PROGRAM TAHUNAN

MADRASAH : SMP Islamic Centre Bahrul Ulum

MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB

KELAS / SEMESTER : VIII / GENAP

TAHUN PELAJARAN : 2022 / 2023

KOMPETENSI INTI (KI):

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong),
santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca,menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

NO KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU

3.7. Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks
sederhana yang berkaitan dengan tema:
‫الرايضة‬

yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta

1. 2 JP
informasi tentang tujuan sebuah aktifitas dengan
memperhatikan susunan gramatikal

‫)ل –لن –أن ( الفعل املضارع‬

4.7. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan

meminta informasi tentang tujuan sebuah aktifitas
dengan memperhatikan susunan gramatikal
2. 2 JP
‫)ل –لن –أن (الفعل املضارع‬
baik secara lisan maupun tulisan
 3.8 Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana
yang berkaitan dengan tema:
‫الرايضة‬
dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi
3. 2JP
dari susunan gramatikal

‫)ل –لن –أن (الفعل املضارع‬

4.8 Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks naratif

sederhana yang berkaitan dengan tema:
‫الرايضة‬
dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi
4. 2JP
dari susunan gramatikal

‫)ل –لن –أن (الفعل املضارع‬

3.9 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur

kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks naratif
sederhana yang berkaitan dengan tema:

‫املهن‬
5. 2 JP
yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta
informasi terkait profesi dengan memperhatikan
susunan gramatikal
‫املصدر الصربح‬
4.9. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan
meminta informasi terkait profesi dengan
6. memperhatikan susunan gramatikal 2 JP
‫املصدر الصربح‬
baik secara lisan maupun tulisan
3.10. Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana
yang berkaitan dengan tema:
‫املهن‬
7. 2 JP
dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsidari
susunan gramatikal
‫املصدر الصربح‬
4.10. Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks
naratif sederhana yang berkaitan dengan tema:
‫املهن‬
8. 2 JP
dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi
dari susunan gramatikal
‫املصدر الصربح‬
 3.11 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks
sederhana yang berkaitan dengan tema:
‫عيادة املرض‬
9. 2 JP
Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks
sederhana yang berkaitan dengan tema:
‫الفعل املاضي و اجلملة الفعلية‬
4.11 Mendemonstrasikan tindak tutur mendoakan
orang sakit dengan memperhatikan bentuk, makna
10 dan fungsi dari susunan gramatikal 2JP
‫الفعل املاضي و اجلملة الفعل‬
baik secara lisan maupun tulisan
3.12 Menganalisis gagasan dari teks sederhana yang
berkaitan dengan tema
‫عيادة املرض‬
11. 2 JP
dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi
dari susunan gramatikal
‫الفعل املاضي و اجلملة الفعلية‬
4.12 Mendemonstrasikan tindak tutur melarang
melakukan suatu pekerjaan dengan memperhatikan
12. bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal 2 JP
)‫ املزيد من الفعل الثالثي (ماض ومضارع ومصدر‬- ‫ الفعل املضارع‬+ ‫مل‬/‫ال الناهية‬
baik secara lisan maupun tulisan
JUMLAH JAM TATAP MUKA ( JP ) 24 JP

Mengetahui, Bangka Belitung , 11 Juli 2023

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran