RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMP NEGERI 2 INDRA JAYA

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas / Semester : VII / 2
Alokasi Waktu : 4 Jam Pelajaran (2 Pertemuan)
Materi : That’s what friends are supposed to do

Kompetensi Dasar :
3.8 Menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs
4.8 Menangkap makna secara kontekstual terkait dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik
lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs

 Tujuan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran Pertemuan Pertama
1. Pertemuan Pertama
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat:
 Menjelaskan fungsi sosial dalam lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs
 Menjelaskan unsur kebahasaan dalam lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs
2. Pertemuan Kedua
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran peserta didik dapat:
 Memahami makna secara kontekstual terkait dengan unsur kebahasaan dalam pembelajaran
lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP/MTs

 Media / alat, Bahan, dan Sumber Belajar

1. Media / alat
Media LCD projector, laptop, bahan tayang
2. Sumber belajar :
Buku bahasa Inggris kelas VII dan google

 Langkah-langkah Pembelajaran
a. Stimulation
Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk menafsirkan dan
menangkap fungsi sosial dan unsur kebahsaan dalam teks lirik lagu terkait
kehidupan remaja SMP
b. Problem Statement
Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi fungsi
sosial da unsur kebahasaan dalam lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP
c. Data Collection
Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyan
yang telah diidentifikasi melalui kegiatan mengamati obyek/kejadian, membaca
sumber lain selain buku teks, melakukan aktivitas menarik, dan
wawancara/tanya jawab dengan nara sumber tentang materi yang berkaitan
dengan fungsi sosial dan unsur kebahsaan dalam lirik lagu terkait kehidupan
remaja SMP.
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan,
mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, saling tukar informasi
mengenai materi menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan dalam lirik
lagu terkait kehidupan remaja SMP.
d. Data Processing
Peserta didik dalam kelompoknya berdiskusi mengolah data hasil pengamatan
dengan cara
berdiskusi, mengolah informasi, dan mengerjakan soal tentang data dari materi
tentang menafsirkan dan menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi
sosial dan unsur kebahsaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMP.
e. Data Verification
Peserta didik mendiskusikan hasil pengamatannya dan memverifikasi hasil
pengamatannya dengan data-data atau teori pada buku sumber melalui kegiatan
pengolahan informasi materi tentang menangkap makna secara kontekstual
terkait dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan
remaja.
 f. Generalization
Menyimpulkan tentang poin-poin penting yang muncul dalam kegiatan
pembelajaran yang baru dilakukan berupa laporan hasil pengamatan secara
tertulis, menjawab pertanyaan, bertanya tentang hal yang belum dipahami, dan
menyelesaikan uji kompetensi untuk materi tentang menangkap makna secara
kontekstual terkait dengan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait
kehidupan remaja.

 Penilaian Pengetahuan dan Ketrampilan

Tes Tertulis
Tes Lisan
Proyek, pengamatan, Portofolio / unjuk kerja

Mengetahui, Indra Jaya

Kepala, SMPN 2 Indra Jaya Guru Bid. Studi Bahasa Inggris

RASYIDIN, S.Pd HIDAYAT, S. Pd

Nip. 19830403 200504 1 001 NIP. 19850216 201103 1 001
 LAMPIRAN

Jurnal Perkembangan Sikap Peserta Didik

Pertemuan 1-6

No. Tanggal Nama Peserta didik Catatan Perilaku Butir Sikap

1
2
3

MATERI PEMBELAJARAN

LEARNING TO GET THE MESSAGE OF A SONG

- Here, we will learn to get the message of a song to praise them.
 LEMBAR KERJA SISWA

1. Trouble how hard it is, will never stop you from helping your friend.
If you ever find your self stuck in the middle of the sea I’ll sail the world to find you.
2. A friend will always show us the way each time we are lost.
________________________________________________

3. We know what life means when we help others.

_______________________________________

4. A good friend will rely on each other.

_____________________________

5. True friends will saty by your side at any situations.

_________________________________________

Give your opinion from the sentence above.

Translate into good Indonesian language.

Mengetahui, Indra Jaya

Kepala, SMPN 2 Indra Jaya Guru Bid. Studi Bahasa Inggris

RASYIDIN, S.Pd HIDAYAT, S. Pd

Nip. 19830403 200504 1 001 NIP. 19850216 201103 1 001