Anda di halaman 1dari 8

PENYALAHGUNAAN

INTERNET
Karya tulis ini menjelaskan tentang bagaimana sekarang ini banyak kejadian
penculik dan penyalah gunaan internet. Di mana kedua hal tersebut sangat
berbahaya . Dan jika permarmasalahan ini tetap  tidak segera di selesaikan maka
moral dan pendidkan akan terganggu,karena di internet  tidak hanya di buat modus
penculikan saja tapi juga terdapat banyak situs berbaha yang di cantumkan, salag
satu nya foto2 porno,video porno dan cerita  porno , hal itulah yang akan merusak
moral masyarakan umunya dan pelajar kusus nya.

Berbagai solusi kami tuliskan di sini. Tetapi solusi tersebut tidaklah semuanya dapat
dijalankan dengan hasil yang cepat dan ada kemungkinan banyak faktor yang
menyebabkan penyelesaian masalah ini tidak dapat diselesaikan dengan baik.
Karena masalah ini harus kembali lagi kepada masyarakatnya yang terlibat
langsung.

BAB 1

PENDAHULUAN 

1.1   Latar belakang masalah

Internet adalah suatu jaringan komputer terbesar di dunia karena  menghubungkan


seluruh jaringan komputer yang ada di dunia ini.

Banyak perubahan yang terjadi dengan kehadiran teknologi internet, terutama bagi
pola pikir masyarakat generasi saat ini dan yang akan datang. Berbagai informasi
yang terdapat dalam internet menawarkan para penggunanya kemudahan-
kemudahan akses. Hanya saja keragaman informasi yang tersedia tidak hanya
memuat hal-hal yang baik bagi para penggunanya, hal-hal yang buruk juga bisa
dengan bebas diperoleh. Oleh karena itu, agar bisa memanfaatkan dengan sebaik-
baiknya, kita perlu mengetahui manfaat dan dampak buruk yang ditimbulkan dari
pengguna internet.

Penulis memilih judul “DAMPAK PENYALAHGUNAAN INTERNET” karena penulis ingin


memberi informasi kepada pembaca tentang penyebab dan akibat penyalahgunaan
internet.

1.3  Tujuan

Dalam penulisan karya tulis ini penulis memiliki tujuan antara lain:

1.     Untuk memenuhi salah satu tugas mata pelajaran disekolah.

2.     Untuk mngetahui Dampak Penyalahgunaan Internet

1.4   Metode Penelitian

Dalam penulisan karya tulis ini, penulis menggunakan metode membaca dan
pengamatan.
 

1.6 Hipotesa
a).internet (interconnected computer networks) bisa didefinisikan network
komputer tiada batas yang menjadi penghubung pengguna komputer dengan
pengguna komputer lainnya serta dapat berhubungan dengan komputer di sebuah
wilayah ke wilayah di penjuru dunia, dimana di dalam jaringan tersebut mempunyai
berbagai macam informasi serta fasilitas layanan internet browsing atau surfing.

b). Pada umumnya penyalahgunaan internet terjadi karena adanya keisengan dari
si pengguna internet untuk mengganggu konektivitas dari jaringan tersebut.

c). Pada saat pelajar mulai membuka aplikasi internet, pelajar yang berniat untuk
mencari info atau tugas yang dibutuhkan, dan pada saat pelajar telah selesai
mencari tugas yang mereka butuhkan, karena media internet sudah canggih dan
sudah memiliki banyak jejaring sosial ataupun media hiburan, pelajar dengan
mudah mendapatkannya, sehingga waktu luang atau waktu luangnya tidak
digunakan untuk hal-hal yang penting, atau hal-hal yang berkaitan dengan
pendidikan, maupun pengetahuan.

d). Dampak yang diberikan internet bergantung bagaimana orang


memanfaatkannya. Jika ia menggunakannya dengan baik maka dampak yang
diberikan positif tapi jika dimanfaatkan untuk hal-hal yang berbau pornografi bisa
berdampak negatif.

e). Mengingat tingkat eskalasi ancamannya yang sudah sangat permanen dan terus
mengalami perkembangan yang pesat, Menteri Kominfo mengatakan, bahwa pola
penyelesaiannya harus menggunakan cara yang sangat strategis pula

1.5  Manfaat

Adapun kegunaan penelitian karya tulis ini adalah sebagai berikut:

1.     Untuk mengetahui Dampak Penyalahgunaan Internet.

2.     Untuk mengetahui penyebab dan akibat Penyalahgunaan Internet.

BAB II
METODE PENELITIAN
2.1 Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang kami gunakan adalah penelitian korelatif. Yang di maksud
dengan penelitian korelatif adalah penelitian yang menghubungkan data-data yang
ada. Sesuai dengan pengertian tersebut kami menghubungkan data-data yang
kami dapat antara yang satu dengan yang lain. Selain itu kami juga
menghubungkan data-data yang ada dengan landasan teori yang kami gunakan.
Sehingga diharapkan penelitian kami bisa menjadi penelitian yang benar dan tepat.

2.2 Sumber data


Sumber data kami adalah beberapa siswa SMKN 1 Banyuwangi , yang kira-kira
kami ambil sampel adalah 40 siswa.

2.3 Teknik Pengumpulan Data


Adapun teknik pengumpulan data yang kami gunakan dalam penelitian ini adalah
dengan angket. Dengan angket kami dapat menyimpulkan, melalui jumlah
koresponden yang menjawab pertanyaan tertentu dan membandingkan jumlah
koresponden yang menjawab dengan jawaban yang berbeda pada pertanyaan yang
sama. Dan setiap dari pertanyaan itu akan saling berkaitan.
2.4 Teknik Analisis Data
Cara kami dalam menganalisis data yang kami dapat yaitu dengan pertama-tama
memastikan bahwa semua data dan landasan teori yang diperlukan telah diperoleh
dengan baik. Lalu kami mulai menghitung jumlah data, setelah itu kami
mengklasifikasikan jawaban-jawaban dari tiap pertanyaan pada angket berdasarkan
jumlah responden yang memilih. . Langkah berikutnya, sesuai dengan jenis
penelitian kami, kami menghubungkan data-data yang satu dengan yang lain dan
juga dengan landasan teori yang ada. Langkah terakhir, kami menuangkannya
dalam karya tulis ini.

BAB III
PEMBAHASAN
3.1     Apakah yang dimaksud dengan internet

internet (interconnected computer networks) bisa didefinisikan network komputer


tiada batas yang menjadi penghubung pengguna komputer dengan pengguna
komputer lainnya serta dapat berhubungan dengan komputer di sebuah wilayah ke
wilayah di penjuru dunia, dimana di dalam jaringan tersebut mempunyai berbagai
macam informasi serta fasilitas layanan internet browsing atau surfing. Istilah ini
lebih dikenal dengan “online” di internet. Pekerjaan ini bisa di ibaratkan seperti kita
berjalan-jalan di tempat hiburan sembari melihat-lihat ke toko-toko namun tidak
membeli jualan tersebut. Internet merupakan sistem global jaringan komputer
yang berhubungan menggunakan standar Internet Protocol Suite (TCP / IP) untuk
melayani miliaran pengguna di seluruh dunia. Ini adalah jaringan dari jaringan yang
terdiri dari jutaan jaringan pribadi, umum, akademik, bisnis, dan jaringan
pemerintah, dari lokal ke lingkup global, yang dihubungkan oleh sebuah kode array
yang luas dari teknologi jaringan elektronik, nirkabel dan optik. Internet juga dapat
didefinisikan sebagai interkoneksi seluruh dunia komputer dan jaringan komputer
yang memfasilitasi sharing atau pertukaran informasi di antara pengguna.
Elektronik mail (E-mail) fitur ini dipakai sebagai media berkirim surat dengan orang
lain, tanpa ada batasan waktu, ruang bahkan birokrasi dunia maya yakni kegiatan
mencari data atau informasi tertentu di internet Catting fasilitas ini digunakan
untuk berkomunikasi secara langsung dengan orang lain di internet. Pada
umumnya fasilitas ini sering digunakan untuk bercakap-cakap atau ngobrol di
internet world wide web (www) dengan world wide web (www) ini kita bisa
mengambil, memformat, dan menampilkan informasi (termasuk teks, audio, grafik
serta video dengan menggunakan hypertext links.

Mailing list, fitur ini digunakan untuk dapat berdiskusi secara elektronik dengan
menggunakan E-mail ke sesama pengguna email. Mailing list ini digunakan untuk
bertukar infomasi, pendapat dan lain sebagainya. Newsgroup digunakan untuk
berkoferensi jarak jauh, sehingga kita bisa menyampaikan pendapat dan tanggapan
dalam internet. Download merupakan proses mengambil file dari komputer lain
melalui internet ke komputer di rumah. Upload merupakan proses meletakkan file
dari komputer kita ke komputer lain melalui internet File transfer protocol (FTP)
fungsi ini digunakan untuk melakukan pengambilan arsip atau file secara
elektroniok atau transfer file dari satu komputer ke komputer lain di internet.

Beberapa server di internet telah menyediakan file atau dokumen yang dapat untuk
di gandakan oleh para penggunanya secara gratis. Telnet fasilitas ini digunakan
untuk masuk ke system computer tertentu dan bekerja pada system komputer lain.
Ghoper fungsi ini digunakan untuk menempatkan informasi yang di simpan pada
internet servers dengan menggunakan hirarkhi dan pengguna bisa mengambil
informasi tersebut secara mudah dan tentunya gratis
3.2     Apa penyebab penyalahgunaan internet

Pada umumnya penyalahgunaan internet terjadi karena adanya keisengan dari si


pengguna internet untuk mengganggu konektivitas dari jaringan tersebut.

Penyalahgunaan internet juga terjadi karena adanya sekelompok orang atau


individu yang memasukkan video-video yang tidak etis. 

3.3     Apa yang diakibatkan oleh penyalahgunaan internet

a) Kejahatan

Kejahatn yang sering dilakukan seseorang dengan menggunakan sarana yang telah
tersedia di media internet.

b) Penipuan

Banyak orang yang tertarik dengan penawaran dan pemesanan yang tersedia di
dunia maya atau di internet, sehingga masyarakat tertarik untuk membelinya dan
memesannya, dan akhirnya melakukan transaksi yang akan mengakibatkan
penipuan sehingga transaksi yang sudah dilakukan hilang secara cuma-cuma.

c) Penculikan

Kasus penculikan seperti ini sudah sering terjadi dikalangan remaja ataupun anak-
anak yang salah gunakan jejaring sosial, yang pada awalnya hanya untuk berteman
ataupun bersosialisasi dengan orang lain, tetapi menjadi kasus penculikan.

d) Pada saat pelajar mulai membuka aplikasi internet, pelajar yang berniat untuk
mencari info atau tugas yang dibutuhkan, dan pada saat pelajar telah selesai
mencari tugas yang mereka butuhkan, karena media internet sudah canggih dan
sudah memiliki banyak jejaring sosial ataupun media hiburan, pelajar dengan
mudah mendapatkannya, sehingga waktu luang atau waktu luangnya tidak
digunakan untuk hal-hal yang penting, atau hal-hal yang berkaitan dengan
pendidikan, maupun pengetahuan. Tatapi waktu luang tersebut digunakan untuk
melihat situs-situs yang mudah didapatnya. Contohnya: melihat situs-situs
pornografi atau situs yang dilarang oleh ajaran agama, ataupun situs-situs yang
tidak layak untuk dikonsumsi oleh masyarakat ataupun para pelajar.

e) Pada saat ini internet memiliki banyak macam jajaring sosial yang sudah dapat
di kenal oleh pelajar dan dengan mudah memilikinya, sehingga para pelajar akan
lupa waktu karena kesibukan mereka dijejaring sosialnya tersebut. Jejaring sosial
yang awal mulanya membantu kita untuk bersosialisasi dengan orang lain, dan
dizaman yang sudah modern ini pelajar pun sudah pandai dalam menggunakan
ataupun berinteraksi dengan menggunakan media internet ( jejaring sosial ),
pelajar atau masyarakat yang telah menggunakan media jejaring sosial akan
terlihat jauh atau menjauh dari teman-teman atau masyarakat yang ada
disekitarnya, karena mereka lebih cenderung berinteraksi ataupun berkomunikasi
dengan teman dunia mayanya.

f) Dan pelajar dalam berinteraksi di jejaring sosialnya, dalam segi pembahasan


lebih sering membahas hal-hal diluar pembelajaran sehingga dapat mempengaruhi
nilai-nilai prestasinya, karena mereka lupa akan waktu belajar dan menimbulkan
rasa malas.

g) Internet menyuguhkan bermacam-macam hiburan yang dirangkai khusus


dimedia seperti: Game online, Musik, dan film-film. Hiburan yang seperti itu dapat
membuat mereka kecanduan karena keasyikan dari hiburan-hiburan yang menarik
dan modern. Hiburan seperti itu bukan tidak boleh untuk dinikmati atau
dikonsumsi, hiburan tersebut dapat dikonsumsi hanya untuk penyegaran otak saja,
agar tidak terlalu lelah, bukanya menjadikan mereka lupa akan tugas-tugas mereka
contohnya: tugas belajar.

Itu adalah beberapa pengaruh internet untuk yang penggunaannya, pengaruh dari
segi positif hingga negatif. Tetapi disisi positif internet dapat membantu kita dalam
proses pembelajaran dalam memperoleh informasi, karena internet telah
menyuguhkan media yang dapat memberikan info yang luas.

Tetapi disisi negatif juga, mereka lebih sering meninggalkan waktu belajarnya, dan
tidak memanfaatkan waktu belajarnya dengan baik. Sehingga dapat mengurangi
nilai-nilai prestasi mereka, dan menjauhkan mereka dari orang-orang yang ada
disekitarnya. Karena mereka lebih cenderung berinteraksi dengan jejaring sosial
ataupun teman-teman dunia mayanya, dan dengan mudahnya kejahatan terjadi. 

3.4     Apa peran orang tua dalam mengatasi penyalahgunaan internet

Dampak yang diberikan internet bergantung bagaimana orang memanfaatkannya.


Jika ia menggunakannya dengan baik maka dampak yang diberikan positif tapi jika
dimanfaatkan untuk hal-hal yang berbau pornografi bisa berdampak negatif.
Sayangnya, seorang anak yang belum baligh belum bisa menentukan mana yang
dianggap baik dan mana yang dianggap buruk. Karena kebebasan yang diberikan
internet, mungkin saja anak yang sedang mencari tugas sekolahnya di internet
menemukan gambar/teks pornografi. Apalagi daya rekam anak tinggi, jadi
ingatannya tentang pornografi akan melekat kuat dalam dirinya. Kesibukan bekerja
seringkali menyebabkan orang tua kurang melakukan pengawasan terhadap
penggunaan internet pada anak. Inilah yang membuat anak leluasa ketika
mengakses situs web yang tidak diinginkan. Sebaiknya orang tua mendampingi
anaknya saat mengakses internet untuk menghindarkan anak dari penyalahgunaan
internet.

Berbagai bahaya di internet dan masalah kecanduan internet bukan tidak dapat
diatasi. Dengan mengetahui dampak negatif dari internet, sebagai orang tua, kita
dapat melindungi buah hati kita dengan melakukan hal-hal berikut: 

Pertama, orang tua perlu memilki pengetahuan tentang internet, karena seorang
anak dapat saja dengan sengaja membiarkan atau membuat orang tua tidak
memahami teknologi sehingga orang tua berpikir tidak ada dampak negatif dari
internet.kata pengan
 

Kedua, letakkan komputer di tempat yang mudah dilihat karena kadang orang tua
merasa bangga dengan meletakkan dalam kamar anak mereka sebuah komputer
yang terhubung internet. Hal ini sebenarnya akan membahayakan anak karena
mereka dapat leluasa mengakses situs-situs yang tidak baik tanpa diketahui orang
tua. Sebaliknya, dengan meletakkan di tempat terbuka, misalnya di ruang
keluarga, kita dapat memantau situs apa saja yang dibuka anak. Bantu anak untuk
dapat membuat keputusan sendiri karena sebagai orangtua, kita tidak dapat
mengawasi anak 24 jam. Biasakan anak untuk mengambil keputusan mulai dari
hal-hal yang kecil. Misalnya, memutuskan untuk menggunakan pakaian yang mana
atau tanyakan pendapat dan sudut pandang anak. Sehingga saat orangtua tidak
ada atau saat muncul situs porno, mereka dapat mengambil tindakan yang tepat.
 

Ketiga, tanamkan pula rasa takut akan Tuhan, sehingga walau orang tua tidak ada,
tetapi dia tahu bahwa Tuhan memerhatikan dan melihat apa yang dilakukannya.
 

Keempat, orangtua juga harus membatasi penggunaan internet bagi anak.


Tetapkan berapa lama internet boleh digunakan dan situs apa saja yang boleh
diakses. Memasang software filter pornografi seperti K9 web protection untuk
mencegah anak-anak mengakses situs porno.
Hal terakhir yang paling penting adalah orang tua harus menjaga komunikasi yang
baik dengan anak. Karena komunikasi yang baik dan terbuka serta keakraban
dengan anak akan memudahkan orang tua untuk menanamkan nilai-nilai moral dan
dapat menjelaskan kepada anak apa saja bahaya dari penggunaan internet.

3.5      Apa peran pemerintah dalam mengatasi penyalahgunaan internet?

Mengingat tingkat eskalasi ancamannya yang sudah sangat permanen dan terus
mengalami perkembangan yang pesat, Menteri Kominfo mengatakan, bahwa pola
penyelesaiannya harus menggunakan cara yang sangat strategis pula, yaitu:

Pertama, berupa perkuatan kelembagaan. Kondisi ini menuntut adanya suatu


lembaga yang secara terus menerus melakukan monitoring traffik internet yaitu
minimal untuk mengetahui apakah penggunaannya secara etis bertentangan
dengan ketentuan yang berlaku atau tidak. Lembaga ini tidak harus setingkat
kementerian atau suatu badan pemerintahan tertentu, karena lembaga ini berada
di bawah Departemen Kominfo yang dapat melakukan koordinasi lintas interdep
atau berbagai kelembagaan yang ada, yang diharapkan mulai dapat berfungsi
efektif di tahun depan.
 

Kedua,  adalah penguasaan tehnologi. Efektif atau tidaknya upaya untuk


meminimalisasi kehadiran penyalahgunaan internet sangat tergantung pada
seberapa jauh kemampuan penguasaan tehnologinya, sehingga hal ini menuntut
adanya kemampuan untuk meningkatkan kualitas penguasaan tehnologinya agar
tidak left behind .

Ketiga, adalah keberadaan regulasi untuk menanggulanginya.

Keempat, adalah adanya socio readiness  di kalangan masyarakat yang


memungkinkan masyarakat untuk memiliki ketahanan dan kesadaran yang
komprehensif dalam membendung datangnya informasi yang tidak produktif tanpa
harus di- guide oleh pemerintah. Kondisi socio readiness  ini mendorong
masyarakat untuk memiliki kemudahan psikologis dalam membedakan antara yang
baik dan sebaliknya.

BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan

1. Internet adalah suatu jaringan komputer yang saling terhubung dengan jaringan
internet.

2.  Penyebab penyalahgunaan internet pada umumnya terjadi karena adanya


keisengan dari si pengguna internet untuk mengganggu konektivitas dari jaringan
tersebutdan sekelompok orang atau individu yang memasukkan video-video yang
tidak etis.

3. Muncul berbagai dampak negatif dari kehadiran internet. Dampak negatif


penggunaan internet, yaitu kelemahan kontrol, perubahan tingkah laku sosial,
ancaman penyebaran virus dan munculnya profesi kejahatan baru

4.  Peran orang tua juga sangat dibutuhkan dalam penyalahgunaan internet.


Sebaiknya orang tua mendampingi anaknya saat mengakses internet untuk
menghindarkan anak dari penyalahgunaan internet
5.  Pemerintah menggunakan cara yang strategis, yaitu berupa perkuatan
kelembagaan, penguasaan teknologi, keberadaan regulasi untuk menaggulanginya
dan adanya socio readiness di kalangan masyarakat.

4.2 Saran

Dari hasil pembahasan, penulis memiliki beberapa saran sebagai berikut:

Sebaiknya kita menggunakan internet dengan sebaik-baiknya sehingga dampak


yang diberikan positif tapi jika di manfaatkan untuk hal-hal yang berbau pornografi
bisa berdampak negatif

1.     Sebagai orang tua kita harus mendampingi anaknya saat mengakses internet
untuk menghindarkan anak dari penyalahgunaan internet.

2.     Orang tua harus membatasi penggunaan internet bagi anak.

3.     Gunakanlah fasilitas internet untuk hal-hal yang bermanfaat sehingga kita


dapat merasakan begitu besar manfaat yang di berikan oleh kemajuan teknologi.

 
MAKALAH
Penyalahgunaan internet
D
I
S
U
S
U
N
Oleh:
Nama: taufik
Kelas: xi.is.3
Nisn:

Sman 3 pinrang
Tahun pelajaran 2018/2019

Anda mungkin juga menyukai