BAHASA ARAB

KELAS XII SMKN 1 Lamongan

ُ‫الز ابع‬
َّ ‫س‬ َّ
ُ ‫الد أر‬

‫أ‬
ِ
َّ َ َ ‫أ‬
ُ‫ْلا أم ُزو النهي‬
PERINTAH & LARANGAN

KOMPETENSI DASAR (KD)

3.2

4.2

KHOIROTUNNISA’,S.Pd.I
 َ‫أ‬
ُ‫ْلا أمز‬
(Perintah)

ُ َ ‫أ‬ ‫أ‬
)Mendengar( ‫ْلاس ِتماع‬
ِ
َ َّ َ َ َ ‫َ أ أ‬
! ‫ال ِحظ ْلا أم ِثلة الت ِال َّية‬
Perhatikan contoh berikut ini !
َُ ْ َْ 1
ُ‫ال ُجمل ُت‬ ُ ‫ِف ْع ُلُْلا ْم ُِش‬
Kalimat ُ Kata perintah
َْ َ
ُ ‫ُ ُا‬،‫اُأ ْح َمذ‬ ُ‫ُأ‬
ُ ُ!ُ‫ط ُِف ْي َُدفت ِر َك‬ َّ ُ‫ب‬
َ ‫الذ ْس‬ ُ ْ ‫لخ‬ ُ ًَ ‫اكت أب‬
Wahai Ahmad, tulislah pelajaran di buku tulismu !
ْ َ َ ْ َْ َ ْ ُ ُْ َ ْ َ َ ُ ُ
ُ ُ ‫ص ِلُق ْب َلُأ ْن ًَُ ُذ َّقُال َج َش‬
ُُ ! ‫ط‬ ‫ُادخ ُلُ ِإلىُالف‬،‫ًاُأحمذ‬ ‫ا أدخ أل‬

‫مذكز‬
Wahai Ahmad, masuklah ke kelas sebelum bel berbunyi !
َ ٍَ‫احاُل ّلش‬
!ُ‫اض ِت‬ َ ‫جُم َن ُْال َب ْي ِت‬
ً ‫ُص َب‬ ُ ْ ‫ُ ُا ْخ ُش‬،‫ًَ َاُأ ْح َمذ‬ ‫ُ أ‬
‫اخ ُز أج‬
ِ ِ ِ
Wahai Ahmad, keluarlah dari rumah pada pagi hari untuk olahraga
َْ ُ ‫ُ ُا‬،‫ًَاُ َعائ َشت‬ ُ‫ُأ‬
ُ ُ!ُ‫ط ُِف ْي َُدفت ِر َك‬ َّ ُ‫لخب ُْي‬
َ ‫الذ ْس‬
ِ ِ ‫اكت ِب أي‬
Wahai Aisyah, tulislah pelajaran di buku tulismu !
ْ َّ ُ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ ْ ُ ْ ُ َ َ َ ُ ُ
ُ َ َ
!ُُ‫ُ ُادخ ِل ُيُ ِإلىُالفص ِلُقبلُأنًُذقُالجشط‬،ُ‫ًاُعا ِئشت‬ ‫ا أدخ ِل أي‬

‫مؤنث‬
Wahai Aisyah, masuklah ke kelas sebelum bel berbunyi !
َ ٍَ‫احاُل ّلش‬ َ ‫ُ ُا ْخ ُشج ُْيُم َن ُْال َب ْي ِت‬،ُ‫اُعائ َشت‬
ً ‫ُص َب‬ َ َ ‫ُ أ‬
!ُ‫اض ِت‬ ِ ِ ِ ِ ِ ً ‫اخ ُز ِج أي‬
Wahai Aisyah, keluarlah dari rumah pada pagi hari untuk olahraga

َُ ْ َْ 2
ُ‫ال ُجمل ُت‬ ُ ‫ِف ْع ُلُْلا ْم ُِش‬
Kalimat ُ Kata perintah
ْ ْ َ َ‫أ‬
ُ ُ!ُ‫ُ ِاف َخ ُْحُ ُِل َخ َاب َوُ ِلل ِق َش َاء ُِة‬،‫اُأ ْح َمذ‬
ُ ًَ ‫ِافت أح‬
Wahai Ahmad, bukalah bukumku untuk membaca !
ُ َ َ ْ َْ ْ َ ْ َ َ ‫أ أ‬
!ُ‫ابُم َّل ًَُ ْو ٍم‬‫ُ ِاقشُأُال ُِنخ‬،‫ًاُأحمذ‬ ‫ِاق َزأ‬
‫مذكز‬

Wahai Ahmad, bacalah buku setiap hari

َ َ ْ َ ْ ْ َْ َ َ ‫ِا أك ِن أ‬
!ُ‫غُهزاُال ِبالط‬
ُ ‫ُ ِال ِن‬،‫ًاُأحمذ‬ ‫س‬
Wahai Ahmad, sapulah lantai ini !
ْ ْ َ َ‫أ‬
ُ !ُ‫ُ ِاف َخ ِح ُْيُ ِل َخ َاب َو ُِلل ِق َش َاء ِة‬،‫ًَاُ َعا ِئشت‬ ‫ِافت ِح أي‬
Wahai Aisyah, bukalah bukumku untuk membaca !
‫مؤنث‬

ُ َ َ ْ ْ َْ َ َ َ ‫أ‬
!ُ‫ابُم َّل ًَُ ْو ٍم‬‫ُ ِاقشِئ ُيُال ِنخ‬،ُ‫اُعا ِئشت‬ً ‫ِاق َزِئ أي‬
Wahai Aisyah, bacalah buku setiap hari
 َ َ ْ َ ْ ‫أ‬
ُ!ُ‫ِال ِن ِس ُْيُهزاُال ِبالط‬ ‫ِاك ِن ِس أي‬
Wahai Aisyah, sapulah lantai ini !

Kaidah:
Cara membuat Fi’il Amar (kata perintah):
1. Ambillah dari fi’il mudhori’
Contoh:
Arti ُ Fi’il Mudhori’ Fi’il Madhi
ْ َ
Menulis ُ‫ًَن ُخ ُب‬ ُ َ ‫ل َخ‬
ُ‫ب‬

2. Hapuslah huruf ya’ (‫ )ي‬yang ada di awal fi’il mudhori’

Contoh:
ُ2 ُ1
ْ ْ
ُ‫ل ُخ ُب‬ ُ ُ ‫ًَُن ُخ‬
ُ‫ب‬

3. Hadirkan huruf Alif (‫ )ا‬sebagai pengganti dari huruf ya’ (‫ )ي‬yang dihapus
Contoh:
3 2 1
ْ ْ ْ
ُ ُ ‫ال ُخ‬
ُ ُ‫ب‬ ُ‫ل ُخ ُب‬ ُ ُ ‫ًَُن ُخ‬
ُ‫ب‬

4. Ubahlah harokat sukun pada akhir kata jika yang dikenai perintah adalah laki-laki
dan tambahkan huruf ya’ berharokat sukun (ْ‫ )ي‬pada akhir kata jika yang dikenai
perintah adalah perempuan.
Contoh:
4 3 2 1
ْ ْ ْ ْ
ُ‫ال ُُخ ْب‬ ُ ُ ‫ال ُخ‬
ُ ُ‫ب‬ ُ‫ل ُخ ُب‬ ُ ُ ‫ًَُن ُخ‬
ُ‫ب‬

4 3 2 1
ْ ْ ْ ْ
ُ‫ال ُُخ ِ ُب ْي‬ ُ ُ ‫ال ُخ‬
ُ ُ‫ب‬ ُ‫ل ُخ ُب‬ ُ ُ ‫ًَُن ُخ‬
ُ‫ب‬

5. Berilah harokat pada huruf alif (‫ )ا‬dengan mengikuti ketentuan beikut ini:
- Jika harokat Ain Fi’il (huruf keduaْ pada fi’il/kata kerja) berharokat dhommah
maka huruf Alif (‫ )ا‬juga berharokat dhommah. Perhatikan contoh kolom 1
- Jika harokat Ain Fi’il (huruf kedua pada fi’il/kata kerja) berharokat fathah atau
kasroh maka huruf Alif (‫ )ا‬berharokat kasroh. Perhatikan contoh kolom 2
Contohْ1ْ:
5 4 3 2 1
ُْ ْ ْ ْ ْ
ُ‫ال ُُخ ْب‬ ُ‫ال ُُخ ْب‬ ُ ُ ‫ال ُخ‬
ُ ُ‫ب‬ ُ‫ل ُخ ُب‬ ُ ُ ‫ًَُن ُخ‬
ُ‫ب‬

3 1
2

Huruf ya’ tidak dihitung. Dihitung mulai dari huruf setelah ya’.
Huruf kedua pada kata ُْ‫ يَكتُب‬tersebut berharokat dhommah. Maka huruf
alif pada fi’il amar (kata perintah) juga berharokat dhommah.

Contoh 2:
5 4 3 2 1
ْ ْ ْ ْ
ُ‫ِاف َخ ْح‬ ُ‫اف َُخ ْح‬ ُ ُ‫اف َخ ُُح‬ ُ‫ف َخ ُح‬ ُ ‫ًَُ ْف َخ ُُح‬

3 1
2

Huruf ya’ tidak dihitung. Dihitung mulai dari huruf setelah ya’.
Huruf kedua pada kata ‫ح‬
ُْ َ ‫ يَفت‬tersebut berharokatْfathah. Maka huruf alif
pada fi’il amar (kata perintah) berharokat kasroh.

5 4 3 2 1
ْ ‫ِا ْل ِن‬
ُ‫غ‬ ْ ‫ا ْل ُِن‬
ُ‫غ‬
ْ
ُ ُ ‫ال ِن‬
ُ‫غ‬ ُ ‫ْل ِن‬
ُ‫غ‬ ُ‫غ‬
ْ
ُ ُ ‫ًَُن ِن‬

3 1
2

Huruf ya’ tidak dihitung. Dihitung mulai dari huruf setelah ya’.
Huruf kedua pada kata ‫س‬
ُْ ِ‫ يَكن‬tersebut berharokatْ kasroh. Maka huruf alif
pada fi’il amar (kata perintah) berharokat kasroh.
LATIHAN
َّ َ‫أ‬ َ َ‫أ‬ َ َ ‫َأ‬
! ‫ِا أمَل الف َزاغ ِب ِف أع ِل ْلا أم ِزك َما ِف أي ِاْلث ِال التا ِلي‬
Lengkapilah kalimat berikut ini dengan fi’il amar (kata perintah) seperti contoh
berikut ini !
ُ ‫أ ِاْل َث‬
:‫ال‬
Soal:
ُ َ َ ْ
ً َ َ َ َّ َ َّ ْ َ َ ْ َ ْ َ ُ)‫(ًزهب‬ ََ َ
! ‫ِإلىُاْلذسظ ِت ُِفيُالعاع ِتُالع ِادظ ِتُجماما‬ ُ....................ُ،‫اُول ِذ ْي‬ً
Wahai anak (lk) ku, pergilah ke sekolah pada jam 06.00 tepat !
Jawab:
َ َ ‫ُالع‬ ْ َ ْ َ ْ ْ ََ َ
َّ ‫ىُاْلَ ْذ َس َظ ِتُف ْي‬
‫ُالع ِاد َظ ِتُج َم ًاما‬
َّ ‫اع ِت‬
ِ ‫ب ِإل‬
ُ ‫ُ ِاره‬،‫ًاُول ِذي‬

ُ ْ
ُ ُ ْ ُ َ َ َّ ُّ ُ)‫َ(ًط َب ُخ‬
ْ
!ُ‫الشص ُِلخناو ِىُالفطو ُِس‬ ُ....................ُ،‫ ًَاُ ِب ْن ِت ُْي‬.1
Wahai anak (pr), masaklah nasi itu untuk sarapan pagiُ!ُ

َْ
ْ ْ َ ْ َّ ُ)‫(ٌغ ِع ُُل‬
َّ َ
ُ!ُ‫الثوب ُِفيُالحم ِام‬ ُ....................ُ،‫ ًَاُ َص ْه َشة‬.2
Wahai Zahrah, cucilah baju itu di kamar mandi ُ!

ُ ُ ‫َُ(ًذ ُس‬ ْ
َّ َ ْ َ َّ ُ َ ْ َّ ُ)‫ط‬ َ
ْ َ ْ
ُ!ُ‫الذسطُملُلي ٍلُقبلُالنو ِ ُم‬ ُ....................ُ،‫ ًَاُط ِال ِب ُْي‬.3
Wahai murid (lk) ku, belajarlah pelajaran setiap malam sebelum tidur ُ!

ْ
ُ ُ ‫( ٌَش َش‬
َ َ ْ َ ْ ُ ُ)‫ب‬ ْ َ َ
ُ!ُُ‫هز ُِه القهوة‬
ِ ُ....................ُ،ُ
‫ي‬ ‫ب‬
ِ ُ‫ ًا‬.4
‫أ‬
Wahai ayahku, minumlah kopi ini ُ!

ُ ْ
ْ َ ْ َ َ َّ ْ َ ُ)‫َ(ًزل ُُش‬ ُ
ُ
ُ!ُُ‫لي ِفيتُطب ِخُبالعو‬ ُ....................ُ،‫ ًَاُأ ِّم ُْي‬.5
Wahai ibuku, sebutkan cara memasak bakso ُ!
 َّ
‫الن أه ُي‬
(Larangan)

)Mendengar( ‫ْلاس ِتماع‬

ُ َ ‫أ أ‬
ِ
َ َّ َّ َ َ ‫َ أ أ َ أ‬
! ‫ال ِحظ ْلام ِثلة الت ِالية‬
Perhatikan contoh berikut ini !
َُ ْ َّ ‫ف ْع ُل‬ 1
ُ‫ال ُجمل ُت‬ ُ ‫ُالن ْه ُِي‬ ِ
Kalimat ُ Kata larangan
ْ َ ْ ََُْ َْ َ َ ُ‫ََأ‬
ُ !ُ‫بُ َعلىُال ِج َذ ِاس‬
ُ ‫ُالُجنخ‬،‫اُأحمذ‬
ُ ً ‫ال تكت أب‬
Wahai Ahmad, jangan menulis di atas dinding !
َ َْ َ َ ْ َ ُ ََ َ ُ ََ
ُ!ُ‫ُالُج ْذخ ُْلُ ِإلىُال َب ْي ِتُق ْب َلُأ ْنُحغ ِع َلُ ِس ْجل ْي َو‬،‫ًَاُأ ْح َمذ‬ ‫ال ت أدخ أل‬

‫مذكز‬
Wahai Ahmad, jangan masuk ke kelas sebelum kamu mencuci kedua kakimu!
ْ ‫جُم َنُ ْال َف‬
!ُ‫ص ِل‬ ُ ْ ‫ُ َال َُج ْخ ُش‬،‫ًَ َاُأ ْح َمذ‬ ‫ََ أ‬
‫ال تخ ُز أج‬
ِ
Wahai Ahmad, jangan keluar dari kelas !
ْ َ ََْ َ ُ‫ََأ‬
!ُ‫ُالُجن ُخ ِب ُْيُ َعلىُال ِج َذ ِاس‬،‫ًَاُ َعا ِئشت‬ ‫ال تكت ِب أي‬
Wahai Aisyah, , jangan menulis di atas dinding !
َ َْ َ َ ْ َ ُ ََ َ َ َ ُ ََ
!ُ‫ُالُج ْذخ ِل ُْيُ ِإلىُال َب ْي ِتُق ْب َلُأ ْنُحغ ِع َلُ ِس ْجل ْي ِو‬،ُ‫اُعا ِئشت‬ً ‫ال ت أدخ ِل أي‬

‫مؤنث‬
Wahai Aisyah, , jangan masuk ke kelas sebelum kamu mencuci kedua kakimu!
ْ ‫ُ َالُ َج ْخ ُشج ُْيُم َن ُْال َف‬،ُ‫اُعائ َشت‬
!ُ‫ص ِل‬ َ َ ‫ََ أ‬
‫ال تخ ُز ِج أي‬
ِ ِ ِ ً
Wahai Aisyah, , jangan masuk ke kelas sebelum kamu mencuci kedua kakimu!

َُ ْ َّ ‫ف ْع ُل‬ 2
ُ‫ال ُجمل ُت‬ ُ ‫ُالن ْه ُِي‬ ِ
Kalimat ُ Kata larangan
َّ َ َ َّ ْ َ ْ َ َ َ ْ َ َ َ‫ََأ‬
ُ ُ!ُ‫النا ِفزة ُِف ْيُالل ْي ِ ُل‬ ُ‫ُالُجفخ ُح‬،‫اُأحمذ‬
ُ ً ‫ال تفت أح‬
Wahai Ahmad, jangan membuka jendela pada malam hari !
ْ ُّ َ ‫ُ َال َُج ْق َ ْشُأُ ْال ُن َخ‬،‫ًَ َاُأ ْح َمذ‬ ‫ََأ أ‬
!ُ‫ابُ ِف ْيُالظل ِم‬ ِ ‫ال تق َزأ‬
‫مذكز‬

Wahai Ahmad, jangan membaca buku di kegelapan !

َ َْ َ َْ ْ َ َ ْ ْ ََْ َْ َ َ ‫َال َت أك ِن أ‬
!ُ‫اسخ ِت‬
ِ ‫غُال ِبالطُ ِب ِاْلننع ِتُالو‬
ُ ‫ُالُجن ِن‬،‫ًاُأحمذ‬ ‫س‬
Wahai Ahmad, jangan menyapu lantai dengan sapu yang kotor !
َّ َ َ َّ ْ َ ْ َ َ َ َ َ َ‫ََأ‬
ُ ُ!ُ‫النا ِفزة ُِف ْيُالل ْي ِل‬ُ‫ُالُجفخ ِح ُي‬،‫ًاُعا ِئشت‬ ‫ال تفت ِح أي‬
Wahai Aisyah, , jangan membuka jendela pada malam hari !
‫مؤنث‬

ْ ُّ َ ‫ُ َال َُج ْق َشئ ُْيُ ْال ُن َخ‬،‫اُعائ َشت‬

!ُ‫اب ُِف ْيُالظل ِم‬ َ َ ‫ََأ‬
‫ال تق َزِئ أي‬
ِ ِ ِ ً
Wahai Aisyah, jangan membaca buku di kegelapan !
 َ َ َ ْ َْ ْ َ َ ْ ََْ َ َ َ ‫ََأ‬
ِ ‫ُْيُال ِبالط ُِب ِاْلننع ِتُالو‬
ُ ! ‫اسخ ُِت‬ ‫ُالُجن ِن ِس‬،‫اُعا ِئشت‬ً ‫ال تك ِن ِس أي‬
Wahai Aisyah, jangan menyapu lantai dengan sapu yang kotor !

Kaidah:
Cara membuat Fi’il Nahi (kata larangan):
1. Ambillah dari fi’il mudhori’
Contoh:
Arti ُ Fi’il Mudhori’ Fi’il Madhi
ْ َ
Menulis ُ‫ًَن ُخ ُب‬ ُ َ ‫ل َخ‬
ُ‫ب‬

2. Ganti huruf ya’ (‫ )ي‬yang ada di awal fi’il mudhori’ dengan huruf ta’ (‫)ت‬
Contoh:
ُ2 ُ1
َْ ْ
ُ‫ُج ُن ُخ ُب‬ ُ ُ ‫ًَُن ُخ‬
ُ‫ب‬

3. Hadirkan La Nahi (َْ‫“ )ل‬bearti jangan” di depan kata

Contoh:
3 2 1
ََْ َْ ْ
ُ ُ ‫ال جن ُخ‬
ُ ُ‫ب‬ ُ‫ُج ُن ُخ ُب‬ ُ ُ ‫ًَُن ُخ‬
ُ‫ب‬

4. Ubahlah harokat sukun pada akhir kata jika yang dikenai laragan adalah laki-laki
dan tambahkan huruf ya’ berharokat sukun (ْ‫ )ي‬pada akhir kata jika yang dikenai
larangan adalah perempuan.
Contoh:
4 3 2 1
ََْ ََْ َْ ْ
ُ‫ال جن ُُخ ْب‬ ُ ُ ‫ال جن ُخ‬
ُ ُ‫ب‬ ُ‫ُج ُن ُخ ُب‬ ُ ُ ‫ًَُن ُخ‬
ُ‫ب‬

4 3 2 1
ََْ ََْ َْ ْ
ُ‫ال جن ُُخ ِ ُب ْي‬ ُ ُ ‫ال جن ُخ‬
ُ ُ‫ب‬ ُ‫ُج ُن ُخ ُب‬ ُ ُ ‫ًَُن ُخ‬
ُ‫ب‬
LATIHAN
َّ َ‫أ‬ َ َّ َ َ ‫َأ‬
! ‫ِا أمَل الف َزاغ ِب ِف أع ِل الن أه ِي ك َما ِف أي ِاْلث ِال التا ِلي‬
Lengkapilah kalimat berikut ini dengan fi’il nahi (kata larangan) seperti contoh
berikut ini !
ُ ‫أ ِاْل َث‬
:‫ال‬
Soal:
ُْ
َ ْ َ َ َّ )‫( ًَأم ُُل‬ ََ َ
!ُ‫الطعام ُِبال ِقي ِام‬ ُ....................ُ،‫اُول ِذ ْي‬ً
Wahai anak (lk) ku, jangan makan makanan dengan berdiri !
Jawab:
ْ َّ ُ َْ َ ََ َ
!ُ‫ُالُجأم ُْل الط َع َام ُِبال ِق َي ِام‬،‫اُول ِذ ْي‬ً

ُ ًَ (
ُ ُ ‫ض ِش‬ ْ
َ ْ ُ)‫ب‬
َ َ َ
!ُُ‫الحيوان‬ ُ....................ُ،‫ ًَاُ ِب ْن ِت ُْي‬.1
Wahai anak (pr)ku, jangan memukul hewan itu !ُ

ُ َ َّ َ َ
َ ْ ُ َ ُ)‫(ًخهل ُم‬ ْ
ُ!ُ‫وثُمشج ِف ٍع‬ٍ ‫ِبص‬ ُ ْ ‫ ًَاُ َظل َم‬.2
ُ....................ُ،‫ان‬
Wahai Salman, jangan berbicara dengan suara yang keras ُ!

ُ ْ
َّ ْ َ َ َ ُّ ُ)‫ف‬ُ ‫( ًَح ِز‬ َ
ُ!ُ‫ق‬ ْ
ُ ِ ٍ‫الضبالء ُِفيُالط ِش‬ ُ....................ُ،‫ ًَاُف ْح َشة‬.3
Wahai Fahrah, jangan membuang sampah di jalan ُ!

َ َ َ ْ ُ ُ)‫( ًَ ْم َس ُ ُح‬ َ َ
ُ!ُُ‫هز ُِه ال ِنخاب ُت‬
ِ ُ....................ُ،‫الب ُْي‬
ِ ُ‫ ًا‬.4
‫ط‬
Wahai murid (lk) ku, jangan menghapus tulisan ini ُ!

ُ ‫َ(ٌ ْغ ِع‬
َّ
َّ ‫الث ْو َبُف ْي‬
ُ!ُُ‫ُالن ْه ِش‬
ُ)ُ
‫ل‬
ُ....................ُ، ُ
‫ي‬ ْ ‫ ًَاُ ُأ ِّم‬.5
ِ
Wahai ibuku, jangan mencuci baju di sungai ُ!