LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (3.

4a)
Satuan pendidikan : SMPN 1 Bantaeng
Kelas/Semester : VII / Ganjil
Mata Pelajaran : IPA
Materi pokok : Klasifikasi Materi
Tujuan Pengamatan :Menyelidiki perubahan fisika dan kimia
Kelompok ....... : Anggota
1. 3.
2. 4.

A. Alat dan bahan

1. Kertas 4. 2 sendok the Gula
2. Gunting 5. 2 buah Spatula/sendok
3. Pembakar spritus 7. Air secukupnya
4. Korek Api 8. Sendok logam
B. Langkah Kerja
1. Guntinglah selembar kertas hingga menjadi potongan-potongan kecil. Amati perubahan
yang terjadi.
2. Bakarlah selembar kertas. Amati perubahan yang terjadi.
3. Masukkan satu sendok gula pada segelas air, kemudian aduklah. Amati perubahan yang
terjadi pada gula itu.
4. Ambillah gula dengan sendok logam, kemudian panaskan gula disendok logam di atas
pembakar spiritus. Amati perubahan yang terjadi pada gula itu.
5. Catatlah semua hasil pengamatanmu dan jelaskan perubahan yangterjadi.
C. Data Hasil Pengamatan
PERLAKUAN PADA BENDA PERUBAHAN YANG TERJADI
Kertas digunting
Kertas dibakar
Gula + air
Gula yang dipanaskan

D. Analisis Hasil Pengamatan

1. Apa perbedaan hasil pengamatan yang didapat pada kegiatan memotong kertas dan
membakar kertas?
Jawab.

2. Apa perbedaan hasil pengamatan yang didapat pada kegiatanmelarutkan gula ke dalam air
dan memanaskan gula di atas sendok logam?
Jawab.

3. Carilah contoh perubahan zat yang mirip dengan perubahan padakegiatan memotong kertas
dan melarutkan gula ke dalam air.
Jawab.

4. Berilah contoh perubahan zat yang mirip dengan perubahan pada kegiatan membakar
kertas dan memanaskan gula di atas sendoklogam.
Jawab.

E. Kesimpulan

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (3.4b)

 Tujuan Pengamatan : Memahami perubahan fisika dan kimia

Ayo Kita Latihan 9

Jelaskan perbedaan sifat fisika dan kimia!
Kelompokkan peristiwa di bawah ini ke dalam tabel menjadi kelompok perubahan
fisika atau kimia.
Kayu dibuat menjadi meja dan kursi.
Batu dipotong menjadi kerikil.
Nasi menjadi basi.
Kapur barus menyublim.
Singkong difermentasi menjadi tapai.
Kertas dibakar menjadi abu.
Lilin meleleh ketika dipanaskan.
Pembakaran kembang api.
Seorang siswa ingin mengetahui massa jenis sebuah batu yang massanya 100 gram
dengan volume 0,5 cm3. Bagaimankah cara untuk mengetahui massa jenis batu
tersebut?