LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (3.

2a)
Satuan pendidikan : SMPN 1 Bantaeng
Kelas/Semester : VII / Ganjil
Mata Pelajaran : IPA
Materi pokok : Klasifikasi Materi
Tujuan Pengamatan : Menyelidiki macam-macam campuran
Kelompok ....... : Anggota
1. 3.
2. 4.

A. Alat dan bahan

1. 1 sendok Gula pasir 5. 4 buah Gelas bening
2. 1 sendok pasir 6. sendok
3. 1 sendok Garam 7. Air secukupnya
4. 1 sendok minyak goreng
B. Langkah Kerja
1. Siapkan alat dan bahan
2. Beri label pada masingmasing gelas misalnya gelas A, gelas B, gelas C, dan gelas D
3. Masukkan air bening secukupnya pada keempat gelas
4. Masukkan 1 sendok gula kedalam gelas A. Aduk hingga merata dan larut.!
5. Masukkan 1 sendok garam kedalam gelas B. Aduk hingga merata dan larut.!
6. Masukkan 1 sendok pasir ke dalam gelas C. Aduk hingga optimal!
7. Masukkan 1 sendok minyak goreng ke dalam gelas D. Aduk hingga optimal!
8. Lakukan pengamatan pada masing-masing gelas. Catatlah hasil pengamatanmu pada tabel
hasil pengamatan.
C. Data Hasil Pengamatan

Gela Jenis Campuran

Nama Campuran (Homogen atau Heterogen) Keadaan zat yang tercampur
s
A Gula + air
B Garam + air
C Pasir + air
D Minyak + air

D. Analisi Hasil Pengamatan

Berdasarkan hasil pengamatan yang telah kalian lakukan, diskusikan pertanyaanpertanyaan di
bawah ini!
1. Apakah larutan campuran air dan gula dapat bercampur? Apakah campurannya terlihat dan
dapat dibedakan ?
Jawab:

2. Apakah larutan campuran air dan garam dapat bercampur? Apakah campurannya terlihat
dan dapat dibedakan ?
Jawab:

3. Apakah larutan campuran air dan pasir dapat bercampur? Apakah campurannya terlihat
dan dapat dibedakan ?
Jawab:
 4. Apakah larutan campuran air dan minyak goreng dapat bercampur? Apakah campurannya
terlihat dan dapat dibedakan ?
Jawab:

5. Mengapa sebuah larutan disebut campuran homogen?

Jawab:

6. Mengapa sebuah larutan disebut campuran heterogen ?

Jawab:

E. Tulislah kesimpulan dari hasil pengamatan tersebut! (Ingat! Kesimpulan itu menjawab dari
tujuan)
Jawab :
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (3.2b)
Tujuan Pengamatan : Menyelidiki campuran homogen asam, basa dan garam

A. Alat dan bahan

1. Gelas Bening/gelas air mineral 5. Cuka makan
2. Air perasaan jeruk nipis 6. Kertas lakmus merah 4 lembar
3. Air Deterjen 7. Kertas lakmus biru 4 lembar
4. Air garam 8. Alat tulis
B. Langkah Kerja
1. Siapkan alat dan bahan
2. Beri label pada masingmasing gelas misalnya gelas A, gelas B, gelas C, dan gelas D
3. Masukkan air perasan jeruk nipis ke dalam gelas A
4. Masukkan air diterjen ke dalam gelas B
5. Masukkan air garam ke dalam gelas C
6. Masukkan cuka makan ke dalam gelas D
7. Masukkan 1 lembar kertas lakmus merah ke dalam gelas A, amati warnanya, apakah terjadi
perubahan atau tidak.
8. Masukkan 1 lembar kertas lakmus biru ke dalam gelas A, amati warnanya, apakah terjadi
perubahan atau tidak.
9. Ulangi langkah (7) dan (8) pada gelas B, C, dan D .
10. Tulis hasil pengamatan pada tabel
C. Data Hasil Pengamatan
PERUBAHAN WARNA
No LARUTAN
Lakmus Merah Lakmus Biru
1 Air parasan jeruk nipis
2 Air diterjen
3 Air garam
4 Cuka makan

D. Analisi Hasil Pengamatan

Berdasarkan hasil pengamatan yang telah kalian lakukan, diskusikan pertanyaanpertanyaan di
bawah ini!
1. Larutan mana saja yang merubah warna lakmus merah ?
Jawab:

2. Larutan mana saja yang merubah warna lakmus biru ?

Jawab:

3. Larutan mana saja yang tidak merubah warna lakmus merah dan biru ?
Jawab:

4. Berdasarkan percobaan tersebut, apa yang disebut larutan asam?

Jawab:
 5. Berdasarkan percobaan tersebut, apa yang disebut larutan basa ?
Jawab:

6. Berdasarkan percobaan tersebut, apa yang disebut larutan garam?

Jawab:

E. Tulislah kesimpulan berdasarkan percobaan yang telah dilakukan (Ingat! Kesimpulan itu
menjawab dari tujuan)
Jawab :

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (3.2c)

Tujuan Pengamatan : Memahami campuran homogen asam, basa dan garam

Ayo Kita Latihan 7

Tuliskan perbedaan campuran homogen dan campuran heterogen!

Sebutkan masing-masing tiga sifat asam dan sifat basa!
Sebutkan 3 bahan alami yang dapat dipakai sebagai indikator asam-basa!
Berikut ini adalah sifat-sifat larutan asam, kecuali ....
a. dapat memerahkan warna lakmus biru
b. dapat menimbulkan pencemaran udara
c. larutannya termasuk nonelektrolit
d. jika dilarutkan dalam air terjadi reaksi ionisasi dan terjadi ion OH-