RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

PdPC
MINGGU
40
22– 26/ 11 / 2021

MINGGU : 40 TARIKH : 22 NOVEMBER 2021 HARI : ISNIN

TINGKATAN : 5 SN 2 MASA : 8.45 – 9.45 MATA PELAJARAN : MATEMATIK
SUKATAN SERAKAN
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
ULANGKAJI Komunikasi /
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Menyelesaikan soalan format SPM Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
 Memahami dan menggunakan konsep Nilai : Sistematik
OBJEKTIF/KRITERIA berkaitan sukatan serakan Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

KBAT
Set induksi : Penerangan konsep sukatan serakan Mengaplikasi /
Menganalisis
Langkah 1 : menyelesaikan soalan Menilai
LANGKAH/AKTIVITI
Mencipta
Langkah 2 : perbincangan jawapan
PENTAKSIRAN
Latihan bertulis /
Lisan /
ABM/BBM/SUMBER Kalkulator, Modul soalan
Kuiz /
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
……………………………………….

PENGETUA/PENCERAP :

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 40 TARIKH : 22 NOVEMBER 2021 HARI : ISNIN
TINGKATAN : 5 AK/P MASA : 11.15-12.15 MATA PELAJARAN : MATEMATIK
SUKATAN SERAKAN
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
ULANGKAJI Komunikasi /
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Menyelesaikan soalan format SPM Kolaboratif /
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
 Memahami dan menggunakan konsep Nilai : Systematic
OBJEKTIF/KRITERIA berkaitan sukatan serakan Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

KBAT
Mengaplikasi /
Set induksi : Penerangan konsep sukatan serakan Menganalisis
Menilai
LANGKAH/AKTIVITI
Langkah 1 : menyelesaikan soalan Mencipta

Langkah 2 : perbincangan jawapan PENTAKSIRAN

Latihan bertulis /
Lisan /
ABM/BBM/SUMBER Kalkulator, Modul soalan
Kuiz
Pembentangan /
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
  ……………………………………….

MINGGU : 40 TARIKH : 22 NOVEMBER 2021 HARI : ISNIN

TINGKATAN : 1 AZALEA MASA : 12.15-1.15 MATA PELAJARAN : MATEMATIK
BAB 13 : TEOREM PYTHAGORAS
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
13.1 Komunikasi  /
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti  
STANDARD PEMBELAJARAN/ 13.1.1, 13.1.2,13.1.3 Kolaboratif  
HASIL PEMBELAJARAN Kritis  
 Memahami dan menggunakan konsep Nilai : Tertib
OBJEKTIF/KRITERIA berkaitan teorem pythagoras Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

KBAT
Set induksi : Penerangan konsep teorem pythagoras Mengaplikasi /
Menganalisis
LANGKAH/AKTIVITI Langkah 1 : menyelesaikan soalan Menilai
Mencipta
Langkah 2 : perbincangan jawapan
PENTAKSIRAN
Latihan bertulis /
Lisan /
ABM/BBM/SUMBER Kalkulator, Modul soalan
Kuiz
Pembentangan /
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
  ……………………………………….

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 40 TARIKH :23 NOVEMBER 2021 HARI : TUESDAY
TINGKATAN : 4 PERNIAGAAN MASA : 8.45 – 9.45 MATA PELAJARAN : MATEMATIK
ULANGKAJI
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
UNGKAPAN KUADRATIK DAN PERSAMAAN KUADRATIK Komunikasi /
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Menyelesaikan soalan format SPM Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
 Memahami dan menggunakan konsep Nilai : Systematic
OBJEKTIF/KRITERIA berkaitan KUADRATIK Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

Set induksi : Penerangan konsep sukatan serakan KBAT

Mengaplikasi /
Langkah 1 : menyelesaikan soalan Menganalisis
Menilai
LANGKAH/AKTIVITI Langkah 2 : perbincangan jawapan Mencipta

PENTAKSIRAN
Latihan bertulis /
Lisan /
ABM/BBM/SUMBER Kalkulator, Modul soalan
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI
  Lain-lain (nyatakan)
……………………………………….
MINGGU : 40 TARIKH : 23 NOVEMBER 2021 HARI : SELASA
TINGKATAN : 1 AZALEA MASA : 10.45-11.45 MATA PELAJARAN : MATEMATIK
BAB 13 – TEOREM PYTHAGORAS
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
13.1, 13.2 Komunikasi
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ 13.1.4, 13.2.1, 13.2.2 Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
 Memahami dan menggunakan konsep teorem Nilai : Systematic
OBJEKTIF/KRITERIA pythagoras Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

KBAT
Set induksi : Penerangan konsep teorem pythagoras Mengaplikasi
Menganalisis
Langkah 1 : menyelesaikan soalan Menilai
LANGKAH/AKTIVITI
Mencipta
Langkah 2 : perbincangan jawapan
PENTAKSIRAN
Latihan bertulis
Lisan
ABM/BBM/SUMBER GC, TELEGRAM
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
  ……………………………………….

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 40 TARIKH :23 NOVEMBER 2021 HARI : WEDNESDAY
TINGKATAN : 4 SC 3 MASA : 12.15 – 1.15 MATA PELAJARAN : MATHEMATICS
PERCUKAIAN
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
ULANGKAJI Komunikasi /
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Menyelesaikan soalan format SPM Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
 Memahami dan menggunakan konsep Nilai : Systematic
OBJEKTIF/KRITERIA berkaitan rangkaian dalam percukaian Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

KBAT
Set induksi : Penerangan konsep kebarangkalian Mengaplikasi /
Menganalisis
Langkah 1 : menyelesaikan soalan Menilai
LANGKAH/AKTIVITI
Mencipta
Langkah 2 : perbincangan jawapan
PENTAKSIRAN
Latihan bertulis /
Lisan /
ABM/BBM/SUMBER Kalkulator, Modul soalan
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI
  Lain-lain (nyatakan)
……………………………………….
MINGGU : 40 TARIKH : 24 NOVEMBER 2021 HARI : RABU
TINGKATAN : 1 AZALEA MASA : 7.45 – 8.45 MATA PELAJARAN : MATEMATIK
BAB 13 – TEOREM PYTHAGORAS
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
Komunikasi /
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
 Memahami dan menggunakan konsep teorem Nilai : Systematic
OBJEKTIF/KRITERIA pythagoras Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

KBAT
Set induksi : Penerangan konsep teorem pythagoras Mengaplikasi /
Menganalisis
Langkah 1 : menyelesaikan soalan Menilai
LANGKAH/AKTIVITI
Mencipta
Langkah 2 : perbincangan jawapan
PENTAKSIRAN
Latihan bertulis /
Lisan /
ABM/BBM/SUMBER Kalkulator, Modul soalan
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
  ……………………………………….

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU : 40 TARIKH : 24 NOVEMBER 2021 HARI : RABU
TINGKATAN : 5 SC 2 MASA : 11.15 – 12.15 MATA PELAJARAN : MATEMATIK
 SUKATAN SERAKAN
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
ULANGKAJI Komunikasi /
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Menyelesaikan soalan format SPM Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
 Memahami dan menggunakan konsep Nilai : Systematic
OBJEKTIF/KRITERIA berkaitan sukatan serakan Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

KBAT
Set induksi : Penerangan konsep sukatan serakan Mengaplikasi /
Menganalisis
Langkah 1 : menyelesaikan soalan Menilai
LANGKAH/AKTIVITI
Mencipta
Langkah 2 : perbincangan jawapan
PENTAKSIRAN
Latihan bertulis /
Lisan /
ABM/BBM/SUMBER Kalkulator, Modul soalan
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
  ……………………………………….
MINGGU : 40 TARIKH : 24 NOVEMBER 2021 HARI : RABU
TINGKATAN : 4 PERNIAGAAN MASA : 12.45 – 1.45 MATA PELAJARAN : MATEMATIK
BAB 10 : PENGURUSAN KEWANGAN
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
10.1 Komunikasi /
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ 10.1.1, 10.1.2 Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
Memahami dan menggunakan konsep pengurusan Nilai : Systematic
OBJEKTIF/KRITERIA kewangan Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

KBAT
Mengaplikasi /
✅ perbincangan Modul Digital m/s 150-154
Menganalisis
✅ tonton video dan jawapan di bawah
✅ lengkapkan jawapan latihan modul anda Menilai
LANGKAH/AKTIVITI
Mencipta
🧨hantar tugasan dalam GC»CLASSWORK»TUGASAN
39 PENTAKSIRAN
Latihan bertulis /
Lisan /
ABM/BBM/SUMBER GC, telegram
Kuiz
Pembentangan

REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)

  ……………………………………….

MINGGU : 40 TARIKH : 24 NOVEMBER 2021 HARI : RABU

TINGKATAN : 5 AKP MASA : 1.45 – 2.45 MATA PELAJARAN : MATEMATIK
SUKATAN SERAKAN
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
STANDARD KANDUNGAN ULANGKAJI Komunikasi /
 Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Menyelesaikan soalan format SPM Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
 Memahami dan menggunakan konsep Nilai : Systematic
OBJEKTIF/KRITERIA berkaitan rangkaian dalam percukaian Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

KBAT
Set induksi : Penerangan konsep kebarangkalian Mengaplikasi /
Menganalisis
Langkah 1 : menyelesaikan soalan Menilai
LANGKAH/AKTIVITI
Mencipta
Langkah 2 : perbincangan jawapan
PENTAKSIRAN
Latihan bertulis /
Lisan /
ABM/BBM/SUMBER Kalkulator, Modul soalan
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)

RANCANGAN PELAJARAN
 
HARIAN ……………………………………….

MINGGU : 40 TARIKH : 25 NOVEMBER 2021 HARI :KHAMIS

TINGKATAN : 5 AKP MASA : 8.45 – 9.45 MATA PELAJARAN : MATEMATIK
PERCUKAIAN
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
ULANGKAJI Komunikasi /
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Menyelesaikan soalan format SPM Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
 Memahami dan menggunakan konsep Nilai : Systematic
OBJEKTIF/KRITERIA berkaitan rangkaian dalam percukaian Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

KBAT
Set induksi : Penerangan konsep kebarangkalian Mengaplikasi /
Menganalisis
Langkah 1 : menyelesaikan soalan Menilai
LANGKAH/AKTIVITI
Mencipta
Langkah 2 : perbincangan jawapan
PENTAKSIRAN
Latihan bertulis /
Lisan /
ABM/BBM/SUMBER Kalkulator, Modul soalan
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
  ……………………………………….

MINGGU : 40 TARIKH : 25 NOVEMBER 2021 HARI : KHAMIS

TINGKATAN : 5 SC 2 MASA : 9.45 - 10.45 MATA PELAJARAN : MATEMATIK
GRAF GERAKAN
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
STANDARD KANDUNGAN ULANGKAJI Komunikasi /
 Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Menyelesaikan soalan format SPM Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
 Memahami dan menggunakan konsep Nilai : Systematic
OBJEKTIF/KRITERIA berkaitan graf gerakan Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

KBAT
Set induksi : Penerangan konsepgraf gerakan Mengaplikasi /
Menganalisis
Langkah 1 : menyelesaikan soalan Menilai
LANGKAH/AKTIVITI
Mencipta
Langkah 2 : perbincangan jawapan
PENTAKSIRAN
Latihan bertulis /
Lisan /
ABM/BBM/SUMBER Kalkulator, Modul soalan
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)

RANCANGAN PELAJARAN
 
HARIAN ……………………………………….

MINGGU : 40 TARIKH : 25 NOVEMBER 2021 HARI : THURSDAY

TINGKATAN : 4 SC 3 MASA : 12.45 - 1.45 MATA PELAJARAN : MATHEMATICS
PERCUKAIAN
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
ULANGKAJI Komunikasi /
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Menyelesaikan soalan format SPM Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
 Memahami dan menggunakan konsep Nilai : Systematic
OBJEKTIF/KRITERIA berkaitan rangkaian dalam percukaian Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

KBAT
Set induksi : Penerangan konsep kebarangkalian Mengaplikasi /
Menganalisis
Langkah 1 : menyelesaikan soalan Menilai
LANGKAH/AKTIVITI
Mencipta
Langkah 2 : perbincangan jawapan
PENTAKSIRAN
Latihan bertulis /
Lisan /
ABM/BBM/SUMBER Kalkulator, Modul soalan
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI
  Lain-lain (nyatakan)
……………………………………….

MINGGU : 40 TARIKH : 26 NOVEMBER 2021 HARI : JUMAAT

TINGKATAN : 5 SC 2 MASA : 7.45 – 8.45 MATA PELAJARAN : MATEMATIK
PERCUKAIAN
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
ULANGKAJI Komunikasi /
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Menyelesaikan soalan format SPM Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
 Memahami dan menggunakan konsep Nilai : Systematic
OBJEKTIF/KRITERIA berkaitan rangkaian dalam percukaian Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

KBAT
Set induksi : Penerangan konsep kebarangkalian Mengaplikasi /
Menganalisis
Langkah 1 : menyelesaikan soalan Menilai
LANGKAH/AKTIVITI
Mencipta
Langkah 2 : perbincangan jawapan
PENTAKSIRAN
Latihan bertulis /
ABM/BBM/SUMBER Kalkulator, Modul soalan Lisan /
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
  ……………………………………….
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
MINGGU : 40 TARIKH : 26 NOVEMBER 2021 HARI :FRIDAY
TINGKATAN : 4 SC 3 MASA : 11.15 – 12.15 MATA PELAJARAN : MATHEMATICS
PERCUKAIAN
BIDANG/TEMA/TAJUK
Aktiviti PdPc Abad ke 21
ULANGKAJI Komunikasi /
STANDARD KANDUNGAN
Kreativiti
STANDARD PEMBELAJARAN/ Menyelesaikan soalan format SPM Kolaboratif
HASIL PEMBELAJARAN Kritis
 Memahami dan menggunakan konsep Nilai : Systematic
OBJEKTIF/KRITERIA berkaitan rangkaian dalam percukaian Lain-lain (nyatakan)
KEJAYAAN ……………………………………….

KBAT
Set induksi : Penerangan konsep kebarangkalian Mengaplikasi /
Menganalisis
Langkah 1 : menyelesaikan soalan Menilai
LANGKAH/AKTIVITI
Mencipta
Langkah 2 : perbincangan jawapan
PENTAKSIRAN
Latihan bertulis /
Lisan /
ABM/BBM/SUMBER Kalkulator, Modul soalan
Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI Lain-lain (nyatakan)
  ……………………………………….