RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN

(RPP DARING)

Sekolah : SMAS HAS SEPAKAT

Mata Pelajaran : Sejarah Peminatan
Kelas/Semester : XI/Ganjil
Kompetensi Dasar : KD. 3.2. Menganalisis kerajaan-kerajaan maritim Indonesia pada masa
Islam dalam sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan kebudayaan serta
pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat Indonesia pada masa kini.
Materi Pokok : Masa Renaisance di Eropa.
Alokasi Waktu : 90 menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran secara daring, peserta didik diharapkan dapat:
1. Menganalisis pengertian dan latar belakang lahirnya renaissance di Eropa .
2. Menganalisis Pengaruh renaissance di Eropa bagi kehidupan manusia di dunia

B. Media Pembelajaran & Sumber Belajar

Media : Whatsapp, Youtube
Alat/Bahan : Laptop, Ponsel (HP Android)
Sumber Belajar : Buku Sejarah Kelas XI, Kemendikbud 2017

C. Langkah-langkah Pembelajaran
Kegiatan/Sintaks Deskripsi Kegiatan
PENDAHULUAN  Melalui grub whatsapp, guru mengajak peserta didik untuk masuk
ke kelas daring
 Melakukan pembukaan dengan salam pembuka, memanjatkan
syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
 Meminta peserta didik untuk mengisi daftar hadir daring sebagai
sikap disiplin
 Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan
pengalaman siswa atau materi sebelumnya
 Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang
akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari
 Memberitahukan materi pembelajaran (KI, KD, Indikator) yang
akan dibahas pada pertemuan saat itu dan proses pelaksanaannya.

KEGIATAN INTI Guru memberikan materi terkait Masa Renaisance di Eropa dan
mengarahkan siswa untuk menganalisis materi
PENUTUP  Memberikan tugas
 Membuka sesi Tanya jawab/diskusi melalui WA
 Menutup pembelajaran dengan salam
D. Penilaian Hasil Pembelajaran
 Penilaian Pengetahuan : berupa tes tertulis pilihan berganda & tertulis uraian,
terhadap diskusi Tanya jawab dan percakapan serta penugasan
 Penilaian Keterampilan : berupa penilaian unjuk kerja

Negerilama, …September 2020

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Yanti Yudawati, S.Pd Hizriah Hasibuan, S.Pd

NIP