu kesimpulan.
b. Teks prosedur cara menggunakan sesuatu 3. d. kambing merupakan hewan herbivora, yaitu
c. Teks prosedur cara melakukan sesuatu hewan yang memakan tumbuhan.
9. Struktur teks prosedur: Pembahasan: Kalimat-kalimat yang lain bukan
a. Bagian pendahuluan (Pernyataan tujuan) ciri kalimat laporan hasil observasi. Kalimat a
b. Alat dan bahan yang digunakan merupakan ciri kalimat fantasi. Adanya kejadian
c. Langkah-langkah yang tidak masuk akal.
d. Kesimpulan Kalimat b merupakan ciri kalimat deskripsi, karena
10. Pemakaian bahasa teks prosedur: ada pendeskripsian tentang bulu kambing yang
a. Penggunaan kalimat perintah halus.
b. Penggunaan bentuk pasif (untuk proses) Kalimat c merupakan cara melakukan. Cara
c. Penggunaan kriteria/batasan melakukan adalah bagian dari teks prosedur.
d. Penggunaan kata keterangan cara, keterangan Jawaban yang paling tepat adalah d. Kambing
alat, dan keterangan tujuan merupakan hewan herbivora, yaitu hewan yang
memakan tumbuhan. Kalimat ini mendefiniskan

10 Kunci Bahasa Indonesia 7A

 kambing dari segi makanannya. Jadi, merupakan
kalimat definisi, ciri bahasa teks laporan hasil
observasi
4. b. Ragam manfaat lebah.
Pembahasan: Jawaban yang paling tepat adalah
ragam manfaat lebah. Karena dalam paragraf
tersebut dijelaskan tentang manfaat-manfaat
lebah. Baik dalam segi kesehatan (akunpunktur)
maupun manfaat lebah untuk makanan (diambil
madunya).
5. b. Definisi lebah-manfaat lebah untuk kesehatan-
cara beternak lebah.
Pembahasan: Teks laporan hasil observasi adalah
jenis teks dengan penjelasan secara ilmiah dengan
ragam bahasa ilmiah pasih. Tidak menggunakan
kalimat aktif.
Jawaban a. Lebah raksasa datang – Cak Rat
bertarung melawan Lebah – Lebah kalah.
salah karena ada indikasi menjadi teks cerita.
Bukan teks Laporan Hasil Observasi.
Jawaban c. Tujuan – langkah-langkah cara
beternak lebah – simpulan.
Salah. Karena tidak ada cara maupun tahapan
melakukan cara. Cara hanya berlaku untuk teks
prosedur. Bukan teks laporan hasil observasi.
Jawaban d.Ciri umum lebah – ciri bagian lebah –
penutup. salah. Karena ini merupakan bagian atau
struktur dari teks Deskripsi.
Jawaban yang paling tepat adalah b. Definisi lebah
– manfaat lebah untuk kesehatan – cara beternak
lebah.
6. d. Museum.
Pembahasanan: Yang ditanyakan dalam contoh
soal teks LHO nomor 1 ini adalah objek yang
dibahas. Nah, objek yang dibahas dalam teks
laporan hasil observasi memang mencakup semua
aspek yang meliputi fungsinya.
7. d. Adanya kalimat definisi.
Pembahasan: Dalam materi teks laporan hasil
observasi (LHO), salah satu cirinya adalah adanya
kalimat definisi. Sementara itu, kata umum - kata
khusus, dan seolah-oleh melihat adalah ciri dalam
teks deskripsi. Begitu juga dengan jawaban C. Itu
merupakan ciri-ciri teks prosedur.
8. d (4)
Berdasarkan contoh soalnya, yang ditanyakan
adalah yang bukan merupakan definisi. Nah kalimat
definisi ditandai dengan adanya kata ‘adalah’ atau
‘merupakan’ atau sejenisnya. Kalimat yang tidak
mengandung kata itu adalah kalimat keempat. Jadi
jawaban yang paling tepat adalah c.
9. b. (1) dan (3)
Pembahasan: Kalimat 1 dan kalimat 3 merupakan
awal kalimat. Yang merupakan kalimat utama dari
paragrafnya.
10. a
Pembahasan: Kalimat penjelas adalah kalimat yang
menjelaskan pokok utamanya. Untuk kalimat nomor
empat, yang berisi tentang penekanan terhadap
fungsi museum. Berarti jawaban yang paling tepat
adalah kalimat keempat.
11. a. sebagai sumber informasi
Teks laporan hasil observasi adalah sebuah teks
yang bertujuan memaparkan generalisasi hal/objek
secara sistematis dan analitis dari sudut pandang
keilmuan.
12. b. observasi
Observasi adalah Proses pengamatan dan
pencatatan secara sistematis mengenai gejala-
gejala yang diteliti.
13. d. b dan c benar
Pada teks laporan hasil observasi bagian awal
berupa pernyataan umum, bagian inti berupa
deskripsi bagian, dan bagian penutup berupa
simpulan.
14. a. pernyataan umum atau klasifikasi
Pernyataan umum/definisi umum berisi definisi,
kelas/kelompok, keterangan umum, atau informasi
tambahan tentang subjek yang dilaporkan.
Pernyataan umum berisi informasi umum (nama
latin, asal usul, kelas, informasi tambahan tentang
hal yang dilaporkan).
15. d. memasukkan hal-hal yang memihak
Ciri umum teks laporan hasil observasi sebagai
berikut.
- Bersifat objektif dan tidak memihak
- harus ditulis berdasarkan fakta yang terjadi
pada saat pengamatan
- Tidak mengandung hal-hal yang bersifat
menyimpang, dugaan-dugaan yang tidak tepat
atau pemihakan terhadap sesuatu
- Ditulis secara lengkap dan sempurna
- sifatnya universal dan global
16. d. 4 - 2 - 1 - 3
Cukup jelas.
17. b. deskripsi bagian
Deskripsi bagian, adalah paragraf atau struktur yang
berisi bagian-bagian dari objek yang diamati.
18. b. deskripsi bagian
Deskripsi bagian menggunakan istilah dalam
bidang ilmu, kata baku, dan kalimat efektif. Kata
sambung yang digunakan:
yaitu, dan, selain itu, di samping itu, dari segi ....,
rincian jenis kelompok pertama, kedua, dan lain-
lain.
19. a. definisi umum
Pernyataan umum/definisi umum berisi definisi,
kelas/ kelompok, keterangan umum, atau informasi
tambahan tentang subjek yang dilaporkan.
Pernyataan umum berisi informasi umum (nama
latin, asal usul, kelas, informasi tambahan tentang
hal yang dilaporkan).
20. c. deskripsi manfaat
Deskripsi manfaat, adalah paragraf atau struktur
yang berisi manfaat-manfaat dari objek yang di
amati tersebut.
21. d. (I) dan (III)
Kunci Bahasa Indonesia 7A 11
 Teks laporan hasil observasi berusaha memerinci - Disajikan secara menarik, baik dalam hal
secara faktual dan objektif dengan bahasa lugas kata, bahasa jelas, isinya berbobot maupun
dan efektif. susunannya logis.
22. a. membuat judul - Teks laporan hasil observasi menggambarkan
Langkah pertama dalam membuat teks laporan sesuatu secara umum dan sesuai fakta, tanpa
hasil observasi adalah membuat judul. adanya opini penulis.
23. c. pengamatan - Teks deskripsi menggambarkan secara khusus
Teks laporan observasi adalah teks yang berisi (unik dan individual) dan menggunakan sudut
penjabaran umum/melaporkan sesuatu berupa pandang penulis.
hasil dari pengamatan (observasi). 3. Tujuan utama teks laporan hasil observasi yaitu
24. b. membaca keseluruhan naskah, menemukan untuk memberikan informasi secara objektif dan
kesalahan penggunaan kosa kata, konjungsi, fakta yang ada di lapangan sesuai hasil pengamatan
kalimat, mekanika, menulis kembali naskah dengan yang didapatkan
membenahi yang salah 4. Fungsi teks laporan hasil observasi:
Cukup jelas. a. Sebagai bahan penelitian.
25. d. deskripsi b. Sebagai sumber yang dapat dipercaya.
Teks laporan observasi ini juga disebut teks c. S e b a g a i l a p o r a n t u g a s d a n k e g i a t a n
klasifikasi karena memuat klasifikasi mengenai jenis- pengamatan.
jenis sesuatu berdasarkan kriteria tertentu. Jenis d. Sebagai dokumentasi.
teks ini mendeskripsikan atau menggambarkan e. Sebagai ilmu pengetahuan.
bentuk, ciri, atau sifat umum seperti benda, hewan, f. Menjelaskan dasar penyusunan kebijaksanaan,
tumbuh-tumbuhan, manusia, atau peristiwa. keputusan dan/atau pemecahan masalah dalam
pengamatan.
II. Isian 5. Sifat teks laporan hasil observasi:
1. informatif a. Bersifat informatif, artinya isi teksnya
2. komunikatif memberikan sebuah informasi.
3. objektif b. Bersifat komunikatif, artinya isi teksnya mudah
4. Gagasan utama dipahami atau dimengerti.
5. tunggal c. Bersifat objektif, artinya isi teksnya disajikan/
6. fakta ditulis secara faktual atau dengan fakta/
7. Opini/pendapat kenyataan, apa adanya, dan bisa dibuktikan
8. Awal atau akhir paragraf kebenarannya.
9. Deduktif dan induktif 6. Pernyataan umum (klasifikasi): merupakan pembuka
10. Rangkuman/ringkasan atau pengantar mengenai hal yang dilaporkan.
7. Struktur dari teks laporan observasi:
III. Uraian a. Definisi umum (pembukaan)
1. Teks laporan hasil observasi ialah teks yang berisi b. Deskripsi bagian
penjabaran umum atau melaporkan sesuatu berupa c. Deskripsi manfaat
hasil dari pengamatan (observasi). 8. Empat hal yang harus diperhatikan dalam menyusun
2. Ciri-ciri teks laporan hasil observasi sebagai laporan, sebagai berikut.
berikut. a. Masalah yang dilaporkan
- Ditulis secara lengkap dan sempurna. b. Siapa yang melaporkan
- Bersifat objektif, global dan/atau universal. c. Kepada siapa laporan itu disampaikan
- Objek yang akan dibicarakan/dibahas adalah d. Bahasa laporan
objek tunggal. 9. Hal yang harus dilakukan ketika observasi sebagai
- Ditulis berdasarkan fakta sesuai dengan berikut.
pengamatan yang telah dilakukan. a. M e n c a t a t d a t a y a n g d i p e r l u k a n d a n
- Informasi teks merupakan hasil penelitian menyesuaikannya dengan tujuan/fungsi laporan.
terkini yang sudah terbukti kebenarannya. b. Melakukan survei tempat.
- Tidak mengandung prasangka/dugaan/ c. Menemui narasumber untuk melakukan
pemihakan yang menyimpang atau tidak wawancara sebagai bukti penguat dan
tepat. referensi.
- Saling berkaitan dengan hubungan berjenjang d. Mencatat hasil observasi.
antara kelas dan subkelas yang terdapat di 10. Beberapa langkah yang dapat kamu lakukan untuk
dalamnya. membuat ringkasan, sebagai berikut.
- Tidak adanya bagian penutup dari penulis. a. Membaca teks yang akan diringkas dengan
- Menitikberatkan pada pengelompokkan segala teliti.
sesuatu ke dalam jenis-jenis dengan ciri atau b. Mencatat pokok-pokok gagasan yang menjadi
keadaannya secara umum. inti teks.

12 Kunci Bahasa Indonesia 7A

 c. Merangkaikan kembali dengan kalimat sendiri
teks tersebut secara ringkas berdasarkan
pokok-pokok gagasan yang telah dicatat.
d. Menyunting ringkasan, baik dari segi isi
maupun bahasa.
Ulangan Semester
I. Pilihan ganda
1. c. Memaparkan sekitar bandara dengan suasana
tertentu
Memaparkan sekitar bandara dengan suasana
tertentu
2. b. Tanaman hias
Sudah jelas
3. f - e - a - c - b - d
Ketika kalimat-kalimat tersebut diurutkan akan
menjadi paragraf seperti ini
f. Beberapa pohon tanaman hias di halaman
rumahku tidak mau berbunga.
e. Jangankan berbunga, daunnya pun hampir
tidak ada.
a. Ada pula yang berulat.
c. Pohon-pohonan itu meranggas.
b. Keadaannya begitu kurus.
d. Beberapa pohon itu bahkan ada yang mati
4. Haruka memainkan seruling dengan begitu
merdu.
Suara seruling yang begitu merdu. Suara merdu
berarti didengarkan, bukan dilihat atau dirasakan.
5. d. desibegitu semangat, karena memakai baju
warna kuning.
Baju warna kuning. Warna itu dilihat, bukan
didengar atau dirasakan.
6. c. deskripsi subjektif, deskripsi objektif, dan
deskripsi spasial
- Teks deskripsi subjektif. Suatu teks deskripsi
yang dalam penggambaran objeknya
berdasarkan atas kesan yang dimiliki oleh
penulis paragraf tersebut.
- Teks deskripsi spatial. Dalam teks deskripsi ini
objek yang dijelaskan hanya berupa benda,
tempat, ruang dan lain sebagainya.
- Teks deskripsi objektif. Dalam teks deskripsi ini
penjelasan mengenai objek yang digambarkan
apa adanya berdasarkan keadaan objek
yang sebenarnya, sehingga pembaca
bisa membayangkan keadaan tanpa ada
penambahan opini dari penulis itu sendiri.
. 7 d. objek yang dideskripsikan
Teks deskripsi memliki 3 unsur sebagai struktur
pembangunnya.
- Identifikasi, pada bagian ini berisikan penentuan
dari identitas seseorang, benda, atau objek
lainnya.
- Klasifikasi, merupakan unsur penyusun yang
bersistem dalam suatu kelompok menurut
kaidah atau standar yang sebelumnya sudah
ditetapkan.
- Bagian Deskripsi, berisikan gambaran atau
pemaparan tentang suatu objek atau topik
yang ada dalam paragraf tersebut.
8. c. 1 - 2 - 3 -4
Cukup jelas.
9. d. 1 - 2 - 3 - 4
Cukup jelas.
10. a. pagi hari
Minggu pukul 6 mereka semua masuk ke kamar
Anika yang serba Biru, menunjukkan latar waktu
pada pagi hari.
11. c. di kamar Anika
Latar tempat peristiwa tersebut adalah di kamar
Anika.
12. d. permasalahan yang ada dalam cerita di atas
sudah diselesaikan.
Resolusi merupakan bagian akhir dari teks cerita
fantasi.
13. a. tujuan
Teks prosedur (procedure) merupakan teks yang
berisi tujuan dan langkahlangkah yang harus diikuti
agar suatu pekerjaan dapat dilakukan.
14. d. Selamat mencoba dan sukses.
Cukup jelas.
15. b. langkah-langkah
Di dalam teks prosedur diuraikan bagaimana
sesuatu dikerjakan melalui serangkaian langkah-
langkah atau tindakan. Tujuan komunikatif teks
prosedur adalah memberi petunjuk cara melakukan
sesuatu melalui serangkaian tindakan atau
langkah.
16. c. langkah-langkah
Teks tersebut merupakan teks prosedur yang
memuat petunjuk cara melakukan sesuatu melalui
serangkaian tindakan atau langkah.
17. d. kalian, penonton, mereka
Partisipan dalam wacana tersebut adalah kalian,
penonton, mereka.
18. d. Untuk mengetahui teknik membaca puisi di atas
pentas.
Teks tersebut bertujuan agar pembaca mengetahui
teknik membaca puisi di atas pentas.
19. c. Teknik Membaca Puisi di Atas Pentas
Judul yang relevan dalam teks prosedur tersebut
adalah “Teknik Membaca Puisi di Atas Pentas”.
20. c. teks laporan hasil observasi
Jenis teks ini mendeskripsikan atau menggambarkan
bentuk, ciri, atau sifat umum seperti benda, hewan,
tumbuhtumbuhan, manusia, atau peristiwa. Teks
hasil observasi bersifat faktual karena semua
yang berada di teks tersebut benar benar ada atau
fakta.
21. a. pernyataan umum
Definisi umum adalah paragraf yang berisi
penjelasan secara rinci seperti pengertian objek
yang diamati atau nama lain dari objek yang
diamati.
22. a. definisi umum, deskripsi bagian, deskripsi
manfaat
- Definisi umum adalah paragraf yang berisi
penjelasan secara rinci seperti pengertian
Kunci Bahasa Indonesia 7A 13
 objek yang diamati atau nama lain dari objek bagian- bagian objek.
yang diamati. 2) Isi teks deskripsi menggambarkan secara
- Deskripsi bagian, adalah paragraf atau struktur konkret.
yang berisi bagian-bagian dari objek yang di 3) Isi teks deskripsi bersifat personal dengan
amati. kandungan emosi sehingga menggunakan
- Deskripsi manfaat, adalah paragraf atau kata-kata dengan emosi kuat.
struktur yang berisi manfaatmanfaat dari objek 3. M e n g g u n a k a n k a t a - k a t a k h u s u s u n t u k
yang di amati tersebut. mengkonkretkan (warna dirinci merah, kuning,
23. b. definisi umum hijau). Menggunakan kalimat rincian untuk
Lihat pembahasan no.17. mengongkretkan (Ibuku orang yang sangat baik.
24. d. deskripsi manfaat Dia berusaha menolong semua orang. Dia ramah
Lihat pembahasan no.17. dan tutur katanya lembut kepada siapa saja..
25. c. dijaga keberlangsungannya 4. Ciri-ciri cerita fantasi:
Sinonim dari kata “dilestarikan” adalah dijaga a. Ide cerita yang terbuka
keberlangsungannya. b. Latar dapat menembus ruang dan waktu.
26. a. definisi umum c. Tokoh yang unik
Definisi umum adalah paragraf yang berisi d. Fiksi atau khayalan
penjelasan secara rinci seperti pengertian objek e. Gaya bahasa yang tidak mengikat
yang diamati atau nama lain dari objek yang 5. Latar sezaman adalah latar yang dikondisikan
diamati. dalam satu periode waktu saja tanpa (fantasi
27. d. pencemaran masa kini, fantasi masa lampau, atau fantasi
Sinonim dari polusi adalah pencemaran. masa depan/futuristik). Latar lintas waktu berarti
28. b. dan cerita fantasi menggunakan dua latar waktu
Kata penghubung adalah kata-kata yang digunakan yang berbeda (misalnya, masa sekarang dengan
untuk menghubungkan kata dengan kata, klausa zaman prasejarah, masa kini dan masa 100 tahun
dengan klausa atau kalimat dengan kalimat. kemudian/futuristik).
Umpamanya kata dan, karena, dan ketika. 6. Resolusi merupakan penyelesaian dari permasalahan
29. b. 3, 2, 4, 1 atau konflik yang tejadi. esolusi sendiri merupakan
Cukup jelas. bagian penentu yang akan mengarah pada ending.
30. a. sehingga Resolusi merupakan bagian akhir dari teks cerita
Yang termasuk konjungsi sebab akibat adalah fantasi. Itu berarti tidak ada lagi penambahan konflik
sehingga, maka, akibatnya, karena, sebab. baru di tahapan ini.
7. Macam-macam kalimat dalam teks prosedur
II. Isian berdasarkan fungsinya:
1. subjekti a. Kalimat Imperatif
2. penulis b. Kalimat Deklaratif
3. kuat c. Kalimat Interogatif
4. Latar lintas wakt 8. Langkah dalam menulis teks prosedur antara lain:
5. Teks prosedur sederhana a. Judul
6. Teks prosedur kompleks b. Pengantar
7. Kalimat imperatif c. Bahan atau alat
8. Kalimat deklaratif d. Langkah/tahapan
9. Deskripsi bagian 9. Teks laporan hasil observasi ialah teks yang berisi
10. Deskripsi manfaat penjabaran umum atau melaporkan sesuatu berupa
III. Uraian hasil dari pengamatan (observasi), teks laporan
1. Teks deskripsi adalah sebuah teks yang observasi juga disebut teks klasifikasi karena
gagasan utamanya disampaikan dengan cara memuat klasifikasi mengenai jenis-jenis sesuatu
mendeskripsikan atau menggambarkan objek, berdasarkan kriteria tertentu.
tempat, atau peristiwa tertentu yang tengah 10. Tahapan dalam penulisan laporan:
menjadi topik kepada para pembacanya dengan a. Melakukan kegiatan observasi
jelas dan terperinci sehingga pembaca seolah-olah b. Menulis kerangka laporan
melihat dan merasakan sendiri apa yang sedang c. Mengembangkan kerangka-kerangka laporan
diungkapkan oleh penulis. menjadi laporan dengan menggunakan bahasa
2. Ciri isi teks deskripsi: yang baik dan benar.
1) Isi teks deskripsi diperinci menjadi perincian

14 Kunci Bahasa Indonesia 7A