Anda di halaman 1dari 2

MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWALIYAH

IBNU QOYYIM PEKANBARU


Jl. Suka Karya/ Kualu Panam Pekanbaru

NPSN : 69759009 NSS : 102090608071

KISI-KISI UTS GANJIL


KELAS : IV
MAPEL : AKHLAK (KD 3.1)
No Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
1. Siswa mampu menyebutkan istilah bagi manusia tidak dapat hidup sendiri dan senantiasa PG 1
membutuhkan kehadiran orang lain
2. Siswa mampu menyebutkan dalil tentang kasih sayang PG 2
3. Siswa mampu memahamai makna hadits ‫ب لَِن ْف ِس ِه‬
ُّ ِ‫َأِلخ ِيه َما حُي‬
ِ ‫ب‬ َّ ِ‫َأح ُد ُك ْم َحىَّت حُي‬ ِ
َ ‫اَل يُْؤ م ُن‬ PG 3
4. Siswa dapat menyebutkan contoh perilaku kasih sayang kepada guru PG 4
5. Siswa dapat menyebutkan lingkup kasih sayang pada perilaku mengobati hewan peliharaan PG 5
yang sakit
6. Siswa dapat menyebutkan pengertian ukhwah PG 6
7. Siswa dapat menyebutkan sikap yang harus dilakukan apabila terjadi perselisihan menurut QS PG 7
al-Hujurat[49]:10
8. Siswa mampu menyebutkan makna dari hadits ‫ني يِف َت َو ِّاد ِه ْم َوَتَرامُحِ ِه ْم َوَت َعاطُِف ِه ْم َمثَ ُل اجْلَ َس ِد ِإذَا‬ِِ
َ ‫َمثَ ُل الْ ُمْؤ من‬ PG 8
َّ ِ‫اعى لَهُ َساِئُر اجْلَ َس ِد ب‬
‫الس َه ِر َواحْلُ َّمى‬ ْ ‫ا ْشتَ َكى ِمْنهُ ُع‬
َ ‫ض ٌو تَ َد‬
9. Siswa mampu menyebutkan manfaat dan hikmah ukhwah PG 9
10. Siswa mampu menyebutkan contoh praktik sikap ukhwah dalam kehidupan sehari-hari PG 10
11. Siswa dapan menyebutkan istilah bagi memberikan sebagian harta kepada orang lain yang PG 11
membutuhkan secara ikhlas tanpa mengharap imbalan
12. Siswa dapat menyebutkan makna dari penggalan ayat ‫لَ ْن َتنَالُوا الْرِب َّ َحىَّت تُْن ِف ُقوا مِم َّا حُتِ بُّو َن‬ PG 12
13. Siswa dapat menyebutkan adab dalam bersedekah PG 13
14. Siswa dapat menyebutkan hikmah dari bersedekah PG 14
15. Siswa mampu menyebutkan praktik sifat dermawan dalam kehidupan sehari-hari PG 15
16. Siswa mampu menyebutkan bentuk tolong menolong yang terlarang dalam Islam PG 16
17. Siswa dapat menyebutkan bentuk tolong menolong yang dibolehkan PG 17
18. Siswa dapat menyebutkan dalil tentang tolong menolong PG 18
19. Siswa dapat menyebutkan manfaat dan hikmah tolong menolong PG 19
20. Siswa dapat menyebutkan contoh tolong menolong dalam kehidupan sehari-hari PG 20
21. Siswa dapat menyebutkan pengertian tawadhu PG 21
22. Siswa dapat menyebutkan perintah tawadhu pada ayat PG 22
‫صغِ ًري‬ ِّ ‫الذ ِّل ِم َن الرَّمْح َِة َوقُ ْل َر‬ ِ ‫و‬
َ ‫ب ْارمَحْ ُه َما َك َما َربَّيَايِن‬ ُّ ‫اح‬
َ َ‫ض هَلَُما َجن‬
ْ ‫اخف‬
ْ َ
23. Siswa dapat menyebutkan yang tidak termasuk tanda orang tawadhu PG 23
24. Siswa dapat menyebutkan cara yang dapat dilakukan untuk menumbuhkan sikap PG 24
tawadhu
25. Siswa dapat menyebutkan hikmah bersikap tawadhu PG 25
26. Siswa dapat menyebutkan istilah bagi orang yang suka memberi maaf terhadap PG 26
kesalahan orang lain secara ikhlas
27. Siswa dapat menyebutkan terjemahan dari hadits ‫اهلِني‬
ِ ‫ف وَأع ِرض ع ِن اجْل‬
ِ ِ ِ
َ َ ْ ْ َ ‫ُخذ الْ َع ْف َو َوْأ ُم ْر بالْعُْر‬
PG 27

Anda mungkin juga menyukai