LKPD KELAS XI IPS.

2
Oleh : Imroatun Rodhoh, S.Pd.I

=======================================================

Topik: Tata cara Kepengurusan Jenazah?

Tujuan:
1. Melalui tanya jawab siswa dapat menjawab kewajiban umat islam terhadap orang
muslim yang meninggal
2. Melalui pengamatan siswa dapat menjelaskan tata cara
memandikan,mengafani,menshalati dan menguburkan jenazah
3. Melalui simulasi siswa dapat memperagakan tata cara penurusan jenazah dengan
baik dan benar.

Prosedur:

1. Sebelum masuk kepada peraktik, siswa di berikan materi tentang tata cara pengurusan
jenazah baik itu syarat ,rukun dan hukumnya.
2. Mengajak siswa/i kelas X.IPA untuk peraktek memandikan,mengkafani dan
menyolatkan jenazah.
3. Siswa pertama (menjadi orang yang memandikan yaitu hamdan)
4. Siswa ke 2 menjadi mayat ( hidayat )
5. Siswa ke 3 menjadi imam ( zul) dan yang lain menjadi makmum

Peraktik :

1. Agar mempunyai kesiapan untuk menjawab pertanyaan dalam materi dan tujuan belajar
tentang tata cara pengurusan jenazah , bacalah dan tonton video praktek tata caranya,lalu
kalian peraktikan.
2. coba jelaskan apa kewajiban keluarga ketika alah satu dari mereka meninggal
dunia? 3.bagaimana cara memandikan jenazah yang baik menurut syara’..?
4. dan bagaimana cara pelaksanaan shalat jenazah..?
5. sebutkan cara menguburkan jenazah.....?
6. apa hikmah penyelengaaan pengurusan jenazah..?
7.peraktikkan tata cara memandikan,menshalati dan menguburkan jenazah..?

KUNCI JAWABAN LKPD

1. LKPD 1
1. kewajiban kelurga si mayit adalah
memandikan,mengkaani,menshalatkan dan menguburkan
2. tatacaranya:
a. Jenazah harus dimandikan di tempat yang tertutup, agar yang
melihat hanya orang-orang yang memandikan saja.
 b. Jenazah di tempatkan di tempat yang tinggi, seperti dipan atau
meja yang panjang.
c. Menggunakan sarung unruk menutup aurat jenazah
d. Jenazah didudukkan atau disandarkan pada sesuatu, kemudian diusap
perutnya dan ditekan pelan-pelan agar semua kotorannya keluar. Lalu
yang memandikan menggunakan sarung tangan kiri untuk membasuh
lubang depan dan lubang belakang jenazah, dan kemudian
membersihkan mulut dan hidung jenazah, setelah itu
mewudhukannya seperti wudhunya orang yang masih hidup.
e. Membasuh kepala dan wajah jenazah dengan menggunakan sabun
atau lainnya, kemudian menyisir rambutnya.
f. Membasuh seluruh tubuh dimulai dari sisi kanan jenazah, kemudian sisi
kirinya.

(disunahkan membasuh sebanyak 3 kali)

3. Tata Cara Mengkafani Jenazah

 Membentangkan tali-tali pengikat kain kafan secukupnya.

 Membentangkan lapis pertama kain kafan di atas tali tersebut kemudian
ditambahkan wewangian.
 Membentangkan lapis kedua kain kafan di atas lapis pertama kain kafan
kemudian ditambahkan wewangian.
 Membentangkan lapis ketiga kain kafan di atas lapis kedua kain kafan
kemudian ditambahkan wewangian.
 Letakkan jenazah pada kain kafan tersebut.
 Tutup menggunakan kain kafan lapis ketiga dari sisi kiri ke kanan, lalu dari sisi
kanan ke kiri.
 Tutup menggunakan kain kafan lapis kedua dari sisi kiri ke kanan, lalu dari sisi
kanan ke kiri.
 Tutup menggunakan kain kafan lapis pertama dari sisi kiri ke kanan, lalu dari
sisi kanan ke kiri.
 Kemudian mengikat jenazah dengan tali-tali tadi.

4. Menyalati Jenazah
Rukun sholat jenazah ada delapan, yakni:

1. Niat
2. Berdiri bagi yang mampu
3. Empat kali takbir
4. Mengangkat tangan pada saat takbir pertama
5. Membaca surat Al Fatihah
 6. Membaca sholawat Nabi
7. Berdoa untuk jenazah
8. Salam

2. LKPAD 2
Penilaian menggunakan rubrik.
LEMBAR PENILAIAN

1. Penilaian Spiritual
Berdo’a Memberi pada Saat Mengucap Syukur
Sebelum dan Awal Pembelajaran ketika Berhasil Total
Predikat
No Nama Siswa Sesudah dan Akhir Mengerjakan Skor
Belajar Pembelajaran Tugas
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1 ikhwan √ √ √ 10 C
2 risman √ √ √ 11 B
3 Dayat √ √ √ 9 C
4 Hamdan √ √ √ 11 B
5 Rus’an √ √ √ 11 B
6 Samlan √ √ √ 11 B
7 Mispa √ √ √ 12 A
8 Yanti √ √ √ 12 A
9 Ruhma √ √ √ 12 A
10 Hardini √ √ √ 12 A
11 Singgi √ √ √ 11 B
12 Dara sinta √ √ √ 11 B
13 Mia √ √ √ 12 A
14

Keterangan:
4 : selalu, apabila selalu melakukan pernyataan
3 : sering, apabila sering melakukan pernyataan dan kadang-kadang tidak melakukan
2 : kadang-kadang, apabila kadang-kadang melakukan dan sering melakukan
1 : tidak pernah, apabila tidak pernah melakukan
2. Penilaian Sosial
Perubahan Tingkah Laku
No Nama Siswa Disiplin Kerjasama Sportivitas
BT MT MB SM BT MT MB SM BT MT MB SM
1 ikhwan √ √ √
2 risman √ √ √
3 Dayat √ √ √
4 Hamdan √ √ √
5 Rus’an √ √ √
6 Samlan √ √ √
7 Mispa √ √ √
8 Yanti √ √ √
9 Ruhma √ √ √
10 Hardini √ √ √
11 Singgi √ √ √
12 Dara sinta √ √ √
13 Mia √ √ √

Keterangan:
1. BT : Belum Terlihat
2. MT : Mulai Terlihat
3. MB : Mulai Berkembang
4. SM : Sudah Membudaya
3. Penilaian Pengetahuan
a. Latihan soal permainan bola kasti.
Jumlah soal ada 3
Setiap soal yang benar bernilai 33,3,Skor maksimal 100

Nilai = x 100

b. Latihan memahami prosedur gerakan pemanasan yang diamati dari

gambar. Jumlah soal ada 4
Setiap soal yang benar bernilai 25,Skor maksimal 100

Nilai = x 100
4. Penilaian Keterampilan
a. Ketrampilan siswa dalam melakukan variasi pola gerak dasar Jalan, Lari,
Lompat, dan Lempar dalam permanan Kasti dinilai menggunakan rubrik.
KD 3.8 KD 4.8 Disiplin
No Nama Siswa
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1 ikhwan √ √ √
2 risman √ √ √
3 Dayat √ √ √
4 Hamdan √ √ √
5 Rus’an √ √ √
6 Samlan √ √ √
7 Mispa √ √ √
8 Yanti √ √ √
9 Ruhma √ √ √
10 Hardini √ √ √
11 Singgi √ √ √
12 Dara sinta √ √ √
13 Mia √ √ √

Kriteria penilaian:
Aspek Sangat Baik Baik Cukup Perlu
(4) (3) (2) Pendampingan
(1)
Cara Mampu Menjelskan kaifiat Menjelaskan Belum mampu
memandika menjelaskan tata memadikan,mengafa memadikan,me memadikan,m
n cara ni,menyolatka dan ngafani,menyo engafani,meny
jenazah memadikan,meng menguburkan latka dan olatka dan
(KD 3.8) afani,menyolatka jenazah namun menguburkan menguburkan
dan menguburkan belum sempurna jenazah jenazah
jenazah dengan dengan kurang
sempurna. tepat.
(KD 4,8) Mampu Mempraktikan cara Mampu Belum mampu
mempraktikan memadikan,mengafa mempraktikan mempraktikan
cara ni,menyolatka dan cara cara
memadikan,meng menguburkan memadikan,me memadikan,m
afani,menyolatka jenazah cukup ngafani,menyol engafani,meny
dan menguburkan benar. atka dan olatka dan
jenazah dengan menguburkan menguburkan
baik dan benar. jenazah dengan jenazah
kurang benar. dengan baik
Disiplin Menunjukkan Menunjukkan sikap Perlu motivasi Belum dapat
sikap disiplin disiplin selama untuk dapat menunjukkan
selama peraktik peraktik shalat disiplin selama kemampuan
shalat dan lainnya jenazah namun peraktik shalat dalam
belum konsisten. jenazah namun memperaktikk
belum an
konsisten. Shalat dan
lainnya