Surabaya, ..............................
Photo
Kepala TPQ Ar-Rahmah wal Barokah
Santri
3X4
Segala puji hanya milik Allah, rabb semesta alam, saya bersaksi bahwa tiada
sesembahan yang berhak untuk disembah melainkan hanya Allah subhanahu wa ta’ala semata,
dan saya bersaksi bahwa nabi Muhammad adalah hamba dan utusan-Nya.
Semoga Allah senantiasa mencurahkan shalawat dan salam kepada nabinya ‘alaihis
sholatu wassalaamu, beserta keluarganya dan para sahabatnya serta orang-orang yang
mengikuti beliau dan mereka dengan baik sampai hari kiamat.
Kami Mengucapkan banyak terima kasih atas kepercayaan Bapak / Ibu kepada Lembaga
TPQ Ar-Rahmah wal Barokah untuk mendidik Putra / Putri Bapak / Ibu dalam membaca,
memahami, dan mengamalkan al-Qur’an serta dasar-dasar ilmu agama.
Namun kami menyadari bahwa proses belajar mengajar itu hanya akan berjalan efektif
manakala ada kerja sama antara kami dan Bapak / Ibu, dalam hal ikut memberikan motivasi
belajar ilmu agama jauh lebih utama dari pada ilmu dunia dan kami juga berharap kepada
Bapak / Ibu agar dapat memantau perkembangan dan kemajuan anaknya dalam belajar al-
Qur’an dan materi tambahan tahfidz dan tafhimnya.
Buku prestasi ini merupakan buku evaluasi, sekaligus Laporan Perkembangan dan
Kemajuan Putra / Putri Bapak / Ibu selama belajar di TPQ Ar-Rahmah wal Barokah.
Semoga anak-anak kita yang belajar ilmu agama sejak kecil dapat mengerti dan
memahami al-Qur’an dan dasar-dasar ilmu agama dengan baik dan benar, serta dapat
mengamalkannya dalam kehidupan sehari hari.
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
Nilai
1. Makhorijul Huruf
2. Sifatul Huruf
3. Ahkamul mad wal qosr
4. Ahkamul Huruf (hukum-hukum huruf)
SUARA DAN LAGU ROST
C.
(Maks. 7 Min. 5)
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
V. Menulis Khot
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
V. Menulis Khot
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
V. Menulis Khot
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
V. Menulis Khot
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
V. Menulis Khot
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
Nilai
1. Makhorijul Huruf
2. Sifatul Huruf
3. Ahkamul mad wal qosr
4. Ahkamul Huruf (hukum-hukum huruf)
SUARA DAN LAGU ROST
C.
(Maks. 7 Min. 5)
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
V. Membuat Kaligrafi
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
V. Membuat Kaligrafi
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
V. Membuat Kaligrafi
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
V. Membuat Kaligrafi
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
NILAI
NO. MATA PELAJARAN
ANGKA HURUF
A. MATERI POKOK
1. Kelancaran
2. Fashohah
3. Tajwid
4. Suara dan Lagu Rost (Ummi)
B. MATERI PENUNJANG
V. Membuat Kaligrafi
C. ABSENSI
NO. NASIHAT-NASIHAT
Guru :
1.
Orang Tua :
2.
JILID : (Al-Qur’an)
Tanggal / Bulan / Tahun : .............../ ................................./ ................
Nama Santri : ....................................................................
Nama Ustadz : ....................................................................
Nilai
1. Makhorijul Huruf
2. Sifatul Huruf
3. Ahkamul mad wal qosr
4. Ahkamul Huruf (hukum-hukum huruf)
C. GHORIB & MUSYKILAT (Maks. 10 Min. 7)