RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2020

MINGGU KELIMA TARIKH 28/1/2020 HARI SELASA

KELAS 4 RI MASA 0730-0800 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN

JASMANI
Guling Depan
BIDANG / TEMA / TAJUK
AktivitiPdpPc Abad ke 21
1.3
STANDARD KANDUNGAN Komunikasi
Kreativiti /
1.3.2 Kolaboratif
STANDARD PEMBELAJARAN / Kritis
HASIL PEMBELAJARAN Nilai : kerjasama, berani
Lain-lain (nyatakan)
Melakukan guling depan berterusan
OBJEKTIF …………………………………………………………

KBAT
Pada akhir PdPc, murid sekurang- Mengaplikasi /
kurangnya mengetahui teknik Menganalisis
KRITERIA KEJAYAAN
melakukan guling depan secara Menilai
berterusan Mencipta

1) Aktiviti memanaskan badan

2) Ansur maju guling depan Pentaksiran
LANGKAH / AKTIVITI 3) Persembahan Latihan Bertulis
4) Menyejukkan badan Lisan
Kuiz
Pembentangan
ABM / BBM/ SUMBER Tilam gimnastik, kon Lain-lain (nyatakan):

…………………………………………………………
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2020

MINGGU KELIMA TARIKH 28/1/2020 HARI SELASA

KELAS 4 TE MASA 0800 - 0830 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN

JASMANI
Guling Depan
BIDANG / TEMA / TAJUK
AktivitiPdpPc Abad ke 21
1.3
STANDARD KANDUNGAN Komunikasi
Kreativiti /
1.3.2 Kolaboratif
STANDARD PEMBELAJARAN / Kritis
HASIL PEMBELAJARAN Nilai : kerjasama, berani
Lain-lain (nyatakan)
Melakukan guling depan berterusan
OBJEKTIF …………………………………………………………

KBAT
Pada akhir PdPc, murid sekurang- Mengaplikasi /
kurangnya mengetahui teknik Menganalisis
KRITERIA KEJAYAAN
melakukan guling depan secara Menilai
berterusan Mencipta

1) Aktiviti memanaskan badan

2) Ansur maju guling depan Pentaksiran
LANGKAH / AKTIVITI 3) Persembahan Latihan Bertulis
4) Menyejukkan badan Lisan
Kuiz
Pembentangan
ABM / BBM/ SUMBER Tilam gimnastik, kon Lain-lain (nyatakan):

…………………………………………………………
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2020

MINGGU KELIMA TARIKH 28/1/2020 HARI SELASA

KELAS 4 SI MASA 0800-0830 MATA PELAJARAN KESENIAN

(MUZIK)
Beg Cantik Menawan
BIDANG / TEMA / TAJUK
AktivitiPdpPc Abad ke 21
2.2
STANDARD KANDUNGAN Komunikasi
Kreativiti /
2.2.2 Kolaboratif
STANDARD PEMBELAJARAN / Kritis
HASIL PEMBELAJARAN Nilai : kerjasama
Lain-lain (nyatakan)
Memainkan alat perkusi mengikut
OBJEKTIF corak irama berdasarkan skor …………………………………………………………

KBAT
Pada akhir PdPc, murid sekurang- Mengaplikasi /
KRITERIA KEJAYAAN kurangnya dapat memainkan tepuk Menganalisis
irama berdasarkan skor muzik Menilai
Mencipta

1) Ulangkaji not muzik dan nilai

dengan ‘windows pane’
LANGKAH / AKTIVITI Pentaksiran
2) ‘Kinesthetics symbols’
Latihan Bertulis
3) Persembahan berkumpulan
Lisan
Kuiz
Pembentangan
ABM / BBM/ SUMBER Buku teks, alat perkusi
Lain-lain (nyatakan):

REFLEKSI …………………………………………………………
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2020

MINGGU KELIMA TARIKH 28/1/2020 HARI SELASA

KELAS 4 TE MASA 0930-1030 MATA PELAJARAN BAHASA

MELAYU
Kesihatan dan Kebersihan
BIDANG / TEMA / TAJUK
AktivitiPdpPc Abad ke 21
1.2
STANDARD KANDUNGAN Komunikasi /
Kreativiti
1.2.1 Kolaboratif
STANDARD PEMBELAJARAN / Kritis
HASIL PEMBELAJARAN Nilai : kerjasama, berani
Lain-lain (nyatakan)
Bertutur untuk menilai, dan
OBJEKTIF memberikan alasan tentang sesuatu …………………………………………………………
perkara secara bertatasusila mengikut
konteks KBAT
Pada akhir PdPc, murid sekurang- Mengaplikasi /
kurangnya dapat bertutur dengan Menganalisis
KRITERIA KEJAYAAN
bertatasusila untuk mengulas topic Menilai
dipelajari Mencipta

1) ‘Team statements’
2) ‘Round table’ Pentaksiran
LANGKAH / AKTIVITI 3) Peta I-think Latihan Bertulis
4) Latihan Individu Lisan /
Kuiz
Pembentangan
Buku Teks, kertas sebak dan pen Lain-lain (nyatakan):
ABM / BBM/ SUMBER
marker
…………………………………………………………
REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2020

MINGGU KELIMA TARIKH 28/1/2020 HARI SELASA

KELAS 4 RI MASA 1130-1230 MATA PELAJARAN SEJARAH

BIDANG / TEMA / TAJUK

Pengertian Diri dan Keluarga
AktivitiPdpPc Abad ke 21
1.2 Komunikasi /
STANDARD KANDUNGAN Kreativiti
Kolaboratif
1.2.1 Kritis
STANDARD PEMBELAJARAN / 1.2.2 Nilai : patriotisme
HASIL PEMBELAJARAN Lain-lain (nyatakan)

- Menyatakan biodata diri …………………………………………………………

OBJEKTIF - Menjelaskan pengertian keluarga
asas dan kembangan KBAT
Mengaplikasi
Pada akhir PdPc, sekurang-kurangnya Menganalisis /
murid dapat menceritakan biodata Menilai
KRITERIA KEJAYAAN
diri dan membuat perbezaan keluarga Mencipta
asas dan kembangan

1) Murid menceritakan biodata

Pentaksiran
diri dengan menggunakan
Latihan Bertulis
teknik ‘Chunking’ Lisan /
LANGKAH / AKTIVITI
2) Penerangan keluarga asas dan Kuiz
kembangan Pembentangan
3) Pengurusan Grafik Lain-lain (nyatakan):
4) Kesimpulan
ABM / BBM/ SUMBER buku teks …………………………………………………………

REFLEKSI
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2020

MINGGU KELIMA TARIKH 28/1/2020 HARI SELASA

KELAS 4 TE MASA 1300-1330 MATA PELAJARAN SEJARAH

BIDANG / TEMA / TAJUK

Pengertian Diri dan Keluarga
AktivitiPdpPc Abad ke 21
1.2 Komunikasi /
STANDARD KANDUNGAN Kreativiti
Kolaboratif
1.2.1 Kritis
STANDARD PEMBELAJARAN / Nilai : patriotisme
HASIL PEMBELAJARAN Lain-lain (nyatakan)

- Menyatakan biodata diri …………………………………………………………

OBJEKTIF
KBAT
Mengaplikasi
Pada akhir PdPc, sekurang-kurangnya Menganalisis /
KRITERIA KEJAYAAN murid dapat menceritakan biodata Menilai
diri Mencipta

1) Murid menceritakan biodata

diri dengan menggunakan Pentaksiran
LANGKAH / AKTIVITI teknik ‘Chunking’ Latihan Bertulis
Lisan /
2) Pengurusan Grafik
Kuiz
3) Latihan individu
Pembentangan
4) Kesimpulan
Lain-lain (nyatakan):
ABM / BBM/ SUMBER buku teks
…………………………………………………………
REFLEKSI