KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

SMP KABUPATEN REMBANG

KURIKULUM 2013

Mata pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Tahun Ajaran : 2022/2023
Kelas/Semester : VIII / II Jumlah soal : 40 soal PG, 5 Menjodohkan dan 5 Uraian

Nomor Soal
Jml
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Menjo
soal PG Uraian
dohkan
1  Memahami  Iman kepada 10 1. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian iman kepada Rasul Allah Swt. 1
makna beriman Nabi dan 2. Peserta didik mampu menunjukkan dalil beriman kepada Rasul Allah Swt. 2
kepada Nabi dan Rasul 3. Peserta didik mampu menyebutkan nama-nama Nabi dan Rasul 3 46
Rasul. 4. Peserta didik mampu menjelaskan sifat wajib para Nabi dan Rasul 4
5. Peserta didik mampu menjelaskan sifat mustahilnya para Nabi dan Rasul 5
6. Peserta didik mampu menjelaskan sifat jaiznya para Nabi dan Rasul 6
7. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian Rasul ulul azmi 7
8. Peserta didik mampu menyebutkan nabi dan Rasul ulul azmi 8
9. Peserta didik mampu menjelaskan hikmah beriman kepada Rasul Allah Swt 9

1
2  Memahami cara  Hormat dan 7 1. Peserta didik mampu menjelaskan cara berbuat baik, hormat dan patuh kepada 48
berbuat baik, patuh kepada orang tua
hormat, dan orang tua dan 2. Peserta didik mampu menunjukkan dalil berbuat baik, hormat dan patuh 10
patuh kepada guru kepada orang tua
orang tua dan 3. Peserta didik mampu menunjukkan contoh perilaku berbuat baik, hormat dan 11,12
guru. patuh kepada orang tua dalam kehidupan sehari-hari
4. Peserta didik mampu menjelaskan cara berbuat baik, hormat dan patuh kepada 13
guru
5. Peserta didik mampu menunjukkan dalil berbuat baik, hormat dan patuh 14
kepada guru
6. Peserta didik mampu menunjukkan contoh perilaku berbuat baik, hormat dan 15
patuh kepada guru dalam kehidupan sehari-hari
3  Memahami  Amal saleh 7 1. Peserta didik mampu mendeskripsikan pengertian beramal saleh 16
makna perilaku dan baik 2. Peserta didik mampu menunjukkan dalil beramal saleh 17
gemar beramal sangka 3. Peserta didik mampu menunjukkan contoh perilaku beramal saleh dalam 18
saleh dan berbaik kehidupan sehari-hari
sangka kepada 4. Peserta didik mampu menjelaskan syarat diterimanya amal saleh 49
sesama. 5. Peserta didik mampu menjelaskan manfaat beramal saleh 19
6. Peserta didik mampu mendeskripsikan pengertian berbaik sangka 20
7. Peserta didik mampu menunjukkan contoh perilaku berbaik sangka dalam 21
kehidupan sehari-hari

2
4  Memahami tata  Ketentuan 13 1. Peserta didik mampu menunjukkan dalil naqli tentang puasa 22
cara puasa wajib puasa 2. Peserta didik mampu menjelaskan ketentuan puasa wajib 23,24,25 41,42,43
dan sunah. 3. Peserta didik mampu menjelaskan macam-macam puasa wajib 26,27
4. Peserta didik mampu menjelaskan ketentuan puasa sunnah 28
5. Peserta didik mampu menjelaskan macam-macam puasa sunnah 29,30
6. Peserta didik mampu menjelaskan perkara yang membatalkan puasa 31
5  Memahami  Makanan dan 8 1. Peserta didik mampu menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman halal 32 44
ketentuan minuman 2. Peserta didik mampu menunjukkan dalil naqli tentang makanan dan minuman 33
makanan dan yang halal halal
minuman yang dan haram 3. Peserta didik mampu menjelaskan kriteria makanan halal 49
halal dan haram 4. Peserta didik mampu menyebutkan jenis-jenis makanan dan minuman haram 34 45
berdasarkan al- 5. Peserta didik mampu menjelaskan manfaat mengonsumsi makanan dan 35
Qur’ān dan minuman yang halal
Hadis. 6. Peserta didik mampu menjelaskan akibat makanan dan minuman yang haram 36

6  Memahami  Sejarah 5 1. Peserta didik mampu menjelaskan pendiri Daulah Bani Abbasiyyah 37
sejarah pertumbuhan 2. Peserta didik mampu menjelaskan perkembangan ilmu pengetahuan pada 38,39
pertumbuhan ilmu masa Bani Abasiyyah
ilmu pengetahuan 3. Peserta didik mampu menjelaskan penyebab dari runtuhnya Bani Abasiyyah 50
pengetahuan masa Bani 4. Peserta didik mampu menjelaskan hikmah mempelajari sejarah ilmu 40
masa Bani Abbasiyah. pengetahuan Bani Abasiyyah
Abbasiyah.

3
NB : Mohon dikoreksi kembali

Penyusun

Ahmad Riyadi