LKPD TEOREMA

PYTHAGO
RAS

Indikator Pencapaian Kompetensi

Kelompok Matematika
Nama Anggota : ……………........
4.6.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan teorema
phytagoras : …………………..
: …………………..
4.6.2 Membuktikan kebenaran teorema phytagoras
: …………………..

Petunjuk Belajar

1. Bacalah buku-buku matematika kelas VIII SMP dan buku lain

yang relevan dengan materi teorema phytagortas
2. Diskusikan dengan teman sekelompok Anda tentang soal-soal
yang terdapat pada LKPD

A. ALAT
3. Tanyakan pada guru pembimbing jika ada hal-hal yang kurang
dipahami
DAN
1. Kertas HVS
2. Kertas Karton
3. Penggaris
4. Gunting

B.

PROSED
 Teorema Pythagoras Berbunyi :
Pada sebuah segitiga siku-siku, kuadrat sisi miring (sisi di depan sudut
siku-siku) sama dengan jumlah kuadrat sisi-sisi yang lain

𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 = 𝒄𝟐

Untuk Membuktikan Kebenaran dari Teorema Pythagoras diatas ikuti

Langkah- langkah berikut :

1. Pahamilah teorema Pythagoras diatas bersama kelompokmu

2. Setelah memahami bunyi dari teorema Pythagoras. Siapkan kertas HVS,
kertas karton, pensil, penggaris dan gunting) yang telah disediakan oleh
guru.
3. Buatlah tiga buah persegi dari kertas yang sudah disediakan dengan
panjang setiap sisi persegi adalah a = 3 satuan (3 kotak), b = 4 satuan, dan
c = 5 satuan. Kemudian guntinglah ketiga persegi itu.
4. Tempel ketiga persegi tersebut di karton sedemikian sehingga dua dari
sudut persegi saling berimpit dan membentuk segitiga didalamnya.
Segitiga apakah yang terbentuk ?...........................................
5. Perhatikan luas ketiga persegi.
Berapa luas persegi a? ...... satuan.
Berapa luas persegi ? ...... satuan .
 Berapa luas persegi ? ...... satuan
Apakah luas persegi yang terbesar sama dengan jumlah dua luas persegi
kecil ? ..................
6. Setelah melakukan kegiatan tersebut, apa yang dapat kalian ketahui
tentang hubungan nilai a , b ,dan c?
7. Buatlah kesimpulan berdasarkan hasil percobaan

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

C. DISKUSI
1. Perhatikan gambar berikut!
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
Panjang AC adalah...
…………………………………………………
2. Perhatikan gambar berikut! …………………………………………………
…………………………………………………
Luas segitiga di atas adalah...
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
3. Sebuah tenda berdiri menggunakan
beberapa tali yang diikatkan ke dasar
tanah dari ujung tenda. Jika panjang tali
yang digunakan adalah 15 meter dan
jarak antara tiang penyangga pada tanah
dengan besi yang berdiri tepat di tengah-
tengah tenda adalah 12 meter,
tentukanlah tinggi tenda tersebut!

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………