di
Kuningan
ع
ال ّسالم ليكم ورحمة هللا وبر كا ته
Salam sejahtera semoga Allah SWT. senantiasa melimpahkan Rahmat dan
Hidayah-Nya kepada kita semua dalam menjalankan aktivitas sehari-hari. Amin.
Dalam rangka mengembangkan potensi siswa-siswi dibidang keagamaan, maka
kami PANITIA PENTAS SENI PAI SMK Kabupaten Kuningan akan mengadakan pentas
seni PAI dengan ketentuan pelaksanaan sebagai berikut:
Sehubungan dengan hal diatas, maka kami mohon Bapak/Ibu kepala SMK agar
dapat mendelegasikan siswa-siswinya untuk mengikuti kegiatan tersebut.
Demikianlah pemberitahuan ini kami sampaikan, atas perhatian dan kerjasamanya
kami sampaikan terima kasih.
ع
وال ّسالم ل يكم ورحمة هللا وبر كا ته
PANITIA PENTAS SENI PAI SMK
KABUPATEN KUNINGAN
Ketua, Sekretaris,
Tembusan:
Yth. Kepala Kemenag Kab. Kuningan
JUKNIS DAN KETENTUAN PERLOMBAAN
PENTAS PAI SMK KAB. KUNINGAN 2023
Waktu pendaftaran :
- Waktu Pendaptaran mualai tanggal 13 Februari 2023 sampai 16 Maret 2023
- Tempat Pendaftaran SMK Negeri 1 Kuningan
Waktu Technical Meeting :
- Hari/Tanggal : Kamis, 16 Maret 2023
- Waktu : 08.00 s.d Selesai
- Tempat : Aula SMK Negeri 1 Kuningan
Waktu Pelaksanaan :
- Hari/Tanggal : Sabtu, 18 Maret 2023
- Waktu : 07.00 s.d Selesai
- Tempat : SMK Negeri 1 Kuningan
B. Ketentuan Khusus
d. Peserta tidak perlu mengucapkan Salam pada awal dan akhir bacaan, cukup dimulai
dengan Ta’awwuz, Basmalah dan diakhiri dengan Tashdiq;
e. Tanda Isyarat lampu warna kuning, hijau dan merah dimimbar tilawah yang
tombolnya berada disalah satu meja hakim;
f. Peserta yang dipanggil 3 (tiga) kali berturut-turut dan tidak hadir maka hak
tampilnya pada waktu itu dinyatakan gugur
Materi Lomba :
a. Materi bacaan (Maqra) pada cabang Tilawah Al Qur’an adalah ayat-ayat Al-
Qur’an tertentu yang harus dibaca oleh masing-masing peserta dengan ketentuan
dari Maqra yang dipilih:
1) Al-Baqarah; 60 , 153 dan 183
2) Ali Imran; 133, 144 dan 189
3) An-Nisa; 1 dan 103,
4) Al-Maidah; 6 dan 25
b. Pilihan Maqra peserta tilawah Al Qur’an ditentukan oleh panitia dan Dewan
Hakim, dan diserahkan ketika akan tampil.
Kriteria Penilaian :
Meliputi 4 bidang penilaian :
1. Bidang tajwid dengan bobot nilai maksimal 30, terdiri dari :
a) Makharijul huruf;
b)Shiftul huruf;
c) Ahkamul huruf; dan
d) Ahkamul mad wal qoshr.
2. Bidang fashohah, dengan bobot nilai maksimal 30, terdiri dari :
a) Ahkamul Waqf wal – ibtida’;
b) Muroatul huruf wal kharokat;
c) Muro’atul kalimat wal ayat.
Skor Penilaian:
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Bidang Tajwid 40 10
2 Bidang fashahah dan adab 30 10
3 Bidang lagu/nagmah 30 10
Jumlah 100 30
Materi/Tema Pidato :
a. Islam Rahmatan Lil ‘Alamin
b. Mendirikan shalat
c. Toleransi antar umat beragama
d. Adab kepada orang tua
e. Makna iman dalam Islam
f. Derajat orang berilmu
g. Kemuliaan orang bertakwa
h. Keutamaan infaq - shadaqah
i. Kejujuran
j. Memuliakan tahun baru Islam
k. Makna gender dalam Islam
Kriteria Penilaian :
Meliputi penguasaan materi/kesesuaian dengan judul, gaya bahasa, ekspres wajah dan
kemampuan retorika/komunikasi,. Ketepatan dan kefasihan dalam melafazkan ayat Al-
Qur’an atau Al-Hadits merupakan komponen keseuaian materi dengan judul.
Skor Penilaian:
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Penguasan materi 30 15
Teknik, Sistematika dan
2 Intonasi/Kefasihan 40 20
3 Retorika, Gaya dan Mimik 30 15
Jumlah 100 50
Catatan : - Lagu pilihan yang akan dibawakan harus dibuat dengan arransemen sendiri
dalam bentuk partitur lengkap.
Kriteria Penilaian :
Meliputi materi suara, lagu, arransement, dan penampilan atau penghayatan.
1. Performance (koreografi, penguasaan panggung, dan keserasian kostum);
2. Kekompakan personil dalam TIM;
3. Dinamisasi dan harmonisasi TIM;
4. Kreativitas;
4. Keserasian vokal dan nada, dan;
5. Penguasaan lirik lagu yang ditampilkan.
Sistem Penilaian:
Penilaian
No Unsur Penilaian
Maksimal Minimal
1 Kualitas vocal 30 10
2 Ketetapan nada dan Kesesuaian irama 20 10
3 Penghayatan (ekspresi) 10 5
4 Variasi gerak 10 5
5 Gubahan/aransemen 15 5
6 Kekompakan dan Keserasian kostum 15 5
Jumlah 100 40
Berdasarkan materi/tema tersebut di atas, berikut ini beberapa bentuk mosi Dewan,
yaitu:
1. Dewan ini menolak ucapan selamat pada perayaan hari besar agama lain.
2. Dewan ini setuju penerapan religious culture di sekolah.
3. Dewan ini menolak praktek kekerasan dalam melaksanakan Dakwah.
4. Dewan ini setuju pemisahan tempat belajar bagi siswa dan siswi di kelas.
5. Dewan ini setuju pembubaran Ormas yang bersifat radikal.
6. Dewan ini menolak penerapan Peraturan Daerah Syariat Islam di Indonesia.
Peserta dapat mempersiapkan 1 (satu) halaman bahan mosi baik pro maupun kontra,
dalam bentuk referensi rujukan dari berbagai sumber dari setiap Mosi dewan yang
ditentukan dalam bentuk hardcopy bukan elektronik. Penggunaan alat bantu elektronik
seperti computer, handphone, tablet dan sejenisnya tidak diperkenankan digunakan.
Kriteria Penilaian :
Kriteria penilaian dilihat dari dua komponen, yaitu komponen isi materi dan komponen
penyampaian.
1. Penilaian komponen isi materi, terdiri dari :
a) Ketepatan mendefinisikan Mosi (kekuatan bobot Mosi)
b) Menyatakan klaim
c) Kesederhanaan nalar/logika
d) Kekuatan argumentasi
e) Menyajikan fakta dan data
f) Menyimpulkan kembali klaim
g) Penguasaan dan relevansi rujukan
Sistem penilaian terdiri dari 60% untuk bobot isi materi dan 40% untuk bobot
penyampaian. Pembicara Penutup diberikan nilai setengahnya. Setiap anggota dewan
juri akan memberikan jumlah akumulasi nilai. Pemenang ditentukan oleh yang
mendapat kemenangan dari dewan juri terbanyak.
Aturan lomba :
Aturan Lomba Debat PAI (LDP) dapat menggunakan aturan internasional, aturan lain
sesuai kesepakatan. Pertimbangan penentuan aturan lomba diantaranya faktor jumlah
peserta yang berdampak pada jumlah waktu pelaksanaan lomba yang dibutuhkan secara
keseluruhan.
Kriteria Penilaian :
Penilaian dilakukan melalui 2 tahapan, yaitu :
1. Tahap one-on-one meeting dengan juri (tahap penyisihan). Pada tahap ini, seluruh
peserta diminta untuk membuat sketsa desain busana yang dibuat selama 5 (lima)
menit, kemudian hasil sketsa yang dibuat peserta dengan rancangan baju
ditampilkan dan dijelaskan di depan juri selama 10 (sepuluh) menit. Hasil dari
tahapan ini akan ditetapkan finalis lomba untuk mengikuti tahap berikutnya.
2. Tahap peragaan hasil rancangan (tahap final). Pada tahap ini, seluruh peserta
diminta untuk menyediakan model, baik dengan orang lain dengan peserta yang
bersangkutan, untuk memperagakan rancangannya dipanggung. Beberapa
pertanyaan akan disampaikan kepada peserta tentang rancangan baju yang
dibuatnya. Secara umum penilaian dilakukan berdasarkan beberapa aspek meliputi
originilitas dan tema desain busana (30%), tehnik menjahit (25%), penggunaan
bahan (20%), padu-padan warna dan paduan kreasi busana serta keserasian
rancangan dan penampilan busana (15%), nilai jual (10%). Khusus babak finalis
akan dinilai aspek penguasaan panggung dan wawasan budaya daerah. Nilai akhir
yang diperoleh adalah akumulasi nilai pada tahap penyisihan dan tahap final.
3. Tema desain, Paduan warna, Paduan kreasi busana, Keserasian busana, Penguasaan
panggung;
Ketentuan Tambahan :
1. Lomba kreasi busana muslimah adalah lomba mengkreasi, mendesain dan
menginovasi busana muslimah dengan menggunakan bahan yang berasal dari
khas daerah masing-masing dengan tetap memperhatikan syari’at agama islam;
2. Peserta 2 orang putri (1 persentasi dan 1 sebagai model) dari masing-masing
sekolah;
3. Peserta membawakan 1 buah pakaian hasil desain sendiri;
4. Peserta diminta mempersentasikan hasil kreasinya dan tema rancangannya;
5. Peserta diharapkan menyiapkan alat tulis untuk membuat sketsa desain pakaian
yang telah dibuat di depan dewan juri;
Sistem Penilaian:
Penilaian
No Unsur Penilaian
Maksimal Minimal
2 Paduan warna 20 5
4 Kreasi busana 20 5
5 Penguasaan panggung 15 5
Jumlah 100 25
6. Lomba Hadroh:
1. Peserta satu tim Hadroh berjumlah min 10 max 15 orang (boleh campuran pa/pi)
2. Peserta boleh perwakilan dari kelas X, XI dan XII;
3. Membawakan Lagu Wajib dan Bebas;
4. Lagu Wajib: TABASSAM
5. Lagu Bebas Bertemakan Sholawat;
6. Durasi waktu tampil 15 menit;
Penilaian
No Unsur Penilaian
Maksimal Minimal
1 Keindahan Suara 20 10
2 Power dan Keutuhan Suara 10 4
3 Improvisasi dan penghayatan 10 4
4 Perpaduan Suara 10 4
5 Kekompakan Pukulan 10 4
5 Variasi Pukulan 10 4
6 Harmonisasi Pukulan dan Lagu 10 4
8 Penampilan dan Keserasian kostum 20 10
Jumlah 100 44
7. Lomba Cerdas Cermat PAI
Mekanisme:
a. Peserta beregu 3 orang perwaila dari kelas X,XI, XII
b. Materi lomba PAI kelas X sampai kelas XII, di tambah pengetahuan islam lainya;
c. Sistem perlombaan terdiri dari 3 babak; babak penyeleksian (tes tulis 50 soal PAI)
sampai mendapatkan peserta yang jumlah regunya di tetapkan oleh panitia, babak
Soal Pilihan (memilih amplop soal), dan babak Rebutan;
Skor Penilaian
No Bidang Penilaian Skor Mak Skor min
Jumlah 100 20
9. Kaligrafi
Peserta 1 orang perwakilan kelas X-XII dari masing-masing sekolah;
Jenis Lomba:
Jenis lomba Kaligrafi pada kegiatan Pentas PAI adalah Hiasan Mushaf.
Materi Lomba :
Ditentukan oleh juri ketika lomba
Kriteria Penilaian :
Meliputi Kebenaran tulisan/bacaan hasil dikte (Imlaiyah), ketepatan tulisan/khat sesuai
dengan kaidah yang benar (Khatiyah), unsur keindahan, dankeindahan hiasan dalam
menulis ayat Al-Qur’an.
Ketentuan:
a. Jenis khat naski;
b. Karya kaligrafi dan hiasannya disesuaikan dengan ukuran kertas yang disediakan;
c. Panitia hanya menyiapkan kertas karton dengan ukuran ± 64 x 83 cm (kertas
manila),sedangkan peralatan lain seperti pena, pensil, kuas, tinta, cat air/akrilik,
mistar/penggaris dan lain-lain disediakan oleh masing-masing peserta;
d. Peserta 1 orang perwakilan dari masing-masing sekolah;
e. Durasi tampil :6 (enam) jam dengan ditambah waktu istirahat 1(satu) jam;
Skor Penilaian
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Ketetapan kaidah tulisan 100 50
2 Kebersihan,keindahan 40 20
Pi :
2 Pidato 1 Pa, 1 Pi Pa :
Pi :
3 Debat 1 Grup 1.
2.
3.
4 Nasyid 1 Grup 1.
2.
3.
4.
5 Kreasi 1 Peserta
Busana
6 MHQ 1 Peserta
7 CC PAI 1 Grup 1.
2.
3.
8 Kalighrafi 1 Peserta
9 Hadroh 1 Grup 1.
(10-15) 2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Kuningan, ........................2023
Kepala Sekolah,
(..................................................)