Anda di halaman 1dari 33

LATIHAN SOAL ASESMEN NASIONAL

LITERASI SD

Soal 1

Taman Kota

Taman kota adalah taman yang berada di lingkungan perkotaan dalam skala yang luas. Taman kota dapat
mengantisipasi dampak-dampak yang ditimbulkan oleh perkembangan kota. Selain itu, taman kota dapat
dinikmati oleh seluruh warga kota. Taman kota sendiri memiliki 2 fungsi besar yaitu:

fungsi ekologis, yaitu sebagai penjaga kualitas lingkungan kota karena terdapat penghijauan di taman

kota. fungsi sosial, yaitu sebagai tempat komunikasi sosial antar masyarakat.

Taman Kota merupakan bagian penting dalam kehidupan masyarakat perkotaan. Untuk itu masyarakat
diharapkan terus menjaga kebersihan dan kelestarian taman Kota agar dapat dinikmati dalam jangka waktu
yang lama.

Jelaskan pengertian Taman Kota!

Jawaban
Taman Kota adalah taman yang berada di lingkungan perkotaan
Soal 2

Olahraga Tradisional Indonesia

Pencak Silat
Pencak Silat adalah salah satu cabang olahraga asli Indonesia. Pencak silat berasal dari Kepulauan Nusantara. Setiap daerah memiliki

Karapan Sapi
Karapan sapi atau pacuan sapi merupakan olahraga tradisional yang berasal dari Pulau Madura, Jawa Timur. Pada perlombaan ini, sep

Lompat Batu

Olahraga lompat batu merupakan olahraga yang berasal dari Pulau Nias. Olahraga ini biasanya dilakukan oleh
para pemuda dengan cara melompati tumpukan batu setinggi dua meter. Olahraga ini dilakukan untuk
membentuk karakter para pemuda Nias yang kuat dan tangkas dalam menghadapi dan menjalani kehidupan.

Olahraga karapan sapi berasal dari daerah ….

a. Bali

b. Nias

c. Madura

d. Riau

Jawaban
Pilihan terbaik adalah:
Madura
Soal 3

Taman Kota
Taman kota adalah taman yang berada di lingkungan perkotaan dalam skala yang luas. Taman kota dapat mengantisipasi dampak-dam

fungsi ekologis, yaitu sebagai penjaga kualitas lingkungan kota karena terdapat penghijauan di taman kota.

fungsi sosial, yaitu sebagai tempat komunikasi sosial antar masyarakat.

Taman Kota merupakan bagian penting dalam kehidupan masyarakat perkotaan. Untuk itu masyarakat diharapkan terus menjaga keber

Tuliskan contoh kalimat ajakan dari bacaan tersebut!

Jawaban

Contoh jawaban: Mari kita bertamasya ke Taman Kota !

Soal 4

Taman Kota
Taman kota adalah taman yang berada di lingkungan perkotaan dalam skala yang luas. Taman kota dapat mengantisipasi dampak-dam

fungsi ekologis, yaitu sebagai penjaga kualitas lingkungan kota karena terdapat penghijauan di taman kota.

fungsi sosial, yaitu sebagai tempat komunikasi sosial antar masyarakat.

Taman Kota merupakan bagian penting dalam kehidupan masyarakat perkotaan. Untuk itu masyarakat diharapkan terus menjaga keber

Tuliskan salah satu contoh dari fungsi sosial taman kota!

Jawaban:

Jawaban
Jawaban yang benar adalah: Sebagai sarana rekreasi dan sarana berolahraga untuk masyarakat
Soal 5

Taman Kota

Taman kota adalah taman yang berada di lingkungan perkotaan dalam skala yang luas. Taman kota dapat
mengantisipasi dampak-dampak yang ditimbulkan oleh perkembangan kota. Selain itu, taman kota dapat
dinikmati oleh seluruh warga kota. Taman kota sendiri memiliki 2 fungsi besar yaitu:

fungsi ekologis, yaitu sebagai penjaga kualitas lingkungan kota karena terdapat penghijauan di taman kota.
fungsi sosial, yaitu sebagai tempat komunikasi sosial antar masyarakat.

Taman Kota merupakan bagian penting dalam kehidupan masyarakat perkotaan. Untuk itu masyarakat diharapkan terus menjaga keber

Apa salah satu fungsi ekologis dari taman kota?

a. Menambah nilai estitika sebuah lingkungan.

b. Sebagai landmark sebuah kota.

c. Sarana olahraga dan bermain

d. Paru-paru kota yang menghasilkan O2

Jawaban
Pilihan terbaik adalah:
Paru-paru kota yang menghasilkan O2
Soal 6
Tidak dijawab

Ditandai dari 1,00

Olahraga Tradisional Indonesia

Pencak Silat
Pencak Silat adalah salah satu cabang olahraga asli Indonesia. Pencak silat berasal dari Kepulauan Nusantara. Setiap daerah memiliki

Karapan Sapi
Karapan sapi atau pacuan sapi merupakan olahraga tradisional yang berasal dari Pulau Madura, Jawa Timur. Pada perlombaan ini, sep

Lompat Batu

Olahraga lompat batu merupakan olahraga yang berasal dari Pulau Nias. Olahraga ini biasanya dilakukan oleh
para pemuda dengan cara melompati tumpukan batu setinggi dua meter. Olahraga ini dilakukan untuk
membentuk karakter para pemuda Nias yang kuat dan tangkas dalam menghadapi dan menjalani kehidupan.

pencak silat lompat Pilih...

batu karapan sapi Pilih...

Pilih...

Your answer is incorrect.


Jawaban yang benar adalah:
pencak silat → taekwondo,
lompat batu → lompat tinggi,

karapan sapi → pacuan kuda


Soal 7

Semut dan Belalang

Di tengah hutan, hiduplah seekor semut yang sangat rajin. Setiap hari semut itu selalu bekerja
mengumpulkan makanan dan menyimpannya di dalam lumbung. Teriknya matahari dan lebatnya air hujan
tidak mengurangi semangat sang Semut untuk mengumpulkan makanan. Dengan bersusah payah, sang
semut bekerja keras untuk membawa makanan kemudian dikumpulkan dan disimpan di dalam lumbung
rumahnya.

Pada suatu hari ketika sedang bekerja, sang semut bertemu dengan seekor belalang yang sedang asyik
berjemur sambil bermalas-malasan.
“Hai, Mut, kamu sedang apa?” tanya belalang.

“Aku sedang mengumpulkan makanan untuk persiapan musim dingin,” jawab Semut.
“Ah, buat apa kamu melakukannya sekarang. Musim dingin masih lama, lebih baik kita bermalas-malasan
dahulu,” kata belalang lagi.

Sang semut tidak memedulikan belalang. Ia tetap bekerja mengumpulkan makanan yang dijumpainya.
Demikianlah sepanjang hari sang semut sibuk bekerja, sementara sang belalang bermalas-malasan. Akhirnya
musim dingin tiba. Sang semut yang rajin itu duduk dengan nyaman di dalam rumahnya yang hangat. Ia
menikmati makanannya yang berlimpah. Belalang termenung sedih di rumahnya karena tidak memiliki
makanan sedikit pun. Saat belalang hampir mati kelaparan, sang Semut datang dan memberinya makanan.
Sejak saat itu, sang belalang rajin bekerja mengumpulkan makanan seperti sang Semut.

(Sumber dengan revisi, www.anaknusantara.com)


Pilihlah pernyataan “Sesuai” atau “Tidak Sesuai” pada pernyataan di bawah ini berdasarkan bacaan tersebut!

Belalang duduk dengan nyaman di rumahnya karena persediaan makanannya berlimpah


pada saat musim dingin ..
Sesuai/Tdk Sesuai
Semut rajin mengumpulkan makanannya untuk persiapan musim dingin .
Sesuai/Tdk Sesuai
Semut datang dan memberikan makanannya pada Belalang, karena belalang hampir mati
kelaparan pada saat musim dingin ...
Sesuai/Tdk Sesuai

Jawaban
Jawaban yang benar adalah:
Belalang duduk dengan nyaman di rumahnya karena persediaan makanannya berlimpah pada saat musim
dingin → Tidak sesuai,

Semut rajin mengumpulkan makanannya untuk persiapan musim dingin → sesuai,

Semut datang dan memberikan makanannya pada Belalang, karena belalang hampir mati kelaparan pada
saat musim dingin → sesuai
Soal 8

Semut dan Belalang

Di tengah hutan, hiduplah seekor semut yang sangat rajin. Setiap hari semut itu selalu bekerja
mengumpulkan makanan dan menyimpannya di dalam lumbung. Teriknya matahari dan lebatnya air hujan
tidak mengurangi semangat sang Semut untuk mengumpulkan makanan. Dengan bersusah payah, sang
semut bekerja keras untuk membawa makanan kemudian dikumpulkan dan disimpan di dalam lumbung
rumahnya.

Pada suatu hari ketika sedang bekerja, sang semut bertemu dengan seekor belalang yang sedang asyik
berjemur sambil bermalas-malasan.
“Hai, Mut, kamu sedang apa?” tanya belalang.

“Aku sedang mengumpulkan makanan untuk persiapan musim dingin,” jawab Semut.
“Ah, buat apa kamu melakukannya sekarang. Musim dingin masih lama, lebih baik kita bermalas-malasan
dahulu,” kata belalang lagi.

Sang semut tidak memedulikan belalang. Ia tetap bekerja mengumpulkan makanan yang dijumpainya.
Demikianlah sepanjang hari sang semut sibuk bekerja, sementara sang belalang bermalas-malasan. Akhirnya
musim dingin tiba. Sang semut yang rajin itu duduk dengan nyaman di dalam rumahnya yang hangat. Ia
menikmati makanannya yang berlimpah. Belalang termenung sedih di rumahnya karena tidak memiliki
makanan sedikit pun. Saat belalang hampir mati kelaparan, sang Semut datang dan memberinya makanan.
Sejak saat itu, sang belalang rajin bekerja mengumpulkan makanan seperti sang Semut.

(Sumber dengan revisi, www.anaknusantara.com) Bagaimana


karakter semut dan belalang berdasarkan cerita?

Semut Belalang Pilih... Malas/Rajin


Semut Pilih... Malas/Rajin
Pilih... Malas/Rajin

Jawaban

Jawaban yang benar adalah:


Semut → malas namun murah hati,
Belalang → malas,

Semut → rajin dan murah hati


Soal 9

Bacalah cerita Semut dan Belalang berikut dengan cermat!

Semut dan Belalang

Di tengah hutan, hiduplah seekor semut yang sangat rajin. Setiap hari semut itu selalu bekerja
mengumpulkan makanan dan menyimpannya di dalam lumbung. Teriknya matahari dan lebatnya air hujan
tidak mengurangi semangat sang Semut untuk mengumpulkan makanan. Dengan bersusah payah, sang
semut bekerja keras untuk membawa makanan kemudian dikumpulkan dan disimpan di dalam lumbung
rumahnya.

Pada suatu hari ketika sedang bekerja, sang semut bertemu dengan seekor belalang yang sedang asyik
berjemur sambil bermalas-malasan.

“Hai, Mut, kamu sedang apa?” tanya belalang.

“Aku sedang mengumpulkan makanan untuk persiapan musim dingin,” jawab Semut.

“Ah, buat apa kamu melakukannya sekarang. Musim dingin masih lama, lebih baik kita bermalas-malasan
dahulu,” kata belalang lagi.

Sang semut tidak memedulikan belalang. Ia tetap bekerja mengumpulkan makanan yang dijumpainya.
Demikianlah sepanjang hari sang semut sibuk bekerja, sementara sang belalang bermalas-malasan. Akhirnya
musim dingin tiba. Sang semut yang rajin itu duduk dengan nyaman di dalam rumahnya yang hangat. Ia
menikmati makanannya yang berlimpah. Belalang termenung sedih di rumahnya karena tidak memiliki
makanan sedikit pun. Saat belalang hampir mati kelaparan, sang Semut datang dan memberinya makanan.
Sejak saat itu, sang belalang rajin bekerja mengumpulkan makanan seperti sang Semut.

(Sumber dengan revisi, www.anaknusantara.com)


Apa pesan dari cerita yang dapat kamu contoh?

Jawaban
Soal 10
Tidak dijawab Ditandai dari 1,00

Cermati cerita di bawah ini!

Pencemaran Lingkungan di Laut

Ayah bekerja sebagai seorang nelayan tradisional. Ayah tinggal di kampung nelayan. Ayah pergi melaut
pada malam hari. Ayah membawa sampan dan jaring untuk pergi berlayar. Saat berlayar, Ayah harus
menghadapi ombak dan badai di laut. Karena menggunakan sampan, Ayah tidak dapat pergi melaut terlalu
jauh.

Tangkapan ikan Ayah kadang banyak kadang juga sedikit. Semua bergantung pada cuaca. Sampan Ayah
tidak bermesin. Ayah tidak perlu membeli bahan bakar. Aku mendengar sekarang ada nelayan yang modern.
Kapalnya lebih besar dan menggunakan bantuan mesin sehingga tidak mudah terguncang ombak. Kapal ini
menggunakan mesin, oleh sebab itu memerlukan bahan bakar. Banyak pemilik kapal tidak memedulikan
penggunaan bahan bakar. Ada yang boros sehingga mencemari lingkungan perairan. Mereka bisa berlayar
ke laut lepas sehingga tangkapan ikannya banyak. Alat penangkap ikan mereka berupa jaring serta radar
yang bisa mendeteksi kumpulan ikan, bahkan ada juga yang menggunakan bom.

Sumber : https://brainly.co.id/tugas/34555780

Manakah persamaan dan perbedaan dari nelayan tradisional dan nelayan modern?

Nelayan Tradisional Pilih...

Nelayan modern Nelayan Pilih...

Pilih...

Your answer is incorrect.

Jawaban yang benar adalah:


Nelayan Tradisional → tidak menggunakan bahan
bakar, Nelayan modern → menggunakan bahan bakar,

Nelayan → mencari ikan di laut


Soal 11

Cermati cerita di bawah ini!

Pencemaran Lingkungan di Laut

Ayah bekerja sebagai seorang nelayan tradisional. Ayah tinggal di kampung nelayan. Ayah pergi melaut
pada malam hari. Ayah membawa sampan dan jaring untuk pergi berlayar. Saat berlayar, Ayah harus
menghadapi ombak dan badai di laut. Karena menggunakan sampan, Ayah tidak dapat pergi melaut terlalu
jauh.

Tangkapan ikan Ayah kadang banyak kadang juga sedikit. Semua bergantung pada cuaca. Sampan Ayah
tidak bermesin. Ayah tidak perlu membeli bahan bakar. Aku mendengar sekarang ada nelayan yang modern.
Kapalnya lebih besar dan menggunakan bantuan mesin sehingga tidak mudah terguncang ombak. Kapal ini
menggunakan mesin, oleh sebab itu memerlukan bahan bakar. Banyak pemilik kapal tidak memedulikan
penggunaan bahan bakar. Ada yang boros sehingga mencemari lingkungan perairan. Mereka bisa berlayar
ke laut lepas sehingga tangkapan ikannya banyak. Alat penangkap ikan mereka berupa jaring serta radar
yang bisa mendeteksi kumpulan ikan, bahkan ada juga yang menggunakan bom.

Sumber : https://brainly.co.id/tugas/34555780

Bagaimana seharusnya para nelayan mencari ikan supaya kelestarian ekosistem tetap terjaga? Berikan
pendapatmu!

Jawaban
Soal 12

Bacalah bacaan berikut!


Hebatnya Dokter Kami

Ia adalah Dokter Rana, seorang dokter muda yang sederhana dan terampil. Ayahnya mantan kepala desa
kami yang telah meninggal dunia. Dokter Rana baru kembali ke desa kami dua tahun lalu, setelah sepuluh
tahun lebih merantau ke kota. Ia memperoleh beasiswa di Fakultas Kedokteran dan praktik di Rumah Sakit
Umum Kabupaten. Semenjak pulang, ia praktik di balai kesehatan desa. Aku sering mendengar
perbincangan warga yang heran atas keputusan Dokter Rana untuk kembali ke desa. Bukankah penghasilan
sebagai dokter di kota jauh lebih besar?

Pada ayahku, Dokter Rana bercerita bahwa cita-citanya menjadi dokter dulu muncul karena melihat
kesadaran hidup sehat masyarakat desa yang sangat rendah. Sungai dipakai untuk mandi, mencuci, kakus,
lalu airnya dikonsumsi. Hasil bumi dan peternakan tidak dimanfaatkan untuk membentuk pola makan sehat.
Warga lebih suka menjualnya ke kota dan uangnya dipakai untuk membeli makanan instan. Selama praktik di
kota, kondisi desanya selalu terbayang. Ia merasa bahwa seharusnya ilmu yang dimilikinya sebagai seorang
dokter bisa bermanfaat untuk kampung halamannya sendiri. “Jadi Pak Andri, saya ini pulang untuk memenuhi
niat saya ketika menerima beasiswa, yaitu menyejahterakan warga desa tempat saya lahir dan dibesarkan,”
ujar Dokter Rana pada ayahku. Sejak pulang, Dokter Rana memang aktif membina para remaja dan keluarga
muda. Ia memberikan penyuluhan tentang pentingnya mencuci tangan, memasak air, pola makan sehat, dan
imunisasi. Baginya, generasi muda adalah perantara terbaik untuk menyampaikan misi meningkatkan
kesadaran hidup sehat masyarakat desa. Sebagai anak kepala desa, Dokter Rana sering mendengar cerita
almarhum ayahnya bahwa banyak warga takut berobat karena tidak mampu membayar. Tak ingin hal itu
terjadi, maka ia mengumumkan bahwa warga dapat membayar jasanya dengan sampah. Ya, sampah!
Sampah kering jenis apa saja yang bisa didaur ulang. Botol plastik, botol kaca, koran bekas, bahkan kemasan
bekas, diterima oleh Dokter Rana. Cara ini membuat warga aktif dan bijak mengelola sampah. Sungguh
kreatif dan cerdas cara Pak Dokter mendidik warga. Seperti mendiang ayahnya, Dokter Rana menjadi sosok
yang dicintai warga desa. Ia menjadi teladan melalui dedikasi, tanggung jawab, dan kerendahan hatinya
dalam menolong warga. Apabila aku besar nanti, aku ingin seperti Dokter Rana. Akan kukejar cita-citaku
menjadi guru, dan aku akan kembali untuk membangun kampung halamanku.

Sumber: https://brainly.co.id/tugas/36693283

Hal-hal baik apa yang bisa dicontoh dari Dokter Rana?

Jawaban
Soal 13

Perhatikan poster berikut!


Asalan Satpol PP merazia para manusia silver karena ....

a. menggunakan cat sablon

b. menimbulkan keresahan masyarakat

c. mengemis untuk membantu yayasan amal

d. menahan gatal demi mencari uang

Jawaban
Pilihan terbaik adalah:
menimbulkan keresahan masyarakat
Soal 14

Perhatikan poster berikut


Fakta yang menunjukkan pengorbanan manusia silver untuk mencari uang adalah ....

a. menggunakan cat sablon

b. berkedok sumbangan

c. mendapat penghasilan

d. menahan gatal-gatal

Jawaban

Pilihan terbaik adalah:


menahan gatal-gatal
Soal 15

Bacalah artikel di bawah ini dengan saksama!


Transformasi Manusia Silver, Bermula Amal hingga Jadi Mata Pencaharian

Wijayakusuma, Okezone · Sabtu, 23 November 2019 09:30 WIB

Dewasa ini banyak cara yang bisa dilakukan untuk menggalang bantuan atau amal bagi korban bencana
alam. Dari berbagai cara, manusia silver mungkin menjadi yang paling unik dan mendapat sorotan
masyarakat. Hal ini dikarenakan warna tubuh mereka yang dicat silver, sehingga membuat tampilannya
menjadi tak biasa.

Namun siapa sangka, banyak aksi manusia silver yang semakin hari semakin keluar dari tujuan awalnya, yakni
menggalang dana. Dengan masih berdalih amal, tak sedikit dari manusia silver yang justru mengambil
kesempatan untuk mengais rezeki, dengan kata lain meminta-minta.

Pun demikian, ada pula sebagian yang masih menjunjung tinggi solidaritas, meski mengais rezeki dengan
menjadi manusia silver. Salah satunya Saiful Tobing, pria asal Riau yang menjadikan manusia silver sebagai
mata pencaharian sekaligus untuk membantu rekannya yang membutuhkan.

"Jadi manusia silver kurang lebih sudah setengah tahun, dari 2019 awal. Kita terpancing karena buat rekan-
rekan kita juga sih yang awalnya berprofesi ngamen di jalanan, mungkin dengan manusia silver mereka bisa
lebih berkembang gitu. Ya sekaligus amal buat teman-teman kita yang pengen dibantu," kata Saiful saat
diwawancarai Okezone di jembatan Legenda Grand Wisata, Tambun, Kabupaten Bekasi, Jawa Barat.

Pria 34 tahun itu tak pernah menyangka dirinya akan melakoni profesi manusia silver. Ia mengaku merasa
tertarik usai melihat aksi para manusia silver di sejumlah wilayah.

"Awalnya kita ngeliat dari daerah-daerah Depok. Kita lihat di sini belum ada, kita masih menunggu gitu. Baru
setelah itu jadi manusia silver," ujar anak kedua dari tiga bersaudara itu.
Hari pertama menjadi manusia silver, Saiful mengaku merasa kurang nyaman. Namun seiring waktu,
tubuhnya menjadi terbiasa dilumuri oleh cat.

"Kalau masalah (cat) enggak amannya sih, enggak mungkin kita pakai ya. Cuma kan kita ada gimana biar bisa
aman gitu. Dengan penambahan minyak zaitun doang sih. Catnya dapat dari toko, dari informasi rekan-rekan
juga," ungkapnya.

Saiful bersama rekannya biasa beroperasi di perkampungan dan di jalan-jalan besar. Hampir seluruh wilayah
Tambun sudah ia jelajahi, meski tak semuanya memberikan respon positif.

"Kadang kita di Bekasi Timur, ya semua kita puterin sih. Kalau berapa banyak (manusia silver) kurang tahu,
masalahnya komunitasnya juga banyak sih dari Bekasi, Jakarta," akunya.

Jam operasional Saiful sehari-hari dimulai sejak pukul 18.00-22.00 WIB. Dalam rentang waktu tersebut, ia bisa
mengumpulkan rupiah yang biasa digunakan untuk keperluan sehari-hari, atau sekedar membantu rekan-
rekannya yang tertimpa musibah.
"Ya kalau seharinya nggak tentu sih, karena kan melihat kondisi kendaraan yang lewat. Kalau memang sepi, ya
sepi. Sekitar Rp80-100 ribu," ungkapnya.

Meski pernah beberapa kali terjaring razia Satpol PP, namun Saiful masih enggan berganti profesi dan tetap
memilih menjadi manusia silver. Ia hanya bisa berharap suatu hari kehidupannya akan semakin membaik,
meski tak lagi beraksi sebagai manusia silver.

"Sebenarnya sih ada keinginan berganti profesi, cuma ya mungkin rezeki kita masih di sini, jadi manusia silver.
Mungkin kedepannya bisa lebih bagus," imbuhnya.

Di bawah ini adalah hal-hal yang menyebabkan kegiatan manusia silver tidak mendapat tanggapan positif.
Beri tanda centang (√) pada kotak di depan pernyataan untuk jawaban-jawaban yang benar.

a.
Mereka menunjukkan solidaritas dengan membantu teman-teman yang membutuhkan
b.
Mereka melakukan aksi dengan beroperasi di jalan-jalan besar dan perkampungan.
c.
Sejumlah manusia silver sering berdalih amal untuk meminta-minta
d.
Tubuh manusia silver yang dicat membuat penampilan mereka tidak biasa

Jawaban
Pilihan-pilihan terbaik adalah:
Sejumlah manusia silver sering berdalih amal untuk meminta-minta,
Mereka melakukan aksi dengan beroperasi di jalan-jalan besar dan perkampungan.

Soal 16

Baca wacana di bawah ini!

Polusi Udara

Dari 10 stasiun pemantau kualitas udara yang dimiliki Kementerian Lingkungan Hidup diketahui bahwa kualitas
udara terus menurun di banyak kota. Diperkirakan transportasi menyumbang 76 persen dari total emisi
pencemar oksida nitrogen.

Polusi yang tinggi berdampak negatif terhadap kesehatan, seperti anemia. Anak-anak yang terdampak polusi
dapat mengalami gangguan kemampuan berpikir, daya tangkap lambat, dan tingkat IQ rendah.

Dampak bagi pertumbuhan fisik bisa menyebabkan gangguan pertumbuhan dan pendengaran. Sedangkan
bagi orang dewasa, dampak polusi dapat mempengaruhi sistem reproduksi atau kesuburan, mengganggu
fungsi jantung, ginjal, dan menyebabkan penyakit strok, serta kanker. Setiap tahun, polusi udara menyebabkan
dua juta orang meninggal di seluruh dunia.

World Health Organization (WHO) memberikan contoh Kota Kopenhagen serta Bogota sebagai dua kota yang
telah berhasil meningkatkan kualitas udara mereka dengan cara memprioritaskan jaringan transportasi
umum, berjalan, dan bersepeda.

Sumber : https://oto.detik.com/motor/d-1850741/kendaraan-penyumbang-polusi-terbesar-di-indonesia

Apa hal yang diceritakan dalam artikel?

a. Gangguan kesehatan

b. Polusi udara yang meningkat

c. Cara meningkatkan kualitas udara

d. Dampak polusi udara bagi kesehatan

Jawaban
Pilihan terbaik adalah:
Dampak polusi udara bagi kesehatan
Soal 17

Baca wacana di bawah ini!


Polusi Udara

Dari 10 stasiun pemantau kualitas udara yang dimiliki Kementerian Lingkungan Hidup diketahui bahwa kualitas
udara terus menurun di banyak kota. Diperkirakan transportasi menyumbang 76 persen dari total emisi
pencemar oksida nitrogen.

Polusi yang tinggi berdampak negatif terhadap kesehatan, seperti anemia. Anak-anak yang terdampak polusi
dapat mengalami gangguan kemampuan berpikir, daya tangkap lambat, dan tingkat IQ rendah.

Dampak bagi pertumbuhan fisik bisa menyebabkan gangguan pertumbuhan dan pendengaran. Sedangkan
bagi orang dewasa, dampak polusi dapat mempengaruhi sistem reproduksi atau kesuburan, mengganggu
fungsi jantung, ginjal, dan menyebabkan penyakit strok, serta kanker. Setiap tahun, polusi udara menyebabkan
dua juta orang meninggal di seluruh dunia.

World Health Organization (WHO) memberikan contoh Kota Kopenhagen serta Bogota sebagai dua kota yang
telah berhasil meningkatkan kualitas udara mereka dengan cara memprioritaskan jaringan transportasi
umum, berjalan, dan bersepeda.
Sumber : https://oto.detik.com/motor/d-1850741/kendaraan-penyumbang-polusi-terbesar-di-indonesia

Bagaimana hasil pantauan 10 stasiun pemantau kualitas udara dari Kementerian Lingkungan Hidup?

a. Kualitas udara kotor menurun

b. Kualitas udara meningkat

c. Pencemaran udara menurun

d. Polusi udara meningkat

Jawaban
Pilihan terbaik adalah:
Polusi udara meningkat
Soal 18

Baca wacana di bawah ini!


Polusi Udara

Dari 10 stasiun pemantau kualitas udara yang dimiliki Kementerian Lingkungan Hidup diketahui bahwa kualitas
udara terus menurun di banyak kota. Diperkirakan transportasi menyumbang 76 persen dari total emisi
pencemar oksida nitrogen.

Polusi yang tinggi berdampak negatif terhadap kesehatan, seperti anemia. Anak-anak yang terdampak polusi
dapat mengalami gangguan kemampuan berpikir, daya tangkap lambat, dan tingkat IQ rendah.

Dampak bagi pertumbuhan fisik bisa menyebabkan gangguan pertumbuhan dan pendengaran. Sedangkan
bagi orang dewasa, dampak polusi dapat mempengaruhi sistem reproduksi atau kesuburan, mengganggu
fungsi jantung, ginjal, dan menyebabkan penyakit strok, serta kanker. Setiap tahun, polusi udara menyebabkan
dua juta orang meninggal di seluruh dunia.

World Health Organization (WHO) memberikan contoh Kota Kopenhagen serta Bogota sebagai dua kota yang
telah berhasil meningkatkan kualitas udara mereka dengan cara memprioritaskan jaringan transportasi
umum, berjalan, dan bersepeda.
Sumber : https://oto.detik.com/motor/d-1850741/kendaraan-penyumbang-polusi-terbesar-di-indonesia

Beri tanda centang (✓) pada kotak di depan pernyataan yang benar sesuai dengan teks.

a. Kopenhage dan Bogota adalah dua contoh kota menurut WHO yang berhasil meningkatkan
kualitas udara

b. 76% penyebab polusi udara berasal dari transportasi

c. Polusi udara tidak mengganggu sistem reproduksi

d. Polusi udara mengganggu fungsi jantung dan ginjal

Jawaban
Pilihan-pilihan terbaik adalah:
Polusi udara mengganggu fungsi jantung dan ginjal,
76% penyebab polusi udara berasal dari transportasi,

Kopenhage dan Bogota adalah dua contoh kota menurut WHO yang berhasil meningkatkan kualitas udara
Soal 19

Baca wacana di bawah ini!


Polusi Udara

Dari 10 stasiun pemantau kualitas udara yang dimiliki Kementerian Lingkungan Hidup diketahui bahwa kualitas
udara terus menurun di banyak kota. Diperkirakan transportasi menyumbang 76 persen dari total emisi
pencemar oksida nitrogen.

Polusi yang tinggi berdampak negatif terhadap kesehatan, seperti anemia. Anak-anak yang terdampak polusi
dapat mengalami gangguan kemampuan berpikir, daya tangkap lambat, dan tingkat IQ rendah.

Dampak bagi pertumbuhan fisik bisa menyebabkan gangguan pertumbuhan dan pendengaran. Sedangkan
bagi orang dewasa, dampak polusi dapat mempengaruhi sistem reproduksi atau kesuburan, mengganggu
fungsi jantung, ginjal, dan menyebabkan penyakit strok, serta kanker. Setiap tahun, polusi udara menyebabkan
dua juta orang meninggal di seluruh dunia.

World Health Organization (WHO) memberikan contoh Kota Kopenhagen serta Bogota sebagai dua kota yang
telah berhasil meningkatkan kualitas udara mereka dengan cara memprioritaskan jaringan transportasi
umum, berjalan, dan bersepeda.
Sumber : https://oto.detik.com/motor/d-1850741/kendaraan-penyumbang-polusi-terbesar-di-indonesia

Sebutkan dua contoh penyebab polusi udara di daerah tempat tinggalmu!

Jawaban
Soal 20

Sehat di Sekolah, Sehat di Rumah

Sejalan dengan kehidupan di lingkungan Kampung Sehat Melati, Siswa SD Swasta Mawar Melati juga diajarkan
untuk mempraktikkan pola hidup sehat sejak dini.

Kantin sekolah yang dikelola orang tua, menyediakan ragam makanan yang sederhana, tetapi sehat. Bubur
kacang hijau, bubur ayam, urap jagung, dan susu kedelai adalah menu andalan yang diminati siswa. Secara
bertahap, sejak pertama kali masuk di kelas 1, siswa diberikan penyuluhan oleh petugas Dinas Kesehatan
agar dapat memahami bahwa jajanan di luar sekolah banyak mengandung zat-zat berbahaya bagi tubuh.
Memang sekilas dari penampilannya, jajanan tersebut tampak menggiurkan. Namun, siapa sangka bahan
pewarna, perasa, atau pengawet yang digunakannya dapat memicu seribu satu penyakit yang sangat
berbahaya. Setelah mendengarkan penyuluhan ini, siswa memilih penganan sehat yang dijual di kantin
daripada membeli dari luar sekolah.

Hidup bersih juga dijadikan pola harian yang diterapkan warga sekolah. Siswa tidak perlu lagi diingatkan
untuk memilih dan membuang sampah sesuai tempatnya, rutin berolahraga, serta mencuci tangan. Bahkan
di antara siswa sendiri secara spontan sudah saling mengingatkan dan mendorong siswa lain untuk
menjalankan pola hidup bersih.

Sumber : https://www.nidokna.com/2016/11/pembelajaran-1-tema-6-subtema-2.html?m=0
Bagaimana sikap para siswa setelah mendengarkan penyuluhan?

a. Tidak jajan sama sekali

b. Tertarik dengan penganan yang berwarna-warni

c. Tidak jajan di luar kantin

d. Memilih penganan sehat di kantor sekolah

Jawaban
Pilihan terbaik adalah:
Memilih penganan sehat di kantor sekolah
Soal 21

Sehat di Sekolah, Sehat di Rumah

Sejalan dengan kehidupan di lingkungan Kampung Sehat Melati, Siswa SD Swasta Mawar Melati juga diajarkan
untuk mempraktikkan pola hidup sehat sejak dini.

Kantin sekolah yang dikelola orang tua, menyediakan ragam makanan yang sederhana, tetapi sehat. Bubur
kacang hijau, bubur ayam, urap jagung, dan susu kedelai adalah menu andalan yang diminati siswa. Secara
bertahap, sejak pertama kali masuk di kelas 1, siswa diberikan penyuluhan oleh petugas Dinas Kesehatan
agar dapat memahami bahwa jajanan di luar sekolah banyak mengandung zat-zat berbahaya bagi tubuh.
Memang sekilas dari penampilannya, jajanan tersebut tampak menggiurkan. Namun, siapa sangka bahan
pewarna, perasa, atau pengawet yang digunakannya dapat memicu seribu satu penyakit yang sangat
berbahaya. Setelah mendengarkan penyuluhan ini, siswa memilih penganan sehat yang dijual di kantin
daripada membeli dari luar sekolah.

Hidup bersih juga dijadikan pola harian yang diterapkan warga sekolah. Siswa tidak perlu lagi diingatkan
untuk memilih dan membuang sampah sesuai tempatnya, rutin berolahraga, serta mencuci tangan. Bahkan
di antara siswa sendiri secara spontan sudah saling mengingatkan dan mendorong siswa lain untuk
menjalankan pola hidup bersih.

Sumber : https://www.nidokna.com/2016/11/pembelajaran-1-tema-6-subtema-2.html?m=0
Beri tanda centang (✓) pada kotak di depan pernyataan tentang cara hidup sehat yang dijalankan oleh siswa
SD Mawar Melati!

a. Mencuci tangan tanpa perlu diingatkan

b. Rutin berolah raga

c. Memilih penganan di luar kantin sekolah

d. Membuang penganan di luar kantin sekolah

Jawaban
Pilihan-pilihan terbaik adalah:
Membuang penganan di luar kantin sekolah,
Rutin berolah raga,

Mencuci tangan tanpa perlu diingatkan


Soal 22

Sehat di Sekolah, Sehat di Rumah

Sejalan dengan kehidupan di lingkungan Kampung Sehat Melati, Siswa SD Swasta Mawar Melati juga diajarkan
untuk mempraktikkan pola hidup sehat sejak dini.

Kantin sekolah yang dikelola orang tua, menyediakan ragam makanan yang sederhana, tetapi sehat. Bubur
kacang hijau, bubur ayam, urap jagung, dan susu kedelai adalah menu andalan yang diminati siswa. Secara
bertahap, sejak pertama kali masuk di kelas 1, siswa diberikan penyuluhan oleh petugas Dinas Kesehatan
agar dapat memahami bahwa jajanan di luar sekolah banyak mengandung zat-zat berbahaya bagi tubuh.
Memang sekilas dari penampilannya, jajanan tersebut tampak menggiurkan. Namun, siapa sangka bahan
pewarna, perasa, atau pengawet yang digunakannya dapat memicu seribu satu penyakit yang sangat
berbahaya. Setelah mendengarkan penyuluhan ini, siswa memilih penganan sehat yang dijual di kantin
daripada membeli dari luar sekolah.

Hidup bersih juga dijadikan pola harian yang diterapkan warga sekolah. Siswa tidak perlu lagi diingatkan
untuk memilih dan membuang sampah sesuai tempatnya, rutin berolahraga, serta mencuci tangan. Bahkan
di antara siswa sendiri secara spontan sudah saling mengingatkan dan mendorong siswa lain untuk
menjalankan pola hidup bersih.

Sumber : https://www.nidokna.com/2016/11/pembelajaran-1-tema-6-subtema-2.html?m=0
Sebutkan menu sehat andalan yang diminati siswa di kantin sekolah?

Jawaban
Soal 23

Bacalah artikel berita berikut dengan teliti untuk menjawab soal nomor 1-2!
Cerita Komunitas Desa Bikin Media Belajar Daring Tanpa Kuota Internet

LAMPUNG, KOMPAS.com - Sejumlah komunitas di Desa Margosari, Pagelaran Utara, Pringsewu, Lampung,
bergotong royong membangun sarana belajar daring tanpa kuota internet bagi pelajar pada masa pandemi
Covid-19. "Selama ini, banyak keluhan tentang kuota internet, apalagi bagi pelajar," kata Relawan Teknologi
Informasi dan Komunikasi (TIK) Rifki Indrawan kepada wartawan, Senin (31/8/2020)

Rifki mengatakan, sebenarnya pembelajaran daring bisa dilakukan tanpa menggunakan kuota internet.
Peralatan yang digunakan antara lain, radio transistor, walkie talkie, komputer mini, dan TV tabung. Peralatan-
peralatan tersebut bisa ditemui dengan mudah dan dapat dibeli dengan harga terjangkau.

Komputer mini digunakan sebagai 'otak' alias CPU sebagaimana komputer pada umumnya. "Jaringan yang
digunakan adalah intranet, sehingga tidak menggunakan kuota internet," kata Rifki. Dari komputer mini itu,
bahan ajar ditampilkan ke TV tabung di rumah.

Secara bersamaan, siaran itu juga disebarluaskan melalui jaringan radio komunitas. Sedangkan untuk
interaksi antara guru dengan murid, dilakukan menggunakan walkie talkie. Jangkauan tanpa kuota internet
ini bisa merengkuh seluruh kecamatan.

disadur dari: Kompas.com dengan judul "Cerita Komunitas Desa Bikin Media Belajar Daring Tanpa Kuota
Internet",

https://regional.kompas.com/read/2020/09/01/08284021/cerita-komunitas-desa-bikin-media-belajar-daring-
tanpa-kuota-internet?page=2.

Penulis : Kontributor Lampung, Tri Purna Jaya


Editor : Abba Gabrillin
Sarana belajar tanpa kuota internet diperlukan karena ....

a. komunitas bersedia bergotong royong membangung sarana tersebut

b. para relawan TIK berinisiatif membangun sarana tersebut

c. kuota internet menimbulkan banyak keluhan

d. pembelajaran daring dapat dilakukan tanpa kuota internet

Jawaban
Pilihan terbaik adalah:
kuota internet menimbulkan banyak keluhan
Soal 24

Bacalah artikel berita berikut dengan teliti untuk menjawab soal nomor 1-2!

Cerita Komunitas Desa Bikin Media Belajar Daring Tanpa Kuota Internet

LAMPUNG, KOMPAS.com - Sejumlah komunitas di Desa Margosari, Pagelaran Utara, Pringsewu, Lampung,
bergotong royong membangun sarana belajar daring tanpa kuota internet bagi pelajar pada masa pandemi
Covid-19. "Selama ini, banyak keluhan tentang kuota internet, apalagi bagi pelajar," kata Relawan Teknologi
Informasi dan Komunikasi (TIK) Rifki Indrawan kepada wartawan, Senin (31/8/2020)

Rifki mengatakan, sebenarnya pembelajaran daring bisa dilakukan tanpa menggunakan kuota internet.
Peralatan yang digunakan antara lain, radio transistor, walkie talkie, komputer mini, dan TV tabung. Peralatan-
peralatan tersebut bisa ditemui dengan mudah dan dapat dibeli dengan harga terjangkau.

mini digunakan sebagai 'otak' alias CPU sebagaimana komputer pada umumnya. "Jaringan yang digunakan
adalah intranet, sehingga tidak menggunakan kuota internet," kata Rifki. Dari komputer mini itu, bahan ajar
ditampilkan ke TV tabung di rumah.

Secara bersamaan, siaran itu juga disebarluaskan melalui jaringan radio komunitas. Sedangkan untuk
interaksi antara guru dengan murid, dilakukan menggunakan walkie talkie. Jangkauan tanpa kuota internet
ini bisa merengkuh seluruh kecamatan.

disadur dari: Kompas.com dengan judul "Cerita Komunitas Desa Bikin Media Belajar Daring Tanpa Kuota
Internet",

https://regional.kompas.com/read/2020/09/01/08284021/cerita-komunitas-desa-bikin-media-belajar-daring-
tanpa-kuota-internet?page=2.

Penulis : Kontributor Lampung, Tri Purna Jaya


Editor : Abba Gabrillin
Sarana belajar daring tanpa kuota internet di Desa Margosari adalah sebagai berikut

a. radio transistor

b. walkie talkie

c. TV tabung

d. gawai

Jawaban
Pilihan-pilihan terbaik adalah:
radio transistor,

walkie talkie,

gawai
Soal 25

Baca lirik lagu “Guruku Tersayang” dengan cermat.

Lalu jawab pertanyaan-pertanyaan nomor 3-5 dengan tepat.

Guruku Tersayang

Pagiku cerahku matahari bersinar

Ku gendong tas merahku di pundak

Selamat pagi semua, Kunantikan dirimu

Di depan kelasmu menantikan kami

Guruku tersayang, Guru tercinta


Tanpamu, apa jadinya aku

Tak bisa baca tulis, mengerti banyak hal


Guruku, terima kasihku

Nyatanya diriku kadang buatmu marah

Namun segala maaf kau berikan

Sumber: Tribunjateng.com dengan judul Lirik Lagu Guruku Tersayang (Terimakasih Guruku) AFI
Junior, https://jateng.tribunnews.com/2018/11/25/lirik-lagu-guruku-tersayang-terimakasih-guruku-
afi-junior.

Siapa tokoh yang dimaksud dengan “Aku” dalam lirik lagu? Berikan penjelasanmu!

Jawaban
Soal 26

Baca lirik lagu “Guruku Tersayang” dengan cermat.

Lalu jawab pertanyaan-pertanyaan nomor 3-5 dengan tepat.

Guruku Tersayang

Pagiku cerahku matahari bersinar

Ku gendong tas merahku di pundak

Selamat pagi semua, Kunantikan dirimu

Di depan kelasmu menantikan kami

Guruku tersayang, Guru tercinta


Tanpamu, apa jadinya aku

Tak bisa baca tulis, mengerti banyak hal


Guruku, terima kasihku

Nyatanya diriku kadang buatmu marah

Namun segala maaf kau berikan

Sumber: Tribunjateng.com dengan judul Lirik Lagu Guruku Tersayang (Terimakasih Guruku) AFI
Junior, https://jateng.tribunnews.com/2018/11/25/lirik-lagu-guruku-tersayang-terimakasih-guruku-
afi-junior.
Bagaimana perasaan dalam lagu tersebut?

Jawaban:

Jawaban

Jawaban yang benar adalah: Bahagia, ceria, semangat


Soal 27

Baca lirik lagu “Guruku Tersayang” dengan cermat.


Lalu jawab pertanyaan-pertanyaan nomor 3-5 dengan tepat.

Guruku Tersayang

Pagiku cerahku matahari bersinar


Ku gendong tas merahku di pundak

Selamat pagi semua, Kunantikan dirimu


Di depan kelasmu menantikan kami

Guruku tersayang, Guru tercinta

Tanpamu, apa jadinya aku

Tak bisa baca tulis, mengerti banyak hal

Guruku, terima kasihku

Nyatanya diriku kadang buatmu marah

Namun segala maaf kau berikan

Sumber: Tribunjateng.com dengan judul Lirik Lagu Guruku Tersayang (Terimakasih Guruku) AFI
Junior, https://jateng.tribunnews.com/2018/11/25/lirik-lagu-guruku-tersayang-terimakasih-guruku-
afi-junior.
Apa maksud kalimat “Tanpamu, apa jadinya aku?” pada lagu tersebut?

Jawaban
Soal 28

Guruku
Karya: Mustofa Bisri

Ketika aku kecil dan menjadi muridnya


Dialah di mataku orang terbesar dan

terpintar Ketika aku besar dan menjadi pintar

Kulihat dia begitu kecil dan lugu

Aku menghargainya dulu


Karena tak tahu harga guru

Ataukah kini aku tak tahu


Menghargai guru?

Bagaimana nada puisi tersebut?

a. sombong

b. bingung

c. sedih

d. malu

Jawaban
Pilihan terbaik adalah:
sedih
Soal 29

Guruku
Karya: Mustofa Bisri

Ketika aku kecil dan menjadi muridnya


Dialah di mataku orang terbesar dan

terpintar Ketika aku besar dan menjadi pintar

Kulihat dia begitu kecil dan lugu

Aku menghargainya dulu


Karena tak tahu harga guru

Ataukah kini aku tak tahu


Menghargai guru?

Maksud puisi tersebut adalah ....

a. menceritakan kisah murid sewaktu kecil

b. menggambarkan murid yang tak lagi menghargai gurunya setelah dewasa

c. menggambarkan guru yang selalu dihargai sampai ia dewasa

d. menggambarkan rasa bangga memiliki guru

Jawaban
Pilihan terbaik adalah:
menggambarkan murid yang tak lagi menghargai gurunya setelah dewasa
Soal 30

Guruku
Karya: Mustofa Bisri

Ketika aku kecil dan menjadi muridnya


Dialah di mataku orang terbesar dan

terpintar Ketika aku besar dan menjadi pintar

Kulihat dia begitu kecil dan lugu

Aku menghargainya dulu


Karena tak tahu harga guru

Ataukah kini aku tak tahu


Menghargai guru?

Apa alasan penyair menulis puisi tersebut?

a. Agar kita tidak mengecilkan sosok seorang guru ketika kita sudah dewasa.
b. Penyair bangga akan jasa-jasa guru yang membuat murid menjadi pintar.

c. Murid yang diajar guru besar dan pintar pasti akan menjadi pintar ketika dewasa.

d. Murid tidak lagi mengganggap gurunya orang yang besar dan pintar.

Jawaban
Pilihan terbaik adalah: Agar kita tidak mengecilkan sosok seorang guru ketika kita sudah dewasa.
Soal 31

Bacalah teks dibawah ini untuk menjawab soal no.1-2!

Seekor paus dengan panjang 9,5 meter ditemukan membusuk setelah terdampar di perairan Desa Kapota,
Kecamatan Wangi-Wangi Selatan (Wangsel), Kabupaten Wakatobi, Sulawesi Tenggara (Sultra), Senin
(19/11/2018). Bau bangkai paus jenis Sperm Wale itu menyengat dan membuat warga sekitar terganggu.
Saleh Hanan, dari Yayasan Wakatobi mengatakan, kemungkinan paus tersebut mati beberapa hari yang lalu.
“Beratnya tidak terukur, melihat kondisi yang hancur kira-kira sudah dua minggu paus itu mati,” ungkap Saleh
Hanan saat dihubungi, Senin. Saleh, juga menemukan banyak sampah plastik di dalam perut bangkai paus
tersebut. "Dalam perut paus ditemukan botol, penutup galon, sandal, botol parfum, bungkus mie instan, gelas
minuman, tali rafia, karung terpal, kantong kresek,dan lain-lain,"terangnya.

Sumber : https://regional.kompas.com/read/2018/11/22/
Apa yang menyebabkan warga di sekitar Desa Kapota merasa terganggu?

a. Ukuran ikan paus yang terdampar sangat besar.

b. Panjang ikan paus yang mencapai 9.5 meter.

c. Terdapat ikan paus yang terdampar di perairan Desa Kapota

d. Bau bangkai ikan paus yang terdampar sangat menyengat.

Jawaban
Pilihan terbaik adalah: Bau bangkai ikan paus yang terdampar sangat menyengat.
Soal 32

Soal Literasi Tema Lingkungan Hidup


Bacalah teks dibawah ini untuk menjawab soal no.1-2!

Seekor paus dengan panjang 9,5 meter ditemukan membusuk setelah terdampar di perairan Desa Kapota,
Kecamatan Wangi-Wangi Selatan (Wangsel), Kabupaten Wakatobi, Sulawesi Tenggara (Sultra), Senin
(19/11/2018). Bau bangkai paus jenis Sperm Wale itu menyengat dan membuat warga sekitar terganggu.
Saleh Hanan, dari Yayasan Wakatobi mengatakan, kemungkinan paus tersebut mati beberapa hari yang lalu.
“Beratnya tidak terukur, melihat kondisi yang hancur kira-kira sudah dua minggu paus itu mati,” ungkap Saleh
Hanan saat dihubungi, Senin. Saleh, juga menemukan banyak sampah plastik di dalam perut bangkai paus
tersebut. "Dalam perut paus ditemukan botol, penutup galon, sandal, botol parfum, bungkus mie instan, gelas
minuman, tali rafia, karung terpal, kantong kresek,dan lain-lain,"terangnya.
Sumber : https://regional.kompas.com/read/2018/11/22/

Apa yang dapat masyarakat lakukan agar peristiwa paus mati tidak terjadi lagi?

Jawaban

Anda mungkin juga menyukai