PTSI C
DISUSUN OLEH
HAFIZA LUTHFIYA ZAHRA (10122570 )
MARCHELINO RABGY YOVARO (10122736)
NARESWARI SHAFA ADILLA (11122058)
ROBBY ANTONIUS (11122307)
SAKHILA NATHANIA (11122337)
1
DAFTAR ISI
Kata Pengantar ………………………………………………….. i
Daftar Isi …………………………………………………………. ii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ……………………………………… 3
1.2 Rumusan Masalah …………………………………… 3
1.3 Tujuan ……………………………………………….. 3
BAB II PEMBAHASAN
Pembahasan Masalah …………………………………………... 4
BAB III KESIMPULAN & SARAN
3.1 Kesimpulan ………………………………………….. 6
3.2 Saran ………………………………………………… 6
DAFTAR PUSTAKA …………………………………………... 7
2
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini dibagi atas beberapa bagian yang meliputi latar belakang dari penelitian.
Bagian selanjutnya adalah rumusan masalah yang menjadi inti topik dari
penelitian bertujuan untuk menjawab serta mengatasi masalah tersebut. Bagian
terakhir yakni tujuan penelitian yang di mana kelompok kami merumuskan tujuan
dari makalah laporan semua ini.
3
menyimpan hasil untuk penggunaan di masa depan. Komputer juga menjadi salah
satu wadah untuk mencari informasi selain internet juga. Namun kedua komponen
tersebut termasuk dan juga merupakan jenis teknologi informasi karena sebagian
besar pengguna teknologi tersebut adalah untuk mencari sebuah informasi.
Komputer dan internet sendiri menyediakan informasi yang sangat luas sehingga
pengguna dapat mencari apapun jenis informasi yang ingin dicari. Namun apabila
pengguna tidak mempunyai akses internet ataupun komputer hal tersebut dapat
menjadi kendala bagi pengguna karena tidak dapat mencari informasi yang lebih
luas.
1.3 Tujuan
1, Mengetahui pentingnya peng-installan webcam untuk pemantauan anak
oleh orang tua.
2. Mengetahui dampak pengaksesan internet dan komputer terhadap
seorang anak di masa depan.
4
BAB II PEMBAHASAN
Pembahasan Masalah
1. Haruskah webcam diinstal di ruang kelas agar orang tua dapat mengamati
anak-anak mereka dari rumah atau tempat kerja via internet?
Webcam adalah suatu komponen peripheral bagian dari komputer yang berupa
kamera dan disambungkan ke suatu komputer server yang dapat diakses melalui
komputer jejaring maupun internet. Webcam menjadikan pengguna komputer bisa
berkomunikasi dengan tatap muka sehingga dapat melihat lawan bicara. Namun
selain untuk berkomunikasi, webcam juga bisa digunakan sebagai kamera
pengawas.
Berdasarkan hasil diskusi kelompok kami, peng-installan webcam tidak
diperlukan. Karena menurut kami, guru ataupun pengawas di sekolah sudah
mempunyai tanggung jawab dalam mengawasi atau memonitor murid-muridnya.
Selain itu, peng-installan webcam dapat menyebabkan suatu yang berakibat
mengganggu proses pembelajaran yang memungkinkan sebagian murid merasa
ketat akan suatu peraturan seperti diawasi oleh orangtua melalui sistem
pengawasan yang diberikan oleh sekolah melalui webcam sehingga dapat
memungkinan munculnya rasa canggung atau gelisah terhadap murid tersebut
yang dapat berefek mengganggu konsentrasinya saat pembelajaran.
Akan tetapi, webcam dapat diinstall jika bertujuan untuk menghindari adanya
suatu kejahatan, kriminalitas, dan perundungan sebagai bentuk transparansi antara
orang tua dan di pihak sekolah. Dengan hal tersebut, orang tua dapat mengajukan
sebuah komplain atau juga pelaporan atas kejahatan yang terjadi di kelas
pembelajaran tersebut dengan memiliki bukti.
5
pengetahuan, tetapi orang yang tidak memiliki akses tersebut juga dapat
menggunakan cara alternatif lain yakni dengan buku, jurnal, dan sebagainya yang
dapat menjadi wadah untuk mencari pengetahuan. Jika dilakukan sebuah
perbandingan, internet atau komputer lebih banyak memiliki kelebihan, seperti
lebih luas jangkauan pengetahuan yang dapat dicari karena bersifat global,
internet lebih efisien digunakan, serta lebih mudah dalam pencarian sebuah
pengetahuan.
Oleh karena itu, efek tersebut tidak terlalu berpengaruh terhadap masa depannya,
sebab orang tersebut bisa mendapatkan pengetahuan atau informasi yang ingin
dicari. Akan tetapi untuk seseorang yang sudah memiliki lingkungan rumah
dengan komputer dan koneksi internet, tentu lebih memiliki banyak akses untuk
mencari pengetahuan atau informasi yang mudah untuk dicari sehingga orang
tersebut memiliki kemudahan dibandingkan dengan orang yang lingkungan
rumahnya tidak memiliki akses komputer dan koneksi internet. Namun pada
akhirnya, masa depan seseorang secara luas sudah diatur masing-masing. Jika
menggunakan logika, banyak sekali orang zaman dahulu yang bisa sukses dengan
karir atau kehidupannya masing-masing tanpa dibesarkan seumur hidupnya
dengan komputer atau internet, karna pada saat itu internet atau komputer belum
diciptakan. Dengan menggunakan contoh salah satu pebisnis sukses yang bernama
Andrew Carnegie pada akhir abad ke-19 dan awal abad ke-20 yang menguasai
dunia industri tanpa menggunakan internet dan komputer.
6
BAB III KESIMPULAN & SARAN
3.1 Kesimpulan
Kesimpulan yang bisa didapatkan dari studi kasus pertama adalah pemasangan
webcam di ruang kelas tidak diperlukan, karena menurut kami, ada guru atau
pengawas di sekolah,yang memiliki tanggung jawab dalam mengawasi muridnya.
Pemasangan webcam dapat mengganggu proses pembelajaran murid karena dapat
memungkinkan munculnya rasa canggung atau gelisah dan hal ini dapat
mengganggu konsentrasinya saat pembelajaran. Akan tetapi, pemasangan webcam
dapat bertujuan untuk menghindari adanya suatu kejahatan, kriminalitas, dan
perundungan.
Kesimpulan yang bisa didapatkan dari studi kasus kedua adalah seseorang yang
mempunyai dan tidak mempunyai internet maupun komputer, tidak dapat
dikatakan berbeda dalam masa depan anak tersebut. Internet merupakan sarana
untuk mencari informasi dan pengetahuan dengan mudah, internet bukan satu-
satunya sarana untuk mencari ilmu pengetahuan, informasi, dan lain-lain, tetapi
orang yang tidak memiliki akses ke internet dan komputer, mereka dapat mencari
cara alternatif seperti, membaca buku, jurnal, dan sebagainya untuk mencari
informasi maupun ilmu pengetahuan.
3.2 Saran
Setelah kesimpulan yang tertera di atas tersebut, dari kelompok kami
menyarankan dari kedua rumusan masalah tersebut adalah untuk orang tua tidak
terlalu bersikap protektif yang berlebihan, akan tetapi selalu waspada terhadap
apapun itu bentuknya. Sebaliknya, untuk pihak sekolah juga untuk tidak terlalu
membangun sebuah sistem keamanan yang terlalu memonitori muridnya. Oleh
karena itu kami sarankan untuk tetap menggunakan metode yang sama seperti
pada sekolah dasarnya tetapi dengan meningkatkan value dari pengawas atau
gurunya sendiri untuk bertujuan mengawasi murid itu sendiri.
Saran yang terakhir dari kelompok kami yakni untuk orang-orang yang tidak
memiliki atau mempunyai akses internet ataupun komputer untuk tidak kecewa
atau menyerah atas masa depan, karena masa depan tidak ditentukan atau berefek
dari internet atau komputer. Meskipun di zaman sekarang ini segala sesuatu
membutuhkan internet atau komputer untuk menemukan sebuah informasi atau
sebagai media pembelajaran, tapi itu bukanlah sebuah hambatan untuk seseorang
memiliki masa depan sesuai dengan yang diimpikan karena masih banyak
alternatif yang dapat digunakan seperti buku, jurnal, ataupun dari lisan ke lisan.
7
DAFTAR PUSTAKA
2020. “Macam-Macam Teknologi”,
https://www.turboindonesia.co.id/Website/Blog_Detail/macam-macam-
teknologi1605859494, diakses pada 7 Januari 2023 pukul 9.50 WIB.
2022. “Sejumlah Fungsi Webcam untuk Dukung Berbagai Kebutuhan”,
https://eraspace.com/artikel/post/sejumlah-fungsi-webcam-untuk-dukung-
berbagai-kebutuhan, diakses pada 7 Januari 2023 pukul 10.30 WIB.
“Sistem Nasional Penelitian, Pengembangan, dan Penerapan Ilmu Pengetahuan
dan Teknologi”, https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/44462 , diakses pada 7
Januari 2023 pukul 10.30 WIB.