KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
KELAS VII (TUJUH) TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Kompetensi
No Kemampuan yang diuji Indikator No.Soal Bentuk Soal
Dasar
1 3.8 Memahami Menjelaskan hal-hal yang berhubungan Ditampilkan sebuah pernyataan, peserta didik dapat 1 PG
makna hormat dengan hormat dan patuh kepada orang menjelaskan hukum berbakti kepada orang tua
dan patuh tua dan guru, dan empati terhadap Peserta didik dapat menjelaskan hikmah menghormati 7 PG
kepada orang sesama. guru
tua dan guru, Peserta didik dapat menjelaskan pengertian empati. 1 Uraian
dan empati
terhadap
sesama.
2 4.8Memahami cara Menjelaskan tentang cara berempati, Ditampilkan Q.S Al Ahqaf : 15, peserta didik dapat 2 PG
berempati, hormat dan patuh kepada orang tua dan menunjukkan arti dari ayat tersebut
hormat dan guru Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 3 PG
patuh kepada menunjukkan cara berbakti kepada orang tua yg sudah
orang tua dan meninggal
guru Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 4 PG
menunjukkan cara berbakti kepada orang tua yg sudah
lanjut usia
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 5 PG
menunjukkan cara berempati
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 6 PG
menunjukkan cara berempati
3 3.9 Memahami Menjelaskan hal-hal terkait dengan Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 8 PG
ketentuan shalat pelaksanaan shalat jumat. menunjukkan perbedaan shalat jumat dengan shalat
jumat lain.
peserta didik dapat menunjukkan hukum shalat jumat 9 PG
bagi laki-laki dan perempuan
Ditampilkan potongan ayat Al Quran Peserta didik 10 PG
dapat menunjukkan arti dari potongan ayat tersebut.
 peserta didik dapat menentukan syarat wajib shalat 11 PG
jumat
peserta didik dapat menentukan arti salah satu dari 12 PG
syarat wajib shalat jumat
peserta didik dapat menentukan hikmah shalat jumat 13 PG
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 1 BS
menjelaskan pengertian sholat jumat
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 2 BS
menjelaskan syarat wajib shalat jumat
Peserta didik dapat menyebutkan Sunnah Shalat Jumat 2 Uraian
4 3.10 Memahami Menjelaskan hal-hal terkait dengan peserta didik dapat menunjukkan bentuk keringanan 14 PG
ketentuan shalat jamak dan qasar. untuk ummat muslim dalam beribadah
shalat jamak Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 15 PG
dan qasar menunjukkan rakaat dalam shalat jamak qasar
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 3, 4 BS
menentukan kekentuan shalat jamak qasar
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 5 BS
menentukan jumlah rakaat shalat jamak qasar
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 1 Menjodohkan
menjelaskan pengertian shalat jamak
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 2 Menjodohkan
menjelaskan pengertian shalat qasar
5 3.11 Memahami Menjelaskan sejarah perjuangan Nabi Ditampilkan nama-nama sahabat Nabi SAW, peserta 16 PG
sejarah Muhammad SAW periode Madinah didik dapat menentukan nama sahabat terkait hijrah
perjuangan . Nabi SAW.
Nabi Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 17 PG
Muhammad menunjukkan tindakan Nabi SAW di Madinah
SAW periode Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 18 PG
Madinah menunjukkan isi Piagam Madinah
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 19 PG
menunjukkan nilai yang terkandung dari pernyataan
tersebut.
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 6 BS
menentukan penyebab hijrah Nabi SAW ke Madinah
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 7 BS
 menentukan perbedaan kaum Muhajirin dan Anshar
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 8 BS
menentukan perjanjian yang dibuat Nabi SAW di
Madinah.
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 9 BS
menentukan perjalanan hijrah Nabi SAW ke Madinah.
Peserta didik dapat menjelaskan as-Sabiqun al- 3 Uraian
Awwalun
6 3.12 Memahami Menjelaskan sejarah perjuangan dan Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 20 PG
sejarah kepribadian Khulafaur rasyidin menunjukkan pengertian khulafaur rasyidin.
perjuangan dan Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 10 BS
kepribadian menentukan gelar yang dimiliki Khulafaur Rasyidin
Khulafaur Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 3 Menjodohkan
rasyidin menentukan pemilik gelar yang dimiliki Khulafaur
Rasyidin
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 4 Menjodohkan
menentukan karakter yang dimiliki Khulafaur
Rasyidin
Peserta didik dapat menyebutkan program dalam 4 Uraian
kepemimpinan Khulafaur Rasyidin
7. 3.13 Memahami Menjelaskan tentang makna sabar, Peserta didik menjelaskan hukum tajwid tentang Nun 5 Menjodohkan
makna Sabar, ikhlas dan pemaaf ( hukum Nun Mati/Tanwin
Ikhlas, dan Mati/Tanwin, dan Mim Mati) Peserta didik menjelaskan hukum tajwid tentang Nun 6 Menjodohkan
Pemaaf. Mati/Tanwin
Peserta didik menjelaskan hukum tajwid tentang Mim 7 Menjodohkan
Mati
Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat 8, 9, 10 Menjodohkan
menentukan pengertian Sabar, Ikhlas, dan Pemaaf
Peserta didik dapat menyebutkan contoh bacaan Iqlab 5 Uraian