Anda di halaman 1dari 2

Lampiran 2

INSTRUMEN PENILAIAN KENDIRI STANDARD PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING ( SEKOLAH MENENGAH)
1 NAMA SEKOLAH

2 KOD SEKOLAH

3 TELEFON EMEL

NOMBOR
KELAYAKAN AKADEMIK BIMBINGAN DAN KAUNSELING BERDAFTAR/ KAUNSELOR
4 NAMA GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING GRED PENGALAMAN MENGAJAR/ BERDAFTAR
SIJIL 14 MINGGU/SIJIL SETAHUN/SIJIL SEBAGAI GBK SEPENUH MASA TIDAK (K.B;P.A)
PERGURUAN/DIPLOMA/IJAZAH/SARJANA/PhD BERDAFTAR
JIKA
BERDAFTAR
KURANG 5 TAHUN ADA JADUAL
6-10 TAHUN WAKTU
4.1 11-20 TAHUN MENGAJAR/ YA/
TIDAK
21-30 TAHUN TIDAK
31 TAHUN KE ATAS MENGAJAR

Jumlah Peruntukan PCG Diterima


5.1
Pada Januari 2021 RM

Jumlah Peruntukan PCG Diterima


5.2
Pada November 2021 RM

INSTRUMEN PEMANTAUAN PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING

Taraf Skor Deskripsi


Dapat menunjukkan bahan bukti serta terdapat banyak kekuatan dan boleh dicontohi
Cemerlang 4 Sesi Bimbingan Individu (BI)-Melebihi 50 sesi. Sesi Bimbingan Kelompok (BK)-Melebihi 20 sesi
Dapat menunjukkan bahan bukti serta banyak kekuatan
Baik 3 Sesi BI- 50 sesi. Sesi BK- 20 sesi
Dapat menunjukkan bukti sekadar memenuhi keperluan minimum
Memuaskan 2 Sesi BI-25 hingga 49 sesi. Sesi BK-Melebihi 15 hingga 19 sesi
Banyak kelemahan yang memerlukan tindakan pembetulan dengan segera
Sederhana 1 Sesi BI-10 hingga 24 sesi. Sesi BK-Melebihi 10 hingga 14 sesi
Tidak dapat menunjukkan bukti/bahan
Lemah 0 Sesi BI-0 hingga 9 sesi. Sesi BK-Melebihi 0 hingga 9 sesi

BAHAGIAN Aspek Yang Dinilai Skor Catatan


1.1 Jawatankuasa dan Carta Organisasi Pengurusan 0
1.2 Visi dan Misi 0
1.3 Sudut Pameran dan Hebahan 0
1 1.4 Bilik /Ruang Kaunseling Individu 0
BILIK BIMBINGAN DAN 1.5 Bilik/ Ruang Kaunseling Kelompok 0 0
KAUNSELING (15%) 1.6 Bilik / Ruang Pengurusan 0
1.7 Ruang Perbincangan 0
1.8 Kondusif dan Teraputik 0
JUMLAH 0
2.1 Laporan Harian Sistem ePerkhidmatan Kaunseling Murid (SePKM) 0
2.2 Takwim, Sasaran Kerja Tahunan dan Perancangan Strategik 0
2 2.3 Rekod/ Daftar Perkhidmatan 0
PENGURUSAN DATA DAN 2.4 Profil Murid 0 0
BAHAN (15%) 2.5 Pengurusan Sistem ePerkhidmatan Kaunseling Murid (SePKM) 0
2.6 Pengurusan Fail 0
JUMLAH 0
3.1 Bilangan Sesi Bimbingan Individu 0
3 3.2 Bilangan Sesi Bimbingan Kelompok 0
0
SESI BIMBINGAN (30%) 3.3 Profil Klien/Pelaporan Sesi 0
JUMLAH 0
4.1 Pembimbing Rakan Sebaya
4.1.1 Jawatankuasa/Carta Organisasi 0
4.1.2 Minit Mesyuarat 0
4.1.3 Takwim/Rancangan Tahunan 0
4.1.4 Pelaporan/Dokumentasi 0
4.2 Amalan Sekolah Penyayang
4.2.1 Jawatankuasa Sekolah Penyayang/Promosi Amalan Sekolah Penyayang 0
4.2.2 Mengalu-alukan Kehadiran Murid dalam Kebiasaan Baharu 0
4.2.3 Program Mentor Mentee dalam Kebiasaan Baharu 0
4.2.4 Penghargaan kepada Murid dalam Kebiasaan Baharu 0
4.3 Program Minda Sihat
4 4.3.1 Senarai Semak/ PHQ-9/GAD-7 0
PENGURUSAN PROGRAM 4.3.2 Intervensi 0 0
BIMBINGAN DAN KAUNSELING
(30%) 4.3.3 Data analisis hasil saringan PHQ-9/GAD-7 (SePKM) 0
4.3.4 Rujukan dan Pelaporan 0
4.4 Kelab Kaunseling dan Kerjaya
4.4.1 Jawatankuasa/Carta Organisasi 0
4.4.2 Minit Mesyuarat 0
4.4.3 Takwim/Rancangan Tahunan 0
4.4.4 Pelaporan/Dokumentasi 0
4.5 Program Psikososial dan Kesejahteraan Mental 0
4.6 Program Pembangunan Sahsiah Diri dan Disiplin Murid 0
4.7 Pentaksiran Psikometrik (PBS)-IMK/ITP/IKeP/IKK 0
4.8 Program Kerjaya 0
JUMLAH 0
5.1 Kajian Keperluan Perkhidmatan 0
5 5.2 Kajian Tindakan/ Inovasi 0
INOVASI DAN KREATIVITI 5.3 Amalan Terbaik 0 0
(10%) 5.4 Jaringan Pintar Bersama-sama Agensi Luar 0
JUMLAH 0
JUMLAH BESAR 0 0
Bil Aspek Penilaian Markah yang Diperoleh Markah Penuh Peratus
1 BILIK BIMBINGAN DAN KAUNSELING (15%) 0 32 0
2 PENGURUSAN DATA DAN BAHAN (15%) 0 24 0
3 SESI BIMBINGAN (30%) 0 12 0
4 PENGURUSAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KAUNSELING (30%) 0 80 0
5 INOVASI DAN KREATIVITI (10%) 0 16 0
JUMLAH SKOR 0 164 0

SKOR MARKAH (%) : 0 TIDAK MENCAPAI TAHAP MINIMA

CATATAN / RUMUSAN

Tandatangan Tarikh :

SKOR PENCAPAIAN
50 - 59.9% - TIDAK MENCAPAI TAHAP MINIMA
50 - 59.9% - SATU BINTANG (MENCAPAI TAHAP MINIMA)
60 - 69.9% - DUA BINTANG (MEMUASKAN)
70 - 85.9% - TIGA BINTANG (BAIK)
86 - 89.9% - EMPAT BINTANG (CEMERLANG)
90 - 100% - LIMA BINTANG (AMAT CEMERLANG)

Anda mungkin juga menyukai