KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN TENGAH

SEMESTER GENAP

Satuan Pendidikan : SMP ……………………. Kurikulum : Kurikulum 2013

Kelas/Semester : IX/Genap Alokasi Waktu : 60 menit
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Jumlah soal : 40 soal
Bentuk soal : Pilihan ganda : No. 1 s.d. 40

Kls/ No. Bntk

No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator
smt Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7
1 Memahami makna IX/2 Beriman kepada 1. Peserta didik dapat menunjukkan pengertian takdir muallaq 1 PG
iman kepada qada dan qada dan qadar 2. Peserta didik dapat menunjukkan contoh takdir mubram 2 PG
qadar berdasarkan 3. Peserta didik dapat menjelaskan makna dalil naqli tentang takdir mubram 3 PG
pengamatan terhadap 4. Peserta didik dapat menunjukkan contoh takdir muallaq 4 PG
dirinya, alam sekitar 5. Peserta didik dapat menjelaskan makna dalil naqli tentang takdir muallaq 5 PG
dan makhluk ciptaan- 6. Peserta didik dapat menyebutkan ketentuan takdir 6 PG
Nya 7. Peserta didik dapat menyebutkan hikmah beriman kepada qada & qadar 7 PG
Menyajikan dalil naqli 8. Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri beriman kepada qada & qadar 8 PG
tentang adanya qada 9. Peserta didik dapat menyebutkan sikap beriman kepada qada & qadar 9 PG
dan qadar
2 Memahami makna IX/2 Tata krama, santun, 1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian tat krama 10 PG
tata krama, sopan dan rasa malu 2. Peserta didik dapat menjelaskan makna dalil naqli tentang tata krama 11 PG
santun, dan rasa malu 3. Peserta didik dapat menunjukkan contoh tata krama 12 PG
4. Peserta didik dapat menjelaskan makna dalil naqli tentang malu 13 PG
5. Peserta didik dapat menunjukkan cakupan santun 14 PG
6. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian santun 15 PG
7. Peserta didik dapat menjelaskan makna hadis tentang santun 16 PG
8. Peserta didik dapat menjelaskan makna dalil naqli tentang santun 17 PG
9. Peserta didik dapat menyebutkan manfaat santun 18 PG
10.Peserta didik dapat menjelaskan pengertian malu 19 PG
 11.Peserta didik dapat menjelaskan makna hadis tentang malu 20 PG
12.Peserta didik dapat menjelaskan manfaat malu 21 PG

3 Memahami ketentuan IX/2 Ketentuan 1. Peserta didik dapat menyebutkan ketentuan penyembelihan 22 PG
penyembelihan hewan Penyembelihan 2. Peserta didik dapat menyebutkan ketentuan penyembelih 23 PG
dalam Islam Hewan 3. Peserta didik dapat menyebutkan ketentuan alat penyembelihan 24 PG
4. Peserta didik dapat menyebutkan ketentuan hewan sembelihan 25 PG
5. Peserta didik dapat menjelaskan makna dalil naqli tentang ketentuan hewan 26 PG
sembelihan
6. Peserta didik dapat menyebutkan hewan yang tidak perlu disembelih 27 PG
7. Peserta didik dapat menyebutkan sunnah-sunnah penyembelihan 28 PG
8. Peserta didik dapat menyebutkan hal-hal yang dimakruhkan dalam 29 PG
penyembelihan
9. Peserta didik dapat menyebutkan tata cara penyembelihan 30 PG
10.Peserta didik dapat menjelaskan hukum penyembelihan secara mekanik 31 PG
11.Peserta didik dapat menyebutkan hikmah penyembelihan 32 PG

4 Memahami ketentuan IX/2 Qurban dan Aqiqah 1. Peserta didik dapat menjelaskan dalil naqli akikah 33 PG
qurban dan aqiqah 2. Peserta didik dapat menjelaskan ketentuan akikah 34 PG
3. Peserta didik dapat menjelaskan hal-hal yang dilakukan pada saat akikah 35 PG
4. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian qurban 36 PG
5. Peserta didik dapat menjelaskan ketentuan waktu qurban 37 PG
6. Peserta didik dapat menjelaskan ketentuan umur hewan qurban 38 PG
7. Peserta didik dapat menjelaskan ketentuan peruntukan setiap hewan kurban 39 PG
8. Peserta didik dapat menunjukkan hewan yang diperbolehkan untuk qurban 40 PG

Mengetahui ; Bantul, Februari 2021

Kepala Sekolah Guru Pendidikan Agama Islam

_____________________ ________________________
NIP