LEMBAR KEGIATAN

PESERTA DIDIK

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : X / Genap
Materi Pokok : Trigonometri
Sub Materi : Konversi Sudut
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

Kelompok : ………
Nama Anggota :
1. …………………………………………….
2. …………………………………………….
3. …………………………………………….
4. …………………………………………….
5. …………………………………………….
6. …………………………………………….

TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah melakukan kegiatan pembelajaran peserta didik mampu
mengidentifikasi hubungan antara satuan sudut dalam bentuk
derajat dan radian dengan benar

PETUNJUK PENGERJAKAN
1. Bacalah LKPD berikut dengan cermat.
2. Diskusikan dengan kelompok kalian sesuai arahan
dalam lembar kerja dan mengisi titik-titik pada LKPD ini
3. Tanyakan pada guru apabila mendapat kesulitan atau
kurang jelas dalam mengerjakan LKPD.
4.
Kegiatan Peserta Didik 1
Ayo kita ingat kembali !

Perhatikan gambar lingkaran berikut kemudian jawablah

pertanyaan dibawahnya!

1. Apa saja unsur-unsur lingkaran yang kalian ketahui ?

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

2. Berapakah jumlah sudut dalam satu lingkaran?

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

3. Bagaimanakah cara menentukan keliling lingkaran?

………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

A. UKURAN SUDUT
 Ukuran Derajat
 Derajat merupakan satuan sudut yang sering kita gunakan
dalam menuliskan sudut.
1 putaran lingkaran = …….. derajat ( …….o )
1
2 putaran lingkaran = …….. derajat (…….o )
1
4 putaran lingkaran = …….. derajat (…….o )

 Ukuran Radian

Radian adalah salah satu satuan sudut.

1. Perhatikan gambar berikut!

2. Dari gambar 1.1 di atas maka akan didapatkan:

a. Jari-jari lingkaran = ……
b. Pusat lingkaran = ……
c. Sudut pusat lingkaran = ………
d. Busur lingkaran = ………
3. Berdasarkan gambar 1.1 maka besar sudut satu radian
adalah besar sudut pusat dari suatu lingkaran yang panjang
busur di hadapan sudut pusat tersebut ………….. dengan
jari- jari lingkaran tersebut.
Dengan demikian:
...................................................... ...................
∠AOB= =
...................................................... ...................
∠AOB=................radian
4. Besar sudut dalam satu putaran penuh lingkaran = ………o
Satu putaran lingkaran sama dengan …… kali keliling
lingkaran.
Keliling suatu lingkaran dirumuskan dengan ……………

Ingatlah perbandingan yang berlaku pada lingkaran berikut !

 sudut pusat lingkaran sudut satu lingkaran penuh
=
panjang busur lingkaran keliling lingkaran
..................................... .....................................
=
..................................... .....................................
..................................... .....................................
=
..................................... .....................................
.............................. × ...............................
Sudut satu lingkaran penuh=
.....................................
Sudut satu lingkaran penuh=..................
o
........... =.................... radian
5. Dari hasil nomor 4, maka dapat disimpulkan :
a. 180o = ……… radian

.............
b. 1o = ............ radian
o
...........
c. ........... = 1 radian

6. Lengkapi table berikut!

Ubahlah sudut berikut dari ukuran derajat menjadi radian
dan sebaliknya!
Derajat Radian
90o …………
3
………. π
4
225o ………..
7
………. π
9
540o ………..
10
……... π
3
 Mencoba !

Perhatikan permasalah berikut kemudian cari penyelesaikan !

1. Dalam suatu perlombaan, seorang pembalap sepeda menempuh lintasan
berbentuk lingkaran dengan jari-jari 350m. Jika pembalap tersebut
menempuh jarak 11 km, maka berapakah besar sudut yang telah
ditempuh pembalap tersebut?
Penyelesaian :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………

2. Pada hari minggu Adi dan teman-temannya latihan balap sepeda. Mereka
menyusuri lintasan balap sepeda berbentuk lingkaran yang berjari-jari 14
m. Jika Adi mengayuh sepedanya dengan kecepatan konstan 2 m/s, maka
berapa radiankah sudut yang ditempuh Adi dari posisi awal setelah 10
detik?
Penyelesaian :
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
LEMBAR REFLEKSI DIRI

Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jujur

Menurut Anda, bagaimana pembelajaran hari ini?

1.

Menurut Anda, adakah materi hari ini yang sulit ? Jika ada, materi yang
bagian apa?
2
.

Apa yang akan Anda lakukan untuk memperbaiki hasil belajarmu?

3
.

Kepada siapa Anda akan meminta bantuan untuk memahami pelajaran

ini?
4
.

Jika Anda diminta untuk memberikan bintang 1 sampai 5, berapa bintang

yang akan Anda berikan pada usaha yang telah Anda lakukan?
5
.

Bagaimana perasaaan Anda setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini?

6
.