1.

CONTOH SK PENETAPAN TPK

KOP SEKOLAH

KEPUTUSAN
KEPALA SEKOLAH MENENGAH NEGERI DI ATAS AWAN
KABUPATEN TASIKMALAYA
Nomor : P/PD 01.01 /…………./SMPN ......... /2022
TENTANG
PENETAPAN SUSUNAN TIM PENGEMBANG KURIKULUM
SMP NEGERI DI ATAS AWAN

Dengan Rahmat Allah Yang Maha Kuasa

KEPALA SMPN .........................................

Menimbang : a. Bahwa untuk menjamin keterlaksanaan pendidikan yang bermutu,

kurikulum perlu dikembangkan, ditetapkan, dan dilaksanakan oleh
setiap satuan pendidikan mengacu pada SNP dan Kurikulum yang
berlaku.
b. Bahwa untuk melaksanakan pengembangan kurikulum pada satuan
pendidikan SMP.............sebagaimana dimaksud pada butir a di atas,
dipandang perlu dibentuk Tim Pengembang Kurikulum (TPK), yang
penetapannya dituangkan dalam Keputusan Kepala Sekolah.

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 4586);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Standar Nasional Pendidikan
4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 23,
Tambahan Lembaran Negara Nomor 5105) sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan
Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran
Negara Nomor 5157);
5. Peraturan Pemerintah RI Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib Belajar;
6. Peraturan Pemerintah RI Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan;
7. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2017 Tentang perubahan Atas
Peraturan Pemerintah RI Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru;
8. Peraturan Presiden RI Nomor 87 Tahun 2017 Tentang Penguatan Pendidikan
Karakter
9. Peraturan Mendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala
Sekolah/Madrasah;
10. Peraturan Mendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi dan
Kompetensi Guru;
11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 70 Tahun 2009 tentang
Pendidikan Inklusif;
12. Peraturan Mendikbud RI Nomor 35 Tahun 2010 Tentang Jabatan Fungsional
Guru dan Angka Kreditnya;
13. Peraturan Mendikbud RI Nomor 67 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan
Struktur Kurikulum SD/MI;
14. Peraturan Mendikbud RI No 79 Tahun 2014 tentang Muatan Lokal Kurikulum
2013;
15. Peraturan Mendikbud RI Nomor 61 Tahun 2014 tentang Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan (KTSP) pada Pendidikan Dasar dan Menengah;
16. Peraturan Mendikbud RI Nomor 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan
Ekstrakurikuler Pendidikan Dasar dan Menengah;
17. Peraturan Mendikbud RI Nomor 63 Tahun 2014 tentang Pendidikan
kepramukaan sebagai kegiatan ekstrakurikuler wajib pada pendidikan dasar dan
 pendidikan menengah;
18. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 111 Tahun 2014
tentang Bimbingan Konseling pendidikan dasar dan menengah;
19. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 159 Tahun 2014
tentang Evaluasi Kurikulum;
20. Peraturan Mendikbud RI Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi
Pekerti :
21 Peraturan Mendikbud RI Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi
Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
22 Peraturan Mendikbud RI Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan
Dasar dan Menengah;
23 Peraturan Mendikbud RI Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses
Pendidikan Dasar dan Menengah;
24 Peraturan Mendikbud RI Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian
Pendidikan;
25 Peraturan Mendikbud RI Nomor 37 Tahun 2018 tentang Kompetensi Inti dan
Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum 2013 Pada Pendidikan Dasar dan
Pendidikan Menengah;
26 Peraturan Mendikbud RI Nomor 75 Tahun 2016 tentang Komite Sekolah
27 Peraturan Mendikbud RI Nomor 4 Tahun 2018 tentang Penilaian Oleh
Pemerintah dan Satuan Pendidikan;
28 Peraturan Mendikbud RI Nomor 6 Tahun 2018 Tentang Perubahan Atas
Peraturan Mendikbud RI Nomor 28 Tahun 2010 Tentang Guru Yang Diberi
Tugas Tambahan Sebagai Kepala Sekolah;
29 Peraturan Mendikbud RI Nomor 20 Tahun 2018 Tentang Penguatan Pendidikan
Karakter di Satuan Pendidikan;
30 Memorandum of Understanding (MoU) antara Mendiknas dan Kapolri Nomor
03/III/KB/2010 dan No. B/9/III/2010 tanggal 8 Maret 2010, tentang
”Mewujudkan Pendidikan Berlalu Lintas dalam Pendidikan Nasional.”;
31 Peraturan Gubernur Jawa Barat Nomor 69 Tahun 2013 tentang Pembelajaran
Muatan Lokal Bahasa dan Sastra daerah pada jenjang Satuan Pendidikan Dasar
dan Menengah;
32 Hasil Rapat Sekolah, Dewan Pendidik dan Komite SMPN Di Atas Awan
Kabupaten Tasikmalaya tanggal ......;
Memperhatikan : Pedoman Teknis Fasilitasi Tim Pengembang Kurikulum (TPK) Provinsi,
Kabupaten/Kota.

MEMUTUSKAN
MENETAPKAN : TIM PENGEMBANG KURIKULUM (TPK)
SMPN .....................................................
Pertama : Menetapkan susunan Tim Pengembang Kurikulum (TPK) SMPN ................,
sebagaimana tercantum pada Lampiran I Keputusan ini.
Kedua : Tim Pengembang Kurikulum (TPK) sebagaimana diktum pertama, menjalankan
tugas untuk masa tugas selama 3 (tiga) tahun sejak tanggal penetapan.
Ketiga : Tim Pengembang Kurikulum (TPK) sebagaimana diktum pertama memiliki
membantu kepala sekolah dalam:
a. memberikan bantuan kepada guru pada satuan pendidikan mengenai:
1) penyusunan, review dan penyempurnaan perencanaan pembelajaran
(silabus dan RPP) yang baik dan benar;
2) pelaksanaan proses pembelajaran sesuai dengan prinsip dan
paradigma pembelajaran terkini;
3) penyusunan program dan alat evaluasi serta instrumen penilaian
hasil belajar, pengolahan dan pelaporan;
b. membantu mensosialisasikan berbagai kebijakan tentang kurikulum dari
pemerintah pusat kepada guru-guru dan pihak terkait;
c. mengembangkan, mengkaji, dan mengembangkan model pengembangan
kurikulum dan pembelajaran yang sesuai karakteristik, kebutuhan dan
perkembangan peserta didik;
d. membantu penyelenggaraan pelatihan pengembangan kompetensi guru
dalam mengelola kurikulum pada satuan pendidikan;
e. menyediakan layanan dan konsultasi kurikulum dan pembelajaran bagi
guru-guru dan pihak yang membutuhkan;
f. menginformasikan berbagai kebijakan pemerintah dalam bidang
pendidikan khususnya kurikulum yang berlaku pada satuan pendidikan;
g. membantu dalam meningkatkan kompetensi guru-guru pada satuan
pendidikan dalam penyusunan bahan ajar yang kontekstual;
h. membantu dalam meningkatkan kompetensi guru-guru pada satuan
 pendidikan dalam mengembangkan model-model pembelajaran yang
efektif;
i. membantu dalam meningkatkan kompetensi guru-guru pada satuan
pendidikan dalam pemanfaatan media dan sumber pembelajaran;
j. membantu dalam meningkatkan kompetensi guru-guru pada satuan
pendidikan dalam memperbaiki dan meningkatkan kualitas proses dan
hasil pembelajaran melalui penelitian tindakan kelas.
Keempat : Segala biaya yang timbul akibat penetapan ini dibebankan pada Anggaran
Pendapatan dan Belanja Daerah (APDB) Kab/Kota .......dan anggaran lainnya
yang sesuai dan tidak bertentangan dengan ketentuan Undang-Undang.
Kelima : Keputusan ini berlaku sejak ditetapkan, dengan ketentuan jika terdapat
kekeliruan dalam keputusan ini akan diperbaiki sebagaimana mesetinya.

Ditetapkan di : Tasikmalaya
Pada tanggal : .......Juli 2018

Kepala SMP .......................................

............................................
NIP

Tembusan disampaikan kepada:

1. Yth. Kepala Dinas P dan K Kabupaten Tasikmalaya;
2. Yth. Ketua Komite Sekolah.

Lampiran I:
Keputusan Kepala SMP ....................................
Nomor : ....................................
Tanggal : ...................................
Tentang :Susunan Tim Pengembang Kurikulum (TPK)
SMP ........................................

1. Pembina : ..................................(Pengawas Sekolah)

2. Pengarah : ..................................(Kepala Sekolah)

3. Ketua : .................................. (Wakasek Kurikulum)

4. Sekretaris : ..................................(Guru/tendik)
5. Bendahara : ..................................(Guru/tendik)
 6. Anggota : 1. Unsur Guru/MGMP mapel......
2. Unsur Guru/MGMP mapel......
3. Unsur Guru/MGMP mapel......
4. Unsur Guru/MGMP mapel......
5. Unsur Guru/MGMP mapel......
6. Unsur Guru/MGMP mapel......
7. ...............
8. Unsur Guru/MGBK.

Ditetapkan di : Tasikmalaya
Pada tanggal : .......Juli 2022

Kepala SMP .......................................

............................................
NIP

Tembusan disampaikan kepada:

1. Yth. Kepala Dinas P dan K Kabupaten Tasikmalaya;
2. Yth. Ketua Komite Sekolah.

2.CONTOH SK PENETAPAN PEMBERLAKUKAN KTSP

KOP SEKOLAH
_______________________________________-
KEPUTUSAN
KEPALA SMPN DI ATAS AWAN KABUPATEN TASIKMALAYA
NOMOR : P/PD 01.01 /…………./SMPN ......... /2022
TENTANG
PENETAPAN
KURIKULUM SMPN DI ATAS AWAN KABUPATEN TASIKMALAYA TASIKMALAYA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA KUASA

KEPALA SD NEGERI DI ATA AWAN KABUPATEN TASIKMALAYA
Menimbang : a. Bahwa untuk melaksanakan ketentuan Peratutan Pemerintah RI Nomor
4 Tahun 2022 tentang Standar Nasional Pendidikan perlu disusun
dokumen kurikulum SMP Negeri Di Atas Awan;
b. Bahwa berdasarkan pertimbangan tersebut, Kurikulum SMPN Di Atas
Awan perlu dituangkan dalam keputusan yang penetapannya
dituangkan dalam Keputusan ini

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003
Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4301);
2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Standar
Nasional Pendidikan
4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan
dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010
Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Nomor 5105)
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66
Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor
17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 5157);
5. Peraturan Pemerintah RI Nomor 47 Tahun 2008 tentang Wajib
Belajar;
6. Peraturan Pemerintah RI Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan
Pendidikan;
7. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2017 Tentang perubahan
Atas Peraturan Pemerintah RI Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru;
8. Peraturan Presiden RI Nomor 87 Tahun 2017 Tentang Penguatan
Pendidikan Karakter
9. Peraturan Mendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar
Kepala Sekolah/Madrasah;
10. Peraturan Mendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi dan Kompetensi Guru;
11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 70 Tahun 2009
tentang Pendidikan Inklusif;
12. Peraturan Mendikbud RI Nomor 35 Tahun 2010 Tentang Jabatan
Fungsional Guru dan Angka Kreditnya;
13. Peraturan Mendikbud RI Nomor 35 Tahun 2018 tentang Kerangka
Dasar dan Muatan Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah;
14. Peraturan Mendikbud RI No 79 Tahun 2014 tentang Muatan Lokal
Kurikulum 2013;
15. Peraturan Mendikbud RI Nomor 61 Tahun 2014 tentang Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada Pendidikan Dasar dan
Menengah;
16. Peraturan Mendikbud RI Nomor 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan
Ekstrakurikuler Pendidikan Dasar dan Menengah;
17. Peraturan Mendikbud RI Nomor 63 Tahun 2014 tentang
Pendidikan kepramukaan sebagai kegiatan ekstrakurikuler wajib
pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah;
18. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 111
Tahun 2014 tentang Bimbingan Konseling pendidikan dasar dan
menengah;
19. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 159
Tahun 2014 tentang Evaluasi Kurikulum;
20. Peraturan Mendikbud RI Nomor 23 Tahun 2015 tentang
Penumbuhan Budi Pekerti :
21. Peraturan Mendikbud RI Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar
Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah;
22. Peraturan Mendikbud RI Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi
Pendidikan Dasar dan Menengah;
23. Peraturan Mendikbud RI Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar
 Proses Pendidikan Dasar dan Menengah;
24. Peraturan Mendikbud RI Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar
Penilaian Pendidikan;
25. Peraturan Mendikbud RI Nomor 37 Tahun 2018 tentang
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran Pada Kurikulum
2013 Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah;
26. Peraturan Mendikbud RI Nomor 75 Tahun 2016 tentang Komite
Sekolah
27. Peraturan Mendikbud RI Nomor 4 Tahun 2018 tentang Penilaian
Oleh Pemerintah dan Satuan Pendidikan;
28. Peraturan Mendikbud RI Nomor 6 Tahun 2018 Tentang Perubahan
Atas Peraturan Mendikbud RI Nomor 28 Tahun 2010 Tentang Guru
Yang Diberi Tugas Tambahan Sebagai Kepala Sekolah;
29. Peraturan Mendikbud RI Nomor 20 Tahun 2018 Tentang
Penguatan Pendidikan Karakter di Satuan Pendidikan;
30. Memorandum of Understanding (MoU) antara Mendiknas dan
Kapolri Nomor 03/III/KB/2010 dan No. B/9/III/2010 tanggal 8
Maret 2010, tentang ”Mewujudkan Pendidikan Berlalu Lintas
dalam Pendidikan Nasional.”;
31. Peraturan Gubernur Jawa Barat Nomor 69 Tahun 2013 tentang
Pembelajaran Muatan Lokal Bahasa dan Sastra daerah pada jenjang
Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
32. Hasil Rapat Sekolah, Dewan Pendidik dan Komite SMPN Di Atas
Awan Kabupaten Tasikmalaya tanggal ......;
Memperhatikan : 1. Visi-Misi dan Renstra Dinas Pendidikan dan
KabupatenTasikmalaya
2. Visi-Misi dan Renstra ...
3. Kesepakatan hasil musyawarah guru Komite Sekolah
tanggal ………… Juli 2022

MEMUTUSKAN
MENETAPKAN
PERTAMA : Kurikulum SMPN Di atas Awan Kabupaten Tasikmalaya, sebagaimana
Lampiran Keputusan ini.
KEDUA : Kurikulum SMPN Di atas Awan Kabupaten Tasikmalaya, sebagaimana
Lampiran I Keputusan ini, berlaku mulai tahun pelajaran 2022/2023 untuk
semua tingkatan mulai kelas VII sampai IX.
KETIGA : Segala biaya yang timbul akibat kegiatan ini, dibebankan kepada anggaran
yan sesuai.
KEEMPAT : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan, dengan catatan hal-hal yang
belum diatur atau jika terdapat kekeliruan dalam Keputusan ini akan diatur
dalam keputusan tersendiri dan diperbaiki sebagaimana mestinya.
Ditetapkan di : Tasikmalaya
Pada tanggal : 18 Juli 2022
Kepala Sekolah,
 PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN TASIKMALAYA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP JABAL TORIQ BOARDING SCHOOL
“TERAKREDITASI B”
Izin Operasional : 421.3/Kep.1188/Disdikbud Tgl.13-08-2018 NPSN: 69983735
Alamat. Kp. Cirando. RT/RW : 001/003 Ds.Kec. Kadipaten Kab. Tasikmalaya Telp. 085322944900
e-mail : smpjtbs@gmail.com / Website : jabaltoriq.ponpes.id

SURAT KEPUTUSAN KEPALA SMP JABAL TORIQ BOARDING SCHOOL

Nomor : P/PD 01.01 /010/B-06/SMP-JT/ VII/2022
Tentang
PEMBAGIAN TUGAS GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR, BIMBINGAN
KONSELING DAN TUGAS TAMBAHAN SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Menimbang Bahwa dalam rangka memperlancar pelaksanaan proses belajar mengajar di SMP Jabal Toriq
Boarding School perlu menetapkan pembagian tugas guru dalam Kegiatan Belajar Mengajar,
BP, dan Tugas tambahan lainnya.
Mengingat 1 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikdikan Nasional
2 Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen
3 Peraturan Pemerintah RI Nomor 13 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
4 Peraturan Pemerintah RI Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan
5 Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2017 tentang Guru
6 Peraturan Pemerintah RI Nomor 94 Tahun 2021 Tentang Disiplin Pegawai Negeri Sipil
(PNS)
7 Peraturan Pemerintah RI Nomor 4 tahun 2022 tentang Standar Nasional Pendidikan
8 Permendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007 Tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kualifikasi Guru
9 Permenpan RB RI Nomor 16 Tahun 2009 Tentang Jabatan Fungsioal Guru dan Angka
Kredit
10 Permendiknas RI Nomor 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional
Guru dan Angka Kredit
11 Permendiknas Nomor 15 Tahun 2020 Tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala
Sekolah dan Pengawas Sekolah
12 Permendikbudristek RI Nomor 5 Tahun 2022 tentang Kompetensi Lulusan Pendidikan
Dasar dan Menengah
13 Permendikbudristek RI Nomor 7 Tahun 2022 tentang Standar Isi Pada Pendidikan Anak
Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah
14 Permendikbudristek RI Nomor 21 Tahun 2022 Tentang Standar Penilaian Pendidikan
Pada Jenjang PAUD, Pendidikan Dasar dan Menengah
15 Permendikbudristek Nomor 56/M/2022 Tentang Pedoman Penerapan Kurikulum Dalam
Rangka Pemulihan Pembelajaran
16 Permen PANRB Nomor 20 Tahun 2022 tentang Pengadaan Pegawai Pemerintah
Dengan Perjanjian Kerja Untuk Jabatan Fungsional Guru
16 Perdirjen GTK Kemdikbudristek Nomor 6565/B/GT/2020 Tentang Model Kompetensi
Dalam Pengembangan Profesi Guru

Memperhatikan Keputusan Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Tasikmalaya tentang Rencana
Strategis Tahun 2022/2023

MEMUTUSKAN
Menetapkan
Pertama : Pembagian tugas guru dalam kegiatan belajar mengajar dan bimbingan konseling tahun
pelajaran 2022/2023 semester Ganjil seperti tersebut pada lampiran I
Kedua : Menugaskan guru untuk melaksanakan tugas tambahan sebagai pembimbing kegiatan
ekstrakurikuler, pengembangan diri, tugas tambahan bimbingan tersebut pada lampiran II
dan III
Ketiga : Masing-masing guru melaporkan pelaksanaan tugasnya secara tertulis dan berkala kepada
Kepala Sekolah
Keempat : Segala biaya yang ditimbulkan akibat dari pelaksanaan keputusan ini dibebankan kepada
anggaran yang sesuai
Kelima : Apabila terdapat kekeliruan pada keputusan ini akan dilakukan perbaikan sebagaiman
mestinya dan keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan

Ditetapkan di : Tasikmalaya
Pada tanggal : 18 Juli 2022

Kepala SMP JABAL TORIQ

BOARDING SCHOOL

IGIT NURYANA, S.Pd.

NUPTK. 4445772673130053