PEMERINTAH PROVINSI BANTEN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIT PELAKSANA TEKNIS
SMK NEGERI 11 PANDEGLANG
Jln. Raya Pasar Cimanuk Km. 07 Mekarjaya Pandeglang – Banten Telp. (0253) 2080406
Kode Pos : 42252 E-Mail : smkn11pandeglang@gmail.com Website : www.smkn11pandeglang.sch.id

SUPERVISI ADMINISTRASI PERENCANAAN PEMBELAJARAN

( Berdasarkan Standar Proses )
Nama Sekolah : SMK Negeri 11 Pandeglang
Nama Guru : ..........................................
Pangkat Golongan : ..........................................
Mata Pelajaran : .......................................... Jumlah Jam Tatap Muka :

Kompenen Administrasi Kondisi Skor Keterangan

No
Pembelajaran Ada Tidak 4 3 2 1 Kesesuaian
1 Program Tahunan
2 Program Semester
3 KI dan KD Mapel, Silabus 4= Amat Baik
4 RPP 3= Baik
5 Daftar KKM 2= Sedang
Rencana Evaluasi, Remedial dan
6 Pengayaan 1= Kurang
7 Kalender Pendidikan
8 Jadwal Tatap Muka
9 Absensi Siswa
10 Daftar Nilai
11 Buku Sumber/Bahan Ajar
12 Media Pembelajaran
13 Bank Soal
Jumlah Skor
Keterangan : Skor Perolehan X 100%
Nilai Akhir = Skor Maximal
Ketercapaian : 90% - 100% = Amat Baik
80% - 89% = Baik NILAI AKHIR
70% - 79% = Sedang
Dibawah 70% = Kurang

TINDAK LANJUT :

Pandeglang, 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Abdurohman, M.Pd ....................................................................

NIP 196601031995121001

Mengetahui,
Pengawas Pembina

Marzuki Rahman, M.Pd

NIP.197006011998021001
 PEMERINTAH PROVINSI BANTEN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIT PELAKSANA TEKNIS
SMK NEGERI 11 PANDEGLANG
Jln. Raya Pasar Cimanuk Km. 07 Mekarjaya Pandeglang – Banten Telp. (0253) 2080406
Kode Pos : 42252 E-Mail : smkn11pandeglang@gmail.com Website : www.smkn11pandeglang.sch.id

SUPERVISI PERENCANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 11 Pandeglang

Nama Guru : ..........................................
Semester : ..........................................
Mata Pelajaran : ..........................................

Kompenen Administrasi Kondisi Skor Keterangan

No
Pembelajaran Ada Tidak 4 3 2 1 Kesesuaian
Menentukan identitas mata
1 pelajaran
2 Menentukan kompetensi inti (KI)
Menentukan kompetensi dasar dan
3 Indikator Pencapaian Kompetensi 4= Amat Baik
Menentukan tujuan
4 pembelajaran 3= Baik
Menentukan materi
5 pembelajaran 2= Sedang
Menentukan pendekatan, metode, dan
6 model pembelajaran 1= Kurang
7 Menentukan media pembelajaran
8 Menentukan sumber pembelajaran
Menentukan kegiatan
pembelajaran (pendahuluan, inti,
9 penutup)
10 Menentukan penilaian
Jumlah Skor
Keterangan : Skor Perolehan X 100%
Nilai Akhir = Skor Maximal
Ketercapaian : 90% - 100% = Amat Baik
80% - 89% = Baik NILAI AKHIR
70% - 79% = Sedang
Dibawah 70% = Kurang

TINDAK LANJUT :

Pandeglang, 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Abdurohman, M.Pd ....................................................................

NIP 196601031995121001

Mengetahui,
Pengawas Pembina

Marzuki Rahman, M.Pd

NIP.197006011998021001
 PEMERINTAH PROVINSI BANTEN
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIT PELAKSANA TEKNIS
SMK NEGERI 11 PANDEGLANG
Jln. Raya Pasar Cimanuk Km. 07 Mekarjaya Pandeglang – Banten Telp. (0253) 2080406
Kode Pos : 42252 E-Mail : smkn11pandeglang@gmail.com Website : www.smkn11pandeglang.sch.id

SUPERVISI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 11 Pandeglang

Nama Guru : ..........................................
Semester : ..........................................
Mata Pelajaran : ..........................................

Kompenen Administrasi Kondisi Skor Keterangan

No
Pembelajaran Ada Tidak 4 3 2 1 Kesesuaian
PRA PEMBELAJARAN (KEGIATAN
I
AWAL)
1 Memeriksa Kesiapan Siswa
2 Melakukan kegiatan apersepsi 4= Amat Baik
II KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN 3= Baik
A Penugasan Materi Pembelajaran 2= Sedang
Menunjukan penguasaan materi
3
pembelajaran 1= Kurang
Mengaitkan materi dengan pengetahuan
4
lain yang relevan
Menyampaikan materi dengan jelas dan
5
sesuai dengan hierarki belajar
Mengaitkan materi dengan realitas
6
kehidupan
B Pendekatan/Strategi Pembelajaran
Melaksanakan pembelajaran sesuai
7 dengan kompetensi (tujuan) yang
akan dicapai
Melaksanakan pembelajaran secara
8
runtut
9 Menguasai kelas
Melaksanakan pembelajaran yang
10
kontekstual
Melaksanakan pembelajaran yang
11 memungkinkan tumbuhnya
kebiasaan positif
Melaksanakan pembelajaran sesuai
12 dengan alokasi waktu yang
direncanakan
Pemanfaatan Sumber
C
Belajar/Media Belajar
Menggunakan media secara efektif
13
dan efisien
14 Menghasilkan pesan yang menarik
Melibatkan siswa dalam
15
pemanfaatan media
Menumbuhkan partisipasi aktif
16
siswa dalam pembelajaran
 17 Menunjukkan sikap terbuka
terhadap respon siswa
Menumbuhkan keceriaan dan
18
antusias siswa dalam belajar
D Penilaian Proses dan Hasil Belajar
Memantau kemajuan belajar
19
selama pembelajaran
Melakukan penilaian akhir sesuai
20
dengan tujuan
E Penguasaan Bahasa
Menggunakan bahasa lisan dan tulis
21
secara jelas, baik dan benar
Menyampaikan pesan dengan gaya
22
yang sesuai
F KEGIATAN AKHIR (PENUTUP)
Melakukan refleksi atau membuat
23 rangkuman dengan melibatkan
siswa
Melakukan tindak lanjut dengan
memberikan arahan, atau kegiatan,
24
atau tugas sebagai
remidi/pengayaan

Jumlah Skor
Keterangan : Skor Perolehan X 100%
Nilai Akhir = Skor Maximal
Ketercapaian : 90% - 100% = Amat Baik
80% - 89% = Baik NILAI AKHIR
70% - 79% = Sedang
Dibawah 70% = Kurang

TINDAK LANJUT :

Pandeglang, 2022
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. Abdurohman, M.Pd ....................................................................

NIP 196601031995121001

Mengetahui,
Pengawas Pembina

Marzuki Rahman, M.Pd

NIP.197006011998021001