KELAS : IV MAPEL : AKHLAK (KD 3.1) No Indikator Soal Bentuk Soal No Soal 1. Siswa mampu menyebutkan istilah bagi manusia tidak dapat hidup sendiri dan senantiasa PG 1 membutuhkan kehadiran orang lain 2. Siswa mampu menyebutkan dalil tentang kasih sayang PG 2 3. Siswa mampu memahamai makna hadits ب لَِن ْف ِس ِه ُّ َِأِلخ ِيه َما حُي ِ ب َّ َِأح ُد ُك ْم َحىَّت حُي ِ َ اَل يُْؤ م ُن PG 3 4. Siswa dapat menyebutkan contoh perilaku kasih sayang kepada guru PG 4 5. Siswa dapat menyebutkan lingkup kasih sayang pada perilaku mengobati hewan peliharaan PG 5 yang sakit 6. Siswa dapat menyebutkan pengertian ukhwah PG 6 7. Siswa dapat menyebutkan sikap yang harus dilakukan apabila terjadi perselisihan menurut QS PG 7 al-Hujurat[49]:10 8. Siswa mampu menyebutkan makna dari hadits ني يِف َت َو ِّاد ِه ْم َوَتَرامُحِ ِه ْم َوَت َعاطُِف ِه ْم َمثَ ُل اجْلَ َس ِد ِإذَاِِ َ َمثَ ُل الْ ُمْؤ من PG 8 َّ ِاعى لَهُ َساِئُر اجْلَ َس ِد ب الس َه ِر َواحْلُ َّمى ْ ا ْشتَ َكى ِمْنهُ ُع َ ض ٌو تَ َد 9. Siswa mampu menyebutkan manfaat dan hikmah ukhwah PG 9 10. Siswa mampu menyebutkan contoh praktik sikap ukhwah dalam kehidupan sehari-hari PG 10 11. Siswa dapan menyebutkan istilah bagi memberikan sebagian harta kepada orang lain yang PG 11 membutuhkan secara ikhlas tanpa mengharap imbalan 12. Siswa dapat menyebutkan makna dari penggalan ayat لَ ْن َتنَالُوا الْرِب َّ َحىَّت تُْن ِف ُقوا مِم َّا حُتِ بُّو َن PG 12 13. Siswa dapat menyebutkan adab dalam bersedekah PG 13 14. Siswa dapat menyebutkan hikmah dari bersedekah PG 14 15. Siswa mampu menyebutkan praktik sifat dermawan dalam kehidupan sehari-hari PG 15 16. Siswa mampu menyebutkan bentuk tolong menolong yang terlarang dalam Islam PG 16 17. Siswa dapat menyebutkan bentuk tolong menolong yang dibolehkan PG 17 18. Siswa dapat menyebutkan dalil tentang tolong menolong PG 18 19. Siswa dapat menyebutkan manfaat dan hikmah tolong menolong PG 19 20. Siswa dapat menyebutkan contoh tolong menolong dalam kehidupan sehari-hari PG 20 21. Siswa dapat menyebutkan pengertian tawadhu PG 21 22. Siswa dapat menyebutkan perintah tawadhu pada ayat PG 22 صغِ ًري ِّ الذ ِّل ِم َن الرَّمْح َِة َوقُ ْل َر ِ و َ ب ْارمَحْ ُه َما َك َما َربَّيَايِن ُّ اح َ َض هَلَُما َجن ْ اخف ْ َ 23. Siswa dapat menyebutkan yang tidak termasuk tanda orang tawadhu PG 23 24. Siswa dapat menyebutkan cara yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan sikap PG 24 tawadhu 25. Siswa dapat menyebutkan hikmah bersikap tawadhu PG 25 26. Siswa dapat menyebutkan istilah bagi orang yang suka memberi maaf terhadap PG 26 kesalahan orang lain secara ikhlas 27. Siswa dapat menyebutkan terjemahan dari hadits اهلِني ِ ف وَأع ِرض ع ِن اجْل ِ ِ ِ َ َ ْ ْ َ ُخذ الْ َع ْف َو َوْأ ُم ْر بالْعُْر PG 27