80 |

Tarikh Latihan Hari LATIHAN #20

Standard
6.1 Ketaksamaan Linear Dalam Dua Pemboleh Ubah
Kandungan
6.1.1 Mewakilkan situasi dalam bentuk ketaksamaan linear

6.1.2 Membuat dan menentusahkan konjektur tentang titik dalam rantau dan
Standard
penyelesaian bagi suatu ketaksamaan linear
Pembelajaran
6.1.3 Menentukan dan melorek rantau yang memuaskan satu ketaksamaan
linear
Di akhir kelas ini,
Hasil  sekurang-kurangnya _____ dapat menulis dan mengenalpasti suatu
Pembelajaran ketaksamaan linear.
 sekurang-kurangnya dapat menjawab _____ soalan dengan tepat.

1. Lengkapkan setiap yang berikut menggunakan simbol “ < ”, “ > ” atau “ = ” bagi setiap yang
berikut.

(a) 15 ________ 30 (d) 4 + 8 ________ 144

– 16 – 61
(b) ________
(e) 8  225 ________  33  5 2
(c) 11 ________ 11
(f) 768 ________ 82  4

2. (a) Bina garisan bagi setiap persamaan yang berikut.

Seterusnya, lengkapkan setiap yang berikut dengan simbol yang tepat.

y
y  x  4
4
(2, 4) _____ y   x  4
3
2
(4, 4) _____ y   x  4
1
x
0 1 2 3 4 (1, 2) _____ y   x  4

(3, 1) _____ y   x  4

Modul 2020 – “KUNCI_4.0” : modul @arzmanrzkiey // BAB #6

81 |
(b) Berdasarkan rajah di bawah, tandakan [ √ ] rantau yang diwakili oleh setiap persamaan yang
berikut.
y

x
0 12
P

R
Q

– 12
S

P Q R S

Gunakan simbol :  ,  ,  ,  atau =

Contoh : x < 12 √ √ √ √

y ≤ – 12

y > x – 12

y ≤ x – 12

x > 12

3. Tentukan hubungan setiap titik yang dinyatakan dengan fungsi yang diberi.

(a) (6, 7); 2 y  x  5 (b) (– 3, 5); y  3x  11

(b) (9, – 8); 3 y  2 x  14 (d) (– 24, – 8); 2 y  5x  20  0

Modul 2020 – “KUNCI_4.0” : modul @arzmanrzkiey // BAB #6

82 |
4. Bagi setiap rajah di bawah, bina dan lorek rantau yang memuaskan ketaksamaan yang
dinyatakan.

(a) y  2x  5 (b) y3

y y

x x
0 0

(c) 2 y  3x  12 (d) x7

y y

x
x 0
0

(e) y  2x  4 (f) yx0

y y
6 _
8
4 _

2 _

| | | x x
0 –8 0
–2 –1 1

(g) x  6 (h) 4 y  3x  27  0

y y

x
x 0
0

Modul 2020 – “KUNCI_4.0” : modul @arzmanrzkiey // BAB #6

83 |
5. Berdasarkan rajah di bawah, tuliskan ketaksamaan linear yang mentakrif rantau berlorek.

(a) ……………………………….. (b) ………………………………..

y y

x
0
|||||||||||||||||||||
x
0

(c) ………………………………….. (d) …………………………………..

y y

||||||||||||||||||||
x
x –7 0
0

(e) ………………………………. (f) ……………………………….

y y
|||
||||||||||||||

3
_
6
2_

1_
| | | x x
0 0 6
–4 –2 2

(g) ………………………………. (h) ……………………………….

y y

x
x 0
0

||||||||||||||||||||||||
–5

Modul 2020 – “KUNCI_4.0” : modul @arzmanrzkiey // BAB #6

84 |

Tarikh Latihan Hari LATIHAN #21

Standard
6.2 Sistem Ketaksamaan Linear Dalam Dua Pemboleh Ubah
Kandungan
6.2.1
Mewakilkan situasi dalam bentuk sistem ketaksamaan linear

Membuat dan menentusahkan konjektur tentang titik dalam rantau dan

6.2.2
penyelesaian bagi suatu sistem ketaksamaan linear
Standard
Pembelajaran Menentukan dan melorek rantau yang memuaskan satu sistem
6.2.3
ketaksamaan linear

Menyelesaikan masalah yang melibatkan sistem ketaksamaan linear

6.2.4
dalam dua pemboleh ubah

Di akhir kelas ini,

 sekurang-kurangnya _____ dapat mewakilkan suatu situasi yang diberikan
Hasil dalam bentuk system ketaksaan linear.
Pembelajaran  Menentukan dan melorek rantau yang memuaskan satu system
ketaksamaan linear
 sekurang-kurangnya dapat menjawab _____ soalan dengan tepat.

1. Rajah menunjukkan suatu satah Cartes.

(a) Pada rajah itu, bina garisan yang berikut
(i) x<5 (ii) y>–x (iii) y≤ x

(b) Seterusnya, lorekkan rantau yang memuaskan x  5 , y   x dan y  x

Modul 2020 – “KUNCI_4.0” : modul @arzmanrzkiey // BAB #6

85 |
2. Berdasarkan rajah di bawah, tuliskan tiga ketaksamaan yang memuaskan rantau berlorek.

(a) ………………………………………..

(b) ………………………………………..

(c) ………………………………………..

3. Pada rajah di ruang jawapan, lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan
3 y  2 x  6 , 2 y  x  12 dan x  12.

x
0

Modul 2020 – “KUNCI_4.0” : modul @arzmanrzkiey // BAB #6

86 |
4. Pada rajah di ruang jawapan, lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan
y  x  1 , 2 y  3x  18 dan y  9.

x
0

5. Pada rajah di ruang jawapan, lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan y  5 ,
x  10 dan 2 y  x  10.
y

x
–10 0

6. Pada rajah di ruang jawapan, lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan
2 y  x  14 , 2 y  x  4  0 dan x  14.

x
0

Modul 2020 – “KUNCI_4.0” : modul @arzmanrzkiey // BAB #6

87 |
7. Lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan 3 y  4 x  24, y  2 x  6 dan x < 6.

y
3y = 4x – 24
x
0

y + 2x = – 6

8. Lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan 3 y  5x  15, x  9 dan y  5 .

x
–9 0
3y = 5x – 15

9. (a) Antara rabtau I, II, III dan IV, manakah mewakili 2 y  x  4, y  3x  9 dan y ≥ 2.

(b) Lorek rantau yang memuaskan y  3x  9 , 2 y  x  4 dan x  4 .

y
2y = x + 4
y = – 3x + 9

II
I III
IV

x
0

Modul 2020 – “KUNCI_4.0” : modul @arzmanrzkiey // BAB #6

88 |
10. Tuliskan tiga ketaksamaan yang memuaskan rantau berlorek yang berikut.

y 6y =5x –30

(a) …………………………………………
8
7
(b) …………………………………………

(c) ………………………………………… x
0

11. Tuliskan tiga ketaksamaan yang memuaskan rantau berlorek yang berikut.

y 2y – 3x = – 6

(a) …………………………………………

(b) …………………………………………

(c) ………………………………………… x
0
y+x=8

12. Tuliskan tiga ketaksamaan yang memuaskan rantau berlorek yang berikut.

y
(a) …………………………………………

8
(b) …………………………………………

(c) …………………………………………
x
0 12

Modul 2020 – “KUNCI_4.0” : modul @arzmanrzkiey // BAB #6

89 |
13. Tuliskan tiga ketaksamaan yang memuaskan rantau berlorek yang berikut.

y
2y = 3x – 12
x
0
(a) …………………………………………

(b) …………………………………………

(c) …………………………………………
y + 2x + 8 = 0

14. Tuliskan tiga ketaksamaan yang memuaskan rantau berlorek yang berikut.

y
(a) ………………………………………… 2y = x + 6
8
(b) …………………………………………

(c) …………………………………………

x
0

15. Tuliskan tiga ketaksamaan yang memuaskan rantau berlorek yang berikut.
y
y=x+1
y=9
(a) …………………………………………

(b) …………………………………………

(c) ………………………………………… x
0

Modul 2020 – “KUNCI_4.0” : modul @arzmanrzkiey // BAB #6

90 |
16. Rajah menunjukkan Laporan Kewangan dua buah syarikat. Graf pX menunjukkan unjuran
pendapatan Syarikat X, manakala graf qY menunjukkan unjuran pendapatan Syarikat Y bagi
setiap jumlah keluaran yang dihasilkan dalam satu bulan.

RM (‘000)
X
80
|

q
70
|

60
|

40
|

30
|

20
|

p
10
|

| | | | | | | |Y | Keluaran
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (‘000 kg)

(a) Apakah yang anda faham berkenaan nilai p? Berikan justifikasi anda.

(b) Syarikat Z memperoleh pendapatan terkumpul berjumlah RM60 000 tanpa mengira jumlah
keluaran yang berjaya dihasilkan. Pada graf, lukis graf itu.

(c) Lorekkan dan tandakan “R” rantau yang memuaskan kes di mana melebihi pendapatan
Syarikat X dan Syarikat Y.

Modul 2020 – “KUNCI_4.0” : modul @arzmanrzkiey // BAB #6

91 |

STANDARD PRESTASI

TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang ketaksamaan linear dalam dua
1
pemboleh ubah.
Mempamerkan pengetahuan tentang ketaksamaan linear dalam dua
2
pemboleh ubah.
Mengaplikasi kefahaman tentang ketaksamaan linear dalam dua pemboleh
3
ubah untuk melaksanakan tugasan mudah.
Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang ketaksamaan
4 linear dalam dua pemboleh ubah dalam konteks penyelesaian masalah rutin
yang mudah.
Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang ketaksamaan
5 linear dalam dua pemboleh ubah dalam konteks penyelesaian masalah rutin
yang kompleks.
Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang ketaksamaan
6 linear dalam dua pemboleh ubah dalam konteks penyelesaian masalah bukan
rutin secara kreatif.

STANDARD PRESTASI

Tahap Penguasaan Tahan Penghayatan Nilai Tarikh Semakan &

Latihan
(TP) Dalam Matematik Tanda tangan guru

Latihan #20

Latihan #21

STANDARD PRESTASI KESELURUHAN BAB #6

Penilaian Guru Berkaitan Tahap Penguasaan Pelajar Dalam Topik Ini

1 2 3 4 5 6

Modul 2020 – “KUNCI_4.0” : modul @arzmanrzkiey // BAB #6