SARANA DAN KEGIATAN PENUNJANG BELAJAR

SARANA PENDIDIKAN

1.  Luas Lahan  :  5.600 M2

2. Status Bangunan :  Milik Sendiri
3. Sarana Bangunan
 Ruang Kepala Sekolah :    1      Ruangan
 Ruang Guru :    1      Ruangan
 Ruang Tata Usaha :    1      Ruangan
 Ruang  BK :    1      Ruangan
 Ruang Perpustakaan :    1      Ruangan
 Ruang Kelas :  11      Ruangan
 Ruang  OSIS :    1      Ruangan
 Ruang PMR :    1      Ruangan
 Ruang Wakasek :    1      Ruangan
 Mushola :    1      Bangunan
 Laboraturium Komputer :    1      Ruangan
 Laboraturium IPA :    1      Ruangan
 Kantin :    8      buah
 Gudang :    2      buah
 Toilet Siswa :    6      buah
 Garasi :    1      Bangunan
 Pos satpam :    1      Buah
4. Sarana Olah Raga
 Lapangan Basket dengan ring permanen
 Lapangan Futsal dengan tiang gawang portabel
 Lapangan Volly dengan tiang permanen
 Lapangan bulu tangkis

WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG SARANA

A. Latar Belakang
    Program Sarana Prasarana adalah segala kegiatan sarana prasarana yang behubungan
dengan Program pendidikan di Sekolah yang meliputi kegiatan inventarisasi, pengadaan
barang, pemeliharaan/rehab, pembangunan, Laporan.
    Semua kegiatan tersebut perlu adanya program yang jelas dan akurat agar tujuan yang
kita harapkan dapat tercapai dengam baik.
B. Maksud dan Tujuan
1.      Maksud
Maksud dari Program Kerja PKS Sarana Prasarana adalah sebagai pedoman untuk
membantu kepala sekolah dalam fungsimua sebagai administrator dan supervisor dalam
mengelola sekolah sekolah dalam upaya mencapai tujuan sekolah
2.      Tujuan
Agar kegiatan penyelenggaraan mengajar terarah dan terlaksana secara efektif dan
efesien dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.
C. Ruang Lingkup
1.      Inventarisasi sarana prasarana
2.      Pemeliharaan/rehab sarana prasarana
3.      Pembangunan gedung/sarana
4.      Pengadaan barang
5.      Laporan
TUGAS WAKASEK BIDANG SARANA PRASARANA

1. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana sekolah

2. Menyusun program kebersihan, keindahan, dan keamanan lingkungan sekolah
3. Mengatur pengadaan denah sekolah, organigram, papan data, kohor, atribut, label, dan
lain-lain yang berhubungan dengan keperluan sekolah
4. Mengatur dan atau mengkoordinasikan pelaksanaan pembangunan dan atau rehabilitasi
gedung, ruangan, halaman, kebun , meubeler, sarana prasarana sekolah lainnya
5. Melaksanakan pemeriksaan rutin terhadap sarana sekolah ( barang habis pakai / barang
tidak habis pakai, ) serta peningkatan ketertiban administrasinya
6. Mengkoordinir penyimpanan barang-barang inventaris sekolah
7. Membuat tata tertib dan mengatur pemanfaatan sarana prasarana
8. Bersama-sama dengan waka-waka yang lain untuk menyusun dan merencanakan
kebutuhan sarana prasarana untuk menunjang proses belajar mengajar
9. Mengkoordinir dan menyiapkan tempat dan peralatan untuk rapat yang diselenggarakan
sekolah
10. Mengkoordinir penyiapan peralatan untuk upacara
11. Membuat laporan Inventarisasi barang setiap tiga bulan bekerjasama dengan staf Tata
Usaha Sekolah.
12. Mengkoordinir penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan sarana prasarana secara berkala
13. Mengkoordinir pencatatan (inventarisasi) dan pengadministrasian data barang-barang
inventaris, antara lain
 Inventaris Kelas
 Inventaris Laboratorium IPA
 Inventaris Laboratorium Bahasa
 Inventaris Laboratorium Komputer
 Inventaris Ruang Guru
 Inventaris Ruang Kepala Sekolah
 Inventaris Ruang Tata Usaha
 Inventaris Ruang Wakasek
 Inventaris OSIS
 Inventaris BP/BK
 Inventaris Alat Kebersihan dan Taman
 Inventaris Alat Elektronika dan Sound System
 Inventaris Alat Dapur
 Inventaris Ruang Multimedia
 Inventaris Ruang Rineka Seni
 Inventaris Alat Olah Raga
 Inventaris Gedung Serba Guna
 Inventaris Alat penerangan
 Inventaris Alat dan Media Pembelajaran
 Inventaris Alat dan Sarana kegiatan Ibadah dll.
Mengadministrasikan standar sarana dan prasarana
1. Mengidentifikasi kebutuhan sarana dan prasarana
2. Membantu merencanakan kebutuhan sarana dan prasarana
3. Mengadakan sarana dan prasarana
4. Menginventarisasikan sarana dan prasarana
5. Mendistribusikan sarana dan prasarana
6. Memelihara sarana dan prasarana
7. Melaksanakan penghapusan sarana dan prasarana
8. Menyusun laporan sarana dan prasarana secara berkala
Menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
1. Menyusun dan menyajikan data/statistik sarana dan prasarana
2. Membuat layanan sistem informasi dan pelaporan sarana dan prasarana
3. Memanfaatkan TIK untuk mengadministrasikan sarana dan prasarana
TUGAS DAN WEWENANG WAKASEK BIDANG SARANA-PRASARANA

 
Tugas Wakasek Bidang Sarana-Prasarana
 
1. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana
2. Mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasrana
3. Menyusun laporan pelaksanaan bidang sarana dan prasarana secara berkala
 
 
Wewenang Wakasek Bidang Sarana-Prasarana
1. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana
2. Mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasrana
3. Tersusunnya laporan pelaksanaan bidang sarana dan prasarana secara berkala
 
Tanggung Jawab Wakasek Bidang Sarana-Prasarana
1. Tanggung jawab terhadap Tuhan Yang Maha Esa
2. Tanggung jawab revolusi
3. Tanggung jawab sosial
4. Tanggung jawab institusi
5. Tanggung jawab hati nurani
 
Hasil Kerja Yang Diharapkan
1. Tersusunya rencana kebutuhan sarana dan prasarana
2. Terkoordinasinya pendayagunaan sarana dan prasrana
3. Tersusunnya laporan pelaksanaan bidang sarana dan prasarana secara berkala

WAKASEK SARANA PRASARANA

PERAN DAN FUNGSI

UNIT KERJA KEPALA SEKOLAH
WAKASEK URUSAN SARANA DAN PRASARANA

1. Membuat program kerja Sarana dan Prasarana

2. Mengidentifikasi kerusakan-kerusakan sarana sekolah
3. Mengkoordininasikan pengadaan bahan, barang, peralatan, sarana dan prasarana.
4. Melaksanakan perawatan, pemeliharaan dan perbaikan sarana
5. Melaksanakan 5K (kebersihan, keindahan, kerapian, keamanan dan ketertiban)

POKJA SARPRAS
BAB  I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Sekolah merupakan lembaga pendidikan yang menunjang proses pembangunan masyarakat, dan
turut bertanggung jawab untuk meningkatkan taraf hidup mereka.  Oleh karena itu, kegiatan
sekolah dalam semua bidang harus relevan dan terpadu dengan kebutuhan dan aktifitas
keseharian masyarakat, agar kedua belah pihak dapat mewujudkan kerjasama yang sebaik-
baiknya  dalam meningkatkan kualitas layanan pembelajaran dan keluarannya. Hubungan timbal
balik antara sekolah dan masyarakat akan memberikan manfaat bagi kedua belah
pihak. Hubungan ini bersifat sukarela berdasarkan keyakinan dan kesadaran, bahwa sekolah
merupakan bagian integral dari masyarakat.  Dengan hubungan tersebut diharapkan tumbuhnya
kreatifitas dan dinamika kedua belah pihak, sehingga hubungan itu bersifat aktif dinamis.  Hal ini
memungkinkan sifat keterbukaan masyarakat terhadap inovasi. Perubahan paradigma
pemerintahan dari sentralisasi ke desentralisasi membuka peluang masyarakat untuk dapat
meningkatkan peran serta dalam pengelolaan pendidikan. Untuk dapat memberikan layanan
pendidikan yang berkualitas, sekolah harus dapat menjalin kerja sama secara sinergis dengan
keluarga dan masyarakat.  Kerja sama secara sinergis itu diperlukan untuk menciptakan proses
pengajaran dan pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan, agar peserta didik menjadi
manusia yang berpendidikan (well-educated ), dan warga negara  yang produktif ( productive
citizens ). Jika seluruh komponen masyarakat dapat bekerja sama untuk mendukung proses
pengajaran dan pembelajaran yang demikian, niscaya peserta didik akan berhasil dalam
menempuh pendidikannya, bukan hanya dalam mencapai jenjang pendidikan yang dicita-citakan,
tetapi juga berhasil dalam kehidupannya.
Berdasarkan hal-hal di atas, maka agar pelaksanaan tugas Wakil Kepala Sekolah SMA
KH.Zainal Musthafa Sukamanah Urusan Hubungan Masyarakat  berdayaguna dan berhasilguna,
tepat sasaran sesuai harapan, perlu disusun Program Kerja sebagai pedoman pelaksanaan tugas
dimaksud.

B. Dasar Hukum
Dasar  hukum yang digunakan sebagai pegangan dalam penyusunan program kerja ini, adalah
sebagai berikut :
1. Undang-undang Nomor 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah Nomor 39 Tahun 1992 tentang Peran Serta Masyarakat dalam
Pendidikan Nasional ;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2002 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah
Nomor 100 Tahun 2000 tentang Pengangkatan Pegawai Negeri Sipil dalam Jabatan
Struktural ;
3. Peraturan Daerah Kabupaten Tasikmalaya Nomor 7 Tahun 2004 tentang Pembentukan
Organisasi Dinas Daerah Kabupaten Tasikmalaya ;
4. Peraturan Bupati Tasikmalaya Tentang Susunan Organisasi Dan Tata Kerja Unit Pelaksana
Teknis Dinas Sekolah Menengah Atas Pada Dinas Pendidik an Kabupaten Tasikmalaya ;
5. Program Kerja SMA KH. Zainal Musthafa Sukamanah Tahun Pelajaran 2009/2010

C.  Peran dan Fungsi

Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana berperan sebagai pembantu Kepala Sekolah
dalam pelaksanaan urusan kehumasan, yang bertugas :
a. menyusun rencana kegiatan urusan Sarana dan Prasarana;
b. menyiapkan bahan perumusan kebijakan urusan Sarana dan Prasarana;
c. menyiapkan bahan penyusunan pedoman teknis pelaksanaan urusan Sarana dan
Prasarana;
d. melaksanakan bimbingan teknis pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana ;
e. melaksanakan penyiapan bahan evaluasi pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana;
f. membuat laporan hasil pelaksanaan tugas ;
g. melaksanakan tugas kedinasan lain sesuai perintah atasan
Untuk menjalankan peran tersebut, Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana
memiliki fungsi sebagai berikut:
1. Mendorong tumbuhnya perhatian dan komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan
pendidikan yang bermutu.
2. Menciptakan komunikasi aktif dan harmonis serta dinamis dengan instansi terkait, baik
secara horizontal dan atau secara vertikal.
3. Melakukan kerja sama dengan masyarakat, baik perorangan, organisasi, maupun dunia
usaha dan pemerintah berkenaan dengan penyeleng garaan pendidikan yang bermutu.
4. Menampung dan menganalisa aspirasi, ide, tuntutan, dan berbagai kebutuhan pendidikan
yang diajukan oleh masyarakat.
5. Memberikan masukan, pertimbangan  kepada Kepala SMA KH. Zainal Musthafa
mengenai :
a. kebijakan dan program sekolah,
b. Rencana Anggaran Pendidikan dan Belanja Sekolah (RAPBS), dan
c. hal-hal lain yang terkait dengan urusan Sarana dan Prasarana
 6. Mendorong orangtua dan masyarakat berpartisifasi dalam pendidikan guna mendukung 
peningkatan mutu dan pemerataan pendidikan.
7. Menggalang dana masyarakat dalam rangka pembiayaan penyelengga raan pendidikan.
8. Menjelaskan berbagai program dan kebijakan sekolah kepada orangtua,masyarakat, dan
pihak-pihak terkait yang peduli pendidikan.
9. Mengatur jadwal pertemuan orangtua siswa secara berkala.

D.  Sifat dan Tujuan

Program Kerja Wakil Kepala Sekolah SMA KH. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana
merupakan pedoman kerja yang bersifat rasional dan transfaran. Penyusunan Program Kerja ini
dimaksudkan agar pelaksanaan tugas urusan Sarana dan Prasarana terarah dan tepat sasaran,
sehingga berdayaguna dan berhasilguna dalam rangka meningkatkan peran serta masyarakat dan
orangtua yang memiliki komitmen dan loyalitas tinggi, serta peduli terhadap peningkatan
kualitas sekolah, yang difokuskan pada peningkatan mutu pelayanan pendidikan.
Dengan program ini, diharapkan Wakil Kepala SMA KH. Zainal Musthafa Sukamanah Urusan
Sarana dan Prasarana, bisa:
1. Menggali dan menyalurkan aspirasi serta prakarsa mayarakat dalam melahirkan
kebijakan operasional  dan program pendidikan.
2. Meningkatkan tanggung jawab dan peran serta msyarakat dalam penye lenggaraan
pendidikan.
3. Meningkatkan kerjasama yang harmonis dan dinamis dengan berbagai instansi terkait,
baik secara vertikal dan atau horizontal.
4. Menciptakan suasana dan kondisi transparan, akuntabel dan demokratis dalam
penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan yang bermutu.

BAB II
PROGRAM UMUM
Program Umum ini diharapkan menjadi acuan dalam penyusunan program kerja   yang akan
digunakan sebagai dasar pijakan dalam menjalankan tugas Wakil Kepala SMA KH.Zainal
Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana.  Walaupun demikian, program umum ini bukanlah
merupakan satu-satunya rujukan.
Adapun materi program dimaksud adalah :
1. membantu petugas seksi Tata Usaha dan seksi DPP;
2. mengusahakan, mengadakan, memelihara dan mengembangkan sarana pendidikan intra
dan extra kurikuler;
3. merealisir dan merehabilitasi kerusakan sarana persekolahan berdasarkan urutan
urgensinya;
4. menciptakan suasana lingkungan sekolah yang dapat meningkatkan inovasi dan motivasi
pendidikan.

Materi Program tersebut dijabarkan secara rinci sebagai berikut :

A.  Program Tahunan

Berdasarkan peran dan fungsi Wakil Kepala Sekolah Urusan Kehumasan sebagaimana dijelaskan
pada bab sebelumnya, maka secara garis besar program tahunan  Wakil Kepala SMA KH. Zainal
Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana, adalah sebagai berikut:
1. menyusun rencana kegiatan urusan Sarana;
a. program tahunan,
b. program semester,
c. program tri wulan,
d. program bulanan,
e. program mingguan
2. menyiapkan bahan perumusan kebijakan urusan Sarana;
a. rumusan kebijakan program tahunan
b. rumusan kebijakan program semester
c. rumusan kebijakan program tri wulan
 d. rumusan kebijakan program bulanan
e. rumusan kebijakan program mingguan
3. menyusun pedoman teknis pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana;
a. pedoman teknis pelaksanaan program tahunan
b. pedoman teknis pelaksanaan program semester
c. pedoman teknis pelaksanaan program tri wulan
d. pedoman teknis pelaksanaan program bulanan
e. pedoman teknis pelaksanaan program mingguan
4. melaksanakan evaluasi pelaksanaan urusan Sarana dan Prasarana;
a. evaluasi pelaksanaan program tahunan
b. evaluasi pelaksanaan program semester
c. evaluasi pelaksanaan program tri wulan
d. evaluasi pelaksanaan program bulanan
e. evaluasi pelaksanaan program mingguan
5. membuat laporan hasil pelaksanaan tugas ;
a. laporan hasil pelaksanaan program tahunan
b. laporan hasil pelaksanaan program semester
c. laporan hasil pelaksanaan program tri wulan
d. laporan hasil pelaksanaan program bulanan
e. laporan hasil pelaksanaan program mingguan

B. Program Semester
Dalam setiap awal dan atau akhir  semester,  SMA KH. Zainal Musthafa melalui program
kegiatan Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana dan Prasarana :
1. Mengadakan pertemuan dengan Komite Sekolah, orangtua siswa, dan   alumni dalam rangka:
a. Meningkatkan peran serta masyarakat,orang tua dan alumni dalam peningkatan mutu
layanan pendidikan.
b. Mendorong masyarakat, orang tua dan alumni dalam menjalankan fungsinya sebagai :
advisory body (pemberi pertimbangan), supporting agency (pendukung), baik yang
berwujud financial, pemikiran maupun tenaga kependidikan, controlling agency
(pengontrol ) dalam rangka transparansi dan akuntabili tas keluaran pendidikan,
evaluating agency   (penilai dan pengawas) terhadap kebijaklan, program,
penyelenggaraan dan keluaran pendidikan.
c. Meningkatkan tanggung jawab masyarakat, orang tua dan alumni  dalam menghimpun
dana dari berbagai sumber untuk kelengkapan   sarana dan fasilitas pendidikan.
d. Mensosialisasikan program sekolah.
2. Meningkatkan peran sebagai mediator antara pemerintah ( eksekutif ) dan atau legislatif
dengan masyarakat  sekolah.
a. Meningkatkan hubungan dengan berbagai instansi terkait baik secara vertikal, dan atau
horizontal dalam pemenuhan kebutuhan tenaga kependidikan dan faktor-faktorpenunjang
lainnya.
b. Meningkatkan hubungan dengan lembaga- lembaga pendidikan lain, organisasi,
perusahaan, dan atau perorangan untuk meningkatkan kerjasama yang baik dalam
peningkatan kualitas layanan pembelajaran.
c. Meningkatkan kerjasama dengan Kepolisian dalam menangkal kerawanan sosial,
khususnya penanggulangan kenakalan remaja.
3. Secara berkala melaporkan hasil temuan, baik kemajuan dan atau kendala  yang dihadapi
selama pelaksanaan program kepada atasan langsung.

C. Program Tri Wulan

Program Tri Wulan Wakil Kepala SMA KH. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana
diprioritaskan pada hal-hal berikut :
1. Pertemuan Intern Karyawan/wati SMA KH.Zainal Musthafa secara routin untuk
meningkatkan disiplin dan tanggung jawab pelaksanaan tugas demi mencapai target
program kerja sekolah  dengan prestasi dan hasil kerja yang bisa dibanggakan.
 2. Konsultasi dengan pihak Yayasan, Komite Sekolah  dan Dinas Pendidikan Kab.
Tasikmalaya dalam menanggulangi tuntutan kebutuhan sekolah, baik tenaga kependidikan,
dan atau sarana dan fasilitas penunjang lainnya.
3. Melaporkan hasil temuan, baik kemajuan, dan atau kendala yang meng  hambat dalam
pelaksanaan tugas kepada atasan langsung.

E. Program Bulanan
Kegiatan Wakil Kepala SMA KH. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana dalam setiap
bulannya, adalah:
1. Membuat laporan secara periodik tentang penggunaan/pengelolaan barang-barang milik
sekolah
2. Melaporkan hasil temuan, baik kemajuan, dan atau kendala yang meng
hambat pelaksanaan tugas kepada atasan langsung.

F. Program Mingguan
Sedangkan kegiatan Wakil Kepala SMA KH. Zainal Musthafa Urusan Sarana dan Prasarana
dalam setiap minggunya, adalah:
1. Berkonsultasi dengan kepala sekolah mengenai sarana yang dimiliki sekolah untuk
memelihara dan mengembangkan sarana pendidikan intra dan ekstra kurikuler.
2. Melaporkan hasil temuan, baik kemajuan,dan atau kendala yang menghambat pelaksanaan
tugas.

BAB III
JADWAL PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN
WAKASEK URUSAN SARANA PRASARANA
PROGRAM KERJA WAKASEK SARANA PRASARANA

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmaanirrahim
Assalamualaikum Wr………Wb.

       Puji syukur kehadirat Allah SWT kita panjatkan, bahwasanya sampai saat ini kita senantiasa
dalam keadaan sehat walafiat. Tidak lain karena Rahmat, taufik serta hidayah Allah Swt. Mudah-
mudahan kita senantiasa dalam lindunganya, Amiin.

      Selanjutnya kita ucapkan syukur Alhamdulillah bahwa tahun pelajaran 2007/2008 telah
berakhir dengan selamat dan sukses, tidak lain karena partitsipasi, kerjasama, bantuan dan do’a
restu dari semua pihak terutama pihak yang menangani urusan sarana dan prasarana. Begitu pula
sampai saat ini dengan bekal, petunjuk saran dan pengarahan bapak kepala SMA negeri 1Wawo,
kami dapat menyelesaikan program sarana dan prasarana sekalipun sangat sederhana dan masih
banyak kekuranganya

      Sesuai dengan keterbatasan kemampuan kami, tentu saja banyak kekurangan dan
kelemahanya. Oleh karena itu teguran kritik dan saran yang bersifat membangun dari berbagai
pihak sangat kami harapkan.
Atas segala bantuan, do’a dan restu para teman sejawat, disampaikan terima kasih.

Wassalamualaikum  Wr....... Wb

Mengetahui                                                                              Wawo, 14 Juli 2008

Kepala SMA Negeri 1 Wawo                                                   Wakasek Urusan
                                                                                                Sarana dan Prasarana

Drs. YAKUB SIRAJUDDIN                                                  MUHAMMAD NAIM, S.Pd

NIP : 131 124586                                                                      NIP : 132 274 735
 PROGRAM KERJA WAKIL KEPALA SEKOLAH
URUSAN SARANA DAN PRASARANA
SMA NEGERI 1 WAWO
TAHUN PELAJARAN 2008/2009

BAB I
PENDAHULUAN

A.   DASAR

1.   Surat keputusan kepala SMA Negeri 1 Wawo Nomor :117 / 130.421. H-SMA 1 WW / KP /
2008    tanggal 14 Juli 2008 tentang pembagian tugas guru dalam kegiatan proses belajar
mengajar, guru pembimbing dan konseling, wali kelas dan guru pembina tahun Pelajaran
2008/2009
2.  Surat keputusan kepala SMA Negeri 1 Wawo Nomor :126/130.421 H-SMA 1 WW /KP/2008
tanggal 14 Juli 2008 tentang penetapan wakil kepala sekolah, Guru pembina dan Koordinator
BP/BK.
3.  Bahwa dalam memperlancarkan pelaksanaan tugas kepala sekolah.,maka wakil kepala sekolah
dipandang perlu menyusun kerja tahunan sebagai pedoman kerja untuk membantu sebagian
tugas-tugas kepala sekolah
4.  Program kerja tahunan SMA Negeri 1 Wawo tahun pelajaran 2008/2009
5   Program kerja kepala SMA Negeri 1 Wawo tahun pelajaran 2008/2009
6. Undang- Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional
7. Faks kalender pendidikan tahun pelajaran 2008/2009 dari Subdin Dikmen Dinas Dikpora NTB
tanggal 23 juli 2008
8. Hasil rapat penerrimaan siswa baru dan kalender pendidikan tahun pelajaran 2008/2009 tanggal
27 Juni 2008 di aula Dinas Dikbud Kabupaten Bima
9. Sesuai Hasil keputusan rapat pada tanggal 19 Juni 2008 tentang pembagian tugas guru dan UPTD
SMA Negeri 1 Wawo tahun pelajaran 2008/2009

B.  MAKSUD DAN TUJUAN

1  Maksud
    Sebagai pedoman kerja wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana dalam melaksanakan
tugas dan tanggung jawabnya selama tahun pelajaran 2008/2009
2. Tujuan
1. Untuk mengetahui rencana dan program kerja yang akan di laksanakan sehingga
dapat mencapai tujuan yang optimal.
2. Sebagai bahan masukan bagi penyusunan program dan pertimbangan kepala
sekolah dalam menetapkan kebijaksanaan serta langkah–langkah pengembangan sekolah
selanjutnya.
3. Agar dapat melaksakan tugas secara rinci, efektif dan efisien sesuai dengan
bidang tugas wakasek urusan sarana dan prasarana.
C.  RUANG LINGKUP DAN SASARAN

1.      Ruang lingkup

      Adapun ruang lingkup rencana dan program kerja tahunan, selama tahun pelajaran
2008/2009 Wakil kepala seklah urusan sarana dan prasarana adalah :
1.      Program umum
2.      Program khusus
3.      Program jangka pendek
4.      Program jangka panjang

2.      Sasaran
 Sasaran dari program tahunan wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana adalah
untuk membantu sebagian tugas-tugas kepala sekolah dalam kelancaran kegiatan proses
belajar mengajar di  SMA Negeri 1 Wawo.

BAB  II
PROGRAM  KERJA

Di dalam penyusunan program kerja Wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana dapat
kami kemukakan sebagai berikut:

A.   PROGRAM UMUM

1.   Membantu tugas kepala sekolah di dalam penyelenggaraan kegiatan sekolah sehari-
harinya terutama menyangkut urusan penyediaan dan pemeliharaan sarana dan prasarana.
2. Menyedikan, mengatur, memelihara sarana dan prasarana sekolah dengan pelaksanaan
kegiatan sekolah dan proses belajar mengajar dapat berjalan dengan tertib dan lancar.
Tentu saja hal ini tidak lepas dari pengawasan.
3. mengupayakan kepada seluruh aparat penyelenggara sekolah (guru, karyawan,
maupun siswa) akan pentingnya kesadaran diri untuk ikut memelihara keindahan dan
kebersihan lingkungan sekolah sebagai unsur ketahanan sekolah.
4. Memikirkan, mengusahakan sarana dan prasarana yang belum ada/diadakan serta
mengganti memperbaiki sarana dan prasarana yang telah rusak.
5. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana sekolah.
6. Mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah
7. Mengelola dalam pembiyaan alat-alat pengajaran
8. Menyusun laporan pelaksanaan urusan sarana dan prasarana sekolah

B.   PROGRAM KHUSUS

Program khusus ini dilaksanakan secara rutin yang meliputi :

1.      Pemeliharaan kebersihan dan keindahan sekolah serta lingkungan secara teratur dengan
meningkatkan tugas kerja karyawan.
2.      Menyediakan sarana dan prasarana yang dibutuhkan dalam menyelenggarakan sekolah seperti
alat tulis menulis serta kertas dan lain-lain.
3.      Mencatat dan mangawasi penggunaan sarana dan prasarana sekolah secara teratur agar setiap
saat dapat diketahui.
4.      Pembinaan tenaga karyawan baik bagian kebersihan maupun bagian pemeliharaan sarana dan
prasarana sekolah agar mereka sadar dan mampu meningkatkan partisipasi di dalam menunjang
penyelenggaraan sekolah sesuai dengan tugasnya masing-masing.
5.      Mengikutsertakan pamong, karyawan serta siswa agar ikut memelihara sarana dan prasarana
yang ada disekolah, begitu pula mengenai kebersihan serta keindahan sekolah dengan
lingkungannya

6.      Mengkoordinir kebersihan ruangan kelas, ruang UPTD, ruang guru dan ruiang kepala sekolah
setiap hari.
7.      Mengkoordinir kebersihan halaman sekolah, kebersihan taman, kebersihan kamar kecil serta
kebutuhan air kamar kecil setiap hari.

C.   PROGRAM JANGKA PENDEK

1.      kebersihan dan keindahan meliputi :

a.  kebersihan dan keindahan di dalam dan di luar ruang dan seluruh ruang yang ada di sekolah
dengan cara:
-          Meningkatkan pesan serta tenaga kerja karyawan agar bekerja sebagai mana mestinya
 -          Setiap ruangaa dibersihkan pagi hari oleh siswa yang menempati ruangan tersebut sebelum
jam 07.00 dan sebelum jam 12.40 bagi siswa yang masuk siang.
-          Ruang guru, ruang kepala sekolah dan ruang UPTD dibersihkan oleh karyawan atau  pegawai
UPTD setiap hari secara bergilir sebelum jam 07.00.
-          Membersihkan lorong-lorong kelas atau ruangan dan halaman sekitar oleh penjaga malam
pada malam hari.
-          Membersihkan halaman depan dan belakang ruang kelas oleh masing-masing siswa yang
menempati ruangan tersebut setiap hari.
b.Kebersihan kamar kecil
         Diusahakan agar selalu terpelihara kebersihannya dengan penyediaan air yang cukup
sehingga tidak menimbulkan bau yang dapat mengganggu pada ruang sekitarnya. Dengan cara
ruang kamar   kecil ini dibersihkan 2 kali dalam satu minggu oleh karyawan atau petugas
kebersihan UPTD .
c. Kebersihan dan keindahan taman
   Secara rutin kebersihan dan keindahan  taman dilakukan dengan cara:
-          Taman dijaga kebersihannya setiap hari oleh petugas taman pada halaman depan dan
belakang sekolah
-          Taman yang berada di depan ruangan kelas dijaga kebersihannya oleh siswa yang menempati
ruangan tersebut setiap hari.
-          Menjaga kesuburan bunga dan tanaman setiap hari oleh petugas taman.

2.      Penyediaan dan penambahan sarana dan prasarana

Sarana dan prasarana yang sangat diperlukan untuk kelengkapan sekolah yang diprioritaskan
antara lain:
a.     Perlengkapan
1.Memperbaiki atap yang bocor
2.Memperbaiki plafon ruangan dan teras yang rusak
3.Memperbaiki tegel/ubin ruangan dan teras yang rusak
4.Memperbaiki got/saluran air yang tersumbat
5.Memasang kawat terali pada ruangan kepala sekolah, dan ruang guru guru
6.Memasang atau mengganti kran air yang rusak.
7.Penataan ruangan dan halaman laboraturium
8.Penataan dan penggunaan alat dan bahan laboraturium
9.Pembuatan papan data keadaan guru, keadaan pegawai UPTD, struktur organisasi sekolah, strutur
organisasi laboraturium dan UPTD
10.  Memperbaiki/mengganti kaca jendela ruang kelas, dan ruangan yang lainya yang pecah .
b.     peralatan
1.Pengadaan alat kebersihan dan keindahan kelas
2.Pengadaan alat olahraga dan kesenian untuk meningkatkan prestasi dan kegiatan pengembangan
diri siswa
3.Pengadaan papan white board untuk ruang kelas dan untuk data pengelolaan laboraturium
4.Pengadaan meja dan kursi siswa /meubler siswa
5.Pengadaan meja dan kursi guru /meubler guru
6.Pengadaan meja dan kursi pegawai UPTD /meubler UPTD
7.Pengadaan lemari rak untuk guru
8.Pengadaan lemari rak untuk barang inventaris UPTD
9.Pengadaan 1 buah mesin steencil
10.  pengadaan 5 unit komputer baru untuk menunjang pembelajaran TIK dan pengembangan diri
siswa
11.  Pengadaan 1 buah LCD proyektor
12.  pengadaan meja dan kursi praktikum laboraturium IPA
13.  pengadaan buku-buku perpustakaan/buku pelajaran untuk siswa dan pegangan guru
14.  pengadaan 1 unit mesin jahit untuk kegiatan pengembangan diri siswa
15.  pengadaan alat-alat montir dasar untuk kegiatan pengembangan diri siswa
16.  pengadaan tolseet elektronik untuk kegiatan pengembangan diri siswa
17.  pengadaan kitab suci Al-Qur’an untuk kegiatan IMTAQ dan pengembangan diri siswa
18.  pengadaan meja dan kursi / meubler perpustakaan
19.  pengadaan lemari rak untuk alat dan bahan praktikum laboraturium IPA
20.  pengadaan lat-alat dan bahan praktikum IPA   
21.  pengadaan gordin pada ruang perpustakaan / ruang komputer dan ruang laboraturium IPA  
c. Perbaikan meja dan kursi  yang rusak secara rutin dan teratur
d.      Pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah dengan pencatatan yang teratur serta pengecekan
setiap akhir bulan

D.   PROGRAM JANGKA PANJANG

1.      Memperbaiki jalan masuk dengan fluur atau memasang paving blok
2.      membuat jalan antar kelas dengan memasang paving blok
3.      pembangunan 1 lokal RKB
4.      pembangunan 1 lokal ruang laboraturium komputer
5.      pembangunan 1 lokal ruang laboraturium bahasa
6.      pembangunan 1 lokal ruang laboraturium fisika
7.      pembangunan 1 lokal ruang serba guna/ruang keterampilan untuk kegiatan pengembangan diri
siswa
8.      membanguna lapangan olahraga (volly bal, basket ) yang permanent untuk menunjang kegiatan
proses belajar mengajar dan pengembangan diri siswa
9.      pembangunan pagar (terali) pintu  gerbang depan
10.  pembangunan 1 buah post Satuan pengaman (satpam)
11.  pemagaran keliling halaman sekolah dengan pagar permanen
12.  pembangunan teras musholah / melanjutkan pembangunan musholah untuk menunjang kegiatan
IMTAQ dan pengembangan diri siswa
13.  pembuatan taman baru pada halaman depan ruang kelas
14.  perbaikan WC/kamar mandi siswa, guru dan pegawai

E.    LAIN-LAIN
     Apabila ada yang termasuk dalam susunan rencana diatas dan hal tersebut ternyata memang
perlu/diperlukan, serta anggaran masih memungkinkan, maka hal tersebut dapat
dilakukan/dilaksanakan sesuai persetujuan kepala sekolah

BAB III
PENUTUP

Demikian program yang dapat kami susun dengan segala kemampuan kami yang ada, namun
demikian kami percaya bahwa masih banyak kekuranganya
Hal tersebut terjadi karena memang keterbatasan kami. Oleh karena itu kami mohon maaf yang
stingi-tingginya atas kesalahan dan kekurangan tersebut serta mohon kritik dan saran agar
program untuk tahun yang akan datang dapat lebih baik lagi

Mengetahui                                                                         Wawo, 14 Juli 2008

Kepala SMA Negeri 1 Wawo                                              Wakasek urusan
                                                                                             Sarana dan Prasarana
Drs.YAKUB SIRAJUDDIN                                              MUHAMMAD NAIM, S.Pd
NIP: 131 124 586                                                               NIP: 132 274 735

JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN

No Jenis Kegiatan Pelaksanaan

1 Program umum Mulai 14 Juli 2008  s.d. 30 Juni 2009

2 Program Khusus Mulai 14 Juli 2008  s.d. 30 Juni 2009

3 Program Jangka pendek Mulai September 2008 s.d. Juni 2009

4 Program jangka panjang Mulai 14 Juli 2008  s.d. 30 Juni 2009

Mengetahui                                                                        Wawo, 14 Juli 2007

Kepala SMA Negeri 1 Wawo                                              Wakasek Urusan
                                                                                            Sarana dan Prasarana

Drs. YAKUB SIRAJUDDIN                                           MUHAMMAD NAIM, S.Pd

NIP: 131 124 586                                                             NIP: 132 274 735